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Définitions et caractérisations de modèles à base d'analogies pour l'apprentissage automatique des langues naturelles /Stroppa, Nicolas. January 1900 (has links)
Thèse de doctorat--Informatique et réseaux--Paris--ENST, 2005. / Bibliogr. p. 163-173. Index. Résumé en français et en anglais.
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Software practice improvement /Pourkomeylian, Pouya. January 2002 (has links)
Texte remanié de: Doct. Diss.--Göteborg--Göteborg university, 2002. / Bibliogr. à la fin des chap.
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Can the late bird catch the worm? : ultimate attainment in L2 syntax /Boxtel, Sonja Joke van, January 1900 (has links)
Proefschrift--Letteren--Nijmegen--Radboud Universiteit, 2005. / Bibliogr. p. 209-223.
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Toward interdependence : implementation of cooperative learning in primary schools /Krol-Pot, Karen, January 1900 (has links)
Proefschrift--Sociale Wetenschappen--Nijmegen--Faculteit der Sociale Wetenschappen, 2005. / Notes bibliogr.
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Engineering knowledge : how engineers and managers practice knowledge management /Diedrich, Andreas. January 2004 (has links)
Diss.--Göteborg University, 2004. / Bibliogr. p. 251-267.
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Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer : eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer /Brandt, Birgit, January 1900 (has links)
Diss.--Berlin--Freie Universität, 2002. / Bibliogr. p. 212-218.
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Autonomous systems : a cognitive oriented approach applied to mobile robotics /Ahle, Elmar. January 2007 (has links)
Dissertation--Duisburg-Essen--Universität Duisburg-Essen, 2007.
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L'apport des neurosciences à l'étude des processus d'apprentissageDworczak, Fabien. Avanzini, Guy. January 2000 (has links)
Thèse doctorat : Sciences de l'éducation : Lyon 2. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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Le développement des habiletés cognitives de l'enfant par la pratique du jeu d'échecs essai de modélisation d'une didactique du transfert /Noir, Michel Develay, Michel. January 2002 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 2002. / Thèse : 2002LYO20023. Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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L'évolution de la cohérence textuelle dans les productions d'étudiants adultes faux débutantsAl-Housary Helou, Samira. Bouchard, Robert. January 2003 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Linguistique : Lyon 2 : 2003. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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