Bėgant amžiams šeima nuolat kito. Kaip teigia L. Stone, buvo trys pagrindiniai lūžiai. Pirmasis – atvira visuomenės įtakai šeima (Open Lineage Family). Antrasis lūžis įtakojo riboto patriarchalinio branduolio šeimos (Restricted Patriarchal Nuclear Family) atsiradimą. Trečiojo lūžio metu atsirado uždara namų branduolio šeima (Closed Domesticated Nuclear Family). Tie lūžiai lėmė šeimos santykius, bendravimą, visuomenės įtaką jiems ir pan. Visos šios tendencijos pasiekė ir tuometinę LDK. Joniškio ir Merkinės miestai – ne išimtis. Darbe analizuojamos tokios problemos: šeimos sudėtis ir santuokos amžius, vaikų skaičius šeimoje, turtiniai šeimos santykiai, pasiruošimas mirčiai ir našlystės periodas. Joniškio miesto šeima pirmiausia specifinė tuo, jog čia nesusidarė stiprus ir uždaras miestiečių luomas. Joniškiečiai kūrė šeimas su aplinkinių gyvenviečių asmenimis. Tuo tarpu Merkinės miesto gyventojai buvo kur kas uždaresni. Tai galėjo lemti daug skurdesnė apylinkės gyventojų finansinė padėtis. Sudarant santuoką įtakos neturėjo ir šeimyninė padėtis (jaunuoliai/merginos noriai vesdavo/tekėdavo už našlių), ir amžius. Vidutinis santuokos amžius miestuose svyravo: vyrams Joniškyje nuo 27 m. ir 23 moterims, Merkinėje 26 m. vyrams ir 21 m. – moterims. Svarbiausias santuokos aspektas buvo finansinė laisvė ir stabilumas. Santuokos buvo sudaromos atsižvelgiant į šventes. Ypač didelės reikšmės turėjo Gavėnios ir Advento laikotarpiai. Vaikai buvo santuokos pagrindas. Atžalos padėdavo ne tik... [toliau žr. visą tekstą] / A family was constantly changing in the course of centuries. According to Stone L., there were three main turning points. The first one was an Open Lineage Family. The second turning point influenced a Restricted Patriarchal Nuclear Family. During the third turning point a Closed Domesticated Nuclear Family appeared. These turning points influenced the family relations, communication, social impact on them etc. Joniškis and Merkinė towns were not the exceptions. The following problems are analyzed in the Thesis: the family structure and the age of marriage, the number of children in a family, the material relations in a family, preparation for death and period of widowerhood/widowhood. A family of Joniškis town is, first of all, specific due to the fact that no strong and closed townspeople class was formed there. The citizens of Joniškis made their families with people from surrounding settlements, while the citizens of Merkinė town were much more closed. It might be determined by beggarly financial situation of suburb inhabitants. The marital status and age were also of the essence when making families: young people married eagerly the widowers/widows. The average age of marriage in the towns varied: in Joniškis it was from 27 years old for men and 23 years old for women; in Merkinė 26 – years old for men and 21 years old for women. The most important aspect of marriage was the financial independence and stability. The marriages were concluded in accordance with holidays... [to full text]

Vis daugiau pasaulio valstybių įteisina tos pačios lyties asmenų santuokas arba partnerystes, homoseksualioms poroms leidžiama ir įsivaikinti. Tai neigiamai paveikia visą visuomenę, bet labiausiai – vaikus, šeimą ir santuoką. Šio licenciato baigiamojo darbo tikslas – atskleisti tos pačios lyties asmenų sąjungų iššūkius santuokos ir šeimos institutams. Pirmojoje darbo dalyje pateikiamas Katalikų Bažnyčios mokymas homoseksualumo klausimu, randamas Šventajame Rašte, Katalikų Bažnyčios katekizme ir Tikėjimo mokslo kongregacijos išleistuose dokumentuose. Antrojoje dalyje atskleidžiama santuokos bei šeimos prigimtis ir esminiai bruožai – kas yra santuoka, kas jos autorius, jos tikslai ir gėriai; taip pat paaiškinama, kodėl tos pačios lyties asmenų sąjunga nėra ir negali būti santuoka. Trečiojoje darbo dalyje pagrindžiama tos pačios lyties asmenų sąjungų įteisinimo keliama grėsmė santuokai, šeimai ir krikščioniškajai civilizacijai, parodoma, kokios pražūtingos yra šio įteisinimo pasekmės. Darbo rezultatai – padarytos išvados, kad homoseksualiõs sąjungos jokiu būdu negalima sulyginti su santuoka ir kad tokių sąjungų įteisinimui negalima pritarti. Tos pačios lyties sąjungos visiškai nepanašios į santuoką: jos nėra nei asmenis jungiančios, nei prokreacinės. Santuoka yra malonės bei šventumo šaltinis abiem sutuoktiniams ir visai šeimai, o tos pačios lyties sąjungos tokios nėra. Tos pačios lyties asmenų sąjungų įteisinimas atneš daug blogų pasekmių. Bus keičiamas žmonių supratimas apie... [toliau žr. visą tekstą] / More and more countries in the world legally recognize same-sex marriages or civil partnerships and allow homosexual couples to adopt children. This has a negative impact on society as a whole, but especially on children, family and marriage. The objective of the research is therefore to reveal the challenges of same-sex unions to the institutions of marriage and family. In the first part of this master's thesis the Magisterium of the Catholic Church regarding homosexuality is presented. It is found in Scripture, in the Catechism of the Catholic Church and in the documents published by the Congregation for the Doctrine of the Faith. In the second part of the thesis the nature and essential characteristics of marriage and family are revealed: what is marriage, who is its author, what are its objectives and goods; it is also explained why the same-sex union is not and can not be marriage. In the third part of the thesis the danger of legal recognition of same-sex unions to marriage, family and the Christian civilization is reasoned, it is shown that the consequences of this legal recognition are disastrous. The results of the research are the following conclusions: homosexual union in any case can not be compared with the marriage and therefore it is not appropriate to support the legal recognition of such unions. The same-sex unions are entirely different from marriage: they are neither unitive nor procreative. Marriage is a source of grace and holiness for both spouses... [to full text]

Every person has his rights and must follow his duties. We should help a child to understand that he as a unique person having his rights and that he lives between people, having the same rights. This perception connects child’s rights with his duties and responsibility. Family is the first and the most important institution, having influence on child’s development. A child beings to school already formed point of view what is good and bad. Child’s experience at the school is added trying to maintain strict behaviour and morals for a child, that’s why family and the school should be such institution, where a child could feel safe, respected and loved. It was madder questioning, wishing to investigate school children opinion about their rights and duties importance and united expression at the school and at home. The knowledge of rights and duties starts in the family, in this place children start to perceive their first and main rights and duties. This perception is added, made deeper at the school. When the questioning was finished, it was found out, that some children do not know that their rights and duties are based by acts of law. The results show that rights for children are more important than duties. But in children opinion that their rights are better assured at home, that’s why they make their duties more often. Children often feel not safe, not enjoying full rights and respected at the school, that’s why in their opinion it’s not so important to realize their... [to full text]

Darbo tikslas. Ištirti Kauno regiono mokinių laisvalaikio fizinį aktyvumą susijusius veiksnius. Uždaviniai. 1. Įvertinti mokinių fizinį aktyvumą priklausomai nuo lyties, amžiaus ir gyvenamosios vietos; 2. Išanalizuoti mokinių fizinio aktyvumo sąsajas su individo ir socialiniais veiksniais; 3. Išanalizuoti mokinių fizinio aktyvumo sąsajas su mokyklos aplinkos veiksniai. Tyrimo metodika. Tyrimo populiacija – Kauno regiono 11-15 metų mokiniai. Tyrimas buvo atliktas 2010 m. kovo – gegužės mėn. dalyvaujant PSO tarptautiniame HBSC (angl. Health Behavior in School – Aged Children) tyrime. Mokinių ir direktorių apklausai naudota anoniminė anketos, sudarytos vadovaujantis tarptautiniu tyrimo protokolu. Atsitiktinės atrankos būdu iš viso tyrimas buvo atliktas 21-oje atsitiktinai pasirinktoje mokykloje. Mokyklose apklausta mokiniai ir mokyklų direktoriai. Iš viso buvo apklausta 1074 mokiniai (atsako dažnis 95 proc.). Statistinė duomenų analizė atlikta taikant programų paketą SPSS 13.0 for Windows ir programą Rezultatai. Fiziškai aktyvių mokinių dalis tarp berniukų buvo 36,0 proc, tarp mergaičių – 16,3 proc. Berniukų fizinis aktyvumas su amžiumi didėja. Mergaičių fizinis aktyvumas priklausomai nuo amžiaus ir gyvenamosios vietos nesiskyrė. Pilnose šeimose gyvenantys berniukai dažniau būna fiziškai aktyvūs, lyginant su nepilnose šeimose gyvenančiais (atitinkamai – 39,3 proc. ir 31,4 proc.)(p>0,05). Daugiau fiziškai aktyvių buvo tarp mokinių, kurie sportuodavo su savo šeima, lyginant su... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the study. To investigate physical activity of children in Kaunas region and factors that are related Objectives. 1) To evaluate students’ physical activities depending on gender, age and place of residence; 2) To analyze physical activities relations to individual and social factors; 3) To analyze physical activities relations to school environmental factors. Methods. The population of the study was students from Kaunas region between 11 and 15 years old. The research was performed 2010 from march to may, when participating in international HBSC research, together with WHO. For the survey to perform for principles and students an anonymous questionnaire was created according to international survey protocol. Random selection was used when choosing schools to perform the survey – 21 schools were chosen randomly. Principles and students were questioned at schools. 1074 students participaded in the survey (frequence of response – 95 percent). Statistical data analysis was performed using SPSS 13.0 for Windows. Results. The percent of physically active students was 36,0 percent among boys and 16,3 percent of the girls. The physical activity of boys is tend to increase with age. The physical activity of girls had no difference depending on age and place of residence. Boys, living in nuclear families are more physically active, comparing to boys, living divorces or one-parent families (respectively 39,3 percent and 31,4 percent). (p>0,05). Children, that used to sport... [to full text]

Tyrimo tikslas: išanalizuoti moterų iš socialinės rizikos šeimų ir visuomenės sveikatos priežiūros specialistų, teikiančių sveikatos stiprinimo paslaugas, bendradarbiavimo galimybes ir kliūtis. Tyrimo klausimai: 1. Ar moterys iš socialinės rizikos šeimų yra informuotos apie visuomenės sveikatos paslaugas? 2. Koks moterų iš socialinės rizikos šeimų požiūris į bendradarbiavimą su visuomenės sveikatos priežiūros specialistais, teikiančiais sveikatos stiprinimo paslaugas? 3. Kokios galimybės ir kliūtys, moterų iš socialinės rizikos šeimų požiūriu, bendradarbiauti su visuomenės sveikatos priežiūros specialistais, teikiančiais sveikatos stiprinimo paslaugas? Tyrimo metodika. Buvo atliktas kokybinis tyrimas, taikant pusiau struktūruotą giluminį interviu ir kokybinę turinio analizę. Pusiau struktūruotas interviu buvo atliktas naudojant parengtą klausimyną – vedamuosius klausimus. Tyrimas buvo vykdomas 2013 m. gruodžio– 2014 m. kovo mėnesiais. Viso atlikti 8 interviu. Tyrime dalyvavo 8 moterys iš socialinės rizikos šeimų, gaunančios socialinę pašalpą bei socialines paslaugas. Rezultatai. Tyrimo dalyvės yra nepakankamai informuotos apie visuomenės sveikatos biurus bei juose dirbančius specialistus. Nors sveikatos stiprinimą dauguma supranta, tačiau sveikatos stiprinimo paslaugų spektrą, teikimo būdus menkai žino. Informuotumą apie sveikatos stiprinimą lemia nesidomėjimas su sveikatos stiprinimu susijusia informacija dėl nepalankios pacientui sveikatos priežiūros sistemos... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the study is to analyze the possibilities and obstacles of cooperation between women from families at social risk and public health care specialists providing health promotion services. Research questions: 1. Are women from families at social risk informed about public health care services? 2. What is the viewpoint of women from families at social risk towards cooperation with public health care specialists providing health promotion services? 3. What are the possibilities and obstacles of cooperation with public health care specialists providing health promotion services as seen by women from families at social risk? Research methods. A qualitative research was carried out by employing a semi-structured in-depth interview and qualitative content analysis. The semi-structured interview was performed by using a prepared questionnaire, i.e. the leading questions. The study was carried out from December 2013 to March 2014. A total of eight interviews were held. Eight women from families at social risk receiving benefits and social services participated in the study. Results. The participants of the study were not sufficiently informed about public health care offices and their specialists. Even though many women understood what public promotion was, they had little knowledge about the range of health promotion services and their provision methods. The level of knowledge about health promotion depended on the lack of interest in information related to health... [to full text]

1. Svarbiausi rizikos šeimų kriterijai yra: nedarnios, asocialios, nepilnos šeimos, kuriuose nesugebama tinkamai spręsti susidariusias problemas, rūpintis vaikais, keisti gyvenimo būdą. Dažniausiai tokiuose šeimose poreikių tenkinimas vyksta socialiai nepriimtinais būdais. Socialinės rizikos šeimų atsiradimo priežastys: nestabili ekonominė padėtis Lietuvoje, skurdas, nedarbas, priklausomybė alkoholiui, narkotinėms medžiagoms, vaikų nepriežiūra, socialinių įgūdžių stoka, auklėjimo ypatumai šeimoje, konfliktai šeimoje, visuomenės informavimo priemonių poveikis, vertybių sistemos ypatumai. 2. Vilniaus miesto socialinės paramos centras vykdo šias svarbiausias veiklas: teikia kokybiškas socialines paslaugas ir išmokas Vilniaus miesto gyventojams, kurie negali savarankiškai rūpintis savo asmeniniu (šeimos) gyvenimu ir kuriems būtina pagalba, tenkinant jų būtinuosius poreikius bei sprendžiant socialines problemas. 3. Tyrimu nustatyta, kad: • Vilniaus miesto socialinės paramos centro socialiniai darbuotojai, dirbdami su socialinės rizikos šeimomis, nėra pajėgūs nusistatyti darbo prioritetų – apsiriboja buitinių sąlygų tikrinimu, neatkreipdami dėmesio į kitas esmines šeimų, atsidūrusių krizėje, problemas. • socialinių darbuotojų bendradarbiavimas su kitomis institucijomis, teikiant pagalbą socialinės rizikos šeimoms, vyksta nuolat. • dažniausiai socialiniai darbuotojai bendradarbiauja su Vaiko teisių apsaugos skyriaus vyriausiuoju inspektoriumi, su nepilnamečių reikalų... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of social risk families is actual to many countries of the world, especially those which experience still essential social changes. Family is the most important in your life. It is important for your children, our parents and grand parents. It is important due to the fact that it is the foundation of the economy and our civilization. Urgent help is needed by social risk families and there are many of them in Lithuania. For social workers involved in the work with social risk families one of the most important highlights is the co-operation with other institutions. For the research of the co-operation a goal was set – to find out problems in co-operation between social workers working with social risk families and Children‘s Rights Protection Unit (further VTAS). Work tasks: • To analyze scientific literature and legal documents regulating children‘s rights and their protection in social risk families; • on the basis of scientific and methodological literature to define main criteria of social risk families and identify the roots of their appearance; • to disclose the activities of Vilnius social care center and the organization and execution of the help provided to social risk families; • to provide a list of social workers working with social risk families in order to evaluate the co-operation of social workers with other institutions in providing help to social risk families. Methods of work: • Theoretical: analysis of pedagogical and... [to full text]

Bakalauro darbe analizuojama šeimų, auginančių vaikus, turinčius negalę, socialinė izoliacija. Siekiama atskleisti šeimos socialinio uždarumo raišką, jo pasireiškimą, atsiradimo priežastis, įveikos galimybes. Tyrime dalyvavo 24 šeimos, turinčios neįgalų vaiką. Jų atsakymai leido išanalizuoti ir nustatyti šeimų, auginančių vaikus, turinčius negalę, socialinio uždarumo: pasireiškimą, priežastis ir atsivėrimo visuomenei galimybes. Taip pat buvo apklausti 17 asmenų, kurių šeimose nėra negalę turinčio vaiko. Jų atsakymuose išryškėjo santykių ypatumai, bendraujant su negalę turinčio vaiko šeima, respondentų jausmai bendraujant su šeimos nariais, auginančiais negalę turintį vaiką. Aiškintasi, kiek ir kokius santykius su šeimų nariais, kurių šeimose auga negalę turintis vaikas, nori turėti tokių vaikų neturintys asmenys. Tyrimo objektas – šeimos, auginančios neįgalų vaiką, socialinis uždarumas ir jo įveikos galimybės. Tyrimo tikslas – atskleisti šeimų, auginančių negalę turintį vaiką, socialinio uždarumo raišką, socialinio uždarumo priežastis ir uždarumo įveikos galimybes. Siekiant tikslo, iškelti šie tyrimo uždaviniai: 1. Išnagrinėti ir išanalizuoti mokslinę literatūrą, analizuojančią šeimų, auginančių neįgalius vaikus, socialinio uždarumo teorines prielaidas ir raišką. 2. Remiantis mokslo darbų analize, parengti tyrimo instrumentą, atskleidžiantį šeimos, auginančios neįgalų vaiką, socialinio uždarumo raišką, socialinio uždarumo priežastis ir atsivėrimo visuomenei galimybes. 3... [toliau žr. visą tekstą] / This undergraduate work analyses social isolation of families raising children with disabilities. It is aimed to reveal the aspect of social family insularity, its manifestation, causes and coping capabilities. Family relationship, its strength and its relations with environment are being analysed. A family with a disabled child participated in the study. Their responses let us identify the reasons of such families’ social closure and their opportunities for opening up to public. There were also people who do not have disabled children interviewed. Their responses highlighted the strength of the relationship with the families that have a disabled child (acceptance or rejection) the respondents’ feelings and experiences in dealing with family members raising a child with disabilities. The research was analysing how much and what relationship with a handicapped child’s family members these people without such children want to have. The object of the research - the social closure of family with a disabled child and its negotiation. The objective of the study - to reveal the aspect of social closure of the families that have children with disabilities, causes of social insularity and coping capabilities. To achieve the objective there were set the following research goals: 1. Examine and analyse the scientific literature exploring manifestation and theoretical assumptions of the social closure of the families’ with disabled children. 2. Formulate a survey instrument... [to full text]

Tema: Šokis su ugnimi kaip prevencijos priemonė 12 – 18 Tyrimo problema – Kaip vaikams iš socialinės rizikos šeimų, stokojantiems socialinių įgūdžių, šokis su ugnimi gali padėti tokius įgūdžius susiformuoti? Tyrimo objektas – rizikos grupės vaikų požiūris į šokį su ugnimi kaip meninės saviraiškos priemonę. Tyrimo tikslas – ištirti kokį poveikį turi šokis su ugnimi vaikų socialinių įgūdžių tobulėjimui. Tyrimo uždaviniai: 1. Aptarti meninio ugdymo sampratą ugdant socialinės rizikos grupės vaikus 2. Išanalizuoti šokio ir žongliravimo ugnimi meno reikšmę bei naudą asmenybės formavimuisi. 3. Ištirti kaip šokio su ugnimi praktiniai užsiėmimai gali padėti rizikos grupės vaikams lengviau adaptuotis prie aplinkos. 4. Ištirti šokio su ugnimi studiją lankančių vaikų socialinių įgūdžių pokyčius po pirmojo pasirodymo. Tyrimo hipotezė – meninis ugdymas stiprina vaikų pasitikėjimą savimi bei adaptavimosi visuomenėje įgūdžius. Išanalizavus mokslinę literatūrą ir atlikus tyrimą, prieita prie šių išvadų: 1. Išanalizavus mokslinę literatūrą, galime teigti, kad šokiai su ugnimi daro teigiamą įtaką rizikos grupės vaikams. Įskiepytas noras tobulėti ir ugdyti save bei ilgos ir sunkios valandos treniruočių salėje – morališkai ir fiziškai sustiprėję vaikai. Daug laiko ir pastangų buvo skirta meniniam vaikų ugdymui: asmenybės tobulinimui, bendravimo įgūdžių gerinimui, kultūros mokymui, disciplinai. 2. Darbo metu grupėje pastebėti kardinalūs pokyčiai vaikų elgesyje: pakilusi savivertė... [toliau žr. visą tekstą] / Research problem – can arts education, or at this point dancing and juggling with fire be an effective preventive mesure for children at risk? The subject of the research – how children at risk adapt to the environment. The objective of the research – analyze how dancing with fire affects the improvement of an individual. Tasks of the research: 1. Analyze the concept of arts education and how it can be used in life. 2. Analyze the meaning and the benefits of the art of dancing and juggling with fire. 3. Examine how practice of dancing with fire can help children at risk easier to adapt to the environment. 4. Select and prepare a team of children that would appear in a full performance. The hypothesis of the research: arts education strengthins childrens confidence and skills to adapt to the society By analyzing scientific literature and the results of the research these conclusions have been made: 1. Teachers and parents must be able to educate children`s personality through arts education. 2. Juggling increases brain power and develops logical thinking. 3. Arts education helps children at risk develope abilities such as freedom of expression, discipline, basic features of culture, self – esteem and respect to others, imagination. Which they didn‘t have the opportunity to get from their families. 4. Practicing dancing with fire helped develope these skills: 2. Self confidence and trust to others; 3. Quick desicion – making in stressfull situations; 4. Responsibility... [to full text]

Tyrimo problema- praradę gebėjimą socializuotis, prisitaikyti visuomenėje, socialinės rizikos šeimų tėvai nesugeba patenkinti būtiniausių vaikų poreikių, neįstengia perduoti vaikams visuomenėje priimtų elgesio normų ir taisyklių. Tyrimo prielaida- socialinės rizikos šeimose augantys vaikai stokoja mokymosi motyvacijos, prisitinga pasitikėjimo savimi ir ryžto siekti tikslų, nes tėvų turimų gebėjimų nepakanka formuojant sąmoningą vaiko asmenybę. Tyrimo objektas- socialinės rizikos šeimų tėvų gebėjimai, kurie padėtų vaikams ugdytis.Tyrimo tikslas- nustatyti ryšį tarp tėvų turimų gebėjimų ir vaikų mokslo pasiekimų bei prisitaikymo mokyklos bendruomenėje. Pagrindiniai tyrimo uždaviniai- išanalizavus literatūrą, apžvelgti socialinės rizikos šeimų socialines ir psichologines problemas; apibūdinti tėvų gebėjimus, kurie turi įtakos vaikų mokymosi motyvacijai; išsiaiškinti, kokių tėvų gebėjimų stoka slopina vaikų pasitikėjimą savimi, sprendžiant iškylančias mokymosi problemas. Atlikto tyrimo duomenys leidžia daryti išvadą, kad neigiamą poveikį vaikų mokymosi motyvacijai turi socialinės rizikos šeimų tėvų abejingas požiūris į išsilavinimą, nesugebėjimas konkuruoti. Artimiausioje aplinkoje- šeimoje- susiformavęs nesugebėjimas bendrauti ir užmegzti socialinių ryšių neskatina pažinti jausmų ir jų valdyti, spręsti konfliktus konstruktyviai. Tai didina socialinę atskirtį mokykloje, kuri iššaukia negatyvų vaikų nusiteikimą mokymosi atžvilgiu, vengimą lankyti mokyklą. Taip pat galima daryti... [toliau žr. visą tekstą] / The statement of the research paper: parents, who have lost the ability to socialize, to adapt in society, social risk families, fail to meet the minimum needs of the children, so the children are unable to communicate socially acceptable standards of conduct and rules. The study of social presumption: children, who are raised in families at social risk, have a lack of the learning motivation, self-confidence and resolve to achieve goals as parents do not have enough capacity to shape the child's conscious personality. The study object: The parenting skills for children’s developed learning stimulation in families at social risk. The aim of the research paper is to establish a connection between parents' skills and children's academic achievement and adaptation in the school community. The main objectives of the study is the review of social and psychological problems in families of social risk according to the analysis of the literature; to describe the capacity of parents to influence children's learning motivation; to find out what kind of lack of parents capacity suppresses the children's self-confidence by dealing the rising learning problems. The survey data suggest that the negative impact on children's learning motivation to disadvantaged families’ parents’ indifferent approach to education, an inability to compete Parents in families at social risk have indifferent attitude to education and inability to compete which one has a negative impact on children's... [to full text]

Lietuvos valstybėje paramos šeimai politiką įtakoja labai daug veiksnių: bendra šalies situacija, tradicijos, požiūris į šeimą, gėrovės valstybės modelis ir pan. Šiame darbe nagrinėjama socialinių paslaugų infrastruktūra socialinės rizikos šeimoms, pateikiamos socialinės pagalbos šeimai tinklo plėtros galimybės. Magistriniame darbe apžvelgta socialinės rizikos šeimų situaciją, pokyčiai bei tendencijas. Išnagrinėti organizacijų, teikiančių socialines paslaugas, veiklos procesą, nustatant kokią vietą šios užima valstybės ir savivaldybių institucijų sistemoje. Tyrimu nustatytos socialinės rizikos šeimoms teikiamos socialinės paslaugos, įvertinta socialinių paslaugų plėtra. Tyrimo metu peržiūrėti teisės aktai, reglamentuojantys socialinės rizikos šeimoms teikiamas paslaugas. Remiantis darbine praktika, įvairių savivaldybių patirtimi, mokslinėje literatūroje siūlomomis rekomendacijomis, mėginta išskirti problematiškiausias socialinės paramos infrastruktūros vietas bei pateikti rekomendacijas socialinių paslaugų tinklo plėtrai. Tyrimu nustatyta, kad šiai dienai dar nėra pilnai suformuota teisinė bazė, apibrėžianti socialinių paslaugų teikimo mechanizmą. Elektrėnų savivaldybėje darbas su socialinės rizikos šeimomis vyksta pakankamai vangiai. Esamos socialinių darbuotojų pajėgos yra per menkos suteikti pilną paslaugų paketą šioms šeimoms. Rekomenduotina plėsti socialinės paramos tinklą – įsteigti paramos šeimai bei krizių centrus. Norint užtikrinti efektyvų paramos teikimo... [toliau žr. visą tekstą] / Lithuanian Republic policy of social assistance to families is influenced by many factors: general economical – political situation in the country, country traditions, general attitude toward the family, the model of state welfare, and many others. This Master Paper examines the infrastructure of social services available for families under the social risk; it also presents possibilities for development of social assistance for families’ network. In this Master Paper there was made a survey on the situation of families under the social risk, taking into account recent changes and tendencies. The activity process of organizations that provide social assistance was properly studied and their place and position in the system of country and municipality institutions was defined. There were identified the social assistance services that are available for the families under the social risk, evaluated the possibility of expansion and growth of social services. In the research process there were reviewed the law statutes regulating the services provided for the families under the social risk. There was made reference to the working experience and practice of many municipalities, an to the recommendations given in the non-fiction literature, and the most problematic points in the infrastructure of social assistance were distinguished; the recommendations how to improve social assistance for the families under the risk were introduced. The analyses showed that the legal basis, defining... [to full text]