Šiandieninėje visuomenėje nykstant tradicinei šeimai ir tradiciniams bendruomeniškiems santykiams, nyksta bendruomeniniai ryšiai, socialinis solidarumas, bendruomeniškumas – visa tai, kas sudaro vadinamaji socialini kapitala. Socialinio kapitalo paieška tampa užduotimi socialiniui darbuotojui pagalbos šeimai procese. Literaturinė analizė ir atliktas tyrimas atskleidžia šeimos ir bendruomenės poreiki solidarizuotis, neformalios pagalbos šeimai svarba, socialinio darbuotojo vaidmenis bendruomenėje planuojant pagalba šeimai, jaunosios kartos perspektyvas tapti pavyzdine bendruomene, kurioje bus palaikomi bendradarbiaujantys šeimos ir bendruomenės santykiai. Tyrimo objektu pasirinktas socialinės paramos tinklo ieškojimas seniunijoje. Darbo tiksle užsibrėžta išryškinti formalios ir neformalios socialinės paramos tinklus atskleidžiant socialinės pagalbos šeimai galimybes seniunijoje. Tyrimo uždaviniai: 1) išnagrinėti aplinkos veiksniu ir ju saveikos poveiki žmogaus elgesiui, šeimai ir bendruomenei, 2) apžvelgti socialinio darbuotojo vaidmenis bendruomenėje, kuriant neformalios paramos tinklus šeimai, 3) atskleisti jaunuoliu ryšius su šeima ir bendruomeniškumo raiška seniunijoje atliekant tyrima Vilijampolės seniunijos mokyklose. Dėmesys šiame darbe yra sutelktas ties problemine literaturine analize tyrimo ivykdymui yra pasirinktas žvalgybinio tipo tyrimo metodas. Buvo atlikta respondentu anketinė apklausa su Kauno miesto Vilijampolės 10 – tos klasės moksleiviais. Tyrime dalyvavo 22... [toliau žr. visą tekstą] / In the modern society we experience family transformations. The number of risk families is increasing in the society. Vanishing the traditional family and the traditional sociality relations, the community relations, sociality, social solidarity are vanishing – everything that makes so-called capital is vanishing. The search of the social capital is becoming the task in the process for the workers of the family help. The literary analysis and performed research open the need of the family and the society to solidarize in helping the family casualness, planning the roles of the social worker in the society and helping the youth generation to become the exemplified community in which the communicating families and socialites will be supported. The investigation object is chosen in searching of the monitored institution of social net help. The purpose tasks are the following: 1. To examine the influence of the environment processes and their interaction for the man’s behavior, for the family and society, to overlook the roles of the social workers in the society, creating the net casualness in helping the family and opening youth relations with the family and the sociality expressing the monitor institutions, performing the investigation in the schools of Viliampole monitor institution. The attention of this work concentrated in the problematic literary analysis. The investigative method is chosen for the reconnaissance. The questionnaire was performed by respondents of the 10th... [to full text]

The family is like a growing children’s cradle. There, it is formed child’s character qualities and ethics. Relationship between parents and family’s traditions become an instrument of education in the family and help the child to gain some meaningful experience. Different types of the families are discussed in this work: the meaning of psychological climate to child’s education is being emphasized. Also, different types of education in the family are opened. When we talk about the families that have got disabled children, we can say that such families have some features: exaggerated care, avoiding of changes. The aim of this work is to establish the influence of education on the child’s with special needs feelings at school. The main problem is the system of factors which decides feelings and self-confidence of children with special needs. The research was carried out in two Anykščiai gymnasiums and in one secondary school in Anykščiai district. Respondents: children with special needs, their parents and class teachers. There were opened these types of families that have children with special needs during the research: · the families where good relationships predominate; · the families where attention is paid to the child’s education of independence; · the families trusting their child; · strict families. During the research, children’s with special needs feelings in the family and at school were opened. The results of the research confirmed hypothesis that there is... [to full text]

Recent researches have shown that family is not a publicly condemned phenomenon. Various changes are influenced by the epoch, political regime, and financial and spiritual environment we live in. The present master’s theses „Peculiarities of Youngsters’ Attitudes Towards Family And Marriage“ is aimed at revealing the modern youngsters’ views on family and marriage and on family virtues. The tasks of the research are the following: 1. To establish pupils and students’ attitudes towards family and marriage. 2. To highlight peculiarities of relations with parents. 3. To reveal the impact of mass media and press on youngsters’ attitudes towards family and marriage. 4. To draft certain suggestions and recommendations for secondary and high school teachers. The first part of the research paper is concerned with the analysis of scientific pedagogical, psychological, sociological and methodological literature. The author endeavours to define the notion of a family, its functions and theoretical aspects of marriage together with some observations of changes of contemporary family and growing tendencies of illegitimate relations. Mass media, as one of the factors influencing youngsters’ attitude towards family and marriage, is also discussed in the first part and followed by some observations of previous researches of family issues. The second part of the theses paper devotes its attention to methodology and organisation of the research. The research applies diagnostic methods:... [to full text]

Tautinis tapatumas yra vienas iš asmens tapatumo aspektų, kurį lemia šešiamečio refleksyvūs apmąstymai „kas aš“. Vaikas savąją tapatybę ima suvokti artimiausioje socialinėje aplinkoje (šeimoje ir ugdymo(si) įstaigoje). Todėl šiame darbe nagrinėjami priešmokyklinio amžiaus vaikų refleksyvaus tapatinimosi su tauta apmąstymai, tėvų ir ikimokyklinio ugdymo pedagogų požiūris į vaikų tautiškumo ugdymą(si). Tyrimo tikslas – nustatyti 5-6 metų amžiaus vaikų tapatinimosi su tauta situaciją ir problemas. Siekiant įgyvendinti šį tikslą iškelti uždaviniai: 1. Nustatyti 5-6metų vaikų savęs priskyrimo tautai (tapatumo) bruožus. 2. Išsiaiškinti tėvų išskiriamus vaikų tautinio ugdymo(si) veiksnius ir prioritetus. 3. Išanalizuoti ikimokyklinio ugdymo(si) įstaigų pedagogų išskiriamus vaikų tautiškumo puoselėjimo veiksnius ir prioritetus. 4. Palyginti vaikų, tėvų ir pedagogų pateiktus vaikų tautinio ugdymo(si) ypatumus. Šiems uždaviniams įgyvendinti buvo išnagrinėti 235 tiriamųjų iš penkių Lietuvos miestų (Birž��, Marijampolės, Šilutės, Šiaulių ir Vilniaus) samprotavimai: 82 priešmokyklinio amžiaus vaikų, 68 ikimokyklinių ugdymo(si) pedagogų ir 85 tėvų. Tyrimo metu nustatyta, kad: 1. Be pagrindinių kalbos ir kilmės tautinio tapatumo bruožų vaikai išskyrė: maistą, lietuvišką raštą ir draugus. 2. Tėvų nuomone, pagrindiniai vaikų tautinio ugdymo(si) veiksniai yra: ugdymo(si) institucijos, liaudies tradicijos ir krašto istorija. 3. Pedagogai... [toliau žr. visą tekstą] / One of the aspects of the personal identity is the national identity determined by a six-year old child‘s reflective considerations „who am I and what am I“. A child‘s perception about the national identity appears in his/her close social environment (the family and/or an educational institution). That is why the work analyses the children‘s of pre-school age identity with the nation of as well as parents‘ and teachers‘ attitude towards the education in national identity of the children. The objective of the analysis is to measure the points of reflexive identity among six-year old children. The following tasks have been set to implement the main objective of the thesis: - Set the features of identity with the nation among the children at pre-school age. - Define the factors and priorities of national education distinguished among the parents of the children mentioned above. - Analyse the factors and priorities the teaching staff distinguish while fostering the national identity in children. Totally 235 respondees have presented their considerations which helped to reach the result of the work: i.e. 82 children of the pre-school age, 68 members of teaching staff working in pre-school education institutions and 85 parents. The analysis has resulted in the following: - the children distinguished food, Lithuanian script and friends among the language and origin as national identity features; - following the parents‘ opinion the basic factors of the education in national... [to full text]

Nesantuokinių šeimų gausėjimas, įvairių santuokos formų plitimas skatina sociologus ir visuomenę domėtis šiuo reiškiniu ir jo pasekmėmis. Šio darbo tikslas yra apžvelgti šeimos deinstitualizacijos procesus Lietuvoje ir Europoje.Kokybinio tyrimo metu išsiaiškinti ką apie nesantuokinę šeimą mano nesantuokoje gyvenantys žmonės. / The aim of this master's paper is to analize family's role changes in both European Union and Lithuania. The object of the research is to estimate what factors influence people to start living together before marriage.

Formuodami savo gyvenimo vertybinius orientyrus vaikai yra trapūs, lengvai pažeidžiami, neturintys savo tvirtos nuomonės. Tuo metu jiems labai svarbu nesuklysti. Todėl labai svarbu, kokioje šeimoje bei aplinkoje auga vaikai, nes vaikų gyvenimo vertybiniai orientyrai formuojami šeimoje. Tik darnioje, mylinčioje šeimoje, galima išugdyti dorą asmenybę, kuri sugebėtų atsispirti aplinkos įtakai. Pakitus socialinei ir ekonominei situacijai Lietuvoje, ne visos šeimos sugeba prisitaikyti prie naujų gyvenimo sąlygų, todėl daugėja asocialių šeimų ir juose augančių vaikų. Asocialūs tėvai perduoda savo vaikams neatitinkančią visuomenėje vertybinių orientyrų sistemą. / The young child is not stable as a person in this time period. He does not have the feeling about the real world, he doesn't have his own mind and usual he is a vulnerable. It is very important do not make a mistake on this time period. The people which are around the child often show bad examples.The parents from asocial family is giving for the children the system of asocial value. As long as the children lives in the asocial family as quick he takes the parents experiens and start living the same life like they. If it is normal to drink alkohol, fight, beggar, stealing, recket and etc. so for the young child it will be normal as well, becouse all his life he saw only that examples. So we can state, that the system value of the asocial child and his parents, are asocial as well.

Žmogus auga formuojamas savo šeimos, socialinės aplinkos, visos visuomenės. Nuo to, kokią asmenybę išugdysime pirmaisiais vaiko gyvenimo metais, priklausys jo tolesnio gyvenimo kokybė. Tyrimo objektas – ikimokyklinio ugdymo įstaigas lankančių vaikų ir jų tėvų savivertės ryšys. Šio tyrimo tikslas – nustatyti tėvų ir vaikų savivertės ryšį, o pagrindiniai uždaviniai – ištirti ikimokyklinio ugdymo įstaigas lankančių vaikų savęs vertinimą įvairiais aspektais; ištirti tėvų savivertę ir jų požiūrį į savo vaikų savivertę; ištrti tėvų vertybines orientacijas; ištirti, kaip įvairūs vaikų savęs vertinimo aspektai atsispindi vaikų piešiniuose, jiems vaizduojant savo šeimas. Tyrimo eigoje buvo tikrinamos trys hipotezės: 1) to paties amžiaus mergaičių ir berniukų savivertė yra vienoda; 2) šeimos sudėtis turi įtakos vaiko savivertei; 3) tėvų materialinė padėtis, išsilavinimas, vertybinės orientacijos turi įtakos vaiko savivertei. Pirmajame darbo skyriuje analizuojami mokslinėje literatūroje aprašomi įvairūs požiūriai į šeimą, šeimos įtaka vaiko asmenybės formavimuisi, savivertės ir asmenybės apibrėžimai. Antrajame skyriuje aprašomas tėvų ir vaikų savivertės ryšio tyrimas. Tyrimas buvo atliktas pateikiant uždaro tipo anketas trijų Kauno vaikų darželių auklėtiniams ir jų tėveliams, o anketų atsakymai apdoroti naudojant statistinę tyrimo duomenų analizę. Tyrimo metu anketos buvo teikiamos taip, kad tėvai ir vaikai negalėtų sulyginti savo atsakymų. Be to, tyrime dalyvavę vaikai buvo prašomi... [toliau žr. visą tekstą] / A man grows formed by his family, social environment, all the society. On the personality which will be educated during the first year of a child’s life the quality of his future life will depend. The object of investigation has been the self-evaluation tie of the children attending pre-school nurturing institutions and their parents. The aim of this investigation has been to establish the parent and children self-evaluation tie and the major aims have been to investigate the self evaluation of the children attending pre-school nurturing institutions in various aspects; to investigate parent self-evaluation and their attitude towards their children self-evaluation; to investigate the value orientations of the parents; to investigate how various aspects of self-evaluation of children are reflected in children drawings in which they depict their families. During the investigation three hypotheses have been examined: 1) the self evaluation of the girls and boys of the same age is equal; 2) family composition has an influence on child self-evaluation; 3) parent material state, education, value orientations have influence on the child self-evaluation. In the first chapter of the work various attitudes towards family, family influence on the formation of the child personality, definitions of self-evaluation and personality described in scientific literature have been analyzed. In the second chapter the investigation of parent and children self-evaluation tie has been described. The... [to full text]

Savo šeimas praradusių vaikų įvaikinimas kitose šeimose - sudėtingas procesas, keičiantis visų su juo susijusių žmonių gyvenimus bei likimus. Kartu tai sudėtingas socialinis reiškinys mūsų visuomenėje. Galimų įvaikinti vaikų Lietuvoje yra daug, o šeimų, norinčių ir galinčių įsivaikinti – mažai. Visuomenės požiūris į įvaikinusias šeimas nėra supratingas bei palaikantis, šeimoms trūksta paramos, kvalifikuotos specialistų pagalbos. Tyrimo tikslas: atskleisti įvaikinusių šeimų poreikį socialinei pagalbai per jų patirtis. Tyrimo uždaviniai: • Ištirti šeimų pasirengimą įvaikinimui. • Atskleisti įtėvių šeimose kylančius sunkumus, jų priežastis. • Numatyti socialinio darbo galimybes teikiant pagalbą įvaikinusioms šeimoms. Teorinėje darbo dalyje analizuojama tėvų globą praradusių vaikų situacija Lietuvoje, vaikų, augančių vaikų globos institucijose, raida, psichologiniai ypatumai, taip pat apžvelgiamos įvaikinančių šeimų išgyvenamos krizės, gaunama pagalba. Darbe atliktas kokybinis tyrimas. Tyrime dalyvavo 5 sutuoktinių poros ir 1 įmotė, auginantys nepilnamečius įvaikintus vaikus. Duomenų rinkimui buvo pasirinktas pusiau struktūruotas interviu, o duomenų analizė atlikta taikant interpretuojamąją fenomenologiją. Tyrimas patvirtino daugelio autorių tyrimų rezultatus, kad tėvų globos netekusio, institucijoje augančio vaiko fizinė, emocinė, socialinė ir kognityvinė raida atsilieka. Tačiau vaikams apsigyvenus įtėvių šeimose, vyksta visapusiški teigiami jų raidos poslinkiai. Didelę įtaką... [toliau žr. visą tekstą] / Adoption of children who have lost their families, by other families is a complicated process changing lives and destinies of all involved people. At the same time it is a complex social phenomenon in our society. There are many children available for adoption in Lithuania, but there are few families willing and able to adopt. The attitude of society to adoption is neither supportive nor understanding, families lack of support, help of skilled professionals. The aim of research: to analyse the need of adopting families for social assistance through their experience. Tasks of the study: • To analyse the readiness of families for adoption. • To analyse difficulties and their causes in adoptive parents' families. • To provide opportunities for social work and assistance to adoptive families. The theoretical part of the work contains the analysis of the of children who have lost their the parents in Lithuania, situation of children growing in institutions, development of their psychological traits, as well as an overview of crises experienced by adoptive families and available assistance. The work included a qualitative study. The study included the analysis of 5 couples and 1 stepmother, raising underage adopted children. Data collection was carried out by way of semi-structured interviews, and data analysis was accomplished by applying the interpretative phenomenology. The research confirmed research results of many authors, namely that physical, emotional social and... [to full text]

Probleminis klausimas: Kaip šeima įtakoja vaikų sąmoningą dalyvavimą Eucharistijos šventime? Darbo tikslas: Atskleisti, kokią įtaką sąmoningam vaikų dalyvavimui Eucharistijos šventime turi šeima Hipotezė: Nepakankamas šeimos dėmesys krikščioniškam gyvenimui stipriai neigiamai įtakoja vaikų sąmoningą dalyvavimą Eucharistijos šventime. Darbo metodai: literatūros analizė, anketinis tyrimas ir analizė Magistrinis darbas susideda iš įvadinės dalies ir keturių pagrindinių dalių. Šio darbo pirmame skyriuje apžvelgiama ką Magisteriumas sako apie tikinčiųjų sąmoningumo svarbą, dalyvaujant Eucharistijos šventime, šventojoje liturgijoje, Eucharistijos ir Atgailos svarbą šeimos gyvenime. Antrojoje dalyje, pagal Bažnyčios dokumentus, apibrėžiama krikščioniškos šeimos samprata, jos tikslas ir uždaviniai, krikščioniškos šeimos evangelizacinė misija ir krikščioniškos šeimos tarnavimo žmonijai misija. Trečiojoje apžvelgta vaiko psichologinė ir religinė raida, tėvų ir mokyklos įtaka vaiko religiniam ugdymui, šeimos pastoracijos įtaka vaikų religiniam ugdymui. Ketvirtojoje šio darbo dalis nagrinėjamas tėvų ir vaikų požiūris į Eucharistijos šventimą, sąmoningumą dalyvaujant Eucharistijos šventime, jo ugdymą. Kiekybiniame tyrime dalyvavo X parapijoje besiruošiantys įkrikščioninimo sakramentams vaikai ir jų tėvai. Remiantis apklausos duomenimis gauti rezultatai apibendrinti. Išvados ir rekomendacijos tėvams pateikiamos šio darbo pabaigoje. Pateiksime kelias svarbiausias: 1. Pats Jėzus įsteigė savo... [toliau žr. visą tekstą] / The research problem: How does the family influence the deliberate participation in the Eucharistic observance? The research purpose is to reveal what influence the family has for deliberate participation in the Eucharistic observance Research hypothesis: Poor family attention to the Christian life strongly influences children’ conscious participation in the Eucharistic observance. Research methods: the analysis of literature, questionnaire form and its analysis. The Master work consists of the introduction part and four main parts. In the first chapter of this work there is a review what is Magisterial saying about the importance of the consciousness, taking part in the Eucharistic observance, Saint Liturgy, the importance of Eucharist and Penance in the family life. In the second part, according the Church documents, there are defining the conception of Christian family, its aim and problem-solving, evangelistic mission and the mission of serving for people. In the third part of the work there are reviewing the children psychological and religious development, the influence of parents, school and family for children religious education. The fourth part of the work is analyzing the view of parents and children to the Eucharistic observance, consciousness and its education. In the quantitative analysis there were taking part the children and parents who are preparing for the sacrament from the parish of X. The results of this analysis are summarized. The conclusions and... [to full text]

Šiandieninėje Lietuvoje ekonominis nuosmukis sąlygoja sunkią materialinę padėtį. Ypač sunki daugialio daugiavaikių šeimų situacija: jos labiau socialiai pažeidžiamos, turinčios materialinių ir psichologinių problemų. Varėnos rajono kaimuose beveik nėra įmonių, todėl įjungti į darbinę veiklą galimybių mažai, pragyvenimo šaltinis daugiau ne darbinės pajamos, o socialinės išmokos. Gana daug socialinės rizikos šeimų, kuriose skurdas, alkoholis griauna šeimos laimę, gerovę, poreikių tenkinimą. Negandos, ypač alkoholis skaudžiai paliečia daugiavaikes šeimas. / Nowadays in Lithuania economic recession determines difficult financial condition. A lot of large families face hard situation since they are socially weak and have financial and psychological problems. There are almost no enterprises in the villages of Varėna district, therefore the chances to get involves into working activities are lav. Because of the reason mentioned above, people a living from social payments rather than their working incomes. There is a great majority J families, in which poverty and spirit destroy happiness, goodness and satisfaction of reguirements. However, large families are being effested most.