University of Macau / Faculty of Education

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民族獨特性的問題對近兩百年來的俄羅斯而言極為迫切，從十九世紀著名的俄羅斯作家、哲學家、社會活動家與政論家對此問題不斷的探討，正說明了這一點。在蘇聯政權尚存的階段，由於國際主義思想之控制，此問題實際上並未被研究，而僅出現在少數作家的作品中，最主要也最明顯地表現在瓦．拉斯普京的作品裡。本研究的目的乃在探究陀斯妥耶夫斯基在《作家日記》及其政論文章中所表述，部分受到斯拉夫主義影響，但同時亦與斯拉夫主義者進行論戰之鄉土主義思想，在瓦．拉斯普京的作品中產生何種不同反映。本論文首先分析斯拉夫主義者與鄉土主義者之觀點，以揭示其意識形態的基本原則；再針對瓦．拉斯普京的三部中篇小說《最後的期限》、《告別馬焦拉》、《失火記》進行完整的主題思想—文藝分析；繼而以上述中篇小說之分析為基礎，探討一九七○到一九八五年間「失根」此一主題在瓦．拉斯普京的作品中的演變發展；最後將鄉土主義意識型態的基本原則，及瓦．拉斯普京反映在其作品中之世界觀的基本原則進行對比，以釐清兩者之間的共同性與相異處。據此可歸納出關於「鄉土」思想之繼承性與轉變的明確結論。「鄉土」思想乃是俄羅斯社會思想發展中最獨特的思想之一，由此發展出俄羅斯民族的民族獨特性。

本論文除第一章緒論外，包含三章相關議題的研究，主要目的在於重新探討所得稅損失扣除政策的福利效果。 第二章從保險市場存在逆選擇的問題探討是否實施所得稅損失扣除政策，文中應用 Rothschild 與 Stiglitz (1976) 的保險模型建構一個兩階段賽局，分析所得稅損失扣除政策的福利效果。文中有兩點重要發現：首先，所得稅損失扣除政策會改變 Rothschild與 Stiglitz (1976) 一文分離均衡的特質：所得稅率高到超過高風險者的最大忍受程度時，私人的保險市場將不復存在;其次，該項政策具有三種福利效果，分別為所得重分配效果，高風險者之風險承擔效果，以及低風險者之風險承擔效果。當上述三項的總效果為正，則引進所得稅損失扣除政策將使得社會福利水準獲得改善。另外，數值分析的結果顯示：惟有當所得稅率高時，引進損失扣除政策才具有福利增進的效果，不過此時私人的保險市場並不存在;當所得稅率較低，使得私人保險市場得以存在時，引進損失扣除政策的福利效果幾乎都為負，僅有少數近乎於零。 第三章放寬 Kaplow（1992）一文中關於保險公司風險態度的假設，重新探討所得稅損失扣除政策的福利效果。研究顯示：(1) 無論保險公司的風險類型為何，若引進損失扣除政策得以降低社會的總合風險成本，則實施該政策可以增進社會的福祉；反之，則會降低社會的福祉。(2)當保險公司為風險中立者時，引進損失扣除政策必然會降低社會的福祉;當保險公司為風險趨避者時，只要所得稅率夠低，引進損失扣除政策則可增進社會的福祉。因而 Kaplow (1992)所獲致的結果可視為本文的一個特例。(3) 引進損失扣除政策後，當保險公司為風險中立者時，保險公司的風險成本沒有改變，投保人的風險成本則會增加；當保險公司為風險趨避者時，保險公司的風險成本會降低，至於投保人的風險成本則未定。另外，數值分析的結果顯示：引進損失扣除政策會降低社會的總合風險成本，因而社會的福祉得以上升。 第四章主要乃是仿照Kaplow （1991）的模型，並延續第三章放寬保險公司風險態度的假設，將所得稅損失扣除政策內生化並將道德危機導入保險市場，此一課題可以更一般化的驗證第三章所獲致的結果，我們的研究顯示，即使在所得稅損失扣除政策為內生化以及保險市場包含道德危機的情況下，若保險公司為風險趨避者，則引進損失扣除政策可以增進社會的福祉。

本文以Michael Slote情感論德行倫理學的觀點詮釋孟子倫理學，旨在提供理解孟子倫理學的另一種可能。第二章到第四章為正論，將分別介紹Slote的情感論倫理學，情感論德行倫理學與孟子倫理學的比較詮釋，以及檢討今日中文學界主流的康德式詮釋進路。第二章〈情感論倫理學〉以介紹Slote情感論為主，包括了情感論的後設層次與規範層次等主要內容，由於Slote首以同理心建立其道德理論，容易引起許多誤解或質疑，於是有獨立成章與先行說明的必要。第三章〈情感論德行倫理學與孟子〉則是以構成Slote情感論德行倫理學的三個主要部分（同理心、關懷倫理、德行倫理）逐一與孟子比較，指出雙方的相似之處。第四章〈康德倫理學與孟子〉則從消極方面，企圖申辯迄今主流的康德式詮釋為何不適於孟子倫理學，從而指出情感論德行倫理學與孟子的接近之處。最後，本文認為情感論式詮釋可以在我們理解孟子倫理學時提供另一種選擇，此亦不必與康德式詮釋處於對立立場，而是可以相容的。

目前世界跨國公司在全球進行擴張，日益成為世界經濟的主體，研究全球某跨國會計師事務所的企業社會責任的推行計畫，具有相當高的學術價值和實際意義。企業社會責任已經成為管理學、經濟學、社會學等學科共同研究的焦點問題。但在理論上企業社會責任的研究缺乏像主流企業理論那樣成熟的理論基礎和研究方法。 市場環境正在走向成熟，要求企業承擔社會責任已經有了相當的經濟條件。隨著越來越多的跨國公司來大中華經濟圈(涵蓋大陸與香港)投資，研究在大中華經濟圈跨國公司企業社會責任方面的履行狀況，成為建構出永續發展社會的關鍵性需求。 本研究運用利害關係人理論對企業社會責任的履行施以問卷調查，研究在大中華經濟圈跨國公司社會責任應該履行的水準，然後透過CSR相關人士之質化訪談，同時借鏡於問卷調查統計資料，對在大中華經濟圈全球某跨國會計師事務所如何規劃及推行企業社會責任加以深入的量化分析以得出結論，並輔以研究建議模型來做一般性的推廣。 / Nowadays, the multi-national companies are expanding globally and becoming the main axis of the world economy. The research of the implementation of corporate social responsibility in the accounting firms has the high level academic values and the practical meanings. CSR has become the interdisciplinary focus of the management science, economics and sociology, but the research of CSR is lack of the mature theoretical foundations and research method. More and more multi-national companies invest in the greater Chinese economic zone, including Mainland China and Hong Kong. The research on CSR implementation status of the multi-national companies has become the key demand in construction of the sustainable development society. This article uses questionnaires to study the multi-national companies' social responsibility in China according to the stakeholders' theory. Through the indepth interview with CSR related persons and the quantitative statistical survey to get to the conclusion, then generate the conclusion with the suggested model.

本研究主要探討資訊顧問服務業者在面臨臺灣地區資訊服務市場日漸飽和，企業客戶對於顧問服務要求的多樣化；而資訊科技演變在軟體供應商大者恆大的趨勢下面臨創新與整合兩難的情況下，資訊顧問服務業者如何在激烈的競爭環境中脫穎而出，業者仍然必須從對現有客戶服務的品質提昇與持續地研究各項對客戶經營有附加價值的行銷服務著手；在這個標準是關係行銷與高人員涉入程度的資訊顧問服務產業內，我們希望從策略行銷4C架構的理論基礎為出發點，針對與企業客戶在整個服務行銷的過程中，能夠綜合考量包括『無形性』、『不可分割性』、『異質性』、『易消逝性』等服務特性來從內部各項提供服務的機會與流程中，綜合產業先進與企業客戶的寶貴經驗來探討有哪些切實可行的作法可以來協助資訊顧問業者來達到『降低客戶道德危機成本』與『增加專屬無形資產』的行銷服務的營運目標。 　在『降低客戶道德危機成本』方面，本研究結果認為資訊顧問業者必須發展出一套如何協助客戶就資訊系統採購專案的內部與外部要進行哪些詳細評估流程，並從包括『策略』、『組織』、『流程』、『人員與文化』、『資訊科技』等構面來協助客戶瞭解到這些資訊系統引進來的衝擊與必須有的應對策略與方法，在『增加專屬無形資產』方面，本研究結果認為資訊顧問業的核心競爭力是『人才』與『知識資產』，客戶購置顧問服務其目的也是在希望完成某種程度的『技術移轉』，包括企業客戶與資訊顧問都是希望是達到能夠協助客戶自行維護系統的目標，資訊顧問公司所提供給客戶是一個很好的『體驗經濟』的服務過程；我們相信這個雙方願意相互陷入的結局應該是好的。

本研究旨在瞭解新北市國民小學校長道德領導、教師組織公民行為與教師教學效能之現況，並分析不同背景變項之教師在知覺校長道德領導、教師組織公民行為與教師教學效能之差異情形，且探討三者之間的關係，最後藉由校長道德領導與教師組織公民行為對於教師教學效能進行預測。 本研究採調查研究法，共計抽樣25所學校，發出316份問卷，回收301份有效問卷，問卷有效率達93.67%。資料處理分別以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關及多元逐步迴歸分析等統計方式進行分析。 本研究獲致以下之結論： 一、新北市國民小學教師知覺校長道德領導為高程度，以「德行修為」之知覺程度為最高，「理性批判」之知覺程度最低。 二、新北市國民小學教師具備高程度的教師組織公民行為，各層面中以「利他人行為」之表現程度為最高，「利組織行為」之表現程度最低。 三、新北市國民小學教師在教師教學效能的表現屬於高程度，各層面得分以「教學情境」之表現程度為最高，「教學評量」之表現程度最低。 四、新北市國民小學教師，因其職務及學校規模之不同，而有不同的校長道德領導知覺感受。以擔任主任職務、與學校規模在60班（含）以下之教師知覺程度較高。 五、新北市國民小學教師，因其服務年資之不同，而知覺到不同程度的教師組織公民行為。以服務年資在5年以下之教師知覺程度較高。 六、新北市國民小學校長道德領導、教師組織公民行為與教師教學效能的知覺及各分層面，彼此之間具有正相關的關係。 七、新北市國民小學校長道德領導、教師組織公民行為對教師教學效能具有預測作用，以「教師組織公民行為」預測力最佳。 最後依據研究結果與結論，提出具體建議，以供教育行政主管機關、學校行政人員、教師及未來研究的參考。 / The aim of my research is to get to know the current status, to analysis the differences and corelationship under many background variables of elemtary principals’mortal leadership, teachers’organizational citizenship behavior and their teaching efficacy. And the paper will finally predict the affectness of elemtary principals’mortal leadership, teachers’organizational citizenship behavior towards the teachers’ teaching efficacy. Samples of my survey research includes 25 schools. 316 questionnaires were distributed and 301 Recycling effective questionnaire are collected back and the rate is 93.67%. All data were analyzed with the methods of descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation, Multiple regression etc. The conclusions were found in this research are listed as following: 1. Elementary school teachers’ perception of principals’moral leadership is above average among New Taipei City: “vitue cultivation” is the highest, while “retional critiques” is the lowest. 2. Elementary school teachers’ perception of teachers’ organizational citizenship behavior is above the average, “altruistic behavior” is the highest, and “Organizational behavior” is the lowest. 3. Elementary school teachers’ perception of teachers’teaching efficacy is above average while “life teaching situation” is the highest, and “teaching evaluation” is the lowest. 4. Significant differences show at the sense of principals’ moral leadership perception n the elementary school teachers’ perception of in terms of gender, job description, and the school size (whether the school has no more than 60 homerooms). 5. Significant differences exist in the elementary school teachers’ perception of teachers’ organizational citizenship behavior in terms of number of working year and 5 working years is the highest. 6. There are significant positive correlation in the elementary school pricipals’ moral leadership perception, teachers’organizational behavior and teachers’teaching efficacy. 7. Both of the principal’s moral leadership and teachers’ organizational citizenship behavior have a predictive effect on teachers’ teaching efficacy, and especially teachers’ organizational citizenship behavior is vital aspect between the two.

租賃是使用權與所有權分離的一種企業或個人取得資產使權的方式。但是租賃市場中卻隱含二種潛在的訊息不對稱問題--逆向選擇與道德機問題。本文首先導出存在逆向選擇問題時之最適租約，並與充分訊息時之最適租約相比較。隨後我們也導出道德危機與逆向選擇問題並存時之最適租約。 　　有鑑於租賃對企業與個人的重要性，本文希望利用機制設計的方式來設計出存在訊息不對稱問題下的最適租約，以幫助租賃市場更有效地運作。針對逆向選擇問題，我們希望能利用誘因相容的直接控制機制，透過契約的設計，由承租人自己選擇租約，來幫助出租人分辦承租人之類型，並依此決定最適的租賃契約。針對道德危機問題，探究其成因主要是由於租約到期時資產的殘值完全不影響承租人報酬所致，所以我們希望能設計一組能使作維護努力的承租人得到充分獎勵的租約，也就是透過讓承租人作努力決策時將資產殘值納入考量的方式，使承租人的努力決策對出租人也是最適的。

本研究係對台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能三個變項進行受訪教職員知覺調查與描述、比較不同背景變項的教職員差異是否顯著、探討校長道德領導、學校組織健康對學校效能相關性及預測性，依據研究所得結論,分別對台灣天主教中等學校董事會、學校當局、教育人員及後續研究者提出建議，以做為推展校長道德領導、精進學校組織健康及提高學校效能之參考。 本研究使用問卷調查法，以t檢訂、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸等統計方法，探討台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能之關係。 經由文獻的蒐集與探討，提出本研究的研究架構模式圖。研究對象為台灣天主教中等學校435位教職員，研究工具係組合陳浩、秦夢群、蔡玲玲三位各自編寫之「校長道德領導」、「學校組織健康」與「學校效能」問卷。 透過統計分析與討論,本研究獲得以下結論: 一、台灣天主教中等學校教職員知覺校長道德領導、學校組織健康與學校效能之現況屬中高程度。 二、台灣天主教中等學校教職員在人員背景變項對校長道德領導、學校組織健康與學校效能的知覺，大部分未達顯著差異。 三、台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能三者間具有正向關聯性。 四、台灣天主教中等學校校長道德領導與學校組織健康對學校效能均具有正向預測力。 / This study aims to examine the relationship among the principals’ moral leadership, school organization health, and school effectiveness in Taiwan Catholic secondary schools. Through the organization status description, comparison between different teacher background variables, the correlation with the principals’ moral leadership, school organizational health to forecast school effectiveness was discussed. Finally, it proposes suggestions for Taiwan's Catholic secondary school boards, school authorities, educators and subsequent researchers for further improvement of school effectiveness. This study uses questionnaires survey, t test, one-way analysis of variance, Pearson product-moment correlation, multiple regression and other statistical methods to explore Taiwan's Catholic secondary school moral leadership, the organizational health and schools' effectiveness. Through the collection and discussion of the literature, this study proposes the study frmaework. The questionnaire interviewing 435 Taiwan Catholic secondary school faculties, is developed by the results of moral leadership, school organization and school effectiveness relationship of health from the research of Chen, Qin, and Tsai. Through statistical analysis and discussion, this study obtains the following conclusions: 1. Taiwan Catholic secondary school staff has medium-to-high perception of moral leadership, organizational status of school health and school performance. 2. Taiwan Catholic secondary school faculty staff’s background variancees show insignificant differences in surveying the principals’ moral leadership of principals, school organization and school effectiveness of health. 3. Taiwan Catholic secondary school moral leadership, school health and school performance of the organizations have a positive correlation. 4. Taiwan Catholic secondary school moral leadership and school organization health have a positive predictive power for the effectiveness of school.