• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 6
  • Tagged with
  • 6
  • 6
  • 6
  • 5
  • 5
  • 4
  • 4
  • 3
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Das a??es coletivas de junho de 2013 ao (Ciber)ativismo brasileiro: um estudo sobre os processos de subjetiva??o pol?ticos do movimento fora do eixo

Abreu, Demetrius Lopes de 29 June 2016 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-10-25T21:53:02Z No. of bitstreams: 1 DemetriusLopesDeAbreu_DISSERT.pdf: 6493097 bytes, checksum: 7e644e22d3501fede4fe71d25ee46389 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-12-15T19:16:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DemetriusLopesDeAbreu_DISSERT.pdf: 6493097 bytes, checksum: 7e644e22d3501fede4fe71d25ee46389 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-15T19:16:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DemetriusLopesDeAbreu_DISSERT.pdf: 6493097 bytes, checksum: 7e644e22d3501fede4fe71d25ee46389 (MD5) Previous issue date: 2016-06-29 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / No ano de 2013 percebemos os ecos socioinformacionais das manifesta??es ocorridas pelo mundo, tamb?m promovemos a??es coletivas que assumiram car?ter de massa. S?o elas o pano de fundo do trabalho. Dentre os atores sociais que se destacaram em 2013 escolhemos o Fora de Eixo (FdE), que transmitiu pela m?dia NINJA os protestos atrav?s da internet. O FdE ? composto em sua maioria por jovens que moram, trabalham e circulam por casas coletivas, tem nas tecnologias informacionais uma ferramenta muito presente em seu ativismo pol?tico. Entendemos que a viv?ncia do ativismo pol?tico ? um forte vetor nos processos de subjetiva??o e ocorre principalmente dentro dos movimentos sociais. Abordaremos a subjetividade sobre o prisma da processualidade, que admite o atravessamento de m?ltiplos vetores de for?as pol?tico-desejantes, discursivas, tecnol?gicas. O corpo te?rico do trabalho transversaliza o pensamento de Deleuze e Guattari para tratar dos processos de subjetiva??o, a concep??o de redes de movimentos sociais de Scherer, redes socioinformacionais de Castells, e o pol?tico no pensamento de Mouffe. Tivemos como objetivo investigar os processos de subjetiva??o relativos ao ativismo pol?tico vivenciado pelos integrantes do movimento FdE, assim como compreender suas redes de solidariedade e luta, entender a influ?ncia dos agenciamentos informacionais nas pr?ticas pol?ticas deste movimento, acompanhar os processos de subjetiva??o e forma??o identit?ria, e discutir sua proposta de horizontalidade nas rela??es de poder dentro do grupo. Realizamos entrevistas semiestruturadas, observa??o participante e pesquisa do material multim?dia. A an?lise ocorreu por meio da categoriza??o das informa??es alinhada aos objetivos da pesquisa, na qual separamos as informa??es em duas categorias gerais e tr?s espec?ficas. Sucintamente, observamos quanto aos agenciamentos socioinformacionais, que transitam mais pelos norteadores ?tico-pol?tico da cultura digital, do que propriamente por uma imers?o tecnologicista, demonstram uma grande flexibilidade e integra??o de suas redes internas, por?m com pouca descentraliza??o e horizontalidade. / In the year 2013 we realized the socio-informational echoes of the manifestations occurred around the world, we also promote collective actions that have taken on mass character, and the as we have of work background. Among the social actors that stood out in 2013 we choose the Fora do Eixo (FDE), which transmitted by NINJA media the protests over the internet. The FdE is composed in its majority by young people who reside, work and circulate collective houses, have the information technologies a political tool. We understand that the experience of the political activism is a strong vector in the subjectivity processes, and occurs primarily within the social movements. We will approach the subjectivity on the prism of processuality, which admits the crossing of multiple vectors of forces political-desiring, discoursive, technological. Theoretical body cuts across the thought of Deleuze and Guattari, to treat subjectivity processes, the design of networks of social movements by Scherer, socioinformational networks by Castells, and political theory by Mouffe. Our objective was to investigate the subjectivity processes related to political activism experienced by members of the FdE movement. As well as understand their solidarity and struggle networks, understand the influence of informational agencements in political practices of this movement, accompany the processes of subjectivity and identity formation, and discuss its proposal for horizontality in power relations within the group. We conducted semi-structured interviews, participant observation, and research of multimedia material. The analysis occurred through the categorization of information aligned with the research objectivesin which we separate the information into two general categories and three specific. Succinctly we observe how much the socio-informational agencements, pervade more by ethical-political the digital culture, than by technologic immersion. Demonstrating great flexibility and integration of their internal networks, but with little decentralization and horizontality.
2

Os reflexos da emenda constitucional n. 45/2004 sobre o direito coletivo do trabalho : uma an?lise na perspectiva do exerc?cio do direito de greve, da negocia??o coletiva e dos diss?dios coletivos de trabalho

Zimmer, Carolina Mayer Spina 17 September 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:33:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 419139.pdf: 179182 bytes, checksum: ab11bb5368bf3e562f1c8ed9cc3b4670 (MD5) Previous issue date: 2009-09-17 / O presente estudo tem por objetivo analisar os principais reflexos trazidos pela Emenda Constitucional n. 45/2004, principalmente, para o ?mbito do Direito Coletivo do Trabalho, quest?o que suscita o debate sobre a verdadeira inten??o do legislador constituinte derivado, ao ampliar a atua??o da Justi?a Laboral. Para a busca das respostas, imprescind?vel a abordagem dos conceitos de jurisdi??o e compet?ncia, a fim de marcar os passos de institui??o dessa Justi?a Especializada. N?o resta d?vida de que trazer mat?rias que s?o lecionadas a partir dos conceitos de ramo t?o espec?fico da ?rea jur?dica foi um avan?o. Ao longo do desenvolvimento do trabalho, notou-se que algumas controv?rsias, hoje, j? se encontram pacificadas no entendimento dos Tribunais Superiores do Pa?s, podendo-se apontar como exemplos os conflitos sobre a representa??o sindical, a cobran?a das contribui??es pelas entidades sindicais, o exerc?cio do direito de greve, dentre outros. Procurou-se aprofundar tais conte?dos, com a finalidade de alcan?ar respostas dos porqu?s da amplia??o do Artigo 114 da Carta Pol?tica. No entanto, tamb?m ocorreram certas limita??es ? fun??o jurisdicional trabalhista, n?o se sabendo ao certo se efetivamente era essa a vontade do legislador. Nesse diapas?o, cumpre ressaltar que um dos pontos, ainda respons?vel por celeumas entre doutrinadores e julgadores, est? ligado ao suposto fim do poder normativo da Justi?a do Trabalho e ? restri??o ao exerc?cio dos diss?dios coletivos de natureza econ?mica, com o conseq?ente fortalecimento da negocia??o coletiva. A finalidade prec?pua, portanto, do estudo ? demonstrar como o problema vem sendo abordado pelos operadores do Direito, destacando-se a necessidade de uma interpreta??o coesa com a sistem?tica do direito fundamental ? inafastabilidade do controle jurisdicional, sem a viola??o dos princ?pios de Direito do Trabalho, e, principalmente, sem o preju?zo ao respons?vel pela preocupa??o da disciplina: o trabalhador.
3

Comunica??o, negocia??o e rela??es de poder : a dial?tica hist?rico-estrutural na pr?xis do sindicato dos professores particulares do Rio Grande do Sul - SINPRO

Machado, Elaine Maria Costa 21 June 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 380951.pdf: 2383754 bytes, checksum: 84cf51da3e24cb6e8d044a83862c28d3 (MD5) Previous issue date: 2006-06-21 / Este estudo analisa a Organiza??o Sindical, por meio da pr?tica do Sindicato dos Professores Particulares do Rio Grande do Sul (SINPRO), considerando-se a Comunica??o, Negocia??o e Rela??es de Poder, a partir do M?todo Dial?tico Hist?rico- Estrutural, por interm?dio da perspectiva te?rica de Antonio Gramsci, nas categorias: Ideologia (poder, hegemonia e contra-hegemonia), Estado, Sociedade Civil e Intelectual Org?nico. Evidenciamos, ainda, a An?lise de Discurso, no olhar de Eliseo Ver?n, na categoria discurso, apoiados na Pesquisa Qualitativa. Nossa reflex?o conta tamb?m com o suporte de Jos? Marques de Melo, ao contemplarmos o jornalismo opinativo e os tipos de discursos, com ?nfase na subcategoria artigo. O corpus da pesquisa est? estruturado por duas edi??es da Revista Textual e tr?s Acordos Coletivos da entidade de classe. Comunica??o, Negocia??o e Rela??es de Poder: A Dial?tica Hist?rico-Estrutural na pr?xis do Sindicato dos Professores Particulares do Rio Grande do Sul ? o seu t?tulo. A investiga??o d? continuidade a um projeto de pesquisa, desenvolvido entre 1998 2000, quando defendemos a Disserta??o de Mestrado, na FAMECOS/PUCRS, intitulada A Organiza??o Sindical: Reflex?es sobre Comunica??o, Negocia??o e Rela??es de Poder a partir da Dial?tica Hist?rico-Estrutural. Naquela ocasi?o, analisamos o Sindicato dos Trabalhadores em R?dio e TV do Rio Grande do Sul (Sindicato dos Radialistas), um dos segmentos sindicais dos trabalhadores em comunica??o. Nos Radialistas, trabalhamos, durante dez anos, como assessora sindical e de comunica??o. No SINPRO, somos base da categoria, na condi??o de professora universit?ria sindicalizada, e sujeito, que optou por refletir sobre a pr?xis da entidade. A trajet?ria assumida destacou algumas evid?ncias, entre elas os Acordos Coletivos, que, em seus discursos, materializam a a??o dos Intelectuais Org?nicos do Trabalho e figuram como agentes fiscalizadores e de extens?o do fazer dos dirigentes sindicais; existem momentos em que os Intelectuais Org?nicos do Capital flexibilizam e os Intelectuais Org?nicos do Trabalho buscam alternativas poss?veis no jogo da Negocia??o, em nome da defesa das conquistas dos trabalhadores; a Revista Textual ? um dos canais em que a contra-hegemonia elabora e explora seu discurso e sua pr?xis, estabelecendo um confronto, mesmo que no mundo das id?ias, com a hegemonia, al?m de ser um meio educativo n?o formal que expressa um sentimento de classe, refletindo a pr?tica do SINPRO e o ambiente de trabalho dos Intelectuais Org?nicos do Trabalho. Nossa tese, ap?s reflex?o da pr?xis da entidade de classe analisada, aponta a Comunica??o, a Negocia??o e o Sujeito Coletivo como categorias a posteriori. Esta ?ltima, com suas subcategorias: Sujeito Coletivo do Trabalho e Sujeito Coletivo do Capital.
4

O desenvolvimento profissional docente e a participa??o colegiado no Atheneu Norte-Riograndense

Oliveira, Vivianne Souza de 01 September 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VivianeSO.pdf: 1086534 bytes, checksum: c978e67f36f23ef48430ad6bf29c5429 (MD5) Previous issue date: 2006-09-01 / To investigate the relationship that exists among the educational participation of the school board and the teacher's professional development, starting from the analysis teachers of a public institution who teaches daily in the city of Natal. We focused the possible relationships between the teacher's action and their professional development, which includes the participation of the School board, considered by us as a collective space. To accomplish this research we used Interviews (KAUFMANN, 1996; SILVA, 2002) to analyze the nine participants, who are teachers' of the school board, and their oral speeches, considered as main references of our study. While trying to understand the reasons that led the teachers to choose her/his educational profession, we noticed the difficulty of recognition of the job of lecturing as a profession. This fact comes as an obstacle to the perspective of the teachers' professional development. In what he/she refers to the forms of the teachers' participation in the board and their meanings, we noticed in first place that the feeling of it belongs one of the decisive factors it can be considered actively for the teacher to announce of the actions colegiadas. This for them to want and they believe that that is the best road for if they develop better while professionals and consequently to improve the situation of the school. In second place we noticed that the school board represents, a place of articulation of the equality among all the ones that form the school community. So, we tried to understand how they happened to the collective actions in the school, how the teachers presented them in spite of what they know, how a collective action should be presented in the elements of fragility of that process that inhibit the development of the overall action. Finally, we questioned the elements that would contribute to the educational professional development; we noticed that the teachers present the competence, the ethics and professional valorization, as factors that contributed at the present time to their educational professional development / Este trabalho tem como objetivo investigar se existe rela??o entre a participa??o docente no colegiado escolar e o desenvolvimento profissional do professor a partir da an?lise das experi?ncias cotidianas de professores de uma institui??o p?blica da Rede Estadual de ensino na cidade do Natal. Temos como foco principal as poss?veis rela??es entre a a??o participativa do professor e o seu desenvolvimento profissional, a partir da participa??o no Conselho Escolar, considerado por n?s como um espa?o de coletividade. Para realiza??o da pesquisa utilizamos a Entrevista Compreensiva (KAUFMANN, 1996; SILVA 2002) para analisar os discursos orais de nove professores participantes do Conselho Escolar, considerados como refer?ncia principal desse estudo. Ao procurar compreender os motivos que conduziram os professores a escolherem a profiss?o docente, percebemos a dificuldade de reconhecimento da doc?ncia como profiss?o. Este fato apresenta-se como um obst?culo ? perspectiva de desenvolvimento profissional dos professores. No que se refere ?s formas de participa??o dos professores no Conselho e os seus significados, percebemos em primeiro lugar que o sentimento de perten?a pode ser considerado um dos fatores determinantes para que o professor participe ativamente das a??es colegiadas. Isto por eles desejarem e acreditarem que esse ? o melhor caminho para se desenvolverem melhor enquanto profissionais e conseq?entemente melhorar a situa??o da escola. Em segundo lugar percebemos que o Conselho representa, um lugar de articula??o da igualdade entre todos os que formam a comunidade escolar. Ao procurarmos compreender como ocorriam ?s a??es coletivas na escola, os professores demonstram que apesar de compreenderem como deveria ser uma a??o coletiva apresentam os elementos de fragilidade desse processo que inibem o desenvolvimento da a??o colegiada. Finalmente, ao questionarmos sobre os elementos que contribuiriam para o desenvolvimento profissional docente, os professores apresentam a compet?ncia, a ?tica e valoriza??o profissional, como fatores que contribuem para o desenvolvimento profissional docente na atualidade
5

Autorregulamenta??o coletiva e jurisdi??o como fontes do direito do trabalho : o problema da ader?ncia das normas coletivas nos contratos individuais de trabalho

Mies, Natalia Schnaider Serro 31 August 2015 (has links)
Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-03-14T10:59:37Z No. of bitstreams: 1 DIS_NATALIA_SCHNAIDER_SERRO_MIES_PARCIAL.pdf: 856679 bytes, checksum: b594fdedd9ec317969e74aa73ea636e1 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-14T10:59:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_NATALIA_SCHNAIDER_SERRO_MIES_PARCIAL.pdf: 856679 bytes, checksum: b594fdedd9ec317969e74aa73ea636e1 (MD5) Previous issue date: 2015-08-31 / This study describes collective bargaining and case law as sources of Labor Law, analyzing their characteristics, limitations and effects concerning individual employment contracts. Finally, the intention of this study was of analyzing all of these matters under the terms of the new text of Precedent 277 of the Superior Labor Court pursuant the concept of applicability after abrogation. The study first examined collective self-regulation, its concept, background, characteristics and, specifically, its two instruments of concretion, which are collective-bargaining agreements and collective labor agreements. The second part of the study explored case law as a source of Labor Law, it being contemplated in manner of collective labor disputes and the normative power of Labor Courts that presents itself by means of judicial disposition of collective labor grievances. As to reach the final purpose of this study, it was necessary to analyze the limits of such normative power. Finally, the concept of collective private autonomy was ascertained, as well as the problems deriving from the incorporation of collective rules to individual employment contracts. In these terms, this study undertakes, as its main purpose, to analyze the collective private autonomy and case law as sources of Labor Law rules, given their peculiarities, especially in light of the new text of Precedent 227 of the Superior Labor Court. This study elected bibliographical research as its main instrument of investigation. / O presente estudo descreve a negocia??o coletiva e a jurisdi??o como fontes do Direito do Trabalho, analisando as suas caracter?sticas, limita??es e efeitos em rela??o aos contratos individuais de trabalho. Por fim, a pretens?o era a de analisar todas essas quest?es a luz da nova reda??o da S?mula 277 do TST frente ao conceito de ultratividade. Analisou-se em um primeiro momento a autorregulamenta??o coletiva, seu conceito, hist?rico, caracter?sticas e mais precisamente, os seus dois instrumentos de concre??o, quais sejam, a conven??o e o acordo coletivo de trabalho. Na segunda parte deste trabalho, foi estudada a jurisdi??o como fonte do Direito do Trabalho, sendo a mesma tratada na figura do diss?dio coletivo e do poder normativo da Justi?a do Trabalho que se apresenta pela senten?a normativa. Para o alcance do objetivo final do presente estudo, necess?ria a verifica??o dos limites do poder normativo. Por fim, foi estudado o conceito da autonomia privada coletiva e a problem?tica de incorpora??o das normas coletivas aos contratos individuais de trabalho. Nesses termos, o presente estudo assume como objetivo principal a an?lise da autonomia privada coletiva e a jurisdi??o como fonte de regras de Direito do Trabalho, a partir das suas particularidades, especialmente ? luz da nova reda??o da S?mula 277 do TST. Adotou-se a pesquisa bibliogr?fica como principal instrumento desta investiga??o.
6

A corretagem de im?veis no Rio Grande do Norte: das pr?ticas hist?ricas ? emerg?ncia como segmento integrante da fra??o imobili?ria do capital

Silva, Rainolenes de Melo 21 September 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:20:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RainolenesMS_DISSERT.pdf: 2942907 bytes, checksum: 5c9161e3e9ad850202c86adb4b846590 (MD5) Previous issue date: 2011-09-21 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This research proposed to question the development of what was defined as historical practices (commercial, social and political institutions), of the economic activity of the real estate brokerage in the Rio Grande do Norte from the progressive institutionalization of economic agents - individuals (realtors) and legal (real estate) - based on two main approaches: a) the development of economic activity as an integral segment of a fraction of capital (POULANTZAs, 1985; LESSA, 1981). This work set out from a socio-historical approach of the historical practices development the of real estate brokerage in Brazil started in the Southeast, especially in the cities of Rio de Janeiro and S?o Paulo as a result of the "expansion of capitalist relations by the housing sector" (RIBEIRO , 1996). especially the real estate capital ; b) the historical development of relations between labor and capital within the activity, in other words, the development of the relationship between realtors and Real Estate in relation to "group of interests" and their "collective actions" (OFFE, 1984). These historical practices are defined in this research as: 1) mercantile practices, times when there was no distinction between the activity of real estate brokerage and other forms of mercantile capital; 2) social practices, which began in the 1930s, when agents of real estate are to be distinguished from each other within the activity through Taylorist division of labor between workers realtors and developers of real estate; 3) political and institutional practices, initiated in 1962, characterized by State action, in the individualization and distinction of the agents of real estate brokerage as socioprofessional category regulated throughout Brazil by Law 4.116/62 and 6.530/78. The results achieved by the present study showed that in Rio Grande do Norte, due to the specifics as to the peripheral processes of urbanization of the constitution of the land market, as well as the process of conservative modernization of the oligarchic State from the 1960s (CLEMENTINE, 1995; FERREIRA, 1996, 2010, TRINDADE, 2004), the State was led to the development of a late manifestation of the historical practices of real estate brokerage. In other words, it was a process in which historical practices, in particular social practices, not fully developed, mitigating, thus the perception of realtors from his position in the process of exploitation of labor by the Real Estate. And, as a result, of their collective interests front of them. / Esta pesquisa se prop?s a perquirir o desenvolvimento do que foi definido como pr?ticas hist?ricas (mercantis, sociais e pol?tico-institucionalizadas), da atividade econ?mica da corretagem de im?veis no Rio Grande do Norte a partir da progressiva institucionaliza??o de seus agentes econ?micos pessoas f?sicas (corretores de im?veis) e jur?dicas (imobili?rias) com base em dois enfoques principais: a) o desenvolvimento da atividade econ?mica enquanto segmento integrante de uma fra??o de capital (POULANTZAS, 1985; LESSA, 1981), em especial da fra??o imobili?ria do capital ; b) o desenvolvimento hist?rico das rela??es entre o trabalho e o capital no interior da atividade, ou seja, o desenvolvimento das rela??es entre corretores de im?veis e imobili?rias no que tange aos grupos de interesse e de suas a??es coletivas (OFFE, 1984). Este trabalho partiu de uma abordagem socio-hist?rica do desenvolvimento das pr?ticas hist?ricas da corretagem de im?veis no Brasil iniciadas no Sudeste, especialmente nas cidades do Rio de Janeiro e S?o Paulo como resultado do processo de expans?o das rela??es capitalistas pelo setor habitacional (RIBEIRO, 1996). Tais pr?ticas hist?ricas est?o definidas no presente trabalho como: 1) pr?ticas mercantis: momentos em que n?o havia distin??o entre a atividade da corretagem de im?veis e outras manifesta??es do capital mercantil; 2) pr?ticas sociais: iniciadas nos anos de 1930, momento em que os agentes da corretagem de im?veis passam a se distinguir entre si, no interior da atividade atrav?s da divis?o taylorista do trabalho entre trabalhadores corretores de im?veis, e empres?rios das imobili?rias; 3) pr?ticas pol?tico institucionalizadas: iniciadas em 1962 caracterizadas pela a??o do Estado na individualiza??o e distin??o dos agentes da corretagem de im?veis, como categoria socio-profissional regulamentada em todo Brasil pelas Leis 4.116/62 e 6.530/78. Os resultados alcan?ados pelo presente estudo mostraram que no Rio Grande do Norte, em decorr?ncia das especificidades quanto aos processos de urbaniza??o perif?rica da constitui??o do mercado de terras, assim como, do processo de moderniza??o conservadora do Estado Olig?rquico a partir da d?cada de 1960 (CLEMENTINO, 1995; FERREIRA, 1996; 2010; TRINDADE, 2004), o Estado foi levado ao desenvolvimento de uma manifesta??o tardia das pr?ticas hist?ricas da corretagem de im?veis. Em outras palavras, um processo no qual as pr?ticas hist?ricas, em especial as pr?ticas sociais, n?o se desenvolveram plenamente, mitigando, dessa forma, a percep??o dos corretores de im?veis de sua posi??o no processo de explora??o do trabalho pelas imobili?rias. E, como consequ?ncia, de seus interesses coletivos frente ?s mesmas.

Page generated in 0.0806 seconds