Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Heren Nepomuceno Costa Paixao.pdf: 1049071 bytes, checksum: 0988e3f9d5a198789f36de27bab29760 (MD5) Previous issue date: 2015-08-06 / In seeking to understand the factors that influence the welfare of retired, this work was primary analyzed the relationship between social support, optimism and well-being of retired. Therefore, the study was divided into two parts. The first explores the conceptual parameters about the theories that formed the theoretical basis of the research. The second refers to the empirical study itself and examines the possible relationships between variables. The participants selected for the empirical study were retirees who attended a Community Center in the city of Anapolis-GO. They are retired by service time and with complete primary school were invited to respond freely scales about social support, optimism and about their well-being in retirement. After the quantitative data analysis, confirmed the primary hypothesis that subjective welfare of retired is positively associated with social support, however, this relationship is better explained when mediated optimism. Thus, it was possible to verify that optimism is what makes the difference in the well-being of retired. I hope that with this result, a better grasp on the topic "Wellness in retirement", and the opportunity to develop a theoretical and scientific knowledge about this phenomenon. / Na busca pela compreensão dos fatores que influenciam o bem-estar do aposentado, o presente trabalho teve como objetivo primário analisar as relações entre apoio social, otimismo e bem-estar dos aposentados. Para tanto, o estudo foi dividido em duas partes. A primeira explora os parâmetros conceituais acerca das teorias que compuseram a fundamentação teórica da pesquisa. A segunda refere-se ao estudo empírico propriamente dito e versa sobre as possíveis relações entre as variáveis. Os sujeitos selecionados para o estudo empírico foram aposentados que frequentavam um Centro de Convivência na cidade de Anápolis-GO. Os participantes, aposentados por tempo de serviço e com o ensino fundamental completo, foram convidados a responderem livremente escalas acerca do apoio social, do otimismo e sobre seu bem-estar na aposentadoria. Após a análise quantitativa dos dados, confirmou-se a hipótese primária de que o bem-estar do aposentado está associado positivamente com o apoio social, porém, esta relação é bem melhor explicada quando mediada pelo otimismo. Assim, foi possível averiguar que o otimismo é o que faz a diferença no bem-estar do aposentado. Espera-se, com este resultado, apreender melhor sobre o tema "Bem-estar na aposentadoria", além da possibilidade de desenvolver um conhecimento teórico e científico acerca deste fenômeno.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Guliver Reboucas Nogueira.pdf: 700204 bytes, checksum: 744d59ba2ac76a499c54f23d61b9d723 (MD5) Previous issue date: 2016-02-19 / The current study involved evaluation and treatment of the antecedent and consequent events which were keeping inappropriate speeches (FI) of a person with the diagnosis of schizophrenia. The participant was a male, single, 30 years old. Strategies of the functional evaluation process through indirect observation, direct observation and functional analysis (experimental) were used. The functional analyses involved the manipulation of environmental events in for main conditions: attention, demand escaping, alone and control. The condition attention was subdivided into: (1.1) attention-reprimand, (1.2) attention-inquiry and (1.3) attention-reverse. The results have showed that there was a higher record of FI in the conditions of attention and demand escaping, than in the other conditions: alone and control. It became clear, therefore, that the FI were kept through positive and negative reinforcement sources. For the conduction of intervention, the outline of alternate treatments of the type ABC was used, proceeded by follow-up. For the treatment itself, on phase B, it was applied differential reinforcement of the type alternative differential reinforcement (DRA) of speeches topographically different from the FI combined with its extinction (EXT), procedure that has made possible to reduce the FI and increase the appropriate speeches (FA). On phase C the stimuli analysis (AE) was taught which comprehended in the participant to evaluate the current events in his immediate environment with his physical descriptions. In the follow-up phase, the results point to the maintaining of the issuance of FA in higher frequency than in respect to the FI. The objectives of this study were achieved. Studies such as this one, among others available in literature, show that with behavior analysis tools is possible to increase the frequency of appropriate behaviors in people who have the psychiatric diagnosis of schizophrenia. / O presente estudo envolveu avaliação e tratamento dos eventos antecedentes e consequentes que mantinham as falas inapropriadas (FI) de uma pessoa com o diagnóstico de esquizofrenia. O participante era do sexo masculino, solteiro, com idade de 30 anos. Utilizou-se de estratégias do processo de avaliação funcional por observação indireta, observação direta e a análise funcional (experimental). A análise funcional envolveu a manipulação de eventos ambientais em quatro condições principais: atenção, fuga de demanda, sozinho e controle. A condição atenção foi subdividida em: (1) atençãoreprimenda, (2) atenção-interrogação e (3) atenção-inversa. Os resultados mostraram que houve maior registro de FI nas condições de atenção e fuga de demanda, do que nas demais condições: sozinho e controle. Evidenciou-se, portanto, que as FI foram mantidas por fontes de reforçamento positivo e negativo. Para a realização de intervenção, utilizouse o delineamento de tratamentos alternados do tipo ABC, seguido por follow-up. Para o tratamento, em si, na fase B, foi aplicado reforço diferencial do tipo reforçamento diferencial alternativo (DRA) de falas topograficamente diferente das FI combinado com a sua extinção (EXT), procedimento que possibilitou reduzir as FI e aumentar as falas apropriadas (FA). Na fase C foi ensinada a análise dos estímulos (AE) que compreendeu em o participante avaliar os eventos presentes em seu ambiente imediato com as suas descrições físicas. Na fase de follow-up, os resultados apontam para a manutenção da emissão de FA em maior frequência que com relação às FI. Os objetivos desse estudo foram alcançados. Estudos como este, dentre outros disponibilizados na literatura, mostram que com instrumentos da análise do comportamento, torna-se possível aumentar frequência de comportamentos apropriados em pessoas que apresentam o diagnóstico psiquiátrico de esquizofrenia.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Simone Pereira de Oliveira Azambuja.pdf: 1638249 bytes, checksum: 366645ca8645e3851288a8f6f6c9062b (MD5) Previous issue date: 2016-01-20 / The aim of this paper was to check the possible existing psychopathologies in authors of heinous crime through the Rorschach Psychodiagnosis. To data collection run it was used semi-structured interviews giving consideration to the life and criminal story of each one of the five individuals who participated of this study, and also the test Rorschach that offered a series of data and perceptive structures. These data were analyzed through the phenomenological method because it can be adapted to the comprehension of the human reality making it possible the comprehension through the intuitive act, the constitutive structures of the human experiences, especially the presence of psychopathologies. It was possible to conclude that authors of homicide that use exquisite manners in their crimes are people who suffer from psychopathology, it was observed that three out of five individuals of this study present Antisocial Personality Disorder and two of them suffer of epilepsy. It was possible to check that the Rorschach Psychodiagnosis is a projective test not only able to capture the subjective life of the individual but also their psychic dynamisms, the areas of potencials and pathology. / O objetivo deste trabalho foi verificar as possíveis psicopatologias existentes em autores de crimes hediondos através Psicodiagnóstico Rorschach. Para coleta de dados foram utilizadas entrevistas semiestruturadas abordando a história de vida e criminal de cada um dos cinco sujeitos participantes deste estudo, e ainda o teste Rorschach que forneceu uma série de dados e estruturas perceptivas. Esses dados foram analisados pelo método fenomenológico por se adaptar a compreensão da realidade humana tornando possível a compreensão através do ato intuitivo, as estruturas constitutivas da experiência humana, especialmente a presença de psicopatologias. Foi possível concluir que autores de crime de homicídio que utilizam de requintes de crueldades em seus crimes são portadores de psicopatologias, pois três dos cinco sujeitos deste estudo apresentaram transtorno de personalidade antissocial e dois portadores de epilepsia. Foi possível ainda confirmar que o Psicodiagnóstico Rorschach é um teste projetivo capaz de captar a vivência subjetiva do sujeito, bem como seus dinamismos psíquicos, suas áreas de potencialidades e de patologia.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LIDIANE DE OLIVEIRA PASSARINHO MARTINHO.pdf: 511588 bytes, checksum: 6fabb09df2d25005bc8539336f6a7238 (MD5) Previous issue date: 2016-02-11 / Sexual violence against adolescents is because of negative impacts on the mental health of these. Furthermore, the literature contains several studies showing that sexual violence experience can leave teenagers vulnerable to experience other kinds of violence in the future. This work aimed to study the effects of sexual violence on teens mental health and their relation to other experiences of violence. To contextualize, the first chapter provides a brief history of sexual violence against children and teens, and especial Brazilian reports, about the psychopathological consequences that such violence can develop on mental health of these victims. The second chapter is an empirical article that aims to assess the effects of sexual victimization in the health of teens and their relationship with other kinds of victimizations. The study included 513 teens from public schools in Goiânia. For assessment of sexual violence index and other kinds of violence, were used Juvenile Victimization Questionnaire (JVQ) instrument. For mental health assessment we used the Youth Self Report (YSR) as instrument, to evaluates the presence of internalizing and externalizing symptoms. The results showed that teens had experienced more sexual violence in the past year, and this experience was related to the experience of other kinds violence, specifically between pairs or bullying. This study demonstrates that sexual violence experience triggers psychopathological aspects of internalizing and externalizing symptoms in teens mental health, and leave them vulnerable to experience other kinds of violence during their lives. / A violência sexual contra adolescentes é causa de impactos negativos sobre a saúde mental destes. Para além disso, a literatura apresenta vários estudos que demonstram que a experiência de violência sexual vulnerabiliza os adolescentes para viver essa violência em momentos posteriores, bem como os vulnerabiliza para vivências de outras violências, em outras situações. Este trabalho teve como objetivo principal estudar os efeitos da violência sexual sobre a saúde mental de adolescentes e sua relação com outras experiências de violência. O primeiro capítulo apresenta um breve histórico sobre a violência sexual contra crianças e adolescentes, para contextualização do tema. Posteriormente, são apresentados os índices de denúncias, principalmente no Brasil e quais as consequências psicopatológicas que tal violência pode desenvolver na saúde mental de suas vítimas. O segundo capítulo é um artigo empírico que tem por objetivo avaliar os efeitos da vitimização sexual na saúde de adolescentes e sua relação com outras vitimizações. Participaram deste estudo 513 adolescentes, estudantes de escolas públicas na cidade de Goiânia. Para avaliação do índice de violência sexual e outras violências, foi utilizado o instrumento Juvenile Victimization Questionnaire (JVQ). Para avaliação da saúde mental foi utilizado o instrumento Youth Self Report (YSR) que avalia presença de sintomas internalizantes e externalizantes. Os resultados revelaram que os adolescentes sofreram mais violências sexuais no último ano e esta experiência esteve relacionada com a vivência de outras violências, mais especificamente a violência entre pares-bullying. Este estudo comprova que a experiência de violência sexual desencadeia aspectos psicopatológicos de sintomas internalizantes e externalizantes na saúde mental de adolescentes, e os vulnerabiliza para vivências de outras violências.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carlene Borges Soares.pdf: 617648 bytes, checksum: 115d9e8a3e6a141a04c09afd92c32227 (MD5) Previous issue date: 2003-12-31 / The object of the present dissertation consists in studying the social representations of mental illness, and the perception of family burden within families of persons with mental disorders, as influencing factors in the decision of adherence to treatment in community services recommended by deinstitutionalization. To reveal the object required, first, to explicit the history of mental illness, its anti-institutionalization movements, the conceptual models of psychiatric reform, deinstitutionalization, family and mental illness, social representation and family burden. Later, de decision was made to conduct a study of social representation and another of family burden, with 10 families characterized as adherent and 9 as non-adherent, selected from two community services in the city of Goiânia. The analysis permitted to observe initially, social representations as a non-significant factor of adherence, despite the strong components of gender and social class, and later, the emotional burden as a determinant factor of non-adherence. The results point to the lack of support for families burdened by routine care in the process of deinstitutionalization, and to the need for attention to female caregivers, trough the development of coping strategies and activities of emotional support. / O objeto da presente dissertação consiste em estudar as representações sociais da doença mental e a percepção da sobrecarga em familiares de pessoas portadoras de transtornos mentais, como fatores de influência na adesão ao tratamento em serviços comunitários, propostos pela desinstitucionalização. Desvendar o objeto requereu, inicialmente, explicitar a história da loucura, seus movimentos antiinstitucionais, os modelos conceituais de reforma psiquiátrica, desinstitucionalização, família e doença mental, representação social e sobrecarga. Posteriormente, optou-se pela realização de um estudo de representação social e outro de sobrecarga, a partir de 10 famílias caracterizadas como aderentes e 9 não-aderentes, selecionadas em dois serviços substitutivos da cidade de Goiânia. A análise realizada permitiu constatar inicialmente, a representação social como um fator não significativo na adesão, apesar de haver fortes componentes de gênero e classe social, e posteriormente, a sobrecarga emocional como um fator determinante na não-adesão. Os resultados apontam para a falta de apoio às famílias sobrecarregadas pelo cuidado cotidiano no processo de desinstitucionalização, e para a necessidade de suporte às mulheres cuidadoras, através do desenvolvimento de estratégias de enfrentamento, e de atividades de apoio emocional.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cassia Maria Moura Pereira Caixeta.pdf: 753044 bytes, checksum: 5f21f640b4226cfd5562890becb318b7 (MD5) Previous issue date: 2003-12-31 / The Quality of Working Life (QWL) is the theme of investigation of the present research, which aimed to find out the main aspects of the workers psychodynamics in an organizational context that contains actions to promote QWL, discover new elements that integrate it, as well as its relation with the work psychodynamics, aiming to contribute to the development of the studies about QWL, observe whether there are diverging and converging points as to the perception of QWL of the workers at the operational and managerial levels and verify the participation of the QWL context in the workers psychodynamics. This is an exploratory case study using semi-structured interviews and analysis of documents and applying Lane s graphical discourse analysis as the technique to investigate the results. The interviews were carried out with 11 workers of a private organization that is a small commercial enterprise. Among the theoretical models to investigate QWL, Walton s model is enhanced as the basis for the present research. This model explores, in a broad way, several aspects related to the theme of the present study, such as working conditions, remuneration, interpersonal relationship, professional development, job position, and others. Through the psychodynamic analysis of the discourse of the workers participating in this research it is observed the intense use of defense mechanisms searching for pleasure at work, as a result of psychological pressures generated by the relationship of domination established between the organization and the workers. The results of this investigation suggest that, in the workers perception, QWL involves mainly issues such as interpersonal relationship, job ascension, time, work recognition and social responsibility of the organization, and payment, since the workers participating in this study understand that the money is one aspect that involves directly the quality of life and this is closely linked to QWL. In this research it is observed the necessity to know the internal contents that integrate the most subjective experience of people in their work at the organizations for they allow the elucidation of the several issues that involve the QWL. From some aspects that constitute the relation person-work-organization, such as the work organization and the relationship between the workers and the boss, the present research was developed on the theoretical basis of the work psychodynamics of Dejours and on the categories for QWL created by Walton. / A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é o tema de investigação da presente pesquisa, a qual objetivou levantar os principais aspectos da psicodinâmica de trabalhadores em um contexto organizacional que tenha ações para a promoção da QVT, descobrir novos elementos que a integram, assim como sua relação com a psicodinâmica do trabalho, no intuito de contribuir para o desenvolvimento dos estudos sobre a QVT, observar a existência de pontos de divergência e convergência quanto à percepção da QVT de trabalhadores do nível operacional e de chefia e verificar a participação do contexto de QVT no funcionamento da psicodinâmica dos trabalhadores. Este é um estudo de caso de caráter exploratório, cujos instrumentos de pesquisa foram a entrevista semi-estruturada e a análise documental, tendo empregado a análise do discurso de Lane como técnica para investigar os resultados. As entrevistas foram realizadas individualmente com 11 trabalhadores de uma organização privada de pequeno porte que atua no ramo comercial. Dos modelos teóricos para a investigação da QVT, ressalta-se o de Walton como base para a presente pesquisa. Este modelo explora, de maneira abrangente, diversos aspectos que dizem respeito ao tema desta pesquisa, como condições de trabalho, remuneração, relacionamento interpessoal, desenvolvimento profissional, cargo e outros. Por meio da análise psicodinâmica do discurso dos participantes deste estudo percebe-se intensa utilização de mecanismos de defesa na busca do prazer no trabalho, resultado de pressões psíquicas da relação de dominação estabelecida entre a organização e os trabalhadores. Os resultados obtidos nesta investigação sugerem que, na percepção dos trabalhadores, a QVT envolve principalmente questões como relacionamento interpessoal, ascensão de cargo, tempo, reconhecimento do trabalho e responsabilidade social da organização, sendo o dinheiro um aspecto que envolve diretamente a qualidade de vida e esta está estreitamente vinculada à QVT. Nesta pesquisa percebeu-se a necessidade de conhecer os conteúdos internos que integram a vivência das pessoas em seu trabalho nas organizações, pois permitem elucidar as diversas questões que envolvem a QVT. A partir de alguns aspectos que compõem a relação pessoatrabalho- organização, como a organização do trabalho e as relações de trabalho, a presente pesquisa desenvolveu-se com base teórica na psicodinâmica do trabalho de Dejours e nas categorias para QVT criadas por Walton.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Claudia Santos Goncalves Barreto Bezerra.pdf: 734115 bytes, checksum: f4a90b35c62e5959f140a5625db9f06a (MD5) Previous issue date: 2004-12-31 / Considering that knowledge acquisition processes happen in a social, historical and cultural context, the learning process is understood as a form of dynamic subjective production connected to the reality and life story of the learner. The aim of this study is to try to understand how this process is absorbed subjectively by children in the first grades of primary school. It is qualitative research based on Cultural-historical Psychology and the data was compiled through indicators that, along the constructive-interpretative process, lead to an understanding of the investigated phenomena. This study was perfomed in a public school in Goiânia, Goiás, in the context of two first grade classes. A group of four children participated in a more effective way in this research. These children were evaluated by their teacher as learners with many difficulties in the learning process. The study was developed over a six month period in the school under study observing school activities inside the classroom and in other school facilities. Taping and filming of classroom situations and semiorganized interviews with teachers, school children, coordinators and family members of each child were used. Structured situations were worked with as the video-interviews with children and teachers. The knowledge produced in this study from the articulation of different indicators point to important elements in the understanding of the child subjective absorption process, among which are: the inclusion of the child that shows a differentiated performance in a cyclic process of social exclusion, the learning process being constituted by a group of emotion that set off successful accomplishment or that trigger the rupture of cultural paterns; and the prejudice relations throughout the learning movement creating subjection of impotence on the part of the learner. / Considera-se que os processos de conhecimento se dão em um contexto social, histórico e cultural, em que a aprendizagem é compreendida como um movimento dinâmico de produção de sentido subjetivo vinculado à realidade e à história de vida do sujeito que aprende. Assim, o objetivo deste estudo é buscar compreender como esse processo é subjetivado por crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental consideradas como fracassadas na escola. Trata-se de uma pesquisa qualitativa baseada na Psicologia Histórico-Cultural, com informações construídas através de indicadores que, ao longo do processo construtivo-interpretativo, apontam para a compreensão do fenômeno investigado, em trabalho realizado em uma escola pública de Goiânia, Goiás, no contexto de duas turmas da 1a série, ou seja, da 2a etapa do 1o ciclo. Dela participou, de forma mais efetiva, um grupo de quatro crianças, que, por um período de seis meses na escola-campo, foram acompanhadas em suas atividades escolares em sala de aula e em outras dependências da escola. Para isso utilizou-se de filmagens e gravações de situações em sala de aula, entrevistas semiorganizadas com os alunos, professores, coordenadores e com a família de cada aluno sujeito, em situações estruturadas, além de vídeo-entrevista também com os alunos e professores. Os conhecimentos produzidos neste estudo, a partir da articulação dos diferentes indicadores, apontam elementos importantes para a compreensão dos processos subjetivos da criança, entre eles a inclusão do aluno que apresenta um desempenho diferenciado em um processo cíclico de exclusão social; bem como o processo de aprender, constituído por um conjunto de emoções que desencadeia realizações de êxito ou de rompimento, e, assim, padrões culturais e relações de preconceito que permeiam o movimento do aprender geram formas de subjetivação de impotência no aluno.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Creusa Salette de Oliveira.pdf: 15790096 bytes, checksum: c669d234e5c79cef0adde8838d88b367 (MD5) Previous issue date: 2004-09-30 / The present work deals with the historical process of the contact between the Brazilian society and the Karajá people, from the native village Hãwalo Mahãdu (Santa Isabel do Morro), in the Bananal Island (Ilha do Bananal), state of Tocantins. The work aims to unveil the Karajá world - marked by this contact through codes and images collected through the Rorschach Psychodiagnostics plates as well as the ethnographic listening, through speeches, hearings, and life stories. The author investigates the impact of this history of contacts of over 300 years on the lives of the Karajá people, today, going through painful and challenging experiences, such as alcohol addiction, malnutrition and diseases, including infant mental disruption, in addition to the threats of the construction of the Araguaia-Tocantins waterway and construction of the road to the Bananal Island, which will destroy their natural habitat. The Rorschach psychodiagnosis, applied in the Karajá dialect, to over 40 individuals, reveals the deepest values kept by these people while it also reveals the results of the malefic contact with the colonizing world. The test reveals a people who still preserve a holistic relationship with their surrounding world. This result, gathered through the application of Rorschach is confirmed by the life of the village: their myths and rituals, their language, their cultural paintings and feasts, which are signs of resilience and cultural survival of the sons and daughters of the Berohokÿ. / Este trabalho trata do processo histórico do contato da sociedade nacional com o povo Karajá da Aldeia Hãwalo Mahãdu (Santa Isabel do Morro), na Ilha do Bananal-TO. Tem como objetivo o desvelamento do mundo Karajá - marcado por esse contato - colhido pelos nomes e pelas imagens do Psicodiagnóstico de Rorschach, como também através da escuta etnográfica, nas falas, depoimentos e histórias de vida. A autora investiga o impacto dessa história de contato de 300 anos na vida do povo Karajá, hoje passando por dolorosas e desafiadoras experiências, entre as quais a bebida alcoólica, a desnutrição e as doenças, inclusive a loucura infantil , e as ameaças da Hidrovia Araguaia-Tocantins e da estrada da Ilha do Bananal. O Psicodiagnóstico de Rorschach, aplicado em língua Karajá em 40 indivíduos, revela os resultados do contato maléfico, mas desvela também um povo que ainda preserva sua identidade cultural e alguns de seus valores mais profundos, como sua relação holística com o mundo que o cerca. Este resultado colhido no Rorschach confirma-se na vida da aldeia: seus mitos e ritos, sua língua, suas pinturas e festas são sinais de resistência e de sobrevivência cultural dos filhos e filhas do Berohokÿ.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniela Cristina Guimaraes.pdf: 971478 bytes, checksum: a27c046d0434661e7bea3dcc1a62cff5 (MD5) Previous issue date: 2003-05-30 / This work is a research report of exploratory character, with quantitative and qualitative approach. It aimed at investigating the link between company is social responsibility and workers subjectivity in a context of life quality in work in three different companies ( in the industrial, trade and service area). Two studies were made: firstly, a quantitative approach study has used for data collecting the Scale of Pleasure-Suffering Indicators at work SPSIW (Mendes, 1999), which were submitted to the factorial analysis, PAF method by SPSS; Another study, using qualitative approach, used as instrument for data collecting a semi-structured interview. Data were analyzed by speech graphic analysis of Lane (1985). The latter was still divided into two groups: the G1 group, composed by managers and entrepreneurs, whereas the G2 group, composed by workers. The scale results have shown a predominant existence of suffering in the work. The results analysis have expressed that the workers were forced to repetitive, tiresome and unpleasant activities, which generated frustrations, discouragement and dissatisfaction. It has been shown that despite the fact that industry was small, it was the oldest and most concerned about the quality life of their workers. However, there was a smaller concern of the trade area with this aspect. And the service sector, in spite of being young, is big, which makes it more active for being more involved with global speech. Yet, this was not enough to promote more life quality at the workplace than the researched industry. This is due to the fact that it was more concerned with productivity rather than the life quality of their workers. This study has shown that the Program of Life Quality in the Work is part of a bigger project denominated Company Social Responsibility of looking for better psychosocial and physical working conditions. Since these programs are set with different goals according to the each studied organization needs, and not being limited to any kind of procedures pattern. / Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório, com abordagem quanti-qualitativa, e que teve como objetivo levantar qual a relação entre Responsabilidade Social Empresarial e as subjetividades dos trabalhadores num contexto de Qualidade de Vida no Trabalho de três empresas, sendo na área da indústria, do comércio e de serviços. Foram realizados dois estudos: o Estudo 1, de abordagem quantitativa, utilizou como instrumento para coleta de dados a Escala de Indicadores de Prazer e Sofrimento no Trabalho - EIPST de Mendes (1999), que foram submetidos à análise fatorial, método PAF pelo SPSS. O Estudo 2, de abordagem qualitativa, empregou como instrumento para coleta de dados uma entrevista semi-estruturada, os dados da escala foram analisados através da análise gráfica de discurso de Lane (1985). Este Estudo 2 foi dividido, ainda, em dois grupos: o grupo G1, formado pelos gerentes e empresários e o grupo G2, formado pelos trabalhadores. Os resultados da escala indicaram uma vivência predominante de sofrimento no trabalho. Os resultados da análise expressaram que os trabalhadores estavam sujeitos a atividades repetitivas, cansativas e desagradáveis o que gerou frustrações, desânimo e insatisfação. Teve-se que a empresa do setor da Indústria apesar de pequena é a mais antiga e preocupada com a qualidade de vida de seus trabalhadores. Uma menor preocupação da empresa do setor do Comércio com este aspecto. E a empresa do setor de Serviços apesar de ser jovem é grande, o que faz dela mais atuante por estar mais envolvida com o discurso global. O que ainda não foi o suficiente para que promovesse mais qualidade de vida no trabalho do que a indústria estudada. Isso porque estava mais preocupada com a produtividade do que com a qualidade de vida de seus trabalhadores. Este estudo mostrou que o Programa de Qualidade de Vida no Trabalho faz parte de um projeto maior denominado Responsabilidade Social Empresarial por buscar melhores condições físicas e psicossociais de trabalho para seus trabalhadores. Sendo estes programas implantados com objetivos diferentes de acordo com a necessidade de cada organização estudada, não se limitando a uma padronização de procedimentos.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Prudente de Oliveira.pdf: 482098 bytes, checksum: a871d790897a16627e43b2139cf602b7 (MD5) Previous issue date: 2002-04-30 / This research was developed with the purpose of knowing the social representations on violence at school. This study involved 31 adolescents, students of a State school of Goiânia and 28 parents. The results show that for adolescents violence is connected to their life experiences and it s a phenomenon that takes part in school life daily. Violence at school is shown through fights and arguments as a way to dominate and clear up interpessoais conflicts. Drugs come as an element able to cause the violence as well as the interference of external groups - " the gangs "- at school, promote vandalism acts, robberies, fights and drugs traffics. There is a tendency of violence banalization as it becomes a manifestation of the self-assertion. In relation to parents, a difference between the feminine and masculine genders is observed. Mothers ignore violence at school and for fathers it is result of structural violence. Parents reaffirm the violence banalization when they justify those acts as children games manifestations. Therefore, the results allow to affirm that adolescents, for finding themselves close to the object, they have a functional representation nature about violence at school. Otherwise, parents have a normative representation nature of violence, because they are far from the object. / Esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de conhecer as representações sociais sobre a violência na escola. Participaram deste estudo 31 adolescentes, alunos de uma escola Estadual de Goiânia, e 28 pais. Os resultados indicam que para os adolescentes a violência está vinculada às sua experiências de vida e é um fenômeno presente no cotidiano da escola. A violência na escola se manifesta através de agressões físicas e verbais, como uma forma de dominação para resolver conflitos interpessoais. A droga aparece com um elemento capaz de causar a violência, assim também a interferência de grupos externos, as gangues , na escola promovem atos de vandalismo, roubos, agressões e tráficos de drogas. Há uma tendência à banalização da violência à medida que a mesma torna-se uma manifestação da auto-afirmação. Quanto aos pais, observa-se uma diferença entre o gênero feminino e masculino. As mães desconhecem a violência na escola e para os pais a violência é fruto da violência estrutural. Os pais reafirmam a banalização da mesma quando justificam esses atos como manifestações de brincadeiras de crianças. Sendo assim, os resultados permitem afirmar que os adolescentes, por encontrarem-se próximos ao objeto, possuem uma representação de natureza funcional da violência na escola. Os pais, por outro lado, possuem uma representação de natureza normativa da mesma, pois encontram-se distantes do objeto.