El proyecto busca poner la discusión en torno al crecimiento de Santiago, evitando la expansión y densificación dentro de la misma ciudad. Para ellos, como una estrategia proyectual, la idea es lograr ocupar los espacios abandonados o sitios eriazos y asignarles nuevos programas. En este sentido, se busca que al revitalizar dichos lugares abandonados se produzca la reconversión hacia el espacio público de calidad y por consiguiente la mejora en la calidad de vida de las personas tanto a nivel metropolitano como local. Generar plataformas públicas de desarrollo social y principalmente de expresiones urbanas a través del espacio público asociado tanto un programa que asegure su permanencia en el tiempo como a las áreas verdes que hacen falta en lugares de escasos recursos y conflictivos.

Una característica del circo es su carácter itinerante, sin embargo nuestra apuesta es crear uno que se arraigue; para mejorar su producción y profesionalizarlo. Es sabido que la imagen de un circo coincide con el movimiento como característica principal, por eso cuando planteamos un “circo fijo” no estamos desconociendo esta peculiaridad ni intentando hacer una petrificación de éste. Sabemos que un circo es por esencia un ente “viajero”. Por eso, en nuestro proyecto, el contenedor o bodega móvil es un elemento importantísimo. En el circo, el espectáculo se diseña para ser “transportado” y la bodega o contenedor es el módulo de viaje capaz de cobijar todo para que la función pueda reeditarse en cualquier parte. Es este elemento opaco el que vuelve flexible al circo, es su fracción móvil la que le permite una itinerancia. Nuestra apuesta es generar un edificio que permita el movimiento del espectáculo por la ciudad, un semillero, un Puerto Matriz. Se fija un edificio, pero se incluye al contenedor como elemento gravitante: el circo va y viene a través de este formato. Una idea que por lo demás se asocia con la esencia misma de Valparaíso.

Memoria Arquitecto / La danza en Valparaíso está presente en algunas compañías, pero a nivel de carrera Universitaria está sólo en la Universidad Arcis, donde ha generado bastante interés por parte de los postulantes. La ubicación de una sede de esta Universidad busca abrir nuevos espacios de difusión de este arte y el enriquecimiento del espacio público a través de su uso por parte del estudiante y su vivencia por parte del habitante.

Arquitecto / La Escuela Nacional de Carnaval (ENC) es un proyecto de rehabilitación y acondicionamiento sobre la ex fundición de acero SIMA, basado en generar infraestructura que albergue los espacios necesarios para la formación de profesionales y académicos de las Artes Carnavaleras, principalmente Música, Danza y Teatro para así reconocerse como un lugar para la extensión social y presentación de espectáculos masivos.

Se trata de dar soluciones consecuentes con las aspiraciones de una sociedad que reconoce su diversidad étnica y cultural, y busca generar el necesario espacio a la expresión de aquellas identidades que se han visto postergadas de los principales lugares que dan forma al mundo contemporáneo, como es nuestro país el caso de la identidad de los pueblos indígenas.

Al analizar en mayor profundidad las políticas culturales actuales, detecte una falta dialogo y colaboración entre instituciones culturales, este es el caso de la Dibam (a cargo de las Bibliotecas Públicas) y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (a cargo de los Centros Culturales), que a pesar de compartir la labor de promover la cultura en la comunidad no suman fuerzas para lograrlo y potenciarse, sino que mas bien cada una corre por su propio camino y a veces en sentido opuesto. Por este motivo nace mi interés darle un sentido unificador a mi proyecto de titulo, en el que converjan los atributos de ambas infraestructuras culturales en un solo proyecto. La idea de este proyecto nace a partir del análisis de las Políticas Culturales del Bicentenario, intentando solucionar un problema de coordinación entre instituciones culturales, como también solucionar un problema específico de una comuna. El caso seleccionado es la comuna de Maipú, una de las más pobladas de la Región Metropolitana, que cuenta con 468.390 habitantes (según las cifras del censo INE 2002), y se proyecta aumentará a más de 1,2 millones de habitantes para el 2020; no participó de estos programa, tanto por desinformación como por ineficiencia de los funcionarios municipales responsables de la postulación, a pesar de contar actualmente con un déficit en infraestructura cultural para su población y la que se prevé seguirá en aumento.

El crecimiento de las ciudades implica un proceso no sólo de expansión sino también de regeneración y densificación. El crecimiento por densificación, sin embargo, es un fenómeno que durante muchos años estuvo relegado a un segundo plano en beneficio del crecimiento por expansión; sólo en las últimas décadas se han desarrollado iniciativas municipales para el repoblamiento de zonas centrales de la ciudad y el caso particular de Santiago es uno de los más visibles dado el mayor contraste temporal entre sus diversas expresiones arquitectónicas. Sin embargo, es aún necesaria una revisión a la manera de proceder frente al tejido histórico de la ciudad, es decir, ir más allá de la simple ocupación de solares céntricos cuya relación con el contexto se limita al usufructo de las redes existentes. El presente proyecto plantea como tema el diálogo entre el contexto construido y un nuevo programa. Se buscará presentar una manera de operar frente a una preexistencia, considerando al mismo tiempo la evolución de la ciudad, es decir, el caso escogido deberá ser un interlocutor entre la arquitectura existente y la futura.

La Universidad de Chile fue y sigue siendo una de las más prestigiosas de nuestro país en materia de educación, docencia, investigación y servicio a nuestra sociedad. Desde fines del siglo XVII emergió como una institución pionera en estas áreas, acompañada de una fuerte imagen arquitectónica que la hacía destacar y ser reconocida dentro de Chile. La Casa Central denotaba las innovaciones traídas desde Europa en su diseño, materialidad y ostentación de sus espacios. Es decir, la arquitectura de nuestra universidad jugaba un importante rol de Imagen-Icono representante del prestigio de ésta. Si nuestra Universidad en sus comienzos fue precursora en materia de educación y arquitectura, hoy debería retomar ese rol y renovar todos sus edificios acorde a las necesidades de estos tiempos y de sus usuarios, y no sólo aquéllos que pertenezcan a las facultades que generan mayores ingresos. Porque cada carrera, desde su área de estudio genera un aporte importante a nuestra sociedad.

Arquitecto / Este proyecto de título pretende difundir y poner en valor estas áreas relacionadas con temas culturales y patrimoniales, a modo de potenciar la identidad y tradición de una zona en particular de nuestro país, con el objetivo de conservar y preservar estos temas vigentes a lo largo de la historia, y del mismo modo, relacionarlo con el tema turístico como un proyecto de retroalimentación para las dos partes (población local y población flotante)

Memoria para optar al título de Arquitecto