Orientador: Antonieta Keiko Kakuda Shimo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-14T06:12:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cairolli_PaolaBombassaro_M.pdf: 4335607 bytes, checksum: 0d07bfd5c96cf5defc684a70365957ab (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: A gestação é um período de rápidas mudanças e adaptações, tanto corporais quanto emocionais. Ganho de peso, aumento das mamas, quadris e abdômen são algumas das mudanças corporais que acompanharão a mulher durante a gestação. Esse corpo em adaptação encontra na sociedade a cobrança da "perfeição", do ideal de beleza e boa forma. A imagem corporal é a representação mental do nosso corpo. Ela está em constante mutação, podendo ser alterada por informações, experiências sociais, emocionais e fisiológicas que o indivíduo recolhe no decorrer da vida. É por meio do corpo que interagimos com o mundo, é a partir dele que desenvolvemos a nossa identidade. A gestante vê o seu corpo mudando rapidamente e fugindo do que ela estabeleceu como sua identidade. O objetivo dessa pesquisa é avaliar a imagem corporal e a satisfação corporal de gestantes por meio da Escala de Medida em Imagem Corporal e um questionário sócio- demográfico e saber como esta escala se comporta na população gestante. O estudo se caracteriza como descritivo-exploratório. A amostra é composta por 93 gestantes do município de Vinhedo - SP que realizaram seus pré-natais das Unidades Básicas de Saúde e responderam aos questionários. Os escores totais e dos componentes da imagem corporal e a satisfação corporal (que é o equilíbrio entre os componentes da imagem corporal) foram analisados e relacionados aos dados sócio-demográficos como idade, IMC, entre outros. Tendo a escala se comportado de forma adequada para a população deste estudo, mostrando consistência interna muito boa (alfa de Cronbach = 0,912), obteve-se como resultado que a maioria das gestantes apresenta imagem corporal boa, sem alteração. Quando esta informação é relacionada aos dados sócio-demográficos, percebe-se relação significativa entre o peso corporal e a imagem corporal. Na avaliação da satisfação corporal, por sua vez, a maioria das gestantes (60,22%) estava insatisfeita. Esse resultado permite pensar que, quando se avalia os componentes da imagem corporal, eles podem se apresentar com escore elevado, mas não necessariamente em equilíbrio. Na associação com os dados sócio- demográficos, o peso corporal é, novamente, um fator de alteração na satisfação corporal das gestantes. Considerando os resultados obtidos, conclui-se que a avaliação da imagem corporal e da satisfação corporal, por meio de escalas como a deste estudo, devem ser de conhecimento dos profissionais que trabalham com gestantes e aplicadas nos programas de pré-natal para identificar, tratar e/ou prevenir alterações que possam comprometer o bem estar e a auto-estima das gestantes. Programas de apoio a gestante com atendimento psicológico e atividades físicas que permitam às mulheres conhecerem e identificarem seus corpos são úteis para manter a imagem corporal boa neste período / Abstract: Pregnancy is a short period of body and emotional changes and adaptations. Weight gain, increases in breast size, widening of hips and belly are some of the body changes that will happen to the woman during pregnancy. This body in change finds in society a call for "perfection", body ideals and good shape. Body image is the mental representation of our body. It is constantly changing, and might be modified by informations and social, emotional and physiological experiences that the individual collects during life. By the body we experience the world and based on it we develop our identity. The pregnant woman sees her body changing and becoming different from what she had established as her identity. The aim of this research is to evaluate pregnant women's body image and body satisfaction using the Body Image Rating Scale (Escala de Medida em Imagem Corporal) and a social-demographic questionnaire, and to know how this scale behaves in a pregnant woman group. This is a descriptive-exploratory research. The sample is composed of 93 pregnant women from Vinhedo - SP that made their prenatal appointments at the Basic Health Units in this city and answered the questionnaires. The body image total and components scores and the scores of body satisfaction (the balance of body image components) were analyzed and related to the social-demographic data such as age, BMI, and others. Since the scale behaved properly to the sample of this study, in which internal consistency was good (Cronbach's alpha = 0,912), the results showed that the majority of the pregnant women presents positive body image, without disturbances. When this information is related to social-demographic data, significant relation between body weight and body image is noticed. In the evaluation of body satisfaction, however, the majority of the pregnant women (60.22%) was dissatisfied. This result shows that, when the components of body image are assessed, they can have high scores, but not necessarily in balance. In association with social-demographic data, body weight is, again, a factor of disturbance in pregnant women's body satisfaction. In conclusion, considering the achieved results, body image and body satisfaction assessment, using scales like the one this research did, must be known by professionals who work with pregnancy and must be applied in prenatal programs to identify, treat and/or prevent disturbances that can compromise welfare and self-esteem of pregnant women. Supporting programs to pregnant women with psychological therapy and physical activities that allow women to know and to identify their bodies are useful to keep the positive body image during this period / Mestrado / Enfermagem e Trabalho / Mestre em Enfermagem

Partindo de uma hipótese inicial de que há na Literatura Infantojuvenil elementos (explícitos ou implícitos) que configuram representações do corpo desviante geradoras ou propiciadoras de cristalizações de estereótipos, denunciadoras de atitudes e preconceitos frente à diferença corporal e perpetuadoras de leituras maniqueístas e estigma, o presente trabalho buscou a analise da concretização desses elementos, através do estudo de características das 47 histórias eleitas, destinadas ao público infantil e juvenil, escritas por autores brasileiros e editadas entre 1971 e 1991, sendo que a ênfase da análise recaiu sob e atributos e ações das personagens corporalmente diferentes. Antes de chegar aos resultados, foi percorrido um caminho que, partindo das visões de corpo, transitou pela problemática do desvio, da diferença, da deficiência; pelo emaranhado conceitual de atitudes, preconceitos, estereótipos e estigma; pelo universo das significações, das anomalias, das monstruosidades, do grotesco; pelo território da Literatura e da Psicologia; pelas especificidades do gênero literário em pauta; pelos meandros metodológicos. As unidades de análise para pesquisa do corpus foram: o narrador, a trama, a narrativa e o tipo de discurso; a situação inicial da história; o universo constitucional das personagens; os tipos de deficiência e alteração corporal; as personagens no contexto dramático: características, ações e funções; a nomeação; os campos de atribuição dos fenômenos na etiologia e no desfecho. Foram também definidos três focos adicionais de interesse, voltados para as questões do \"olhar\" do outro, das \"perdas\" e dos \"desejos\". Conclui-se pela confirmação da hipótese inicial e distribui-se as reflexões finais em três grandes vertentes: etiologia da diferença (ênfase na culpabilização), status da personagem (vitima, herói, vilão) e desfecho (cura, exotismo, isolamento, morte). Vertentes essas pensadas como girando em torno de três eixos principais: histórias \"altamente\" preconceituosas, histórias \"denunciado as\" de preconceitos e histórias \"livres\" de preconceitos. / This study was based on the suppostiion that representations of the divergent body gener-ate and/or make possible the cristallization of stereotypes. These stereotypes reveal the existence of prejudices (among other attitudes) against corporeal differences and contribute to maintain stigma and manichaeistic interpretations of those differences. As a consequence of this supposition, it was assumed that it could be found, in the literature written fo child en and young people, elements, implicitly o explicitly argued, that were in acco dance with the kind of representation supposed. To investigate this empirical assumption, the present study analyzed the characteristics of 47 chosen stories, written by Brazilian authors, for child en and young people, and published from 1971 to 1991. The focuses of the analysis were the actions and the attributes of those characters whose bodies were divergent from the more usual one. A two-ply theoretical support for the analysis was sought. In one hand, it was based on the literature concerning the concepts of body. specially conside ing the issues of deviation, difference and disability. On the other hand the support was sought on the conceptual puzzle of attitudes, stereotypes and stigma. Across the criticai reading of this literature, \"the long and winding road\" travelled included the universe of meanings, anomalias, monstrosities and the grothesque appearence. It was necessary to specificate the literary genre studied and the methodological approach best fitted to the pursued goals. The units employed to analyze the corpus were the starting point of the story; the narrator; the narrativa structure; the nar ation itself and the kind of speech used; the character\'s constitutional universe; the kinds of disability and/o co poreal alteration. The characters were also analyzed in the d amatic context, considering their cha acteristics, actions and functions. The fields of attribution of the occurrences were determined at the beginning (etiology) and at the ending of these occurences. Additionally, three other issues were investigated, which are the other person\'s look to the character whose body was different and the lesses and desires of this character.

abordagem corporal, investigou os tipos de aprendizagens que crianças autistas podem realizar, considerando suas possibilidades de desenvolvimento real e suas possibilidades de desenvolvimento potencial. A sustentação teórica da investigação baseou-se nos conhecimentos existentes sobre a síndrome do autismo, a psicomotricidade relacional e os estudos de Vygotski sobre o desenvolvimento de crianças portadoras de deficiências. O estudo de corte qualitativo utilizou a metodologia do tipo descritivo de estudo de caso, que contou com cinco participantes, quatro do sexo masculino e um do sexo feminino. Os instrumentos utilizados para coleta de informações foram: entrevistas, análise documental, observações diretas dos participantes nas intervenções terapêuticas (descritivas e com pautas determinadas). A pesquisa foi desenvolvida Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e no Centro Universitário La Salle em Canoas. A análise das informações e a discussão dos resultados foram realizadas a partir de quatro variáveis: manifestações da síndrome e comportamentos evidenciados, materiais disponibilizados como mediadores da evolução de processos mentais, imitação como fator significativo do processo evolutivo dos autistas e o olhar sobre a sua sexualidade. O estudo demonstrou que a intervenção pedagógico-terapêutica realizada gerou mudanças no comportamento e desenvolvimento das crianças autistas.

Orientador: Carmen Lucia Soares / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-02T03:46:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Terra_ViniciusDemarchiSilva_M.pdf: 9457718 bytes, checksum: 2a4702f8ddb965df81a6de666850ae5c (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Conduzidos inicialmente pela cronofotografia de Etienne-Jules Marey, percorremos os caos metodológicos desse fisiologista Francês em suas análises de ecomposição do movimento, buscando persistências de um suposto programa de educação visual do corpo urbano na memória das representações visuais da ciência médica do final do século XIX e na arte do começo do século XVI. A pesquisa teve como fontes inspiradoras as imagens de Marey em seu esforço de captação, decomposiçâo e síntese gráfica do movimento corporal, e seguiu em busca das persistências desta forma de olhar o corpo nos estudos anatômicos e pictóricos de Leonardo Da Vinci. Pudemos perceber, neste arcabouço de imagens, uma mudança nas formas de representação e estudo visual do corpo (e da alma): nelas o corpo, mecânico e termodinâmica, devidamente harmonizado cm qualidades médias e prudentes, serve como modelo das nossas formas de imaginar o real e de reproduzi-lo. Envolvido nesta trama, encontramos Georges Demeny, assistente de Marey e fundador do Método de Ginástica lèacional, o projeto pedagógico-laboratorial que sistematizaria os conceitos visuais que estudamos num notável modelo de Educação Física, que, por sua vez, se encarnaria nos corpos do trabalho, da nação, da urbes. Atravessando toda a nossa escrita, lampeja a máquina fotográfica, uma alegoria da cidade. Este complexo aparato urbano é entendida, também, como lugar de educação da memória. Ela (a máquina) é uma imagem em potência que em suas preciosas fagulhas ajuda-nos a entender os lastros pedagógicos que emanam da urbes: caixa-preta de tácitos mecanismos, ela conserva a memória, filtra a luz, comprime as aberturas, regula as velocidades da cidade. Enfim: educa os corpos, em sua sensibilidade mecânica e poética / Abstract: Initially based on the Etienne-Jules Marey¿s chronophotography, we went through the methodological research of this French physiologist about the analysis of the fagmentation of the movement, searching for a persistence of a supposed ¿visual educational program of the urban body¿ in the memory of visual representation in the late nineteenth century medical science and in the art of the beginning of sixteenth century.Present research had as inspiration Marey¿s images -- which were result of Marey effort to capture, decompose and graphically summarize body movement -- and it aimed to relate this way of describing the body with Leonardo da Vince¿ anatomical and pictorial studies. It was possible to notice, in this set of images, a change in the representation and in the visual study of the body (and soul): the body, mechanical and thermodynamic, accurately harmonized with medium and prudent qualities, is a model of our ways of imagine the reality and reproduce it. Involved in this study, we could find Georges Demeny, Marey¿s assistant and founder of the ¿Rational Gymnastics Method¿, the pedagogic-investigative project that systematized the visual concepts that we study, creating a notable model of Physical Education, which influenced the current concept of body of work, nation and urbes. Throughout this study, it flashes the camera, an allegory of the city. This complex urban device is understood, also, as a place of education of memory. The camera is a potential image that help us to understand the pedagogic traces drawn by the urbes: black box of tacit mechanisms, it preserves the memory, filters the light, compresses the apertures, regulates the speed of the city. Finnaly, it educates mechanically and poetically the bodies / Mestrado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Mestre em Educação

Orientador : Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-02T21:05:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Balestra_CarmencitaMarcia_M.pdf: 412952 bytes, checksum: 35ee5872db794416b1fcac2e0826376e (MD5) Previous issue date: 2002 / Mestrado

Orientador : Daniel Durante Pereira Alves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-08-03T20:47:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Amoroso_DanielaMaria_M.pdf: 2549755 bytes, checksum: dde19fd636f2db3d3bec506272ff02d8 (MD5) Previous issue date: 2004 / Mestrado

Made available in DSpace on 2014-06-12T22:57:16Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3034_1.pdf: 2745897 bytes, checksum: 6c0dd27e8e0b1449a542e67519122852 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Adolescência é um período marcado por transformações físicas e comportamentos de risco que culminam em efeitos sobre o estado nutricional. Dos distúrbios que acometem os adolescentes destacam-se o excesso de peso e as dislipidemias. Adolescentes com essas características possuem um risco maior de desenvolver doenças cardiovasculares e tornarem-se adultos doentes. Este estudo objetivou conhecer o perfil antropométrico e lipídico dos adolescentes escolares das comunidades pesqueiras de Macau, RN. Foram selecionados 168 adolescentes e aferidos o peso, estatura, dobras cutâneas e estadiamento puberal. O perfil lipídico consistiu nas dosagens bioquímicas de colesterol total e frações e triglicerídeos, classificados segundo a Sociedade Brasileira de Cardiologia (2005). Foi verificado que 19,6% dos adolescentes apresentaram excesso de peso e 13,6% excesso de gordura corporal. Observou-se que 43,6% dos adolescentes analisados apresentaram dislipidemia. A elevação do colesterol total (55%) e o baixo HDL_c (35,2%) foram as maiores alterações no perfil lipídico. As meninas possuíam maiores alterações no perfil lipídico que os meninos sendo estatisticamente significante para o LDL_c (p=0,01) e HDL_c (p=0,02). Também verificou-se uma tendência dos adolescentes com excesso de peso e de gordura corporal apresentarem elevação nos níveis lipidêmicos. Conclui-se que estes adolescentes possuem prevalências elevadas de excesso de peso, de gordura corporal e dislipidemia, indicativo da necessidade de intervenções públicas de saúde

Orientador: Regina Aparecida Polo Muller / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-25T18:36:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lomakine_Luciana_M.pdf: 6316655 bytes, checksum: aeeda03a96705137f8202e7eb7c55098 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: A Dança inserida em um contexto educacional, mais especificamente no contexto da EducaçãoFísica, deve ter por objetivo fazer com que o aluno perceba que é capaz de dançar, levando-oa (re)descobrir as possibilidades de seu corpo, tomando o caminho oposto ao do adestramento, baseado no ensino de técnicas rígidas e codificadas. Tomar decisões de diferentes dinâmicas de espaço e tempo em relação aos movimentos significa ter que se valer da cognição para a escolha da melhor movimentação. Em outras palavras, significa religar o raciocínio ao movimento, ou a mente ao corpo, unindo a esta ação, seu aspecto emocional, o querer ou não se expor, o se permitir vivenciar algo, ainda que não seja novo. É acordar o sentido cinestésico, aquele da propriocepção consciente,e não somente o sentido da visão, que é o mais utilizadona cópiae repetição mecânica de movimentos. Este trabalho descreve as reflexões acerca de um processo que se encaminhou, no qual os alunos foram convidados a descobrir e exteriorizar sua dança pessoal, estimulando suas investigações e explorações de movimentação, tendo como base a consciência corporal, e como meios, estratégias de dança fundamentadas em poéticas modernas e pós-modernas / Abstract: Dance inserted in na educational context, specifically in the context of Physical Education, should not have as target rigid teaching and coded technicals, but instead of this shold make the students to observe that they are able to dance, as well as leading them up rediscovering the possibilities of their own bodies, taking the opposite way to schooling. Taking decisions of different dynamics of time and space concerning movements, it means that somebody has to use its cognition to choose the best movement. In other words, it means that reunite the reasoning to the movement or the mind to the body, joining to this action its emotional aspect, wishing or not to expose themselves, allowing them to live something else, though it is not new. Waking up the kinesthetic sense, that of conscient proprioception, and not only eye sense, that is the most useelone in copying and in mechanical repetition of movements. Here are the described reflections conceming a working proposal, where students were invited to discover and to exteriorize their personal dancing, stimulating their own investigations and explorations of moving, having as basis the conscience of the body, and as means, dance strategies baseei on modern and post-modern poetics / Mestrado / Mestra em Artes

Orientadores: Maria da Consolação G. C. F. Tavares, Jose Tomaz Vieira Pereira / Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica / Made available in DSpace on 2018-08-04T18:09:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_DeniseBrianza_M.pdf: 7855434 bytes, checksum: 2ab851bce48fb7736c0792894df98b5d (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: As dinâmicas de personalidade se referem à abordagem de um novo estudo, no Brasil, chamado de Dinâmicas Humanas (Seagal, Home, 1998). Este estudo estruturou e organizou informações a respeito das características individuais de pessoas em diversos países durante vinte anos. Foram identificados maneiras de ser das pessoas, diferenciando-as conforme o modo como processam informações e como se relacionam. Com a prática desta abordagem, as pessoas identificam sua dinâmica de personalidade, ampliando a percepção sobre si mesmas. O objetivo deste trabalho é verificar se a imagem corporal das pessoas se modifica a partir da vivência de descoberta das dinâmicas de personalidade. Assim, fizemos uma pesquisa ação através da realização da vivência e aplicação do questionário "A Minha Imagem Corporal" (Rodrigues, 1999) para avaliar as alterações na imagem corporal no ambiente de trabalho, antes e após a vivência. Como resultado da pesquisa, observamos que os relatos dos sujeitos participantes apontam para mudanças na percepção de suas características pessoais e nos seus relacionamentos. No entanto, a análise dos questionários mostrou poucas alterações na imagem corporal dos sujeitos. A nossa conclusão sobre a pesquisa é que a abordagem das dinâmicas humanas através da vivência, não alterou a imagem corporal dos sujeitos avaliados pelo questionário "A Minha Imagem Corporal" (Rodrigues, 1999). Todavia, os relatos dos sujeitos demonstraram que ocorreram modificações nos comportamentos e interações. Portanto, este pode ser o ponto de partida para que se altere consistentemente a imagem corporal das pessoas a longo prazo / Abstract: The personality dynamics refer to the approach of a new study in Brazil, denominated Human Dynamics (Seagal, Home, 1998). This study has structured and organized information about people' s individual characteristics in several countries for twenty years. People' s ways of being were identified, and the study differentiated them according to the way they process information and how they relate to each other. Through this approach, the researched people identify their personality dynamic, widening the perception of themselves. The present paper aims to verify if people' s body image changes due to the experience of the discovery of personality dynamics. Thus, we carried out an action research through the realization of the experience and application of the questionnaire "My Body Image" (Rodrigues, 1999) to assess the changes in the body image at the work place, before and after the experience. As a result, we have observed that the participants' reports show trends to change the perception of their individual characteristics and relationships. However, the analysis of the questionnaires has shown few changes in the participants' body image. My conclusion is that the approach of human dynamics through experience did not change the body image of the participants in the questionnaire "My Body Image" (Rodrigues, 1999) de Rodrigues (1999). In spite of that, the participants' reports have shown some changes in their behavior and interaction, which could be the start point to consistently change people's body image in the long run / Mestrado / Gestão da Qualidade Total / Mestre Profissional em Engenharia Mecanica

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:13:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3148_1.pdf: 721663 bytes, checksum: ae2afac6577758a2b14c29fe216e0061 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011 / INTRODUÇÃO: O Brasil, seguindo tendência mundial, passa por processo de transição demográfica, epidemiológica e nutricional, com aumento significativo da população idosa e com ocorrências de doenças crônicas. A prevalência elevada e crescente de obesidade está sendo observada em idosos. Diante da complexidade dos fatores que determinam este agravo, estudos que investiguem as características sociodemográficas, comportamentais e de saúde destes indivíduos e a associação destas com a obesidade são importantes. OBJETIVO: Estimar a prevalência de obesidade em idosos e avaliar a sua associação com fatores sociodemográficos, acesso aos serviços de saúde, atividade física, condição de saúde e circunferência da cintura. MÉTODO: Estudo descritivo, transversal de base populacional, realizado em uma amostra representativa (n=274) da população idosa na Microrregião 4.2 do Município de Recife. O diagnóstico de obesidade foi definido pelo IMC ≥ 30 Kg/m2 (OMS), calculado por meio de medidas aferidas. Realizou-se estatística descritiva, teste de associações simples do IMC com as variáveis independentes, utilizando-se o qui-quadrado de Pearson e o teste exato de Fisher, e para verificação do efeito independente das variáveis, foi utilizado a regressão logística múltipla. RESULTADOS: A prevalência global de obesidade na população estudada correspondeu a 29,1%. Na análise univariada a prevalência de obesidade foi maior na faixa etária entre 60 a 69 anos, nas mulheres, para àqueles que atribuíram conceito regular a saúde autopercebida, hipertensos, com problemas coronarianos, inativos fisicamente e os que apresentaram circunferência da cintura aumentada, representando risco muito alto para desenvolver doenças metabólicas. A obesidade esteve associada a variável autopercepção da saúde, indicando que quanto maior o IMC, mais negativa foi a auto-avaliação da saúde. Foi observada correlação positiva entre o IMC e a circunferência da cintura e a variável faixa etária, quando analisadas independentemente através da regressão logística múltipla. CONCLUSÃO: Observou-se alta prevalência de obesidade na população idosa, seguindo a tendência epidemiológica atual. Estratégias de intervenção envolvendo os diversos setores da comunidade devem ser consideradas para minimizar e/ou reverter este processo