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La labor tutorial en el proyecto "Calidad de la Educación y Desarrollo Regional" de la Pontificia Universidad Católica del PerúMastro V., Cristina Del 10 April 2018 (has links)
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Desarrollo de estrategias de aprendizaje en alumnos del primer año de estudios de la carrera de educaciónEscobar Cáceres, Patricia, Manrique Villavicencio, Lileya 10 April 2018 (has links)
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Consideraciones y propuestas en torno a la capacitación y perfeccionamiento de los profesores en nuestras facultades de educación y centros de formación magisterialCapella Riera, Jorge 10 April 2018 (has links)
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El enfoque educativo basado en competencias, un reto que enfrenta la Universidad VeracruzanaBarrales Villegas, Adoración 10 April 2018 (has links)
Este artículo tiene como propósito compartir la experiencia que ha tenido la Universidad Veracruzana en la promoción e implementación del enfoque educativo basado en competencias. La incorporación obedece a la demanda internacional de formar profesionistas competentes en los ámbitos profesional, personal y social.Una de las acciones relevantes ha sido la capacitación de su personal docente y la implementación de una estrategia denominada Proyecto Aula. Este proyecto va dirigido a sistematizar la práctica docente a partir de la elaboración, aplicación y evaluación de un diseño instruccional para cada una de las experiencias educativas (asignaturas) que se imparten al interior de sus programas educativos. Esta es la razón de que se revisen conceptos como competencia, tipos, enfoques, metodología y evaluación por competencias enfatizando los retos y aciertos de nuestra institución.
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Tendencias en la investigación educacional en la facultad (1982-1991)Encinas Ramírez, Irma 10 April 2018 (has links)
A los pocos años de creada la Facultad, ya se tenían los primeros informes de investigaciones. Así, en 1973 se publica "30 Añosde Investigación Educativa". Los estudios realizados en esas primeras décadas cubren un variado repertorio de temas o tópicos referidos a diversos niveles y especialidades o a problemas de sectores locales, para cuyo desarrollo, en la mayoría de los casos, no hubo la oportunidad de establecer interrelaciones ni intercambio de información.
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Las relaciones interpersonales en la educación desde el paradigma de la convivenciaSime Poma, Luis 10 April 2018 (has links)
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Una educación de calidad exige contextos educativos de calidadValle López, Angela del 10 April 2018 (has links)
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Apuntes sobre la señorita maestra y el niño «opa»Ascue Bravo, Sonia 10 April 2018 (has links)
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La evaluación referida al criterio y la toma de decisiones en un centro educativoBlanco F., Luis Angel 10 April 2018 (has links)
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Aprendiendo en los entornos virtualesChumpitaz Campos, Lucrecia 10 April 2018 (has links)
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