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1

Erfahrung als Bildungskategorie : eine sportsemiotische Untersuchung in unterrichtspraktischer Absicht /

Giese, Martin. January 2008 (has links)
Zugl.: Marburg, Universiẗat, Diss.
2

Die Grenzen von Vorstellung und Darstellung Studie zur Bildungstheorie in der technologischen Moderne

Drews, Wilfried January 2005 (has links)
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005
3

Responsivität und Pädagogik die Bedeutung der responsiven Phänomenologie von Bernhard Waldenfels für die aktuelle phänomenologisch orientierte Erziehungsphilosophie

Woo, Jeong-Gil January 2006 (has links)
Zugl.: Giessen, Univ., Diss., 2006
4

Erziehung und Führung. Versuch über Sokrates u. Platon.

Roser, Dieter. January 1936 (has links)
Auch im Buchh. - Tübingen, Phil. Diss. v. 11. Dez. 1936.
5

Individuelles Mensch-Sein in Freiheit und Verantwortung : die Bildungsidee Edith Steins /

Haderlein, Cordula. January 2009 (has links)
Zugl.: Bamberg, Universiẗat, Diss., 2008.
6

Sprache und Bildung im Werk Theodor Litts /

Schulz, Wolfgang K., January 1984 (has links)
Diss. : Philosophische Fakultät : Düsseldorf : 1983. - Bibliogr. p. 121-125. -
7

Responsivität und Pädagogik : die Bedeutung der responsiven Phänomenologie von Bernhard Waldenfels für die aktuelle phänomenologisch orientierte Erziehungsphilosophie /

Woo, Jeong-Gil. January 2007 (has links)
Zugl.: Gießen, Universiẗat, Diss., 2006.
8

Allgemeine Pädagogik im Zwiespalt zwischen epistemologischer Neutralität und moralischer Einsicht

Schaffar, Birgit January 2009 (has links)
Zugl.: Vasa, Univ., Diss., 2009
9

Das Pädagogische jenseits von Erfahrung und Denken ein erkenntnisethischer Begründungsversuch im Sinne Franz Fischers

Altfelix, Thomas January 2008 (has links)
Zugl.: Potsdam, Univ., Diss., 2008
10

Till-tal och an-svar : en konstruktion av pedagogisk hållning /

Jons, Lotta, January 2008 (has links)
Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2008.

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