Bancos de dados normalmente são projetados para atender a um domínio específico de uma aplicação, tornando o acesso aos dados limitado e uma tarefa árdua em relação à integração de bancos e compartilhamento de dados. Existem várias pesquisas no intuito de integrar dados, como a criação de softwares específicos para uma determinada aplicação e até soluções mais radicais como refazer todos os bancos de dados envolvidos, demonstrando que ainda existem questões em aberto e que a área está longe de atingir soluções definitivas. Este trabalho apresenta conceitos e estratégias para a integração de bancos de dados heterogêneos e a implementa na forma do DIGE, uma ferramenta para desenvolver sistemas de banco de dados integrando diferentes bancos de dados relacionais heterogêneos utilizando grades computacionais. O sistema criado permite o compartilhamento de acesso deixando os dados armazenados em seu local de origem, desta forma, usuários do sistema acessam os dados em outras instituições com a impressão de que os dados estão armazenados localmente. O programador da aplicação final pode acessar e manipular os dados de forma convencional utilizando a linguagem SQL sem se preocupar com a localização e o esquema de cada banco e o administrador do sistema pode adicionar ou remover bancos de forma facilitada sem a necessidade de solicitar alterações na aplicação final. / Databases are usually designed to support a specific application domain, thus making data-access and data-sharing a hard and arduous task when database integration is required. Therefore, research projects have been developed in order to integrate several and heterogeneous databases systems, such as specific-domain application tools or even more extreme solutions, as a complete database redefinition and redesign. Considering these open questions and with no definite answers, this work presents some concepts, strategies and an implementation for heterogeneous databases integration. In this implementation, the DIGE tool was developed to provide access to heterogeneous and geographically distributed databases, using Grid computing, which store locally its data, appearing to the user application, the data are stored locally. By this way, programmers can manipulate data using conventional SQL language with no concern about database location or its schema. Systems Administrators may also add or remove databases on the whole system without need to change the final user application.

Bancos de dados normalmente são projetados para atender a um domínio específico de uma aplicação, tornando o acesso aos dados limitado e uma tarefa árdua em relação à integração de bancos e compartilhamento de dados. Existem várias pesquisas no intuito de integrar dados, como a criação de softwares específicos para uma determinada aplicação e até soluções mais radicais como refazer todos os bancos de dados envolvidos, demonstrando que ainda existem questões em aberto e que a área está longe de atingir soluções definitivas. Este trabalho apresenta conceitos e estratégias para a integração de bancos de dados heterogêneos e a implementa na forma do DIGE, uma ferramenta para desenvolver sistemas de banco de dados integrando diferentes bancos de dados relacionais heterogêneos utilizando grades computacionais. O sistema criado permite o compartilhamento de acesso deixando os dados armazenados em seu local de origem, desta forma, usuários do sistema acessam os dados em outras instituições com a impressão de que os dados estão armazenados localmente. O programador da aplicação final pode acessar e manipular os dados de forma convencional utilizando a linguagem SQL sem se preocupar com a localização e o esquema de cada banco e o administrador do sistema pode adicionar ou remover bancos de forma facilitada sem a necessidade de solicitar alterações na aplicação final. / Databases are usually designed to support a specific application domain, thus making data-access and data-sharing a hard and arduous task when database integration is required. Therefore, research projects have been developed in order to integrate several and heterogeneous databases systems, such as specific-domain application tools or even more extreme solutions, as a complete database redefinition and redesign. Considering these open questions and with no definite answers, this work presents some concepts, strategies and an implementation for heterogeneous databases integration. In this implementation, the DIGE tool was developed to provide access to heterogeneous and geographically distributed databases, using Grid computing, which store locally its data, appearing to the user application, the data are stored locally. By this way, programmers can manipulate data using conventional SQL language with no concern about database location or its schema. Systems Administrators may also add or remove databases on the whole system without need to change the final user application.

To protect against brute force attacks, modern password-based authentication systems usually employ mechanisms known as Password Hashing Schemes (PHS). Basically, a PHS is a cryptographic algorithm that generates a sequence of pseudorandom bits from a user-defined password, allowing the user to configure the computational costs involved in the process aiming to raise the costs of attackers testing multiple passwords trying to guess the correct one. Traditional schemes such as PBKDF2 and bcrypt, for example, include a configurable parameter that controls the number of iterations performed, allowing the user to adjust the time required by the password hashing process. The more recent scrypt and Lyra algorithms, on the other hand, allow users to control both processing time and memory usage. Despite these advances, there is still considerable interest by the research community in the development of new (and better) alternatives. Indeed, this led to the creation of a competition with this specific purpose, the Password Hashing Competition (PHC). In this context, the goal of this research effort is to propose a superior PHS alternative. Specifically, the objective is to improve the Lyra algorithm, a PHS built upon cryptographic sponges whose project counted with the authors\' participation. The resulting solution, called Lyra2, preserves the security, efficiency and flexibility of Lyra, including: the ability to configure the desired amount of memory and processing time to be used by the algorithm; and (2) the capacity of providing a high memory usage with a processing time similar to that obtained with scrypt. In addition, it brings important improvements when compared to its predecessor: (1) it allows a higher security level against attack venues involving time-memory trade-offs; (2) it includes tweaks for increasing the costs involved in the construction of dedicated hardware to attack the algorithm; (3) it balances resistance against side-channel threats and attacks relying on cheaper (and, hence, slower) storage devices. Besides describing the algorithm\'s design rationale in detail, this work also includes a detailed analysis of its security and performance in different platforms. It is worth mentioning that Lyra2, as hereby described, received a special recognition in the aforementioned PHC competition. / Para proteger-se de ataques de força bruta, sistemas modernos de autenticação baseados em senhas geralmente empregam algum Esquema de Hash de Senhas (Password Hashing Scheme - PHS). Basicamente, um PHS é um algoritmo criptográfico que gera uma sequência de bits pseudo-aleatórios a partir de uma senha provida pelo usuário, permitindo a este último configurar o custo computacional envolvido no processo e, assim, potencialmente elevar os custos de atacantes testando múltiplas senhas em paralelo. Esquemas tradicionais utilizados para esse propósito são o PBKDF2 e bcrypt, por exemplo, que incluem um parâmetro configurável que controla o número de iterações realizadas pelo algoritmo, permitindo ajustar-se o seu tempo total de processamento. Já os algoritmos scrypt e Lyra, mais recentes, permitem que usuários não apenas controlem o tempo de processamento, mas também a quantidade de memória necessária para testar uma senha. Apesar desses avanços, ainda há um interesse considerável da comunidade de pesquisa no desenvolvimento e avaliação de novas (e melhores) alternativas. De fato, tal interesse levou recentemente à criação de uma competição com esta finalidade específica, a Password Hashing Competition (PHC). Neste contexto, o objetivo do presente trabalho é propor uma alternativa superior aos PHS existentes. Especificamente, tem-se como alvo melhorar o algoritmo Lyra, um PHS baseado em esponjas criptográficas cujo projeto contou com a participação dos autores do presente trabalho. O algoritmo resultante, denominado Lyra2, preserva a segurança, eficiência e flexibilidade do Lyra, incluindo a habilidade de configurar do uso de memória e tempo de processamento do algoritmo, e também a capacidade de prover um uso de memória superior ao do scrypt com um tempo de processamento similar. Entretanto, ele traz importantes melhorias quando comparado ao seu predecessor: (1) permite um maior nível de segurança contra estratégias de ataque envolvendo trade-offs entre tempo de processamento e memória; (2) inclui a possibilidade de elevar os custos envolvidos na construção de plataformas de hardware dedicado para ataques contra o algoritmo; (3) e provê um equilíbrio entre resistância contra ataques de canal colateral (\"side-channel\") e ataques que se baseiam no uso de dispositivos de memória mais baratos (e, portanto, mais lentos) do que os utilizados em computadores controlados por usuários legítimos. Além da descrição detalhada do projeto do algoritmo, o presente trabalho inclui também uma análise detalhada de sua segurança e de seu desempenho em diferentes plataformas. Cabe notar que o Lyra2, conforme aqui descrito, recebeu uma menção de reconhecimento especial ao final da competição PHC previamente mencionada.

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La preservación digital es una disciplina emergente en la gestión de archivos y bibliotecas digitales. El presente trabajo de tesis propone el diseño de un modelo de preservación digital aplicable a una institución sanitaria que tanto puede ser pública como privada. En el caso que nos ocupa, la conceptualización de dicho modelo está orientada a una organización que preserve historias clínicas electrónicas, escenario en el cual no existe un modelo. Su diseño está fundamentado en una modificación y adaptación del modelo Open Archival Infomation Systems (OAIS), ampliamente extendido en bibliotecas nacionales e instituciones internacionales. A través de todo el proyecto de investigación se describe cómo se realiza el diseño conceptual mediante la articulación de procesos de auditorías reconocidas de seguridad informática como el Esquema Nacional de Seguridad, análisis de la preservación digital como TRAC (ISO 16363:2012) y análisis de riesgos, MAGERIT a través del programa PILAR (v 5.1.3), en el contexto de instituciones sanitarias. Los datos se han obtenido de forma cualitativa mediante dos tipos de cuestionarios. El cuestionario preliminar pretende saber el estado respecto de los archivos digitales en entidades sanitarias y formatos digitales tratados. El cuestionario de auditoría es un cuestionario de 25 preguntas, cada una de ellas con varios apartados, donde se cruzan indicadores tanto de TRAC como del Esquema Nacional de Seguridad con el fin de analizar la seguridad informática y las necesidades de preservación digital de las entidades sanitarias participantes. Una vez obtenidos los datos se ha procedido al diseño conceptual del modelo, obteniendo un modelo reducido del modelo OAIS (ISO 14271:2003). En la reducción de este modelo de conservación digital, se han eliminado partes que son redundantes en el entorno sanitario analizado. El resultado del trabajo es un modelo conceptual que permite su aplicación directa en problemas relacionados con la gestión de archivos digitales en instituciones de custodia con escasez de medios, en un escenario realista. / Digital preservation is an emerging discipline in managing of archives and digital libraries. This dissertation proposes the design of a digital preservation model applicable to a health care institution that can be both public and private. In the present case, the conceptualization of this model is aimed at an organization that preserves electronic health records, scenario in which there is no model. Its design is based on the modification and adaptation of Open Archival Infomation Systems (OAIS) model, widespread in national libraries and institutions. Throughout the research project it is described how to perform the conceptual design by articulating processes such recognized computer security audits as the Spanish Esquema Nacional de Seguridad, analysis of digital preservation as TRAC (ISO 16363:2012) and risks analysis, through the program MAGERIT PILAR (v 5.1.3), in the context of health institutions. The data were obtained qualitatively using two types of surveys. The preliminary survey aims to find out the status on digital formats that healthcare organizations treaties. The audit survey is a questionnaire with 25 questions, each with several sections, where both indicators, TRAC and the Esquema Nacional de Seguridad are crossed in order to analyze the computer security and digital preservation needs of the healthcare organizations participants. Once the data collected it has been carried out to the design of the conceptual model, obtaining a reduced version of the OAIS model (ISO 14271:2003). In this model, redundant parts have been eliminated on the tested healthcare environment. The result of this work is a conceptual model that allows direct application to problems related to the management of digital archives in custodial institutions with limited resources, into a realistic scenario.

[pt] Integração de dados refere-se ao problema de combinar dados que estão armazenados em diferentes fontes, fornecendo ao usuário uma visão unificada dos dados. As consultas são então expressas em um esquema global ou esquema mediado, que deve incluir restrições de integridade que contribuam para um entendimento correto sobre o que a semântica das fontes de dados do ambiente de mediação tem em comum. Esta tese endereça o problema de modelar as restrições de um esquema mediado a partir das restrições dos esquemas importados e dos mapeamentos de esquemas. Argumenta-se que as restrições devem ser modeladas como o ínfimo das restrições dos esquemas exportados, depois de traduzidos para um vocabulário comum. Desta forma, assegura-se que os usuários do esquema mediado interpretarão os resultados das consultas corretamente. Para uma família expressiva de restrições, esta tese mostra como computar eficientemente o ínfimo de conjuntos de restrições. / [en] Data integration refers to the problem of combining data stored in different sources, providing users with a unified view of the data. Queries are then expressed in terms of a global or mediated schema, which should include integrity constraints that contribute to a correct understanding of what the semantics of the data sources have in common. This thesis addresses the problem of modeling the constraints of a mediated schema from the imported schemas constraints and mappings. It argues that the constraints should be modeled as the greatest lower bound of the constraints of the export schemas, after appropriate translation to a common vocabulary. This assures that users of the mediated schema will correctly interpret query results. For a rich family of constraints, it shows how to efficiently compute the greatest lower bound of sets of constraints.

p. 1-135 / Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-03-14T19:31:24Z No. of bitstreams: 1 5555rdrdrd.pdf: 1841033 bytes, checksum: 6a61680bb6375b92af764d362f65dba9 (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lima(tatianasl@ufba.br) on 2013-04-02T18:53:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 5555rdrdrd.pdf: 1841033 bytes, checksum: 6a61680bb6375b92af764d362f65dba9 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-02T18:53:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5555rdrdrd.pdf: 1841033 bytes, checksum: 6a61680bb6375b92af764d362f65dba9 (MD5) Previous issue date: 2005 / O presente trabalho objetiva através dos projetos SUA NOTA É UM SHOW e SUA NOTA É UM SHOW DE SOLIDARIEDADE, evidenciar as principais perspectivas, implícitas e explícitas, alimentadas por seus dirigentes diretos e idealizadores em relação às motivações semeadas por essas respectivas campanhas, bem como o êxito por elas proporcionado. Foram analisados os dois primeiros projetos do PET-BA: SUA NOTA É UM SHOW e SUA NOTA É UM SHOW DE SOLIDARIEDADE. Buscou-se como base teórica, os aspectos relativos ao estudo da Teoria Cognitiva Organizacional como formação de esquemas, scripts, modelo e mapas mentais individuais e em grupo. O trabalho se restringe à investigação apenas dos dirigentes e implementadores que participaram de alguma forma e ainda participam do PETBA, não se preocupando em confrontar se as percepções dos entrevistados, em relação ao sucesso e atingimento dos objetivos de cada projeto compactuam com as percepções dos beneficiários diretos de cada projeto ou mesmo de outros grupos, através de perguntas abertas e posterior análise e tratamento desses dados. É apresentado os resultados de uma pesquisa sobre a existência de esquemas mentais semelhantes em um grupo de pessoas que participaram e, ainda, participam da implementação do Programa de Educação Tributária da Bahia (PET-BA), pela Secretaria da Fazenda do Estado da Bahia. Com essa finalidade, os objetivos iniciais do trabalho foram alcançados revelando a existência de pontos e idéias comuns nas falas dos entrevistados demonstrando a existência de um esquema mental, praticamente, único em relação ao PET-BA. / Salvador

Made available in DSpace on 2010-04-20T21:00:19Z (GMT). No. of bitstreams: 4 Fernanda Weber Bratz.pdf.jpg: 2724 bytes, checksum: c0c87b16db83da08de690243222506e3 (MD5) Fernanda Weber Bratz.pdf.txt: 80488 bytes, checksum: d3052735b44fc019e07ff3f08d19c534 (MD5) license.txt: 4712 bytes, checksum: 4dea6f7333914d9740702a2deb2db217 (MD5) Fernanda Weber Bratz.pdf: 580478 bytes, checksum: 12eac7dbec36c80d173c620b20485dab (MD5) Previous issue date: 2009-08-03T00:00:00Z / In 2008, as the global economic crisis continue devastating the markets a new scandal bursts. The funds managed by Bernard Madoff collapsed and were based on a fraud. Using the split strike conversion, strategy Madoff claimed to use in his portfolios, a comparative study was made, when analyzing the strategy and the returns of some of the hedge funds in Brazil. The period of the analysis was from 2003 to 2008. Using some of the lessons from the fraud the Brazilian legislation was analyzed. This work concludes that the strategy that Madoff claimed to be the ration behind his high profitability and low volatility does not provide interesting results. Regarding the Brazilian legislation this work concluded that Ponzi schemes are not likely to occur within the regulated environment. / Em 2008, com a crise econômica mundial devastando os mercados, um novo escândalo tornou-se público. Os fundos geridos por Bernard Madoff colapsaram e estavam baseados em uma fraude. Utilizando o 'split strike conversion',estratégia que Madoff afirmava utilizar no seu portfólio, foi feito um estudo comparativo entre essa e os retornos de alguns hedge funds do mercado do Brasil. O período de análise foi de 2003 a 2008. A partir de algumas lições desse colapso na indústria de fundos mundial, foi analisada a legislação brasileira. Concluiu-se com esse trabalho que a estratégia que o Madoff vendia como o alicerce para sua rentabilidade elevada e baixa volatilidade não apresenta resultados suficientemente interessante. Com relação à legislação brasileira concluiu-se que esta é bastante rígida a ponto de não favorecer que esquemas com o de Madoff ocorram dentro do ambiente regulado.

Orientadora: Profª. Drª. Káthia Maria Honório / Tese (doutorado) - Universidade Federal do ABC. Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia/Química, 2016. / O conhecimento de química dos estudantes que ingressam no ensino superior é frequentemente relatado, na literatura, como deficiente. Esse problema acarreta dificuldade de compreender conceitos e fenômenos. É importante conhecer as operações do pensamento, aliadas aos conteúdos conceituais que um estudante mobiliza para aprender, a fim de auxiliá-lo a melhorar sua capacidade cognitiva e, assim, suprir, da melhor forma possível, as lacunas educacionais que apresenta. Neste contexto, a finalidade desta pesquisa consistiu em investigar o movimento na aprendizagem em química promovido pela ação coletiva de alunos ingressantes no ensino superior, ao resolver tarefas envolvendo videoaulas screencast. Para tal, neste estudo de caso foram investigados os indicadores cognitivos mobilizados durante a execução de dois grupos de situações, o primeiro, de caráter individual, e o segundo, coletivamente. Como hipótese, tem-se como alicerce dessa movimentação o aumento da quantidade e da qualidade dos indicadores, incluindo os invariantes operatórios (as operações do pensamento aliadas aos conteúdos conceituais, segundo Vergnaud). Participaram da pesquisa alunos do primeiro ano do Curso de Farmácia da Faculdade de Medicina do ABC, em Santo André, São Paulo. O tema escolhido para as situações propostas foi ebulição da água, que permite explicações em diferentes níveis de cognição. As tarefas propostas foram filmadas durante suas resoluções, e as gravações foram transcritas e analisadas com o auxílio do software Transana. Os indicadores utilizados para a realização da Análise Textual Discursiva (ATD) foram criados por associação do Espaço do Conhecimento Químico de Vicente Talanquer à Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud. Ao final dos trabalhos, foi produzida uma videoaula pelo grupo, modelo screencast, gravada com o auxílio do programa CamStudio. Os resultados contabilizam maior quantidade e melhor qualidade dos indicadores cognitivos nas situações de caráter coletivo, permitindo inferir que, nas condições deste estudo, houve um movimento ascensional na aprendizagem de química. / The chemistry knowledge of students who have entered higher education courses is often reported, in literature, as deficient. This problem entails difficulty in understanding concepts and phenomena. Knowing the thinking operations related to conceptual contents that students mobilize in order to learn is an important ally in helping them enhance their cognitive capabilities, thus filling in, in the best possible way, the education gaps they show. Within this context, the goal of this research consisted in investigating the movement in learning chemistry promoted by the action taken collectively by students entering the higher education level, when tackling tasks which involve screencast video classes. For such, in this case study, we investigated the cognitive indicators mobilized while carrying out two groups of situations; the first, individually, and the second, collectively. As a hypothesis, the increase in both quantity and quality of the indicators, including the operatory invariants (the thinking operations related to conceptual contents, according to Vergnaud), is taken as groundwork for this movement. First-year students from the pharmacy course at `Faculdade de Medicina do ABC¿, in Santo André, São Paulo, participated in this research. The theme chosen for the proposed situations was `the boiling of water¿, which yields explanations on different levels of cognition. The tasks proposed were shot in video as they were carried out, and the recordings were transcribed and analyzed with the help of the Transana software. The indicators used for carrying out the Discursive Textual Analysis (DTA) were created by associating Vincent Talanquer¿s Chemistry Knowledge Space with Gérard Vergnaud¿s Theory of Conceptual Fields. At the end of the works, a screencast model video class, shot with help from the program CamStudio, was produced by the group. The results display higher quantity and better quality of the cognitive indicators in collective situations, allowing inferring that, in this study¿s conditions, there was an upward movement in chemistry learning.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:28:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-03-24Bitstream added on 2014-06-13T20:57:33Z : No. of bitstreams: 1 simionato_nd_me_botfm.pdf: 1208224 bytes, checksum: c61f73b80fc9a9b485ade4d7d8022857 (MD5) / Este estudo teve como objetivo verificar a relação entre falhas do esquema Corporal e queixas de dificuldades de aprendizagem escolar em crianças entre 6 e 11 anos incompletos, encaminhadas ao Núcleo de Gestão Assistencial - 27 de Lins. Participaram deste estudo 80 crianças divididas em 2 grupos. O grupo A foi formado por 40 crianças de ambos os sexos com dificuldades de aprendizagem e o grupo B, também com 40 crianças, de ambos os sexos, com características semelhantes quanto à faixa etária, idade e série escolar, porém sem dificuldades de aprendizagens, recrutadas de duas escolas: a primeira de educação infantil (Egilda Sciamarelli) e a segunda da Escola Estadual de Primeiro Grau (Genoveva Junqueira). O objetivo desse grupo foi o de estabelecer uma comparação entre o Esquema Corporal e algumas características pessoais e familiares entre os grupos. Os resultados foram submetidos à análise estatística e indicaram que, um número maior de crianças do grupo A apresenta resultados inferiores, quando comparadas ao grupo B. Com relação ao sexo, idade e série escolar observou-se não haver diferenças estatísticas significativas entre as crianças do grupo A. Quanto à distribuição da soma total de pontos da avaliação do Esquema Corporal há diferenças significativas entre os resultados dos grupos A e B à exceção das crianças que obtiveram entre 11 e 15 pontos. / The goal of this study is to verify the relation among the fails of the Body. Scheme and complaints of school learning in six and eleven incomplete year: old children conducted to the twenty-seven Assisting Management Center of Lins. Eighty children participated of this study. They were divided into two groups. The A group was formed with forty male and female children with similar characteristics concerning the age group and school grade but without learning difficulties. They were recruited from two schools: the first one from the Egilda Sciamarelli Elementary School and the second one from the Genoveva Junqueira Elementary Public School. The objective of this group was to establish a comparison between familiar characteristics of both groups. The results were submitted to a statistical analysis and they demonstrated that a higher number of children of the A group present group. Concerning sex, age and school grade it was observed that there are no meaningful statistical differences among the group A. As for the distribution of the total amount of points of the Body Scheme evaluation there are significative differences among the results of the groups A and B with the exception of the children that obtained between eleven and fifteen points.