Abstract is available to download.

A comunicação da ciência é essencial para o desenvolvimento da sociedade e para a progressão da própria ciência e cabe aos investigadores a tarefa de produzir e divulgar esse conhecimento científico. São múltiplos os meios de comunicação que permeiam a partilha de conteúdos relacionados com ciência mas, o surgimento da internet e, consequentemente, o desenvolvimento dos media sociais, revolucionaram as práticas de comunicação seguidas pelos investigadores e instituições científicas. O presente estudo debruçou-se sobre os laboratórios associados de Portugal, que têm desenvolvido um conjunto de modalidades e práticas de comunicação da ciência junto do público em geral. Estes têm acompanhado o desenvolvimento das novas tecnologias de comunicação, nas quais se enquadram as redes sociais. Partindo de uma revisão da literatura sobre o tema, procurou-se identificar numa primeira abordagem quais os objetivos que os investigadores e os gabinetes de comunicação procuram alcançar com a comunicação da ciência, as ferramentas que utilizam para essa finalidade e a relevância das redes sociais na partilha de conteúdos científicos. Numa segunda abordagem, analisou-se a presença dos laboratórios associados na rede social Facebook e procurou-se identificar o tipo de conteúdos partilhados no perfil das suas páginas pessoais e se estes iam de encontro aos conteúdos mencionados pelos investigadores e gabinetes de comunicação. Os resultados obtidos revelaram que os investigadores centram a comunicação de ciência na sua investigação científica e os gabinetes de comunicação na imagem da instituição no entanto, ambos procuram informar e divulgar a ciência para a sociedade. Por outro lado, concluiu-se que tanto os investigadores como os laboratórios associados utilizam a rede social Facebook para partilhar ciência. [...]

Social media usage for parents has become ubiquitous, as either a form of entertainment or communication with other individuals. However, excessive use of social media has also shown to have effects on parenting; causing parental distraction, decreasing the level of everyday parental engagement, and making a child more likely to be at risk for injury. Studies have shown that frequent eye contact, one on one time, and undivided attention are necessary in building a secure attachment between a parent and child. The research study in question hoped to understand whether there was a correlation between the amount of hours a parent uses social media and any number of parental qualities. Surveys were distributed to parents in various parenting groups and online chatting boards regarding social media usage, number of hours on their devices, and parenting styles. Other questions asked whether their child has ever been injured as a result of their social media usage, and whether a parent shows a strong general bond to their child. Results from the survey concluded there to be only one statistically significant relationship between any of the social media usage variables and the parenting variables, that is, a positive relationship between hours of social media usage and a high score on authoritarian parenting techniques. Overall however, parents identified more often with a balanced parenting style. Implications of other demographic characteristics are further explored.

<p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p>Att få en förståelse för samt reflektera kring hur individer kan forma och skapa sin identitet och självkänsla via Facebook. Vilket vi avsåg att undersöka genom intervjuer med åtta individer i åldern 25-30 år. Det intressanta för uppsatsen var att se hur den utvalda gruppen använde sig av till exempel språk och bilder, för att forma och skapa identitet på Facebook. Samt på vilket sätt identitetsskapandet påverkades av andras positiva respons.</p></p></p></p></p></p></p></p></p></p></p></p></p></p></p>

<p>As computerized communication and the Internet have evolved, the possibility to express and affirm one’s identity in new ways has also been created. Facebook, which has taken a leading role among the social fora on the Internet and succeeded worldwide, is my choice of study due to the number of people that actively choose to present themselves on it. </p><p>The purpose of this thesis is to study the identity construction on Facebook through the activities a member partakes in, as well as how the presentation of oneself is written and if it is a result of a self-reflective process of the individual.</p><p>The rationale for the qualitative study has been personal interviews in order to get an insight into how the individuals use and present themselves on Facebook and - in the interaction with others – how they construct their own identity. My hypothesis has been that we, in the interaction with others, have a great possibility to create and understand our own identities. </p><p>The study results show that identity formation is a constant process and that it is indeed a self-reflective project. It is through the interaction with others the possibility to affirm and strengthen the identity not only to oneself but also towards others is created. Individuals choose to show certain parts of one’s identity, which often gives a misleading and biased image of the individual in question. However, there seems to be a high awareness of what the presentation signals and to whom. The membership of this social forum is a consequence of the sense of being a part of a greater union with others.</p>

No description available.

I och med Internets utveckling har det skapats nya möjligheter för kommunikation. Det har skapats plattformar där människor kan dela med sig av information, kunskap och åsikter. Dessa plattformar kallas för sociala medier och innebär att människor i större utsträckning kan interagera med varandra utan att fysiskt behöva befinna sig på samma plats. Idag är Facebook en av världens mest besökta webbsidor och har över 400 miljoner aktiva användare. Det innebär att det är en spännande kanal för företag att utnyttja i marknadsföringssyfte. Facebook är ett nytt fenomen inom marknadsföring och det innebär att det är ett relativt outforskat område. Vi har studerat hur Facebook fungerar som marknadskommunikationskanal och vad det kan innebära för möjligheter respektive risker för företag. I vår studie har vi utgått från modeller och teorier inom marknadskommunikation. Vi har även intervjuat företag och konsulter, samt gjort en observationsstudie för att studera hur Facebook fungerar i praktiken som marknadskommunikationskanal. Studien har resulterat i styrkor och svagheter, respektive möjligheter och risker som kan medföras när företag använder Facebook som marknadskommunikationskanal. / The development of the Internet has opened up new possibilities for communication. It has created platforms where people can share information, knowledge and opinions. These platforms are called social media and with this new technology people have greater opportunities to interact with each other without physically being in the same place. Today Facebook is one of the most visited web pages with over 400 million active users. This means that it is an exciting channel for companies to use for marketing purposes. Facebook is a new phenomenon regarding marketing and is a relatively unexplored area. We have studied how Facebook works as a marketing communication channel and the risks and opportunities that it may imply. In our study we have used models and theories within the area of marketing communication. We have also interviewed companies and consultants, and made an observational study to research how Facebook works in practice as a marketing communication channel. The result of the study has resulted in strengths and weaknesses as well as opportunities and risks it may imply using Facebook as a marketing communication channel.

Att få en förståelse för samt reflektera kring hur individer kan forma och skapa sin identitet och självkänsla via Facebook. Vilket vi avsåg att undersöka genom intervjuer med åtta individer i åldern 25-30 år. Det intressanta för uppsatsen var att se hur den utvalda gruppen använde sig av till exempel språk och bilder, för att forma och skapa identitet på Facebook. Samt på vilket sätt identitetsskapandet påverkades av andras positiva respons.

Det här examensarbetet utfördes från februari till mitten av april, våren 2010 på företaget Junebud. Jag arbetade efter hypotesen att en stark närvaro på sociala medier har en positiv effekt på aktiviteten på spelets hemsida samt för att få nya spelare att hitta till spelet. Spelet som marknadsfördes heter MilMo och är ett socialt massivt multiplayer spel för barn och ungdomar, som är gratis att spela. Om spelaren vill få tillgång till extra material kan han/hon betala en mindre summa pengar men något köptvång föreligger ej för att endast spela. För att genomföra marknadsföringen på de sociala medierna valdes fyra stycken nätverk på Internet ut; Facebook, Deviantart, MySpace och Youtube. Det som skapades var en fangrupp, en sida för konst, en profilsida och en kort film som visar spelet. Till detta kom även tre stycken nyhetsbrev, att strukturera upp och underhålla ett forum för spelare samt att emaila traditionella medier som nyhetssidor om spel och se vilken effekt det fick. Resultatet visar att många företag idag har en profil på sociala medier, men att de ofta bäst utgör ett komplement till produktens egen hemsida. Det som drev upp spelaraktiviteten mest var omnämnande på externa sidor om spel, samt det första nyhetsbrevet ut till spelarna

No description available.