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SEXO, ABOMINAÇÃO E MORTE NO CÓDIGO DE SANTIDADE: Uma Análise Crítica Da Homossexualidade Em Levítico 2-0,13 / Sex, abomination and death in the Code of Holiness: A critical analysis in Leviticus 20,13.Franco, Jose Frederico Sardinha 15 December 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-12-15 / The present research aims to understand the male homoerotic practice existing in
Leviticus 20:13 during of the Babylonian post-exile. Our initial proposal is based to
build understanding through the analysis of the words sex, abomination, death, having
the code of holiness (Lv 17-26) in this literary context. In this way, we will use as
research methodology, the bibliographic research, developed based on already
published books and materials. The Bíblia hebraica Stuttgartensia (1997) will
contribute in the translation and analysis of Sacred texts. In addition, we will use the
portughese versions of the the Jerusalem Bible (1991) and Almeida Revista e
Corrigida (1995), which will help us collect and record data pertinent to the clipping
being searched. We have recourse to the historical-critical method that will help us in
the textual analysis of all Levitical literature. We will use Leviticus verse 18:23 in the
data analysis, due to its similarity to the clipping to be researched, which will be of
great value in the exegetical construction of the text. The use of the conflictual method
in the analysis in Leviticus 20:13 will make the hermeneutics of the text have a new
perspective on the understanding of common sense. The discourse of homosexuality
inserted in the Hebrew Bible must be analyzed from temporal perspectives, since it is
an old writing from 538 BC, so our effort is to be able to contribute through a sociocultural
translation, of the presented clipping in Leviticus 20:13. / A presente pesquisa tem por objetivo compreender a prática homoerótica
masculina existente em Levítico 20,13 durante o período do pós-exílio babilônico. A
nossa proposta inicial, está baseada na construção do entendimento em meio às
análises das palavras sexo, abominação e morte, tendo o código de santidade (Lv 17-
26) neste contexto literário. Desta forma, utilizaremos como metodologia de pesquisa,
a pesquisa bibliográfica, desenvolvida com base em livros e materiais já publicados.
A Bíblia Hebraica Stuttgartensia (1997) contribuirá na tradução e análises dos textos
Sagrados. Além do mais, utilizaremos a Bíblia de Jerusalém (1991) e a Almeida
Revista e Corrigida (1995), que nos ajudará na coleta e no registro dos dados
pertinentes ao recorte a ser pesquisado. Recorremos à utilização do método históricocrítico
que nos ajudará na análise textual de toda a literatura levítica. Utilizaremos o
versículo 18,23 de Levítico na análise de dados, devido a sua semelhança com o
recorte a ser pesquisado, que será de grande valia na construção exegética do texto.
A utilização do método conflitual na análise em Levítico 20,13 fará com que a
hermenêutica do texto tenha uma nova perspectiva em relação ao entendimento do
senso comum. O discurso da homossexualidade inserido na Bíblia hebraica deve ser
analisado a partir de perspectivas temporais, por se tratar de um escrito antigo a partir
de 538 a.C., assim, o nosso esforço está em poder contribuir em meio a uma tradução
sócio cultural, do recorte apresentado em Levítico 20,13.
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Falando de amor: discursos sobre o amor e práticas amorosas na contemporaneidadeGONÇALVES, Telma Amaral January 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011 / Este estudo tem como foco central os discursos sobre o amor e as práticas amorosas vivenciadas por díades que se configuram como parceiras em dois universos específicos – o heterossexual e o homossexual, ambos pertencentes às camadas médias urbanas. Ele se insere no campo de estudos mais recentes sobre a abordagem de gênero que enfocam as novas configurações que os relacionamentos afetivo-sexuais têm assumido na contemporaneidade. Neste sentido, meu interesse em torno desta temática foi investigar, no discurso das parceiras amorosas, a idéia do amor (deste amor) e a expressão dele na vivência cotidiana, o que me permitiu identificar suas diferentes versões e traduções, bem como as aproximações, diferenciações e ambiguidades presentes no discurso e na prática amorosa. / This study has as its focus the discourses about love and loving practices experienced by dyads that constitute two partnerships in specific universes – the heterossexual and homossexual, both belonging to the urban middle classes. He falls in the field of more recent studies on the gender approach focusing on the new settings that affective and sexual relationships have assumed nowadays. In this sense, my interest about that subject was to investigate the discourse of partnership affairs, the idea of love (this love) and his expression in daily life which enabled me to identify its different versions and translations, as well as the approximations, defferences and ambiguities in the discourse and practice of love.
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Critérios utilizados na seleção de parceiras amorosas em relacionamentos de curto e longo prazo entre mulheres de orientação homossexual em idade reprodutiva / Criteria used in selecting partner loving in relationships of short and long term between homosexual women in reproductive ageCORRÊA, Hellen Vivianni Veloso 11 April 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Diferentes critérios utilizados para a escolha de parceiros entre homens e mulheres têm sido identificados. Essa diferença, provavelmente, origina-se pelos diferentes graus de investimento parental entre gêneros. Mulheres parecem ter predisposição a selecionar parceiros com características de investimento emocional, material e com bons indicativos de saúde. Já homens podem utilizar os mesmos critérios que as mulheres, porém dão mais importância que estas à aparência física e juventude. Em relacionamentos de curto e longo prazo a literatura indica que há uma diferença nas escolhas entre mulheres. No primeiro caso, elas têm demonstrando preferir características relacionadas à saúde física, comparado ao segundo tipo de relacionamento, no qual a ênfase tem sido voltada à parceiros bons provedores de recursos e com alto nível de investimento emocional. Há poucas pesquisas que investigaram os critérios que mulheres homossexuais utilizam na escolha de suas parceiras amorosas. Estudos que investigaram a origem da homossexualidade apontaram a possibilidade de influências biológicas. Em termos evolutivos, a homossexualidade poderia ter surgido, em parte, como subproduto da evolução do prazer característico das atividades sexuais. Se esta hipótese estiver correta, o potencial para o desenvolvimento de uma orientação homo, hetero ou bissexual pode ser potencializado por ambientes característicos dos indivíduos em particular. Tal hipótese pode sugerir que os mecanismos psicológicos para escolha de parceiros sejam semelhantes entre as mulheres de variadas orientações sexuais. Para testar esta hipótese, investigou-se as preferências na escolha de parceiras de 100 mulheres em período reprodutivo, entre 18 e 40 anos, que se auto-classificaram como “homossexual exclusivo” ou “homossexual, e às vezes heterossexual”. Para a coleta de dados foram utilizados dois instrumentos, um para seleção das participantes e outro para a coleta de informações. O instrumento de coleta de dados foi dividido em: 1) Dados Demográficos; 2) Dados da parceira; 3) Critérios valorizados na escolha de uma parceira; 4) Critérios valorizados na escolha de uma parceira de curto e longo prazo; 5) Variáveis relacionadas ao desempenho sexual. As participantes foram contatadas pelo método a) “snow ball”, b) bares frequentados por grupos homossexuais e c) associações GLBT. Especificamente, investigou-se as variáveis envolvidas na escolha de parceiras de curto e longo prazo e comparou-se os resultados com os dados coletados por Cruz (2009), com mulheres heterossexuais em período reprodutivo. Os resultados indicaram que há maior preferência por atributos físicos em relacionamentos de curto prazo entre mulheres homo e heterossexuais. Atributos referentes à formação de vínculo foram mais solicitados em relacionamentos de longo prazo, possivelmente porque 75,6% dessas mulheres têm renda e não dependem do parceiro(a) para o provimento na relação, diminuindo a necessidade de parceiro(a)s que invistam recursos materiais. Mulheres homossexuais parecem ter os mesmos padrões de escolha de parceiros que heterossexuais. / Different criteria used for partner choice among men and women have been identified. This difference probably stems from the different degrees of parental investment of each gender. Women seem to be predisposed to select partners with characteristics of emotional and material investment, as well as good indications of health. Men, on the other hand, may use the same criteria as women, however, they give more importance to physical appearance and youth. In short and long term relationships the literature indicates that there is a difference in the choices among women. In the first case they have demonstrated to prefer characteristics related to physical health compared to the second type of relationship, in which the emphasis has been focused on partners who are good at providing resources and who have high level of emotional investment. There are few studies that investigated the criteria that homosexual women use in their partner choice. Data from studies investigating the origin of homosexuality suggested the possibility of biological influences. In evolutionary terms, homosexuality could have evolved in part as a byproduct of pleasure evolution, typical from sexual activities. If this hypothesis is correct, the potential for developing a homosexual, heterosexual or bisexual orientation can be enhanced by characteristic environments of particular individuals. This assumption may suggest that the psychological mechanisms for mate choice are similar among women of different sexual orientations. To test this hypothesis, we investigated the preferences in partner choice of 100 women in reproductive period, from 18 to 40 years, who classified themselves as “exclusive homosexual” or “homosexual, and sometimes heterosexual.” For data collection we used two instruments, one for the selection of participants and another for data collection. The instrument of data collection was divided in: 1) Demographic Data, 2) Data from partners, 3) Criteria valued in choosing a partner, 4) Criteria valued in choosing a short and long term partner, 5) Variables related to sexual performance. Participants were contacted by the method a) “snow ball”, b) in bars attended by gay groups and c) in GLBT associations. We specifically investigated the variables involved in choosing short and long term partners and compared the results with data collected by Cruz (2009) with heterosexual women in reproductive period. The results indicated that there is greater preference for physical attributes in short-term relationships among both homosexual and heterosexual women. Attributes related to bonding were more demanded in long-term relationship; possibly because 75.6% of these women have an income and do not depend on their partners to survive, reducing the need for partners who invest in material resources. Homosexual women seem to have the same standards of partner choice as heterosexual ones do.
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Os processos subjetivos no acolhimento e na adoção de crianças por casal homoafetivo: um estudo de caso / The subjective processes in sheltering and adoption of children by same-sex couples: a case studyAlmeida, Maurício Ribeiro de 25 May 2012 (has links)
A adoção por casais homoafetivos é tema emergente na contemporaneidade. No Brasil, tais experiências se multiplicam, obrigando diversos segmentos, principalmente os sistemas de justiça, a compreenderem esse modelo de família. Em geral, os operadores do Direito preocupam-se com riscos para o desenvolvimento da criança em um lar homoafetivo. Além disso, os segmentos mais conservadores da sociedade pressupõem que, se houver o reconhecimento legal da família homoafetiva, desordens enfraquecerão os valores que dão sustentação à família tradicional, tais como proteção, reconhecimento da diferença sexual e socialização de seus membros. Este estudo analisa os processos subjetivos em uma família homoafetiva composta por dois homens que vivem em união estável há mais de doze anos em uma Comarca do estado de São Paulo. O casal acolheu, com fins de adoção, dois meninos, irmãos biológicos com um ano e meio, e três anos de idade, respectivamente, à época do pedido de adoção. A abordagem da família ocorreu após um ano do acolhimento das crianças. Para o levantamento e a análise dos dados, empregou-se a estratégia metodológica de estudo de caso e o aporte teórico da psicanálise vincular, que se mostraram necessários para dimensionar os processos subjetivos na adoção. Foram estudados os procedimentos dos adotantes no exercício da parentalidade, e ainda se esses promoveriam rupturas e instalariam outros modos de criação e socialização das crianças; portanto se inaugurariam estilos parentais diferentes dos já incorporados socialmente. As análises levantaram as relações entre a prática de parentalidade associada aos cuidados de uma criança e a vivência de parentalidade que remete aos conteúdos fantasmáticos que agem no desejo de filho e no de formar família. Em relação ao processo vincular, foi destacada a transmissão psíquica, tomando-se por eixo a história de vida individual e a do casal, bem como a experiência de adoção. Os dados levantados demonstram que a família composta por casal homoafetivo, apesar de singular, retoma valores da família tradicional. Assim, observou-se convergência entre prática e vivência de parentalidade, pois esta família homoafetiva não se diferencia significativamente dos modelos tradicionais de família. As crianças se inserem na genealogia familiar adotiva incorporando novas denominações de parentesco, pelo fato de terem dois pais. A ampliação do debate é indispensável, porque, se a família homoafetiva não necessariamente desconstrói valores socialmente aceitos, não cabe pensá-la como ameaça social. Ademais, o grupo em estudo não deixa de ser atravessado pelos fatores que geram sofrimento às famílias tradicionais, como rigidificação de suas estruturas e perpetuação do heterossexismo. A constituição de um vínculo de rede entre os adotantes, e entre estes e os profissionais envolvidos na adoção poderá diminuir isolamentos e romper o silêncio, permitindo o enfrentamento dessas questões nos âmbitos político, social, jurídico e psíquico / The adoption of children by homosexual couples is an emerging subject in contemporary times. In Brazil, such cases are becoming increasingly common, forcing many segments, especially the juridical system, to understand this family model. In general, law enforcers are concerned about risks to the development of the child in a same sex couple environment. Moreover, the most conservative segments of society assume that if there is legal recognition of a same-sex families, disorders may weaken family values, such as protection, recognition of sexual difference and socialization of its members. This study examines the subjective processes of a same sex family consisting of two men living in a stable union for over twelve years in a countryside town in the state of Sao Paulo. The couple sheltered, aiming to adoption, two biological brothers, one year and a half and three years old, respectively, at the time of the adoption petition. The family was approached one year after the children had arrived. To carry out survey and data analysis, we used the methodological strategy of case study and a theoretical psychoanalysis link, which have proven necessary to scale up the subjective processes in adoption. We studied the procedures of adopting parents in the exercise of parenting, and if they would promote disruptions and would install unconventional modes of child-rearing and socialization of children, thus inaugurating different parenting styles from those socially embedded. The analysis looked into relations between parenting practices - associated with the care of a child - and parenthood experimenting - which refers to phantasmatic contents that act over the childs desire to form a family. Regarding the binding process, psychic transmission was highlighted, taking into consideration personal history of adoptees as well as that of the couple in an adoption experience. Data collected show that the family consisting of a same-sex couple, though novel, takes on traditional family values. Thus, there was convergence between practice and experience of parenting, because this same-sex family does not differ significantly when it comes to traditional family models. Children fall into the adoptive family lineage incorporating new designations of relationship, because they have two fathers. The broadening of the debate is essential, because if a same-sex family does not necessarily deconstructs socially accepted values, it does not seem reasonable to think of it as a social threat. Moreover, the study group also displays factors that cause distress in traditional families, such as stiffening of their structures and perpetuation of heterosexism. The establishment of a network link between adopting parents and between these and professionals involved in adoption may reduce isolation and break the silence, allowing the confrontation of these issues in the political, social, legal and psychological scopes
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Rompendo a mordaça: representações de professores e professoras do ensino médio sobre homossexualidade / Breaking the silence: representations of high school teachers on homosexualitySilva Junior, Jonas Alves da 16 December 2010 (has links)
A complexidade da sexualidade humana, bem como a admissão da existência de uma diversidade sexual foram (e ainda são) rechaçadas na escola, ocasionando não raro a discriminação e a exclusão de alunos/as que não se enquadram nos padrões heterossexistas prestigiados socialmente. Por essa razão, nesta pesquisa, investigam-se as representações que professores/as do Ensino Médio de duas escolas públicas paulistanas têm sobre homossexualidade e diversidade sexual no cotidiano escolar, buscando-se um maior aprofundamento teórico e interpretativo. Para chegar ao objetivo proposto, a pesquisa de campo foi realizada com base em um questionário semiestruturado, com questões abertas e fechadas. Como referencial teórico, utilizaram-se autores da área dos Estudos Culturais (teoria queer) e dos teóricos da Representação Social. Os dados quantitativos da pesquisa foram apresentados em forma de gráfico comparativo (entre as duas escolas), e os dados qualitativos foram divididos em três blocos de interpretação (representações, formação de professores e diversidade sexual na escola) e analisados em três categorias de análise, com base nas falas dos/as professores/as: 1) representações da homossexualidade sob viés de preconceito evidente; 2) representações da homossexualidade sob viés de preconceito latente; 3) representações da homossexualidade na perspectiva democrática e inclusiva. Os resultados obtidos são de grande relevância para a Educação Sexual, bem como para a cultura do respeito à diversidade, pois permitem detectar as diferentes formas com que o preconceito a cidadãos não heterossexuais instalam-se na escola. Além disso, os resultados evidenciam que a conexão entre discriminação e homossexualidade funda-se em uma questão cultural, enraizada em dogmas, crenças e representações construídas socialmente para conservar a hegemonia da heterossexualidade e, por conseguinte, subalternizar e inferiorizar as orientações sexuais consideradas não-padrão. / The complexity of human sexuality, as well as the admission of the existence of sexual diversity were (and still are) rejected by the school, often leading to discrimination and exclusion of students that do not fit in socially prestigious heterosexist standards. Therefore, in this research are investigated the representations that teachers of two public paulistana\'s high schools have about homosexuality and sexual diversity in school life, seeking a deeper theoretical and interpretive approach. To reach the objective, the field research was conducted based on a semi-structured questionnaire with open and closed questions. The theoretical authors used were from Cultural Studies field (queer theory) and the theory of Social Representation. Quantitative data from the survey were presented in a comparative graph form (between the two schools), and qualitative data were divided into three blocks of interpretation (representation, teachers formation and sexual diversity in school) and analyzed in three categories of analysis, based on the speech of the teacher: 1) representations of homosexuality under the bias of evident prejudice, 2) representations of homosexuality under latent prejudice bias, 3) representations of homosexuality in a democratic and inclusive perspective. The results are of great relevance to sexual education and to the culture of respect for diversity, it can detect the different ways that prejudice against non-heterosexual citizens is established in school. Furthermore, the results show that the connection between discrimination and homosexuality is based on a cultural issue, rooted in dogmas, beliefs and representations socially constructed to preserve the hegemony of heterosexuality and consequently to undervalue and to degrade sexual orientations considered nonstandard.
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(Homo)sexualidade em diálogo: imaginário cristão, intolerância religiosa e cisma anglicano / ( Homo ) sexuality debate : Christian imagery , religious intolerance and Anglican schismCarvalho, Elton Roney da Silva 24 July 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-07-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The theme of this work is understood in the field of Science of Religions , specifically
in the area of Cultures and Religions Symbolic Productions , and was investigated
according to the method of Critical Discourse Analysis , with the methodology to
bibliographic and documentary research . Searching verify the following hypothesis :
the call (post ) modernity attracted to the Christian community , the new biblical
interpretation about homosexual practice , creating not only the acceptance of the
practice , as well as the growth of inclusive churches and the emergence of movements
of religious intolerance ; as seen in the schism occurred in the Anglican Episcopal
Church of Brazil . Aims to analyze the current dialogue between the ( homo ) sexuality
and Christianity . Uploaded objectively debate in the Christian imagery of homosexual
practice , religious intolerance that can be seen in our world (post ) modern, in the
ecclesiastical schism occurred in the Anglican Episcopal Church of Brazil . The study is
structured in four chapters . In the first chapter , we intend to analyze the influence that
the imaginary Christian Catholic Apostolic Roman aroused the Brazilian people to form
the understanding of homosexual practice , since, in the specific case of Brazil , the
presence of the Roman Catholic Church contributed to the formation of the local culture
of this country . Then, we intend to analyze the current relationship between
Christianity and homosexuality in Brazil . This analysis pervades the biblical
interpretations and major points of contemporary Christian moral arguments about this
practice . The third chapter aims to discuss the new dialogues generated by
postmodernity and the impact it has had on Christianity, specifically with regard to the
doctrines of fundamentalism and the emergence of queer theology. The fourth chapter
focuses on analyzing the current debate about the relationship between the acceptance
of homosexuality by faithful Anglicans and the ecclesiastical schism occurred in the
Anglican Diocese of Recife ; generating the excommunication of Bishop Robinson
Cavalcanti . Also discussed the historical formation of the Anglican Church in Brazil ,
with interest to understand the formation of the Anglican doctrine and posture about
sexuality in Brazil / O tema deste trabalho é compreendido no campo das Ciências das Religiões,
especificamente na área de Religiões Culturas e Produções Simbólicas, e foi pesquisado
de acordo com a Análise Crítica do Discurso, tendo como metodologia a pesquisa
bibliográfica e documental. Buscou verificar a hipótese seguinte: a chamada (pós)
modernidade atraiu, para o meio cristão, a nova interpretação bíblica acerca da prática
homossexual, gerando não apenas a aceitação da prática, como também o crescimento
de igrejas inclusivas e o surgimento de movimentos de intolerância religiosa; como se
observa no cisma ocorrido na igreja episcopal anglicana do Brasil. Pretende analisar o
diálogo atual entre a (homo)sexualidade e o cristianismo. Inserido, objetivamente, no
debate do imaginário cristão acerca da prática homossexual, na intolerância religiosa
que se pode constatar em nosso mundo (Pós)moderno, no cisma eclesiástico ocorrido na
igreja episcopal anglicana do Brasil. O estudo está estruturado em quatro capítulos. No
primeiro capítulo, pretendeu-se analisar a influência que o imaginário cristão católico
apostólico romano despertou no povo brasileiro para a formação do entendimento
acerca da prática homossexual, uma vez que, no caso específico do Brasil, a presença da
Igreja Católica Apostólica Romana contribuiu para a formação da cultura local deste
país. No segundo, pretende-se analisar a relação atual entre o cristianismo e a prática
homossexual no Brasil. Esta análise perpassa pelas interpretações bíblicas e pelos
principais pontos de argumentações contemporâneos da moral cristã acerca desta
prática. O terceiro capítulo tem o objetivo de discorrer sobre os novos diálogos gerados
pela pós-modernidade e o impacto que ela causou no cristianismo, especificamente no
que diz respeito às doutrinas acerca do fundamentalismo e no surgimento da teologia
queer. Já o quarto capítulo se debruça em analisar o debate atual acerca da relação entre
a aceitação da homossexualidade por fiéis anglicanos e o cisma eclesiástico ocorrido na
Diocese Anglicana do Recife; gerando a excomunhão do Bispo Robinson Cavalcanti.
Discute, ainda, a formação histórica da igreja anglicana no Brasil, com interesse de
perceber a formação da doutrina anglicana e a postura acerca da sexualidade no Brasil
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Seja gay... mas não se esqueça de ser discreto : produção de masculinidades homossexuais na Revista Rose (Brasil, 1979-1983)Lopes, Charles Roberto Ross January 2011 (has links)
Rose... assim era denominada a primeira revista gay editada no Brasil entre fins da década de 1970 e princípios de 1980. Em suas páginas eram publicadas informações do cenário artístico-cultural da época, contos eróticos, estórias em quadrinho, cartuns, anúncios de homens interessados em corresponder-se com outros homens, artigos que versavam sobre a homossexualidade masculina. Nessas páginas havia, também, uma profusão de corpos masculinos tendendo a nudez. Entretanto, nos limites dessa dissertação a revista Rose, não foi considerada apenas como veículo de comunicação e entretenimento, mas, antes disso, tomada como fonte histórica. Enquanto portadora de um conjunto de pedagogias do gênero e da sexualidade, a revista está implicada na produção de um modelo de masculinidade homossexual normalizada. A partir do referencial teórico dos Estudos de Gênero, desde uma perspectiva feminista e pós-estruturalista, analiso o enunciado que articula a masculinidade homossexual a comportamentos efeminados. E é a abjeção a tais comportamentos que servirá de base para a construção do homem gay discreto, marcadamente masculinizado. Portanto, a discrição – enquanto signo de masculinidade – parece assegurar a inteligibilidade social desses homens, “autorizando” sua própria existência. De qualquer maneira, a revista não deve ser reduzida a problemática aqui desenvolvida, uma vez que nela estão presentes outros enunciados. / Rose... so it was named the first gay magazine edited in Brazil between late 1970s and early 1980s. On its pages, information about the cultural-artistic scene of that time, erotic stories, stories in comics, cartoons, advertisements of men interested in corresponding with other men, and articles that dealt with male homosexuality were published. On those pages there was also a profusion of male bodies tending to nudity. However, within the bounds of this dissertation, Rose magazine has not been considered only as a vehicle of communication and entertainment, above all, it has been taken as a historical source. As a carrier of a set of pedagogies of gender and sexuality, the magazine is involved in producing a normalized model of homosexual masculinity. Based on the theoretical referential of Gender Studies from a feminist and post-structuralist perspective, it was analyzed the “enunciation” that articulates the homosexual masculinity to feminine behaviors. It is the degradation of such behaviors that will serve as the basis for the construction of a discrete gay man, with a distinct male-like behavior. Therefore, discretion – as a sign of masculinity – seems to ensure the social intelligence of those men, "authorizing" their own existence. However, the magazine should not be reduced to the problematic here developed, since there are other issues presented in it.
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Seja gay... mas não se esqueça de ser discreto : produção de masculinidades homossexuais na Revista Rose (Brasil, 1979-1983)Lopes, Charles Roberto Ross January 2011 (has links)
Rose... assim era denominada a primeira revista gay editada no Brasil entre fins da década de 1970 e princípios de 1980. Em suas páginas eram publicadas informações do cenário artístico-cultural da época, contos eróticos, estórias em quadrinho, cartuns, anúncios de homens interessados em corresponder-se com outros homens, artigos que versavam sobre a homossexualidade masculina. Nessas páginas havia, também, uma profusão de corpos masculinos tendendo a nudez. Entretanto, nos limites dessa dissertação a revista Rose, não foi considerada apenas como veículo de comunicação e entretenimento, mas, antes disso, tomada como fonte histórica. Enquanto portadora de um conjunto de pedagogias do gênero e da sexualidade, a revista está implicada na produção de um modelo de masculinidade homossexual normalizada. A partir do referencial teórico dos Estudos de Gênero, desde uma perspectiva feminista e pós-estruturalista, analiso o enunciado que articula a masculinidade homossexual a comportamentos efeminados. E é a abjeção a tais comportamentos que servirá de base para a construção do homem gay discreto, marcadamente masculinizado. Portanto, a discrição – enquanto signo de masculinidade – parece assegurar a inteligibilidade social desses homens, “autorizando” sua própria existência. De qualquer maneira, a revista não deve ser reduzida a problemática aqui desenvolvida, uma vez que nela estão presentes outros enunciados. / Rose... so it was named the first gay magazine edited in Brazil between late 1970s and early 1980s. On its pages, information about the cultural-artistic scene of that time, erotic stories, stories in comics, cartoons, advertisements of men interested in corresponding with other men, and articles that dealt with male homosexuality were published. On those pages there was also a profusion of male bodies tending to nudity. However, within the bounds of this dissertation, Rose magazine has not been considered only as a vehicle of communication and entertainment, above all, it has been taken as a historical source. As a carrier of a set of pedagogies of gender and sexuality, the magazine is involved in producing a normalized model of homosexual masculinity. Based on the theoretical referential of Gender Studies from a feminist and post-structuralist perspective, it was analyzed the “enunciation” that articulates the homosexual masculinity to feminine behaviors. It is the degradation of such behaviors that will serve as the basis for the construction of a discrete gay man, with a distinct male-like behavior. Therefore, discretion – as a sign of masculinity – seems to ensure the social intelligence of those men, "authorizing" their own existence. However, the magazine should not be reduced to the problematic here developed, since there are other issues presented in it.
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A exclusão branda do homossexual no ambiente escolarCorrêa, Lisete Bertotto January 2003 (has links)
A investigação, inscrita no campo das ciências humanas, problematiza as categorias inclusão/exclusão no que refere ao contexto escolar. Estar incluído é apenas estar matriculado e freqüentar a escola? Mais do que estar no grupo é necessário o sentimento de pertença. Sem este, dificilmente o sujeito se sentirá integrado aos demais. Meu recorte de pesquisa vai enfocar a Exclusão Branda do Homossexual no Ambiente Escolar nos primeiros anos do século XXI, uma era de muitos direitos, especialmente em Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, que já vinha há quatorze anos de uma experiência de administração política de esquerda, naquilo que diz e no modo como opera em relação à educação. Trazemos para as Universidades, as ruas e os parques da cidade o Fórum Mundial da Educação. Povoamos de juventude de todas as partes do mundo, a orla do Guaíba, do Gasômetro ao Portal do Sol no Parque da Harmonia. O mundo esteve em Porto Alegre em janeiro de 2003. Sem dúvida o discurso político neste momento é o da inclusão. É o contexto do ”politicamente correto” que chegou até nós, “emergentes“, como subproduto cultural dos países “emergidos” Meu objeto de pesquisa é o alcance da operacionalização dos temas transversais (temáticas formadoras de cidadania) referentes aos direitos humanos que deveriam perpassar por todas as matérias do ensino fundamental e do médio, no que se refere à livre orientação sexual. O discurso político das liberdades individuais, a mudança nos costumes, na legislação, a implantação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – 2000) e os anos de construtivismo baseado na Epistemologia genética de Piaget (1976) e nas teorias de educação libertadora de Paulo Freire 1, modificaram, no espaço escolar o preconceito contra os jovens que preferem namorar ou “ficar” com pessoas do mesmo sexo? Este estudo não tem como foco a identidade homossexual. Porém, será necessário atravessar alguns milênios e invadir o campo da História, da Sociologia, da Filosofia e da Antropologia, para entender porque a Modernidade, uma época de tantos direitos, mantém esse preconceito sobre a questão homossexual. Relacionar este entendimento com a concepção do sujeito “normal” e seus desviantes, a influência do Higienismo e a escola como instituição normatizadora constituem o campo teórico desta investigação. Trata-se de uma pesquisa de caráter histórico, que se serve de uma estratégia analítica inspirada nas proposições de poder/saber, subjetividade de Michel Foucault e na obra filosófica de Gilles Deleuze, embora não exclusivamente, para a mediação das histórias de vida de homossexuais mais velhos fazendo o contraponto com a análise do contexto das escolas visitadas .
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As representações da homossexualidade feminina na esfera pública virtualCosta, Vera Teresa Spcht da January 2008 (has links)
A homossexualidade feminina tem, na atualidade, maior visibilidade nos espaços midiáticos num processo indicativo de mudanças acerca do tema que emerge da intimidade para o debate na esfera pública. Esse processo mobiliza questionamentos na sociedade sobre normalidade e anormalidade das orientações sexuais bem como de suas representações sociais. Verificar, compreender e examinar como as lésbicas utilizam a comunicação mediada por computador é o objetivo deste trabalho que se detém na análise das narrativas para avaliar a interação comunicacional, as redes de socialidade e solidariedade e a afirmação identitária. Neste percurso são vistos a atuação individual e do movimento lésbico por mudanças nos direitos de cidadania dentro da esfera pública virtual: o ciberespaço. / The visibility of woman homossexuality on media space indicates a changing process about this theme on public shpere. This fact sets questions about normality and abnormality of sexual orientations and also about the lesbians' social representations. Verifying ,understanding and examine how those women use the computer-mediated communication is the purpose of this study. Narrative analyses are the method used to evaluate the communicational interaction, the lesbian identity and the lesbian movement actions in the changing process citizenship in the virtual public shpere: the cyberspace.
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