In this paper I will discuss the making of the short film, The Piñata, from its inception to its path of being submitted to festivals. I will discuss the steps taken to complete the processes of development, pre-production, production, and post-production. In each section of this document I will relay the decisions I made during my experience being the producer, writer, director, editor, and casting director of The Piñata.

ABSTRACT This is a comprehensive study of youth in the foster care system. It examines perceptual experiences of the youth before, during, and after transitioning to independent living. Additionally, it delineates their exposure to employment, education, mentors, and counseling programs. Furthermore, it renders social work practitioners with insight on the tensions and challenges transitioning youth face before and after conversion, as well as available programs to assist the youth throughout the transitioning phase – specifically, programs that: Pursue educational and vocational opportunities; Build supportive relationships and connections; Assist with finding and maintaining employment; Teach money management skills; Assist with securing housing; Help maintain health and wellness; and, Develop additional life skills. This study highlights the future of transitioning youth and the types of assistance needed to help them age‑out of foster care gracefully and live productive lives. The factors herein are not only critical, but meticulously evaluated and considered top priority during the collection of data for purposes of this research.

L'astronomie millimétrique présente un intérêt particulier pour la compréhension de l'histoire et de l'évolution de notre univers, notamment grâce aux anisotropies du Fond Diffus Cosmologique et 'a la cartographie des galaxies et amas de galaxies plus ou moins lointains. Pour répondre aux besoins en sensibilité de l'astronomie, des instruments dotés de plusieurs milliers de pixels doivent être développés, créant la rupture avec une fabrication pixel par pixel utilisée il y a encore quelques années. Les deux problématiques principales portent sur la conception des détecteurs et sur leur lecture, dans un environnement contraint par la cryogénie nécessaire à une haute sensibilité de détection. Après avoir introduit les enjeux de l'astronomie millimétrique et les contraintes instrumentales qui y sont liées, ce document présente la réalisation d'une caméra conçue pour des observations au radiotélescope 30 mètres de l'IRAM dans la bande 'a 2 mm (140 GHz). Il y est notamment abordé les aspects cryogéniques, optiques, électroniques et détecteurs. Une importance particulière est donnée à la mise en place d'une plateforme de caractérisation optique des détecteurs. Nous présentons des matrices de 204 bolomètres, dont le couplage optique est réalisé par des antennes planes et mettant en oeuvre une thermométrie basée sur des couches minces de NbSi. Des caractérisations électriques et optiques sont discutées. Un prototype de multiplexage a également été mis en oeuvre et des mesures préliminaires sur près de 80 détecteurs sont présentés. Nous nous intéressons également à des matrices de détecteurs à inductance cinétique (KIDs). Sur ce point, l'accent est mis sur les procédés de lecture, encore mal définis du fait de la récente utilisation de tels détecteurs. Les performances obtenues sur les KIDs ont abouti en octobre 2009 à une campagne de test au télescope de l'IRAM. Cette mission a été un succès, et les résultats techniques et scientifiques sont présentés ici. Une sensibilité instrumentale de 1.2 10E-15 W/sqrt(Hz)/lobe a été mesurée sur le ciel. Une nouvelle version de l'instrument, tirant partie des développements récents, doit être testée en octobre 2010. Elle permettra l'observation simultanée à 1 et 2 mm, avec deux matrices de 144 détecteurs et un échantillonnage optimum du plan focal.

Vi utsätts dagligen för en mängd kemikalier, vissa av dem är skadliga både för människan och miljö. För att uppnå det svenska miljökvalitetsmålet giftfri miljö är det av yttersta vikt att förskolorna måste bli giftfria, detta då många förskolor har produkter och leksaker som innehåller miljöfarliga ämnen. Barn är känsligare än vuxna och det är därför av stor betydels att fasa ut produkter från förskolorna där barnen vistas många timmar om dagen. Flertalet kommuner har starta detta arbete men det är viktigt att det sker en beteendeförändring för att åstadkomma ett hållbart resultat. Syftet med studien var att undersöka om information till förskolepersonalen har bidragit till ökad kunskap om miljöfarliga kemikalier på förskolan. Studien syftar även att undersöka om ökad kunskap har lett till ett förändringsarbete samt vilka hinder och möjligheter som finns för att använda kunskapen i ett arbete för giftfri förskola. Det görs med hjälp av att både enkätundersökning och intervjuer hos förskolepersonal verksamma inom Karlstad kommun. Undersökningen som gjordes visar att det finns en positiv attityd hos förskolepersonalen för att jobba vidare med att fasa ut miljögifter på förskolan. Den visar även att medvetenheten och kunskaperna hos förskolepersonalen är goda då de har kännedom om produkter samt ämnen som bör undvikas inom förskolan. Flertalet hinder finns för att personalen ska kunna arbeta på ett effektivt sätt med att minska skadliga ämnen inom förskolorna. Det som begränsar personalens handlingsutrymme är bland annat ekonomi, bristfällig kunskap, tid, oro, upphandlingsavtal och utbud.  För att målet giftfri miljö skall kunna uppnås behöver stödet förbättras för förskolepersonalen. Detta kan göras genom bland annat vidareutbildning och uppdatering av personalen, hårdare krav på upphandling och andra hjälpmedel för att val av bättre produkter ska underlättas och en giftfri förskola ska bli möjliga. / In todays world we’re exposed daily to a large amount of chemicals, some of which are harmful to man and the environment. To reach to objective of a toxic free environment it is of uttermost importance that our preschools become free from toxins, especially since there today exist several products and toys that contain hazardous substances. Kids are more sensitive to these compared to adults which is why the importance of clearing them out from the preschools are even more important, especially since the kids spend several hours a day there. Several municipalities has begun this task though it is also important for a behavioral change to happen if the result is to be sustainable. The purpose of the study was to examine if information to the stuff of the preschools has contributed to an increased knowledge about hazardous substances in preschools.  The surveys purpose is also to examine if an increased knowledge has led to an improvement as well as which obstacles and possibilities exist for the usage of this knowledge in working for a toxin-free preschool. This will be done through a survey and interviews with preschool staff who are active within Karlstad municipality. The survey showed of a positive attitude in the preschool staff concerning continuing the work to phase out hazardous substances from their preschools. Their awareness and knowledge are at a good level since they have knowledge about what products and substances to avoid in preschools. Several obstacles that hinder the staff from working effectively at decreasing the amount of hazardous substances at preschools. Things which limits the staff are economics, lack of knowledge, time, anxiety, procurement terms and range among others. For the objective of a toxic free environment to be reached the support of the preschool staff needs to be improved. This can be accomplish through  tougher terms of procurement, more support and education of the staff among other things to help them make better choices of products which in turn will make a toxic free preschool a possibility.

The number of Americans living abroad currently is estimated at over four million, with over 37,000 matriculating into U.S. universities each year. If the social media giant Facebook were a country, it would be third largest in the world, with over 300 million users outside of America. The trajectory of our society is increasingly global. Amidst this shift, there is a unique multicultural subpopulation emerging-- Third Culture Kids (TCK), who experience a collision of cultures and form hybrid identities in the course of their development. TCKs are more specifically when a person spends a significant part of their developmental years outside their parents’ culture. The TCK takes on pieces of each culture, while never fully ‘belonging’ to any. They are most at home around others of a similar transient background. This report synthesizes research about globally mobile populations from across disciples, highlighting grief and ambiguous losses, acculturation stresses, and identity development. Potential implications for the college campus— at institutional and individual levels— will be discussed. This overview of current research and resources equips college counselors with a frame of reference for engaging this third culture in a holistic and contextualized manner. / text

Concern that youth do not have enough fruit and vegetable intake lead to two strategies implemented to influence intake in the school environment: the Healthy Hunger-Free Kids Act (HHFKA) and Fighting with Food: Battling Chemical Toxicity with Good Nutrition program (FF), which could influence phytochemical content and knowledge regarding phytochemicals, respectively. Individual food logs (n=468) were assessed upon completion of FF curriculum to determine whether students were able to correctly apply their nutrition knowledge regarding FF. Menus from one district were analyzed pre-HHFKA and post-HHFKA in elementary (n=156), middle (n=171), and high schools (n=171), for change in the frequency of fruit and vegetables, and for changes in select phytochemical and vitamin content. In food logs, students correctly identified fighting foods 71% of the time. School menus showed an increase in dark green, red/orange vegetables, with significant increases in carotenoid and flavonol content. Results suggest students are applying their nutrition knowledge. Also, more variety of fruit and vegetables are being offered, despite lack of a robust increase in all phytochemicals, which can help to lower inflammation and oxidative stress. Both strategies have the potential to work together as a multi-level intervention that can encourage more fruit and vegetable consumption among youth.

Darbe analizuojami asmenų, augusių globos namuose, adaptacijos visuomenėje sunkumai taip pat socializacijos visuomenėje tyrimas. Moksline problema: asmenų užaugusių globos namuose socializacija visuomenėje ir integracija į darbo rinką. Darbo tikslas – išanalizuoti asmenų, užaugusių globos namuose, pasirengimo savarankiškam gyvenimui ugdymo galimybes ir ypatumus. / The paper analyzes those grown in kome care, adaptations topoblems in society, also socialization in society as well as research. Scientific problem: people grew up in home care socializatien in society and integration inti the labor market.The aim –to analyze the people who grew up in foster homes, pre-self educational opportunities and life characteristics.

Fler och fler barn flyttar utomlands på grund av föräldrars arbete. Många av de flyttar med sina föräldrar i tidigt ålder och förflyttningen sker under hela barn- och ungdosåren.. Av den anledningen ligger intresset i att undersöka detta fenomen. Syftet me denna studie var att undersöka svenska elever som av olika anledningar studerar på svenska skolan utomlands och framförallt undersöka de bakomliggande faktorer vid val av skola och erfarenheter på den svenska skolan bortom Sveriges gränser. Under denna undersökning befann jag mig på plats vid en skandinavisk skola i Europa. Den metod som användes under studien var halvstrukturerad intervjuguide med den fenomenografiska ansatsen. Sammanlagt intervjuades fem elever med olika skolbakgrunder. Utgångspunkten för resultat och analys har utgått från att dela in materialet i olika kategorier för att beskriva fenomenet som ter sig på olika sätt för varje individ. Dessa beskrivnings kategoriner innehåller underordnade kategorier som presenteras under kapitlett resultat och analys. De skilda överordnade beskrivningskategorierna är elevers upplevda motiv till att läsa vid skandinavisk skolan, elevers erfarenheter vid att läsa vid en skandinavisk skola, elevers erfarenheter samt attityder till livet som utlandssvenk och integration. Diskussionen innehåller material från empirin som framställs med tidigare forskning.

Overwhelming evidence supports the fact that music instruction greatly increases academic achievement on standardized test scores at the elementary, middle and high school level. When school districts face budget deficits, typically they alleviate the shortfall by eliminating music programs. Currently in Dallas ISD, teacher salaries are affected by how well a student performs on the STAAR exam. In this quantitative, causal-comparative study, 5th grade music STAAR mathematics scores are investigated to discover if instrumental music instruction using the Little Kids Rock Modern Band method improves academic achievement on the STAAR exam.

Thesis (M.S.)--Georgia Southern University, 2007. / "A thesis submitted to the Graduate Faculty of Georgia Southern University in partial fulfillment of the requirements for the degree Master of Science." In Kinesiology, under the direction of Jim McMillan. ETD. Electronic version approved: July 2007. Includes bibliographical references (p. 44-48) and appendices.