Exame das diversas acepções da Gramática, considerando fases e tipos, e revisão do conceito de norma com vistas à determinação de uma perspectiva lingüítica. As características gerais das Gramáticas Escolares da Língua Portuguesa, levantadas em manuais selecionados, e as relações disso tudo com a ideologia dominante. Proposição de elementos para uma possível mudança do modelo gramatical vigente. / Study of the different acceptations of grammar considering his phases and types and critical review of the concept of norm intending to determine a linguistic perspective. The general characteristics of Portuguese language grammars obtained through a surveying in selected ones and the relationships of all this with the dominant ideology. Suggestions in order to change the grammar model in force at present.

Exame das diversas acepções da Gramática, considerando fases e tipos, e revisão do conceito de norma com vistas à determinação de uma perspectiva lingüítica. As características gerais das Gramáticas Escolares da Língua Portuguesa, levantadas em manuais selecionados, e as relações disso tudo com a ideologia dominante. Proposição de elementos para uma possível mudança do modelo gramatical vigente. / Study of the different acceptations of grammar considering his phases and types and critical review of the concept of norm intending to determine a linguistic perspective. The general characteristics of Portuguese language grammars obtained through a surveying in selected ones and the relationships of all this with the dominant ideology. Suggestions in order to change the grammar model in force at present.

Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-02-05T14:12:06Z No. of bitstreams: 1 Fabrício Amorim.pdf: 642816 bytes, checksum: ce1bc9df8bfc6066032c3a210b90db0d (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-02-05T19:53:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Fabrício Amorim.pdf: 642816 bytes, checksum: ce1bc9df8bfc6066032c3a210b90db0d (MD5) / Made available in DSpace on 2013-02-05T19:53:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabrício Amorim.pdf: 642816 bytes, checksum: ce1bc9df8bfc6066032c3a210b90db0d (MD5) / No português atual, a emergência da locução por causa que representa um caso prototípico de gramaticalização (PAIVA, 2001; PAIVA, BRAGA ,2006). Esse conector origina-se da forma, já gramaticalizada, por causa de. Assim como a conjunção prototípica porque, a locução por causa que é empregada para explicitar relações de causalidade no nível interclausal. Esta dissertação pretende investigar, através da análise de amostras do português falado em duas regiões brasileiras, a gramaticalização do conector por causa que. Com base na abordagem da Gramaticalização (HOPPER; TRAUGOTT, 1993) e numa visão funcionalista da linguagem, procede-se a uma análise de propriedades gramaticais e semântico-pragmáticas, com o objetivo de apresentar uma descrição geral desse conector. O presente trabalho pretende, ainda, numa perspectiva sincrônica, fornecer evidências para o processo de gramaticalização do por causa que, baseando-se nos Princípios de Hopper (1991). Além disso, apresenta-se uma comparação entre essa locução e outros conectores causais encontrados nos corpora – por causa de, porque e que –, a fim de evidenciar convergências e divergências identificadas entre eles. Os usos dos referidos conectores são discutidos sob a abordagem semânticopragmática proposta por Sweetser (1991), segundo a qual a relação de causalidade pode ser estabelecida em três domínios distintos: o domínio referencial, o domínio epistêmico e o domínio dos atos de fala. A análise comparativa desses conectores atesta a implementação de um processo de especialização semântico-pragmática (HOPPER, 1991) no rol dos conectores causais do português falado. Palavras-chave: Gramaticalização; Causalidade; Conectores; Especialização / Universidade Federal da Bahia.Instituto de Letras.Salvador-Ba,2012.

Exame das diversas acepções da Gramática, considerando fases e tipos, e revisão do conceito de norma com vistas à determinação de uma perspectiva lingüítica. As características gerais das Gramáticas Escolares da Língua Portuguesa, levantadas em manuais selecionados, e as relações disso tudo com a ideologia dominante. Proposição de elementos para uma possível mudança do modelo gramatical vigente. / Study of the different acceptations of grammar considering his phases and types and critical review of the concept of norm intending to determine a linguistic perspective. The general characteristics of Portuguese language grammars obtained through a surveying in selected ones and the relationships of all this with the dominant ideology. Suggestions in order to change the grammar model in force at present.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2006. / Submitted by Priscilla Brito Oliveira (priscilla.b.oliveira@gmail.com) on 2009-11-06T01:11:51Z No. of bitstreams: 1 2006_Daniel Parente Lemos dos Santos.pdf: 2158099 bytes, checksum: c489f6e71cfc05f3a8536457b6b3f847 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2010-09-30T13:00:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Daniel Parente Lemos dos Santos.pdf: 2158099 bytes, checksum: c489f6e71cfc05f3a8536457b6b3f847 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-09-30T13:00:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Daniel Parente Lemos dos Santos.pdf: 2158099 bytes, checksum: c489f6e71cfc05f3a8536457b6b3f847 (MD5) / As ambigüidades e seus efeitos na recuperação e interpretação da informação constituem-se no problema tratado por esta dissertação. Este trabalho aborda o problema no momento da autoria dos documentos, ao invés da abordagem convencional dos sistemas de Processamento Automático de Linguagem Natural, que lidam com as ambigüidades a posteriori. Parte-se do pressuposto que o autor do documento sabe exatamente o que quer comunicar e que, portanto, o mesmo está apto a auxiliar o receptor no processo de comunicação, sanando ou minimizando a ocorrência de ambigüidades na recuperação e interpretação da informação. Assim, o principal objetivo do trabalho é criar um arcabouço teórico que permita alçar o autor do documento a uma posição mais participativa no processo de comunicação, auxiliando o leitor através de informações de cunho morfológico, sintático e semântico sobre o conteúdo do documento. Para tal, a obra de Bräscher relativa ao tratamento automático de ambigüidades na recuperação da informação, bem como os ambientes de autoria baseados em ontologias, de Oliveira, surgem como principais ferramentas teóricas para viabilizar o arcabouço proposto. Ao final, constata-se que o arcabouço teórico mostra-se eficaz para atenuar o surgimento de ambigüidades na recuperação e interpretação da informação, principalmente no campo léxico-morfológico, e também nas esferas sintática e predicativa. Entretanto, percebeu-se que o arcabouço mostrou-se ineficaz com relação às ambigüidades de cunho pragmático e semântico. __________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The ambiguities and its effects on information retrieve and interpretation are the problem treated by this dissertation. This essay approaches the problem at the moment of the authorship of documents, instead of the conventional approach of Natural Language Automatic Processing Systems, which deals with ambiguities at a moment after-authorship. The author of a document knows exactly what wants to communicate and, therefore, he is able to assist the reader in the communication process, attenuating the occurrence of ambiguities in the information recovery and interpretation. Thus, the main objective of this work is to create a framework that raises the author of a document to a more participative position in the communication process, helping the reader with morphologic, syntactic and semantic information about the document. To achieve it, the thesis of Bräscher, which treats the problem of ambiguities automatic processing in information retrieve, and the thesis of Oliveira, which considers an authoring environment based on ontologies, appear as the main methodological tools to make possible the framework. Finally, the conclusion is that the framework is effective to solve morphologic, and lexical ambiguities. The theory is also promissory to attenuate syntactic e predicative ambiguities. However, the framework did not solve the semantic and pragmatic ambiguities.

Orientador: Ataliba T. de Castilho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-14T03:17:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Baleeiro_MariaIsauradeAndrade_M.pdf: 5086090 bytes, checksum: db45ba040a8229efd6905ccf17d1ed60 (MD5) Previous issue date: 1988 / Resumo não impresso na obra / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Carlos Quicoli / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-15T01:00:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fiad_RaquelSalek_M.pdf: 1613113 bytes, checksum: cc3cd5abe05cbac2000ac4221690054f (MD5) Previous issue date: 1975 / Resumo: Esta pesquisa trata de alguns fenômenos de negação em português, tendo como base teórica a gramática gerativo-transformacional. São tomadas como base algumas propostas feitas para o tratamento da negação em inglês, que são verificadas em confronto com dados do português a fim de se testar a possibilidade de se estender a mesma análise a esta língua. Pretende-se fazer ma análise principalmente com base sintática, conforme a proposta de Klima (1964), "Negation in English". No entanto, são levantados alguns problemas de ordem semântica , conforme fazem Lasnick (1972), Analyses of Negation in English", e Jackendoff (1969), "Na Interpretive Theory of Negation". / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Rodolfo Ilari / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-15T20:35:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Menuzzi_SergiodeMoura_M.pdf: 5204345 bytes, checksum: 699a31fe5025285c5c46ebf3251cbf84 (MD5) Previous issue date: 1992 / Não tem resumo na obra impressa. Base IEL (Resumo): A teoria que apresentei nesta dissertação atinge dois objetivos: i) cobre empiricamente o conjunto de fatos sobre a modificação adjetival do português identificados no capítulo 1, descrevendo-os e explicando-os; ii) ela é consistente com a teoria gramatical que emerge das pesquisas recentes, em particular quanto ao fato de que explica as propriedades da modificação adjetival do português a partir da projeção das propriedades temáticas dos itens lexicais envolvidos e da linearização das relações resultantes desta projeção. Assim, a primeira teoria da modificação adjetival do português é um argumento a favor de uma teoria gramatical que expresse formalmente essas idéias conceituais. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Antonio Carlos Quicoli / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-15T22:33:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maia_VeraLuciaMedeiros_M.pdf: 4589330 bytes, checksum: 6327167e80be49bf3e5fa5ddc39eaf14 (MD5) Previous issue date: 1975 / Resumo: Análise das sentenças interrogativas e relativas do Português como derivadas por uma regra transformacional de movimento de NP, centro de esquema teórico da gramática gerativa-transformacional, na forma esboçada por Chomsky (1965). No primeiro capítulo passam-se em revista propostas de análise de interrogativas e relativas feitas para o inglês: Chomsky (1957 e 1965), Katz e Postal (1964), Jacobs e Rosenbaum (1968) e J. Bresnan (1970), das quais se retiram elementos considerados relevantes para a sistematização dos fatos em Português. No segundo capítulo toma-se como ponto de referência o trabalho de Ross (1967) e discute-se a sua posição de que o Princípio de A sobre A - proposto por Chomsky (1964) - deve ser substituído por outros princípios menos restritivos. Conclui-se por não abandonar o A sobre A, pelo menos em dois casos: o que justifica a proposta da Restrição do NP Complexo e o que justifica a adoção da Convenção "Pied Piping". Esta última, entretanto, mostrou ser um mecanismo que não em substituição ao A sobre A, mas juntamente com ele, deve ser incorporado à gramática do Português. / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Charlotte Galves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-16T06:58:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vanetti_LailaMariaKhouri_M.pdf: 2233960 bytes, checksum: 5467e321336380b067b8461e239e659f (MD5) Previous issue date: 1988 / Resumo: O tema da minha dissertação de mestrado é o objeto nulo determinado no portugues do Brasil (PB). Meu objetivo é responder a questão: Qual é o estatuto da categoria vazia objeto em PB e qual sua relação com o SN "tópico"? O modelo teórico que subjaz a este trabalho é o da Teoria de Regência e Vinculação¿Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística