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Search results

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Spelling suggestions: "subject:"leipzig, universität"" "subject:"leipzig, diversität""

1

Der Qualitätspakt Lehre als Impulsgeber für Studium und Lehre: Beiträge aus der Universität Leipzig

Hilpert, Isabel 16 December 2020 (has links)
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2

Der Qualitätspakt Lehre als Impulsgeber für Studium und Lehre an der Universität Leipzig: Einleitung

Hilpert, Isabel, Hofsäss, Thomas 16 December 2020 (has links)
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3

Warum Experimentalpraktika im naturwissenschaftlichen Studium unverzichtbar sind

Pfeiffer, Gretel 16 December 2020 (has links)
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4

Lehre im Transfer oder: Studierende stellen aus!: Ein Bericht über objekt- und sammlungsbezogene Lehre am Beispiel der Leipziger Sammlungsinitiative

Kornemann, Ivonne 16 December 2020 (has links)
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5

Glaubwürdig, innovativ, auf Augenhöhe: Peer-to-Peer-Formate für Studierende und Studieninteressierte im Projekt „Leipzig studieren“

Haustein, Nancy, Schindelarz, Annika, Vogt, Nina 16 December 2020 (has links)
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6

Internationale Studiengänge: Intensive Zusammenarbeit statt geruhsamem Nachtschlaf

Mager, Tabea 15 December 2020 (has links)
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7

Lehrentwicklung durch Innovationsförderung

Günther, Katharina, Simowitsch, Katharina 16 December 2020 (has links)
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8

Heterogenitätsorientierte Lehre am Beispiel der Schlüsselqualifikationsmodule Wirtschaftswissenschaften

Kleefisch, Anke, Fink, Alexander, Schnabl, Gunther 16 December 2020 (has links)
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9

Die Naturwissenschaftliche Forschungswerkstatt an der Universität Leipzig: auf dem Weg zum richtigen Studienplatz

Holzheu, Marco, Preuß, Maximilian, Riedl, Philipp, Schiele, Konrad 16 December 2020 (has links)
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10

Schlüssel zur internationalen Mobilität während des Studiums: Praxisbeispiele aus der Universität Leipzig

Maringer, Isabelle 15 December 2020 (has links)
Internationale Mobilität während des Studiums ist eine sinnvolle Vorbereitung auf eine durch zunehmende Globalisierung gekennzeichnete Arbeitswelt. (..) [Sie] bietet die Möglichkeit zur Verbesserung nicht nur der internationalen, sondern auch der allgemeinen Kompetenzen. (..) In Anbetracht der noch immer anzutreffenden Skepsis der Studierenden hinsichtlich der Sinnhaftigkeit eines Auslandsaufenthaltes sollten die Hochschulen die zu erwartenden Vorteile deutlicher kommunizieren und ihre Studierenden durch eine großzügige Anerkennung der im Ausland erbrachten Studienleistungen unterstützen. (Konegen-Grenier / Placke 2016)

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