Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcia Maria Martinelli Elias.pdf: 754135 bytes, checksum: 5e882d535271d981010a52e346eaf0c8 (MD5) Previous issue date: 2007-11-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This Thesis has as subject an historical study of the Portuguese language based on the use of the principles of the Linguistic Historiography and propose to examine , in request letters, how the grammatical thoughts in regard to ways of treatment establish itself in the building of the brazilian social memory. The object of it is also identify how the ways of treatment, in a written document, becomes a way to reveal the social status played by the ones who are involved in the interlocution, leaving marked the functions that exert issuing and receiver in the social hierarchy. It investigates, still, the relation of the lexical choice and the use of the modulators done by the issuing as a way to set up the social paper of the involved in the communication. Having as theme the ways of treatments, present at letters made in the second half of the XIX century, the issuing permeate, in his text, linguistics features that fix the character of a loot language and, at the same time, conservative, according to the level of formalities between issuing and receiver. It starts from the presuppose that latter is a linguistic-historical document. Because of it, due to its extent and its assorted possibilities of use, it sends us to different areas of activities, and the personal correspondence is one of them. The social papers fixed in this letters are building through the ways of treatment. The choice of a determined way of treatment, done by the issuing, is associated with assorted factors, such as, intimacy, education, affection, power of hierarchy, reverence and solidarity. The hypothesis that motivate this present study is proved as long as it was confirmed that the use of the ways of treatment in those letters are factor which are constituted in the Brazilian social memory and that the way of interdiction between people was stamping, in a relationship, the level of approximation between them. By the choice of the ways of treatment it became possible to notice hat the election of a determined way of treatment is done because of social features of the speakers. The treatment expressions have the power to go beyond the limits of grammatical standards, breaking off, sometimes, the conventional rules that impose the use of a specific treatment in such a formal situation. The portuguese language in use in Brazil shows its identity through the social and cultural features, whose display way is the ways of treatment / Esta tese tem por tema um estudo histórico da língua portuguesa, fundamentado pelo emprego dos princípios da Historiografia Lingüística e propõe examinar, em cartas de pedido, como o pensamento gramatical referente às formas de tratamento se constitui na construção da memória social brasileira. Objetivou-se, também, identificar como as formas de tratamento, em um documento escrito, tornam-se reveladoras do status social desempenhado pelos envolvidos na interlocução, deixando marcadas as funções que exercem emissor e receptor na hierarquia social. Investiga-se, ainda, nesta tese, a relação da escolha lexical e do uso dos modalizadores feitas pelo emissor como forma de estabelecer o papel social dos envolvidos na comunicação. Tematizada pelas formas de tratamento, presentes em cartas produzidas na segunda metade do século XIX, o emissor permeia, em seu texto, traços lingüísticos que fixam o caráter de uma língua despojada e, ao mesmo tempo, conservadora, de acordo com o nível de formalidade entre emissor e receptor. Parte-se do pressuposto de que a carta é um documento histórico-lingüístico. Por isso, devido à sua amplitude e às suas várias possibilidades de uso, remete-nos a diferentes campos de atividades, sendo a correspondência pessoal uma dessas possibilidades. Os papéis sociais fixados nas cartas são construídos por meio das formas de tratamento. A escolha de uma determinada forma de tratamento, feita pelo emissor, associa-se a fatores diversos, como, intimidade, polidez, afetividade, poder hierarquia, reverência e solidariedade. A hipótese que motivou este estudo é comprovada, na medida em que se confirmou que o uso das formas de tratamento presente nas cartas são fatores constitutivos da memória social brasileira e que a forma de interlocução entre as pessoas marcavam, em um relacionamento, o nível de aproximação entre elas. Pela escolha das formas de tratamento tornou-se possível observar-se que a eleição de uma determinada forma de tratamento se realiza em função de aspectos de ordem social dos interlocutores. As expressões de tratamento têm a força de ultrapassar os limites da normatividade gramatical, rompendo, por vezes, com as regras convencionais que ditam o emprego de um certo tratamento em uma situação de formalidade. A língua portuguesa em uso no Brasil manifesta a sua identidade, por meio de aspectos socioculturais, cuja forma de manifestação se dá, pelas formas de tratamento

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sandra Silva.pdf: 3832205 bytes, checksum: 0374afeedadc08efe3224582c013332a (MD5) Previous issue date: 2007-05-21 / This project has as a theme the historiographical reading study of Mário de Andrade s Gramatiquinha . Being inserted in the research camp of Description and History of Portuguese Language , and presented as a result of previous researches performed at the Institute of Linguistics Researches Sedes Sapietiae for Portuguese Studies, specifically at the Portuguese Language Historiographical Researches Group. It is based on the theoretical-methodological principles of Konrad Koerner and directed by the following research questions on: 1) In what amount does Mário de Andrade s pronouns approach distances itself from Said Ali s grammar? 2) To what point Mário de Andrade s considerations in Gramatiquinha were used on the letters, on the theoretical texts from the aforementioned author? 3) What aspects of Celso Cunha s pronominal placement differ from Mário de Andrade s or Said Ali s? 4) What reflections could be made about pronouns placement in Brazilian spoken language during the 20 s? Based on the casted research question the objectives are presented: 1) Investigate the pronouns approach under Mário de Andrade s optics, during the 20 s; 2) Compare the pronoun explanations postulated on Said Ali s "Gramática Secundária" and its approach with Mário de Andrade s pronominal placement, related to Brazilian spoken language; 3) Identify Celso Cunha s opinion, concerning pronominal placement, taking as a comparative standard Mário de Andrade s suggested posture. The analysis are based on the following categories: a) Brazilianess aspects; b) grammatical-linguistic aspects of pronominal approach resulting in a posture outlining in relation to the use of pronouns agreeing with Brazilian spoken language, it is, the writer considers that Portuguese language speakers in Brazil should formulate their own rules, once nobody misplaces pronouns, everybody, simply uses them, and there are also those who follow grammatical rules only in formal situations. This posture differs from the ones postulated by Said Ali and Celso Cunha, because Mário de Andrade attained himself to the Brazilians colloquial use for his descriptions, unwilling to write a normative grammar directed to the cult norm grammatical standards / Este trabalho tem como tema o estudo da Gramatiquinha de Mário de Andrade: numa leitura historiográfica. Inserindo-se na linha de Pesquisa Descrição e História da Língua Portuguesa , apresenta-se como fruto das pesquisas realizadas no Instituto de Pesquisas Lingüísticas Sedes Sapientiae para Estudos do Português, especificamente no Grupo de Pesquisa Historiografia da Língua Portuguesa. Fundamenta-se nos princípios teórico-metodológicos de Konrad Koerner e baliza-se nas seguintes perguntas de pesquisas: 1) em que medida a abordagem de Mário de Andrade acerca dos pronomes se distancia da gramática de Said Ali? 2) até que ponto as considerações Márioandradianas na Gramatiquinha foram utilizadas nas cartas, nos textos teóricos do mesmo autor? 3) que aspectos da colocação pronominal de Celso Cunha diferem das de Mário de Andrade e Said Ali? 4) que reflexões podemos fazer sobre a colocação dos pronomes na fala brasileira durante a década de 20? A partir das perguntas de pesquisas elencadas, apresentam-se os objetivos: 1) investigar a abordagem dos pronomes na ótica de Mário de Andrade, na década de 20; 2) comparar as explicações sobre pronomes, postuladas na Gramática Secundária de Said Ali e sua aproximação com a colocação pronominal de Mário de Andrade, no que se refere à fala brasileira; 3) identificar a opinião de Celso Cunha, no que se refere à colocação pronominal, tomando como ponto de comparação a postura sugerida por Mário de Andrade. As análises pautam-se nas categorias a seguir: a) aspectos da brasilidade; b) aspectos lingüístico-gramaticais da abordagem pronominal e trazem como resultado o delineamento de uma postura em relação ao uso de pronomes concorde com a fala brasileira, ou seja, o escritor considera que os falantes da língua portuguesa no Brasil deveriam formular suas próprias regras, uma vez que ninguém erra na colocação dos pronomes, todos, simplesmente, os utilizam, havendo aqueles que seguem as regras da gramática apenas em situações formais. Esse posicionamento diverge dos postulados de Said Ali e Celso Cunha, pois Mário de Andrade ateve-se ao uso coloquial dos brasileiros para a sua descrição, sem ter a intenção de escrever uma gramática normativa voltada para a norma padrão culto

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marilena Zanon.pdf: 540657 bytes, checksum: 42d8b8c4dced18492deafec88689efc8 (MD5) Previous issue date: 2007-05-22 / This work originated in my professional worries concerning the highly polished and artificial language utilized in the written communication of the corporations, mainly, in those I have worked for. I was always in search of an answer for my questioning in normal working and conflicting situations, in which the correspondence presented an exaggerated, courteous and artificial treatment. Aiming at circumscribing such language we have analyzed these aspects in Manuals of Commercial Letters produced in Brazil in the São Paulo/Rio de Janeiro regions in 1950 through 2000 period (one of each decade). We considered the elected theme Study of Manuals of Commercial Correspondences (1950-2000): An interpretation in light of the Linguistic Historiography appropriate for the purpose of this research at doctorate degree, in view of its originality. We have elected the general objective, as our starting point: to verify up to what extent the Manuals of Commercial Correspondences have influenced the professionals and contributed for the elaboration of specific texts within the corporate context, in the period of 1950-2000. We have established the following as our specific objectives: a) to describe the political, social, economic, and ideological moment, of the outlined period; b) to reread and reconstruct the facts under the historiographer point of view, as of the analysis of the primary sources, aiming at an interpretative, critical, and analytical study of the Manuals of Commercial Correspondences; c) to analyze up to what extent these alterations have influenced the written communication process, mainly in the corporate sphere, taking into consideration the internal and external linguistic dimensions of the research; d) provide the necessary approximations between the collected data and the way they are utilized today, with the purpose of verifying up to what extent the Normative Grammar served as the parameter for the society in the elaboration and implementation of the Manuals of Commercial Correspondences. To make sure our objectives would be achieved, we have analyzed the documentation selected on the basis of the established categories, beginning with the accurate reading of the primary sources, with the purpose of contributing not only with the academic community, but also with the professionals of secretariat. The following were the analytical categories we adopted: 1) introduction of the organization of the works of the corpus and reflections about the linguistic dimensions; 2) establishment of a policy for the maintenance and preservation of ancient models of commercial correspondences; 3) methodological procedure of the authors of the analyzed works. The analysis took us to the ascertainment that the Manuals of Commercial Correspondences: 1) were organized in a same manner, in the studied period: a) until mid seventies, the index was positioned at the end part of the work; b) only the most recent work (1998) presents its material textual or iconographical in alphabetical order; c) in all analyzed works we have observed the lack of bibliography and citations about experts in the subject, except in just one of them, dated 1959, that mentions the name of the grammarian Carlos Eduardo Pereira; 2) complied with the policy of maintenance and preservation of the ancient models of commercial correspondences, as for all of them, the same structure was maintained; 3) where the intention was concerned, the parameter was the normative grammar of the Portuguese Language, considering the exemplar use of the idiom, thus, lacking of energy, as all analyzed works presented identical structures without the support of any specific defined theory. We have concluded that the analyzed Manuals reproduced the standard-norm of the Portuguese Language, were quite useful for a countless number of professionals belonging to the most different segments of the society, in spite of the lack of methodological procedures and consistent explanations about the introduction of the model, as well as of the bibliography to provide support and transparency to the works / Este trabalho nasceu de inquietações profissionais, no que tange à linguagem rebuscada e artificial, utilizada nas comunicações escritas, das empresas, principalmente, naquelas onde trabalhei. Buscava sempre a resposta para o meu questionamento, em situações normais de trabalho e, até mesmo, em situações conflitantes em que a correspondência apresentava tratamento exageradamente cortês e artificial. Com o objetivo de circunscrever essa linguagem, analisamos esses aspectos em Manuais de Cartas Comerciais produzidos no Brasil - no eixo Rio-São Paulo - no período de 1950 a 2000 (um de cada década). Por seu ineditismo, consideramos apropriado o tema escolhido, Estudo dos Manuais de Correspondências Comercias (1950-2000): Uma interpretação à luz da Historiografia Lingüística, para a finalidade desta pesquisa, no nível de doutoramento. Tivemos como ponto de partida, o objetivo geral: verificar em que medida os Manuais de Correspondências Comerciais influenciaram os profissionais e contribuíram para a elaboração de textos específicos, no âmbito empresarial, no período compreendido entre 1950-2000. Tivemos como objetivos específicos: a) descrever o momento político, social, econômico e ideológico, do período recortado; b) reler e reconstruir os fatos, sob o ponto de vista do historiógrafo, a partir da análise das fontes primárias, objetivando estudo interpretativo, crítico e analítico dos Manuais de Correspondências Comerciais; c) analisar em que medida essas alterações influenciaram o processo de comunicação escrita, principalmente, no âmbito empresarial, considerando-se as dimensões lingüísticas interna e externa da pesquisa; d) fazer as aproximações necessárias entre os dados colhidos e o modo como são utilizados hoje, objetivando verificar até que ponto, a Gramática Normativa serviu de parâmetro para a sociedade na elaboração e implementação de Manuais de Correspondências Comerciais. Para que nossos objetivos fossem alcançados, analisamos os documentos selecionados com base em categorias estabelecidas a partir da leitura cuidadosa das fontes primárias, com a finalidade de contribuir, não só para a comunidade acadêmica, como para os profissionais de secretariado. As categorias foram: 1) apresentação da organização das obras do corpus e reflexões sobre as dimensões lingüísticas; 2) estabelecimento de política de manutenção e preservação dos modelos antigos de correspondências comerciais; 3) procedimento medodológico dos autores das obras analisadas. A análise levou-nos à constatação de que os Manuais de Correspondências Comerciais: 1) organizavam-se, no período estudado, da mesma maneira: a) até meados da década de setenta, o índice era colocado no final da obra; b) somente a obra mais recente (1998) apresenta seu material textual ou iconográfico em ordem alfabética; c) em todas as obras analisadas, nota-se a falta de bibliografia e de citações a respeito de autoridades no assunto, com exceção de uma única, de 1959, que menciona o nome do gramático Carlos Eduardo Pereira; 2) cumpriam a política de manutenção e preservação dos modelos antigos de correspondências comerciais, uma vez que em todas elas se mantinha a mesma estrutura; 3) tinham como parâmetro, no que se refere à intenção, a gramática normativa da Língua Portuguesa, no que tange ao uso da língua exemplar, portanto, carente de dinamismo, uma vez que, todas as obras analisadas apresentaram idênticas estruturas sem apoio em qualquer teoria específica definida. Concluímos que os Manuais analisados, reproduziram a norma-padrão da Língua Portuguesa, foram muito úteis a inúmeros profissionais dos mais diferentes segmentos da sociedade, apesar da ausência de procedimentos metodológicos e explicações consistentes sobre a apresentação do modelo, bem como de bibliografia que desse fundamentação e transparência à obra

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patricia Leite Di Iorio.pdf: 824030 bytes, checksum: 61855667c73f38dccf72c1b86ec02a9d (MD5) Previous issue date: 2007-10-23 / The present study is part of História e Descrição da Língua Portuguesa Research Line, particularly in the discussions of the research group on Historiography of Portuguese Language (GPeHLP) in IP-PUC/SP (Research Institute of Pontifícia Universidade Católica de São Paulo). It represents a historiographic view of Portuguese Language Teaching in the second half of the twentieth century through the Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) and the Didacts Resources, introduced by the State of São Paulo government. Our aim was to rebuild the linguistic and pedagogic progress of the Portuguese Language, in other words, to know the ways taken by the official documents since the establishment of Linguistics in Brazil. We also wanted to examine the changes that the linguistic theories brought to the mother tongue and to the pedagogic practices. Besides, we wanted to point the way the government has seen the teacher, as it is the organizer and the publisher of these documents. In order to make this research effective, we made use of three categories of analysis, established after the reading of the primary sources and we followed the principles of Historiography of Linguistics and of the History of Present. Thus, at first, we could contextualize the period and then we rebuilt and elucidated the texts of the documents to adequate them to the LDBEN/96 and to the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN-LP/98). After the analysis, we found out that the teaching of mother tongue can be contextualized in three moments that can be related to three different conceptions of language, and that the changes in language paradigms were fundamental to elaborate material to the establishment of a bridge between linguistic knowledge and teaching practice. We still noticed that the publication of these materials always characterized teachers as professionals without the necessary formation to develop their function, so that they had to be guided or that some proposals and subsidies had to be imposed to them / Este trabalho insere-se na Linha de Pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, mais especificamente, nas discussões realizadas pelo Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa (GPeHLP) do IP-PUC/SP. Ele apresenta uma visão historiográfica do ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX por meio das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e de Recursos Didáticos implantados pelo Governo do Estado de São Paulo. Nosso objetivo principal foi reconstruir a marcha lingüístico-pedagógica da Língua Portuguesa, ou seja, conhecer os caminhos que os documentos oficiais tomaram a partir da instauração da Lingüística no Brasil. Buscamos, ainda, verificar quais são as mudanças que as teorias lingüísticas trouxeram à língua materna e à prática pedagógica. Além disso, apontamos qual era a visão que o governo, elaborador e divulgador dos documentos, tinha do professor. Para que a pesquisa pudesse ser concretizada, valemo-nos de três categorias de análise estabelecidas após a leitura das fontes primárias e seguimos os preceitos da Historiografia Lingüística e da História do Presente. Dessa forma, num primeiro momento, contextualizamos o período e, depois, reconstruímos e interpretamos os textos dos documentos, para que, em seguida, pudéssemos estabelecer uma adequação com a LDBEN/96 e com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNLP/ 98). Após as análises, constatamos que o ensino de língua materna passou por três momentos que podem ser relacionados às três diferentes concepções de língua, também, que as mudanças nos paradigmas de língua foram fundamentais para a elaboração dos materiais que visavam ao estabelecimento de uma ponte entre os conhecimentos lingüísticos e a prática docente. Ainda, verificamos que a publicação desses materiais sempre caracterizava o professor como um profissional sem a formação necessária para o exercício de sua função de forma que ele precisava ser guiado ou que propostas e subsídios lhe fossem impostos

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cillas Luciano Junior.pdf: 2727017 bytes, checksum: 28bf15e389316ea146f047e3c7889703 (MD5) Previous issue date: 2007-11-01 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation is a historical- historiographic study about the use of the Portuguese Language during the period of the Military Regime in Brazil, in the Sixties. The material for analysis is focused on the period that dates from 1960 to 1970, more specifically on the day that the nation celebrates the anniversary of its Independence held annually on September 7th. By following the guidelines of the theory proposed by Konrad Koerner (1995,1996), which is supported by three (3) well-defined principles, we shall identify, in the documents, the marks which feature the aspects of the censorship over print media. During this research, we have noticed that the 60 s decade was a period regarded for some remarkable social events in History, Politics and Culture. In that context, we have the ascension of the Military Regime and the establishment of a new government, imposing the censorship over mass media, such as newspapers, radio, television and broadcasting. At this portion of History, it s verified a significant development of the print media, especially, when we think in its strength of influence and its role as a source of information and opinionmaker. The analysis of the selected documents allowed us to realize the language as a social issue, as well, the strength of the historical context from that time, whereas the documents materialize a sort of attitudes directly related to the Brazilian Government and to the celebrations of Brazil s Independence Day, as a manner to promote the State and the civic values / Esta dissertação é um estudo histórico -historiográfico da Língua Portuguesa em uso no Brasil, durante o período do Regime Militar, tomando documentos da imprensa escrita como objeto de análise. Seguindo as diretrizes, propostas por Konrad Koerner (1995,1996), para a Historiografia Lingüística, o objetivo dessa pesquisa é examinar as marcas lingüísticas, presentes nos documentos selecionados, evidenciando a relação da imprensa escrita com o Regime Militar, em uma época de censura e repressão. Para dar conta de nosso objetivo, fundamentamos essa pesquisa em três princípios propostos por K. Koerner e que devem ser operacionalizados sucessivamente: o princípio da contextualização, o da imanência e o da adequação teórica. No decorrer da pesquisa, observamos que o contexto sócio-históricopolítico, na década de 1960, foi um período marcado pela efervescência cultural, pela ascensão do Regime Militar e a conseqüente repressão aos órgãos de imprensa. Nessa direção, pudemos perceber o crescente avanço da imprensa escrita, principalmente se nos ativermos ao seu poder de influência e ao seu papel informativo e formador de opinião. A análise dos documentos selecionados permitiu-nos perceber a língua como fato social e a força do contexto daquele momento histórico- cultural, de forma que os documentos materializavam atitudes diretamente relacionadas ao governo e ao dia da independência do Brasil no intuito de reforçar a pátria e os valores cívicos

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Raisimar Arruda da Silva.pdf: 954249 bytes, checksum: df0e9c2e39b9781d99758742dc25dc45 (MD5) Previous issue date: 2010-05-18 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation is subject an examination of the orthography developed by Rafael Bluteau. It follows the line of research of history and description of the Portuguese language. The season is marked in the pseudoetimológico precisely in the second half of the seventeenth century and the first of the eighteenth century. Since the purpose of regulating the spelling Portuguese Bluteau edit spelling rules and laws, based on the origin of words. The topic will be corpus the Vobabulario Portuguez and Latino. The questioning of this research is the discovery of spelling rules, which have not yet been achieved, today. In other words, to what extent the problems pointed out by Bluteau repeat, in the nineteenth century. It is in this plot of inaccuracies that need arises to search for such problems. The objective that guides this research is to contribute to studies of the spelling of the English language. Therefore, described the rules of spelling Rafael Bluteau, and then make the comparison with the New Deal Checker. To give methodological foundation for this research, we followed the tenets of historiography Linguistics, based on work by Konrad Koerner through its three principles: context (retracted Bluteau the historical and cultural context of his time), immanence (described in and then explain its proposal spelling, using your terminology) and use (closer to the proposed Rafael Bluteau with the New Accord, using modern terminology). The results were satisfactory. After examining the spelling of Rafael Bluteau to compare it with the New Accord, there was some rejection of his spelling rules by the Portuguese society of the eighteenth century, due to the naturalness of the author, although there was political will on the part of D. John V / Esta dissertação de mestrado tem por tema um exame da ortografia elaborada por Rafael Bluteau. Segue a linha de pesquisa da História e Descrição da Língua Portuguesa. A época demarcada encontra-se no período pseudoetimológico, precisamente, na segunda metade do século XVII e na primeira do século XVIII. Tendo o propósito de normatizar a grafia portuguesa, Bluteau edita regras e leis ortográficas, baseadas na origem das palavras. O tema abordado terá como corpus o Vobabulario Portuguez e Latino. A problematização desta pesquisa consiste na descoberta de regras ortográficas, que ainda não foram alcançadas, nos dias atuais. Em outros termos, em que medida os problemas apontados por Bluteau se repetem, no século XXI. É nesse enredo de imprecisões que surge a necessidade de busca para tais problemas. Assim, o objetivo que norteia esta pesquisa é contribuir com os estudos da ortografia da língua portuguesa. Para tanto, descreveu-se as regras ortográficas de Rafael Bluteau, para depois efetuar a comparação com o Novo Acordo Ortográfico. Para dar fundamento metodológico a esta pesquisa, foram seguidos os postulados da Historiografia Linguística, baseados no trabalho de Konrad Koerner por meio de seus três princípios: contextualização (retratou-se Bluteau no contexto histórico-cultural de sua época), imanência (descreveu-se para depois explicar a sua proposta ortográfica, utilizando a sua terminologia) e adequação (aproximou-se a proposta de Rafael Bluteau com a do Novo Acordo, utilizando a terminologia moderna). Os resultados obtidos foram satisfatórios. Após examinar a ortografia de Rafael Bluteau para depois compará-la com a do Novo Acordo, verificou-se certa rejeição de suas regras ortográficas pela sociedade portuguesa do século XVIII, devido à naturalidade do autor, apesar de ter existido vontade política por parte de D. João V

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cileide Nogueira Lopes da Silva.pdf: 28985362 bytes, checksum: 8a26468fcebc9368f827f996cf4b6695 (MD5) Previous issue date: 2010-05-18 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / The present work, within the research standards of the Catholic University of São Paulo, is based upon the research of history and description of the Portuguese language with respect to Linguistic Historiography. Thus, methodological principles of historiography Linguistics were aimed at reconstructing the past in order to understand more clearly the present. This study analyses the reports issued by the Institute of Botany of São Paulo in the period known as the Estado Novo, which corresponds to the regime of Getúlio Vargas (Brazil´s President from 1937 to 1945), a period regarded as authoritarian and centralizing tendency, through the process of forming a national identity. The research began with the assessment of how the Annual Reports of the Institute of Botany (1940-1955) contributed and influenced the reporting of the institution. The main objectives were as follows: a) re-reading and reconstructing the events based upon primary sources analysis aiming at an interpretive study, critical and analytic of the three annual reports as the very basis of the research, b) describing the social, ideological and political context in the first half of the twentieth century in Brazil, focused on the state of São Paulo, c) reviewing the reports by considering the linguistic dimensions either internal and external of the research, d) comparison between data collected and how they are used nowadays in order to verify the extent to which the Annual Reports of the Institute of Botany preserved the Portuguese language. In order to achieve the research goals, the selected documents were analyzed based on categories established in terms of reading primary sources, as follows: a) the structural organization of the documents (formal and composition patterns) and b) the linguistic and grammatical organization. The research analysis showed that: a) the Annual Reports are historic heritage, b) as for the historical context, clear influences on the production of the documents were observed as they bring major linguistic traces, c) nationalism issues were present in the machinery of government through evidence shown in the documents, d) the production of documents showed the historical influences of the period and also that the reports were prepared according to standard cultural norms of the time, e) it was designed to meet the needs of the government and the public, f) It was also possible to notice that the history of the Institute of Botany is vanishing throughout time due to the lack of records of its activities in current reports. The study showed that annual reports are quite important tools for the dissemination of the Institute activities. They also reflect a historical moment of the institution and may serve to guide leaders in the decision-making process / Este trabalho compreende um estudo que, situado na linha de pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, está delimitado à disciplina Historiografia Linguística. Assim, seguimos os princípios metodológicos da Historiografia Linguística visando a reconstruir o passado para compreender com clareza o presente. Tem por estudo os Relatórios elaborados pelo Instituto de Botânica de São Paulo, no período conhecido como Estado Novo, que corresponde ao regime do então Presidente da República Federativa do Brasil, Getúlio Vargas (1937-1945), período tido como autoritário e de tendência centralizadora, passando pelo processo de formação de uma identidade nacional. Tivemos como ponto de partida o objetivo geral: verificar em que medida os Relatórios Anuais do Instituto de Botânica (1940-1955) contribuíram e influenciaram na elaboração dos relatórios da instituição. Tivemos como objetivos específicos: a) reler e reconstruir os fatos, a partir da análise das fontes primárias, objetivando um estudo interpretativo, crítico e analítico, dos três Relatórios Anuais, que serviram de base para a nossa pesquisa; b) descrever o contexto político, social e ideológico, da primeira metade do século XX no Brasil, com destaque para o Estado de São Paulo; c) analisar os relatórios considerando-se as dimensões linguísticas internas e externas da pesquisa; d) fazer as aproximações necessárias, entre os dados colhidos e o modo como hoje são utilizados, objetivando verificar em que medida os Relatórios Anuais do Instituto de Botânica preservaram a Língua Portuguesa. Para que nossos objetivos fossem alcançados, analisamos os documentos selecionados com base em categorias estabelecidas a partir da leitura de fontes primárias, as categorias foram: a) a organização estrutural dos documentos (formal e composicional) e b) a organização linguístico-gramatical. A análise levou-nos à constatação de que: a) os Relatórios Anuais são patrimônios históricos; b) pelo contexto histórico, ficam claras as influências deste na produção do documento, que trazem marcas linguísticas importantes; c) constatou-se a questão do nacionalismo presente na máquina governamental, por meio de indícios apresentados no documento; d) na produção dos documentos é possível perceber as influências históricas da época e concluir que os Relatórios eram redigidos utilizando a norma culta padrão da época; e) tinha como objetivo atender ao governo bem como o público em geral; e) constatamos, também, que a história da instituição está se perdendo, tendo em vista a ausência de registros de suas atividades nos relatórios atuais. Concluímos que os Relatórios Anuais são ferramentas importantes para a divulgação de suas atividades e, por refletirem um momento histórico da instituição, prestam, também, para nortearem as decisões de seus dirigentes

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jefferson Lucena dos Santos.pdf: 819420 bytes, checksum: ab8fef8cfd594fdbf30b6232acbdd3e0 (MD5) Previous issue date: 2007-08-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation discusses the challenge of confronting word and painting, from a verbal and a non-verbal document, in a linguistic historiography approach, following the principles of contextualization, immanence and adequacy. This way, it is a comparative study of linguistic organization of the 16th century, more specifically of the adjectives and sentences according to this period, in the Diary of Navigation of Pero Lopes de Sousa, guiding to the grammar of João de Barros and the grammar of Evanildo Bechara, and of the organization of the transition period of the 19th and 20th centuries, concerning the tones of the colors and the strategies of painting historical pictures of Benedito Calixto. In this case, the principle of the immanence and the adequacy are applied together, because as we put our hands on verbal corpus we remember the proximity with the present language. The spirit of the time of each author is reconstructed, therefore the principle of the contextualization is respected. The research has the objective of making a historiography study, describing and explaining how the linguistic and visual knowledge was acquired, produced and developed, inserted in a scientific-historical context by means of documents of the 16th and 19th-20th centuries. Taking into consideration the results obtained, we can infer that in the selected corpus, the verbal and image languages show a tune capable of visualizing the influences of each time. The distinction between the Diary of Navigation and the Historical Paintings occurs in the political and linguistic influences of each century. Pero Lopes lived and described facts by means of feather and paper, still in a period when the systematization of the language was about to happen. Benedito Calixto studied and described the facts by means of canvas and brush, in a period when political autonomy was searched / Esta dissertação trata do desafio de confrontar palavra e pintura, a partir de um documento verbal e outro não-verbal, numa abordagem da Historiografia Lingüística, seguindo os princípios da contextualização, imanência e adequação. Assim, é um estudo comparativo da organização lingüística do século XVI, mais especificamente dos adjetivos e orações correspondentes desse período, no Diário da Navegação de Pero Lopes de Sousa, à luz da gramática de João de Barros e da gramática de Evanildo Bechara, e da organização pictórica do período de transição dos séculos XIX-XX, no que concerne às tonalidades das cores e às estratégias de pintura nos quadros históricos de Benedito Calixto. No caso, os princípios da imanência e da adequação são aplicados juntos, pois, à medida que colocamos as mãos no corpus verbal, atinamos a aproximação com a linguagem atual. O espírito de época de cada autor é reconstruído, portanto o princípio da contextualização é respeitado. A pesquisa tem como objetivo realizar um estudo historiográfico, descrever e explicar como se adquiriu, produziu e desenvolveu o conhecimento lingüístico e visual, inserido em um contexto histórico-científico por meio de documentos dos séculos XVI e XIX-XX. Levando em consideração os resultados obtidos, podemos afirmar que, no corpus selecionado, a linguagem verbal e a imagética apresentam uma sintonia capaz de permitir a visualização das influências de cada época. A distinção entre Diário da Navegação e os Quadros Históricos ocorre nas influências políticas e lingüísticas de cada século. Pero Lopes vivenciou e descreveu fatos por meio da pena e do papel, ainda num período em que a sistematização da língua estava por acontecer. Benedito Calixto estudou e descreveu os fatos por meio da tela e do pincel, num período em que se buscava uma autonomia política

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria de Lourdes Martins Muramatsu.pdf: 2124326 bytes, checksum: 3f65be3cde0d7f9ff292cbcde7fc636d (MD5) Previous issue date: 2007-10-17 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / In this Dissertation, while bringing Language and History closer to the social reality with the objective to check the references to the afro-american man and the abolition of slavery during the 19th century, it turned in the identification of some of the characteristics of the Portuguese in use to that time. While taking the language like social practice, we question in which measure the linguistic choices express the political, historical and intellectual positions of those days. The movement for the abolition of the slavery mobilized some of our intellectuals and the press that, allying with them, materialized occurred facts into documents, making them more understandable to the society. The recognition of the importance of the historical-linguistic context and of the analysis of the document does so that the man can reconstitute his own past and the past of the language, doing so they understand better this past by the light of the modern theories. The choice of the Linguistic Historiography as a theoretical and methodological support, is justified in virtue of the interdisciplinary apparatus that it established, in essence between Linguistics and the History, in the process of interpreting documents, comprising a spacious vision of the language and of the man, treating them in their totality and not only by the sociological or anthropological point of view, but in a linguistic dimension, fact that allows us to understand the man and his interaction with the social group. The resource of the metalanguage and the application of the principles proposed by Konrad Koerner are privileged in our analysis. We value the documentary character of the Piparotes texts produced by Cruz e Sousa for O Moleque newspaper between 1885, and which were taken like sample, coming to think that such texts were significant in the society of the time and helped rebuilding reality linguistically / Nesta Dissertação, ao aproximar Língua e História da realidade social com o objetivo de examinar a língua portuguesa em uso no Brasil e as referencias ao homem negro e à abolição da escravatura durante o século XIX, obtivemos como resultado a identificação de características da época. Ao tomarmos a língua como prática social, questionamos em que medida as escolhas lingüísticas expressam as posições políticas, históricas e intelectuais de então. O movimento pela abolição da escravatura mobilizou alguns dos nossos intelectuais e a imprensa que, aliando-se a eles, materializou em documentos, fatos ocorridos, tornando-os mais compreensíveis à sociedade. O reconhecimento da importância do contexto e da análise histórico-lingüística do documento faz com que o homem possa reconstituir o passado dele mesmo e da língua, fazendo com que compreenda melhor à luz das teorias modernas esse passado. A escolha da Historiografia Lingüística como suporte teórico-metodológico se justifica em virtude do aparato interdisciplinar que ela estabelece, em essência com a Lingüística e a História, no processo de interpretação de documentos, abarcando uma visão ampla da língua e do homem, tratando-os em sua totalidade e não apenas do ponto de vista sociológico ou antropológico, mas em uma dimensão lingüística, fato que permite entender o homem e sua interação com o grupo social. O recurso da metalinguagem e a operacionalização dos princípios propostos por Konrad Koerner são privilegiados em nossa análise. Valorizamos o caráter documental dos textos Piparotes produzidos por Cruz e Sousa no jornal O Moleque em 1885, e que foram tomados como amostra, chegando a considerar que tais textos foram significativos na sociedade da época e auxiliaram a reconstruir lingüisticamente a realidade

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Regina Celia Carbonari de Almeida Miranda.pdf: 1092839 bytes, checksum: fe8aba7405f6fe920d3407a3f03dce62 (MD5) Previous issue date: 2007-10-31 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This thesis that is now presented is situated at the Linguistic Historiography scope and has as general objective to examine the relation between historical and linguistic nationalism through the controversy established between Carlos de Laet e Camilo Castelo Branco, in the last quarter of the XIX century, indicating a confrontation of the space-duration feature of portuguese language, building diferent senses to brazilian history. To do this job, we traced these two following objectives: to search, in the selected polemics, the relationship between language, history and linguistic nationalism, and identify the construction of brazility senses to the brazilian portuguese through the historical development determinations, checking the gramatical codification process, under the Brazilian history. From XIX century, Brazil takes influences of other nations, farthes on the portuguese people, who presents new cultural perspectives, causing intelectual and material changes in the country. At this time, Brazil was taken by great libertarian ideals, which stimulated the nation throug the political, social and economical independence. Came to sight many controversies covering the naturalization related to the language in use on Brazil, because Brazil, nearly out of the independency process had a moment of nationalistic passions. This research justify itself in order to find an historical approach of the Portuguese Language, in a period of time when large number of intelectuals wanted to keep the kingdom linguistics model against a small group os those who wished a new language, entirely free of the portuguese rules, released from Portugal. We picked up a polemic established by a brazilian journalist and a portuguese writer, which shows the tensions brought at the time of our iminet Republic, unleashing a linguistic nationalism. The study of this polemic revealed the relashion between the tag of language and history, turning this document capable to remove the veil of language and a part of a man history. In such case, we were allowed to see in what way the portuguese language in use in brazil got distance from the portugal gramatical rules. Based upon Linguistical Historiography s teorical fundaments we were able to re-read and re-write the facts of our language and it s hirtory, by the pricipals of the contexture and the imanent theoretical adaptation. Examinating this polemic we found the linguistics and historical tags that revealed conflicts brought by the independency, the beggining of our linguistic nationalism, profit of miscegenation of Brazilian and Portugal history and the great number of cultures here stablished in the last quarter of XIX century / Esta dissertação situa-se no âmbito da Historiografia Lingüística e tem por tema o estudo da relação língua, história e nacionalismo lingüístico, a partir da polêmica travada entre Carlos de Laet e Camilo Castelo Branco, no último quartel do século XIX, que marcou um confronto do aspecto espaço-temporal da língua portuguesa, construindo diferentes sentidos para a história do Brasil.Para executar essa tarefa traçaram-se os objetivos de examinar, na polêmica selecionada, a relação língua, história e nacionalismo lingüístico; identificar a construção de sentido de brasilidade para o português do Brasil por meio das determinações histórico- culturais, verificar os processos de codificação gramatical, sob à luz da História do Brasil. A partir do século XIX, o Brasil recebe influências de outros povos, além dos portugueses que apresentam novas perspectivas culturais, que ocasionam mudanças nas condições intelectuais e materiais do país.Nesse período, o Brasil foi tomado por grandes ideais libertários, que impulsionaram a nação para a independência não só política, como econômica e social. Surgiram inúmeras polêmicas em que se debateram questões de nacionalização relativas à língua em uso no Brasil, pois o Brasil recémsaído da independência vivia um momento de paixões nacionalistas. Essa pesquisa se justifica por buscar uma abordagem histórica da Língua Portuguesa, em um período em que grande número de intelectuais desejava a continuidade dos padrões lingüísticos do reino contra um pequeno grupo dos que desejavam uma língua, totalmente desvinculada das normas lusitanas, independente de Portugal. Selecionou-se a polêmica travada entre um jornalista brasileiro e um escritor português, por se entender que retrata as tensões geradas pela independência e iminência da República, desencadeando um nacionalismo lingüístico. A análise da polêmica revela a relação entre as marcas lingüísticas e históricas, o que a torna um documento capaz de desvelar a língua e a história do homem. Dessa forma, permite que se perceba em que medida o português em uso no Brasil se distancia da norma lusitana. Embasou-se teoricamente nos fundamentos da Historiografia Lingüística que permite uma reeleitura e reescritura dos fatos da língua e de sua história , por meio dos princípios: da contextualização, da imanência e da adequação teórica . A análise da polêmica demonstrou que as marcas histórico-lingüísticas presentes nela revelam os conflitos gerados pela independência, o desencadear do nacionalismo lingüístico e que o português em uso no Brasil pouco se distancia da norma vigente em Portugal, apresentando marcas de nacionalismo lingüístico, fruto do entrelaçamento da história do Brasil e de Portugal e das etnias e culturas aqui existentes, no último quartel do século XIX