Research subject – The forces and results of the country politics of Lithuania. Research aim – to detect the consistency and the results of the Lithuanian country politics. Objectives: To traverse the features of the postcomunistic transformation period in the countries of Central and Eastern Europe; To clear the generalities and differences of the country reforms in postcomunistic countries; To traverse the directions and their alterations of the Lithuanian country politics; Present the evaluation of the Lithuanian country politics implementation means in economic and social aspects; Research methods. In this research to evaluate Governmental programs I used the methods of analysis and synthesis, and logic abstraction, I used statistic methods to evaluate the means of country politics, theoretical designing and other methods were used to write the body of work. Sources of information – law acts and political documents, economical and social information, scientific articles and studies, monographs and other. In this job I will pass in review the process of country politics reform in Lithuania, what means caused the reforms to go faster, what of them slowed them down. What was the price for Lithuania to reach the aims she declared in the beginning and what conclusions can be made of this to protect ourselves from the mistakes which were made before.

Daiva Kalinauskaitė In the latest decades of the last century seeking rational use of finance, estimation of efficiency has become firmly established and the means of private activity efficiency and management have been put into practice. The decentralization of structure and self-government are indispensable means for perfection of management, discipline and control. Actually, it is measuring of the results of work and quality and determination of clear aims for organization units and individuals. The new public management witnesses the improvement of organizational power – “culture” and behavior but not mechanisms of organization or system are becoming the object of method estimation. Evaluation is becoming human behavior more and more in organizations, but not the way of control of organization behavior. Putting into practice human supply management methods, such as payment according results, the evaluation and certification of personnel, changes motivation, culture and regulations of the workers. It is very important for market now that the workers of budgetary and not governmental organizations would have equivalent conditions in order to avoid changing and demotivation. A research was carried out, the aim of which was to reveal the peculiarities of social workers’ motivation. In public sector stimulation system is regulated according to the laws; a more versatile stimulating system of not governmental sector gives a bigger efficiency of institutions and the... [to full text]

Darbo tikslas – sisteminiu požiūriu įvertinti Lietuvos vaikų teisių gynimo organizacijos „Gelbėkit vaikus“ padalinių valdymo ir veiklos efektyvumą. Siekinat įgyvendinti užsibrėžtą tikslą darbe apžvelgiama vieno iš trijų (valstybinis, verslo, nevyriausybinis) nevyriausybinio sektoriaus veiklos sritis. Išanalizuota nevyriausybinių organizacijų samprata, kūrimosi, veiklos teisiniai pagrindai. Išnagrinėti pagrindiniai teisės aktai, reglamentuojantys nevyriausybinių organizacijų steigimą, valdymą ir veiklą Lietuvoje. Apžvelgiami nevyriausybinių organizacijų veiklos principai tarptautiniame kontekste. Tiriamojoje darbo dalyje pasirinkta viena iš tipinių, savo mastu visoje Lietuvos teritorijoje veikianti Lietuvos vaikų teisių gynimo organizacija „Gelbėkit vaikus“ užtikrinanti vaikų teisių įgyvendinimą. Išanalizuoti organizacijos įstatai, padalinių nuostatai, valdymo struktūra, veiklos kryptys. Nevyriausybinės organizacijos veiklos efektyvumui tirti pasirinkti organizacijos „Gelbėkit vaikus“ padaliniai. Atlikta anketinė kiekybinė padalinių valdymo ir veiklos vertinimo apklausa ir kokybinė duomenų analizė. Gauti duomenys lyginami su organizacijos padalinių nuostatais. Pateikiamos tiriamojoje dalyje gautos išvados, rekomendacijos. Atlikus darbą pastebėta, kad Lietuvos vaikų teisių gynimo organizacijos „Gelbėkit vaikus“ padalinių veikla yra nepakankamai efektyvi dėl struktūros neveiklumo. / The goal of work – sistematicly estimate the efficiency of gouvernance and activity of the departement of nongouvernmental organization Save the Children Lithuania. This work reviews the activity of a nongovernmental organization (NGO). It analyses the conception, establishment and the principle legal activities of a NGO. It analyses the principle legal acts, which regulate the establishment, governance and activity of NGOs in Lithuania. It reviews the principal activities of a NGO in an International context. For this research, it was chosen a typical NGO, „Save the Children Lithuania“. This organization protects the rights of children in Lithuania and ensures that these rights are put into practice. In this work was analyzed the organization’s regulations, department regulations, governance structure and focus of activities. In order to analyze the efficiency of the NGO’s activity, it was researched each of the departments in the organization. In this work was devised a questionnaire based on the governance of the departments and the evaluation of activities and was made a qualitative analysis of the results. It was compared the resulting data against the department regulations of the organization. It was presented my conclusions and recommendations in the research section.

Magistro darbo tema – Kaimo pilietinė bendruomenė ir jos sąsajos su švietimo sistema (Kaišiadorių rajono atvejis). Tema aktuali, kadangi būtina stiprinti kaimo bendruomenės ryšius su švietimo sistema, nes kaimo bendruomenei kokybiškai veikti reikia žinių ir įgūdžių, gebėjimų įtakoti savo narių ugdymo procesus. Darbas teoriškai ir praktiškai reikšmingas, nes šalies kaimo bendruomenių sąsajos su švietimo sistema dar mažai tyrinėtos, apibendrinančių tyrimų nėra atlikta. Tyrimo objektas – kaimo pilietinė bendruomenė ir jos sąsajos su švietimo sistema. Tyrimo problema – kaimo pilietinės bendruomenės aktyvesnis įtraukimas į švietimo sistemą. Tyrimo hipotezė: 1) kaimo pilietinės bendruomenės įtrauktumas į švietimo sistemą sąlygoja kaimo bendruomenės potencialą: jos narių kompetenciją, gebėjimą geriau patenkinti kaimo gyventojų poreikius, kaimo bendruomenės konkurencingumą; 2) kaimo pilietinė bendruomenė silpnai arba tik formaliai susijusi su švietimo sistema. Tyrimo tikslas – atskleisti kaimo pilietinės bendruomenės sąsajų su švietimo sistema rezervus bei trikdžius. Tikslas realizuojamas šiais uždaviniais: a) išanalizuoti kaimo pilietinės bendruomenės sampratą bei bendruomeninio judėjimo raidą Lietuvoje; b) aptarti kaimo pilietinės bendruomenės sąsajų su švietimo sistema rezervus; c) išnagrinėti kaimo pilietinės bendruomenės sąsajų su švietimo sistema trikdžius; d) ištirti kaimo pilietinės bendruomenės švietimo veiklos galimybes; e) interviu pagalba išsiaiškinti Kaišiadorių... [toliau žr. visą tekstą] / The theme of this master’s paper - The rural civic community and it’s connections with the education system (the case of Kaišiadorys district). The subject is very important, because it is essential to the case of Kaišiadorys district strengthen the connections of rural communities with the education system, as at the present time rural communities need special knowledges and skills if they want to work successfully and to influence competences of their members. The paper is theoretically and practically significant because connections of rural civic communities with the education system almost aren’t still studied. The object of this study is the rural civic community and it’s connections with the education system. The problem of the study – more active involvement of the rural civic community in the education system. The hypothesis of this study: 1) involvement of the rural civic community in the education system determines potential of the community (competences of it’s members, possibility to fulfil the needs of community’s members, competitive ability); 2) the rural civic community is connected with the education system weakly or nominally. The purpose of this study is to reveal reserves and encumbrances of rural civic community’s connection with the education system. The purpose is reached by these goals: a) to analyze the conception of the rural civic community and development of the movement of the communities in Lithuania; b) to discuss the reserves of rural... [to full text]

Magistro darbe pateikiama Lietuvos ir užsienio autorių nevyriausybinių organizacijų ir kokybės valdymo teorinių ir praktinių tyrimų apžvalga, išskiriant nevyriausybinių organizacijų bruožus, veiklos principus bei jų įtaką visuomenės gyvenimo kokybei. Taip pat pateikiama kokybės vadybos samprata ir jos sistemos. Išskiriami visuotinės kokybės vadybos komponentai, principai ir jų taikymas viešajame sektoriuje. Analizuojama nevyriausybinių organizacijų vadybos kokybės standarto struktūra. Šiame darbe siekiama atskleisti vadybos kokybės standarto diegimo būdus, švietimo paslaugas teikiančiose, Šiaulių apskrities nevyriausybinėse organizacijose. Tam tikslui buvo sukurtas klausimynas, Lietuvos pradinio ugdymo pedagogų asociacijos (LPUPA)- Šiaulių ir Radviliškio skyrių, Lietuvos socialinių pedagogų asociacijos – Šiaulių ir Kuršėnų skyrių, Lietuvos logopedų asociacijos, Lietuvos muzikos mokytojų asociacijos – Šiaulių ir Joniškio skyrių, pedagogų pensininkų asociacijos ,,Šviesa“, asociacijos ,,Lieporių mokyklos bendruomenė“ nariams ir darbuotojams. Tyrimo metu paaiškėjo, kad švietimo paslaugas teikiančios nevyriausybinės organizacijos išsiskiria savo veiklos pobūdžiu, patirtimi, darbuotojų motyvacija, galimybėmis bei požiūriu siekti kokybės. Buvo patvirtinta iškelta hipotezė, kad vadybos kokybės standartas yra diegiamas Šiaulių apskrities nevyriausybinėse organizacijose, tačiau šio standarto taikymas yra nesistemingas. / The master thesis provides review of theoretical and practical investigations of non-governmental organizations quality management accomplished by Lithuanian and foreign authors by distinguishing features, principles of work of non-governmental organizations and their influence upon the quality of public life. There is also introduced conception of quality management and its systems. The components, principles of prevailing quality management and their use in public sector are distinguished. The structure of non-governmental organizations management quality standards is analysed. This paper aims to reveal the ways of implementation of management quality standards in non-governmental organizations of Šiauliai region providing educational services. For that purpose the questionnaire was composed for members and employees of Lithuanian Association of Primary Education Pedagogues (LAPEP) - in departments of Šiauliai and Radviliškis, Lithuanian Association of Social Pedagogues - in departments of Šiauliai and Kuršėnai, Lithuanian Logopedist Association, Lithuanian Association of Music Teachers – in departments of Šiauliai and Joniškis, Association of Pedagogues Pensioners “Šviesa”, Association “Lieporių mokyklos bendruomenė”. During the research it emerged that the non-governmental organizations providing educational services distinguish for the nature of their activity, experience, motivation of employees, potential and viewpoint to seek quality. The hypothesis that the... [to full text]

Ikimokyklinio ugdymo paslauga nėra naujas dalykas, tačiau į mūsų gyvenimą skverbiasi privatus verslas, t.y. privačios ugdymo įstaigos, kurios gauna pelną už paslaugų kokybę, išskirtinumą, prestižą. Tačiau įkurti nevalstybinę ugdymo įstaigą nėra taip paprasta, nors ugdymo paslaugų įvairovė rinkoje pageidautina ir sveikintina.Valstybė nekuria ekonominės sistemos skatinančios kurti privatų verslą švietime, kuris išspręstų visiems didiesiems Lietuvos miestams aktualią problemą – darželių trūkumą. Lietuvoje vyrauja valstybinis ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymo sektorius. „Tėvai pageidauja ikimokyklinio ugdymo paslaugų prieinamumo ir įvairovės, įskaitant ir kūdikių bei vaikų iki trejų metų grupes. Praėjusių metų savivaldybių duomenimis, buvo nepatenkinti 27 tūkst. tėvų, besikreipiančių dėl ikimokyklinuko priėmimo į darželį, prašymų. Iš jų 15 tūkst. prašė priimti vaikus iki trejų metų“, - sako Švietimo ir mokslo ministerijos ikimokyklinio ir pradinio ugdymo skyriaus vedėja Gražina Šeibokienė.(2010) publikuotam straipsnyje „ Pirmą kart darželių plėtrai skiriamas solidus finansavimas“. Tai parodo, kad yra poreikis steigtis nevalstybinėms organizacijoms, nes valstybiniai darželiai nepatenkina visų tėvų poreikių. Visada yra pabrėžiama, kad ikimokyklinio ugdymo paslaugos turi būti prieinamos, lanksčios, kokybiškos, nebrangios. Šiai dienai nevalstybiniai darželiai yra labai brangūs, tačiau yra mokių tėvų ir visi veikiantys darželiai yra pilnos... [toliau žr. visą tekstą] / Although preschool education is not a new phenomenon, we are observing private sector to emerge into our lives, i.e. private educational institutions, which receive payment for the quality of services, creativity and prestige. Although a wider variety of institutions which render educational services is much wanted and welcomed, establishing an independent educational institution is not an easy task. In our country, the inducement to found private kindergartens is not included among any priorities, although financial support for non-formal education is available. The financing, however, is very limited and lack of financial resources is constantly felt. The state does not attempt to create such an economic system that would encourage the foundation of private sector in education, which would solve the important problem of all the bigger cities of Lithuania, namely, the lack of kindergartens. Therefore, we will consider the foundation of an independent educational institution as an alternative to the traditional institution of preschool education. Problem: no information on the foundation of independent educational institutions in Lithuania is available whatsoever, no legal basis for that has been created, the enterprise of the educationalists is insufficient, the educational system does not finance the establishment of private kindergartens, there are no methodical guidelines for the independent education service providers, and intricate sanitary requirements are also an... [to full text]

Darbą atliko Vilniaus Pedagoginio universiteto Socialinių mokslų fakulteto Sociologijos ir politologijos katedros Politinės sociologijos magistrantūros studentas Gleb Šuklin. Darbo tema – lyties stereotipas bendruomenėje. Tyrimo hipotezės: 1. Šiandieninėje visuomenėje vis dar vyrauja skirtingi lyčių socialiniai vertinimai, tačiau jaunoji karta vis mažiau dėmesio skiria stereotipams; 2. Bendruomeninis judėjimas yra puiki prielaida stereotipų mažinimui – taip mano daugelis respondentų. Bendruomenė, kaip institucija, įgalinta paneigti nusistovėjusius lyčių stereotipus, daugelis kurių anksčiau ar vėliau turėtų išnykti. 3. Respondentų nuomone, didelę įtaką formuojantis stereotipams turi visuomenės informavimo priemonės, auklėjimo aplinka. Didele dalimi susiformavę stereotipai – auklėjimo ir gyvenamosios aplinkos pasekmė. Tyrimo objektas: pilietinė bendruomenė ir jos sąsajos su socialiniu lyčių stereotipų vertinimu. Tyrimo problema: pilietinės bendruomenės suaktyvinimas naikinant lyčių vertinimo stereotipus bendruomenėje. Tyrimo tikslas: atskleisti kai kurias pilietinės bendruomenės ir lyčių vertinimo šiandienos kontekste tendencijas. Tyrimo uždaviniai: 1. Išanalizuoti stereotipų sampratą ir vaidmenį visuomenėje; 2. Apibrėžti bendruomenės sampratą ir bendruomenės narių svarbą jos gyvenime; 3. Atlikti tyrimą, kuris leistų nustatyti bendruomenės narių poziciją lyčių stereotipų klausimu bei vertinimu. / The work was made by Gleb Šuklin, Political sociology master‘s degree student of VPU Social sciences faculty Sociology and political sciences department. Hypotheses of an investigation: 1. Different social evaluations of the sexes still dominate in modern society, but the new generation pay less and less attention to stereotypes; 2. Communal movement is a great assumption for minifying the stereotypes – many respondents think like this. Society as the institution is empowered to negate settled sexes’ stereotypes, many of which earlier or later should disappear. 3. Respondents think that a very big influence in forming stereotypes has mass media, the education atmosphere. Settled stereotypes largely are the outcomes of the education and living atmosphere. The object of the investigation is civil society and its correlations with social evaluation of the sexes’ stereotypes. The problem of the investigation: is the energisation of the civil society for eliminating evaluation of the sexes’ stereotypes The purpose of the investigation is to disclose some civil society‘s and sexes’ evaluation tendencies in nowadays context. Tasks of the investigation: 1. To analyze the conception of the stereotypes and role in the society; 2. To define the conception of the society and the importance of the society members in its life. 3. To fulfill the investigation that would let to ascertain the position of the society members’ about the questions of sexes’ stereotypes and evaluation.

Magistro darbo tikslas ištirti vietos savivaldos institucijų ir nevyriausybinių organizacijų bendradarbiavimo bei finansavimo galimybes. Šio darbo objektas - Šiaulių miesto nevyriausybinių organizacijų atstovų, vietos savivaldos institucijų darbuotojų ir Šiaulių miesto gyventojų apklausa. Darbo tikslui įgyvendinti buvo iškelti tokie uždaviniai: išanalizuoti mokslinę literatūrą nevyriausybinių organizacijų klausimu; atskleisti nevyriausybinių organizacijų vaidmenį viešajame gyvenime; išanalizuoti teorinius savivaldybių ir nevyriausybinių organizacijų bendradarbiavimo aspektus; išanalizuoti nevyriausybinių organizacijų siekius, lūkesčius, tikslus Šiaulių mieste; atlikti Šiaulių nevyriausybinių organizacijų ir vietos savivaldos institucijų darbuotojų anketinę apklausą; apklausti žodžiu Šiaulių miesto gyventojus apie nevyriausybinių organizacijų vykdomą veiklą gimtajame mieste. Pagrindiniai tyrimo metodai: mokslinės literatūros analizė; anketinė anoniminė apklausa; atsitiktinė gyventojų apklausa; sisteminė ir lyginamoji duomenų analizė. Pagrindinės tyrimo hipotezės: nevyriausybinės organizacijos yra nepatenkintos bendradarbiavimo galimybėmis su vietos valdžios institucijomis; finansavimo ir rėmimo šaltiniai nevyriausybinėms organizacijoms yra labai menki; nevyriausybinių organizacijų vykdomai veiklai neskiriama nuolatinė finansinė parama. Atlikus tyrimus paaiškėjo, kad daugelis Šiaulių miesto vietos savivaldos institucijų darbuotojų yra visiškai nesusiję NVO vykdoma veikla... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of this master‘s work is to explore collaboration and sponsorship peculiarities of local government and non-governmental organizations. The object of this work – survey of non-governmental organizations members, local government’s institution employees and inhabitants of Šiauliai city. To realize the aim of this master‘s work were set out such goals as to analyze theoretical collaboration aspects of local government and non-governmental organizations; to reveal the role of non-governmental organizations in public life; to find out objectives and expectations of non-governmental organizations in Šiauliai city; to accomplish a questionnaire survey of non-governmental members and local government‘s employees of Šiauliai city; to examine verbally inhabitants of Šiauliai city about non-governmental organizations performing activities in their home town. The main research methods are: the analysis of nonfiction literature; the anonymous questionnaire survey; the accidental inhabitant survey; the comparative and classified data analyses. The basic research hypotheses are: the non-governmental organizations are not satisfied with the collaboration possibilities of local government; sponsorship sources of non-governmental organizations are very little; non-governmental organizations are not giving permanent financial support. While accomplished researches it emerged that employees of local government are little acquainted with non-governmental organizations performing... [to full text]

This dissertation explores why and how political advocacy emerged as a dominant organizational strategy for NGOs in the international development education field. In order to answer this central question, I adopt a comparative case-study approach, examining the evolution of policy advocacy positions at two leading NGOs in the field: ActionAid International and the Asia South Pacific Association for Basic and Adult Education (ASPBAE). Although these organizations differ in significant ways, both place political advocacy at the centre of their mandates, and both have secured prominent positions in global educational governance. Through comparative analysis, I shed light on why these organizations have assumed leadership roles in a global advocacy movement. I focus on how the shift to policy advocacy reflects the internal environment of each organization as well as broader trends in the international development field. Ideas of structure and agency are thus central to my analysis. I test the applicability of two structural theories of social change: world polity theory and political opportunity theory; as well as two constructivist approaches: strategic issue framing and international norm dynamics. I offer some thoughts on establishing a more dynamic relationship between structure and agency, drawing on Fligstein and McAdam’s concept of strategic action fields. In order to test the utility of these theoretical frameworks, the study begins with a historical account of how ActionAid and ASPBAE have shifted from service- and practice- oriented organizations into political advocates. These histories are woven into a broader story of normative change in the international development field. I then examine the development of a number of key advocacy strategies at each organization, tracing how decisions are made and implemented as well as how they are influenced by the broader environment. I find that while it is essential to understand how global trends and norms enable and constrain organizational strategy, the internal decision-making processes of each organization largely shape how strategies are crafted and implemented. These findings offer insight into the pursuit of advocacy as a political strategy and the role of NGOs in global social change.

This work furthers the study of "Non-Governmental Organizations" (NGOs). It examines alternative Third World development strategies employed by them and the internal and external variables that may influence the formation or implementation of NGO strategies. A history of the growth and differentiation of NGOs follows an outline of the major channels for development assistance. / The Canadian Catholic Organization for Development and Peace (CCODP), a major Religious NGO (RNGO), serves as the focus of this study. Four five-year stages are studied to determine how factors such as government, church, Third World recipients, and staff influenced the evolution of CCODP's development strategy. Case studies from Senegal, India, and Brazil show that CCODP has yet to be able to fully employ its development strategy. The principal hypothesis is that Church teachings and initiatives were more influential than other variables in determining CCODP's development strategy. This proposition was confirmed by this study.