Este trabalho apresenta uma análise ambiental do rio das Ostras através do levantamento das características físicas, bióticas e antrópicas da macrorregião onde está localizada a bacia hidrográfica, que tomada como unidade de planejamento de uso e ocupação do solo, permite a elaboração de diversos instrumentos de gestão capazes de valorizar os ecossistemas existentes, resultando em políticas públicas com uma visão sócio ambiental. Apesar de as bacias hidrográficas apresentarem gestão com base legal estadual e federal, os maiores conflitos de ocupação ocorrem nos municípios e são capazes de gerar impactos ambientais locais, cuja responsabilidade de mitigação e compensação passam pela administração municipal. A bacia hidrográfica do rio das Ostras está, quase que integralmente, situada no município de mesmo nome,no Estado do Rio de Janeiro. As características analisadas neste trabalho apontaram a necessidade de elaboração de um Plano de Gestão na bacia visando a preservação dos ecossistemas ali existentes, promovendo ações de educação ambiental, programas de redução de poluição, monitoramento da qualidade da água e das condições hidrosanitárias, controle de erosão e assoreamentos, recuperação da vegetação ciliar, manutenção da diversidade ecológica, resultando, assim, na melhoria global das condições sócio ambientais da região. / This dissertation presents an environmental analysis of the Ostras River Basin through surveys of physical, biological and anthropomorphic characteristics of the macroregion where the basin is located. The river basin was used as the base area for use management and ground occupation, allowing the elaboration of diverse assessment instruments capable of evaluating existing ecosystems, resulting in community politics with a social vision. Although river basins are under state and federal jurisdiction, the major conflicts in occupation occur in the cities, impacting the local environment, leaving the municipal administration responsible for enforcing pollution reduction and environmental compensation. The Ostras River Basin is almost entirely situated in the city of same name, in the State of Rio de Janeiro. The characteristics analyzed in this dissertation point to the necessity of developing a Management Plan for this basin with the aim of preserving the existing ecosystems: promoting environmental education, developing pollution reduction programs, monitoring water quality and sewage and water conditions, soil and riverbank erosion, promoting recovery of riverbank vegetation, preserving ecological diversity, resulting, thus, in global improvement of the social conditions of the region.

The sustainable logistics management plan was established by Decree 7746 of June 5, 2012, and with it all federal institutions were required to prepare logistic plans having sustainable development as the main point. For the success of this plan it is necessary to be incorporated into the organizational practices of each public administration servant. In the face of this situation and aiming to insert the plan and sustainable variable in UFSM organizational environment, the creation of action plans as main objective was defined. So we used a questionnaire to diagnose the profile of UFSM servants, assess the level of knowledge regarding sustainable issues and identify aspects considered the most important ones for the development of action plans. Besides, interviews were conducted with the setting-up committee of the PLS in UFSM in order to obtain a deepening of the process of design and its implementation. The results showed that the servants, regardless of individual factors, generally have a low level of knowledge on topics related to sustainability in public administration. Issues related to the development of sustainable construction projects, the realization of rational consumption campaigns and the re-use of materials were the main points raised by respondents as suggestions for preparing action plans. Later, the strengths and weaknesses in the organizational environment were identified in order to explore these aspects in planning actions. In the preparation of plans the aspects of the inclusion of them in the work routine had priority and enabled an initial discussion on the subject, as the level of knowledge is not satisfactory and it is essential to move forward on this discussion. / O Plano de Gestão de Logística Sustentável foi instituído pelo Decreto 7.746, de 5 de junho de 2012, diante disso todas as instituições federais tiveram que elaborar planos de logística tendo o desenvolvimento sustentável como ponto principal. Para que esse plano obtenha o sucesso almejado, é necessário que esteja incorporado às práticas organizacionais dos servidores de cada órgão da administração pública. Diante de tal situação e objetivando a inserção do plano no ambiente organizacional da UFSM, definiu-se como objetivo principal do trabalho a criação de planos de ação. Para tanto, utilizou-se um questionário para diagnosticar o perfil dos servidores da UFSM, avaliar o nível de conhecimento referente a temas sustentáveis e ainda identificar os aspectos considerados de maior importância para elaboração de planos de ação. Também foram realizadas entrevistas com a comissão elaboradora do PLS da UFSM a fim de se obter um aprofundamento sobre o processo de elaboração e implementação. Os resultados mostraram que os servidores, independente dos fatores individuais, possuem, de uma maneira geral, um baixo nível de conhecimento sobre tópicos ligados à sustentabilidade na administração pública. Questões relacionadas ao desenvolvimento de projetos de construções sustentáveis, a realização de campanhas de consumo racional e o reaproveitamento de materiais foram os principais pontos levantados pelos pesquisados como sugestão para elaboração de planos de ação. Posteriormente, identificaram-se os pontos fortes e fracos no ambiente organizacional, a fim de explorar esses aspectos no planejamento de ações. Na elaboração dos planos priorizaram-se os aspectos relacionados à inserção do plano na rotina de trabalho e que possibilitem uma discussão inicial sobre o tema, visto que o nível de conhecimento ainda não é satisfatório e é imprescindível que se avance nessa discussão.

Este trabalho apresenta uma análise ambiental do rio das Ostras através do levantamento das características físicas, bióticas e antrópicas da macrorregião onde está localizada a bacia hidrográfica, que tomada como unidade de planejamento de uso e ocupação do solo, permite a elaboração de diversos instrumentos de gestão capazes de valorizar os ecossistemas existentes, resultando em políticas públicas com uma visão sócio ambiental. Apesar de as bacias hidrográficas apresentarem gestão com base legal estadual e federal, os maiores conflitos de ocupação ocorrem nos municípios e são capazes de gerar impactos ambientais locais, cuja responsabilidade de mitigação e compensação passam pela administração municipal. A bacia hidrográfica do rio das Ostras está, quase que integralmente, situada no município de mesmo nome,no Estado do Rio de Janeiro. As características analisadas neste trabalho apontaram a necessidade de elaboração de um Plano de Gestão na bacia visando a preservação dos ecossistemas ali existentes, promovendo ações de educação ambiental, programas de redução de poluição, monitoramento da qualidade da água e das condições hidrosanitárias, controle de erosão e assoreamentos, recuperação da vegetação ciliar, manutenção da diversidade ecológica, resultando, assim, na melhoria global das condições sócio ambientais da região. / This dissertation presents an environmental analysis of the Ostras River Basin through surveys of physical, biological and anthropomorphic characteristics of the macroregion where the basin is located. The river basin was used as the base area for use management and ground occupation, allowing the elaboration of diverse assessment instruments capable of evaluating existing ecosystems, resulting in community politics with a social vision. Although river basins are under state and federal jurisdiction, the major conflicts in occupation occur in the cities, impacting the local environment, leaving the municipal administration responsible for enforcing pollution reduction and environmental compensation. The Ostras River Basin is almost entirely situated in the city of same name, in the State of Rio de Janeiro. The characteristics analyzed in this dissertation point to the necessity of developing a Management Plan for this basin with the aim of preserving the existing ecosystems: promoting environmental education, developing pollution reduction programs, monitoring water quality and sewage and water conditions, soil and riverbank erosion, promoting recovery of riverbank vegetation, preserving ecological diversity, resulting, thus, in global improvement of the social conditions of the region.

Made available in DSpace on 2016-01-26T18:50:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MYRIAM_DISSERTACAO_30_06.pdf: 34378485 bytes, checksum: b69713053902b91b7d5ab94a6475bcb6 (MD5) Previous issue date: 2008-04-10 / For much time the people searched, and still they search, the personal accomplishment through the education and of the work, but they ignored the leisure as agent of the growth process, separating the education of the profession and leisure that would have to be understood in set. The individual must search the harmony between knowing, making and the leisure. The National Curricular Parameters are documents that contribute for orientation in the schools with basic concepts as of citizenship, culture and democracy, becoming a norteador instrument in the escolarizada education. This project of objective research to investigate the boarding of leisure contained in the National Curricular Parameters, of the social representations on it, pupils of 1ª 4ª series of a public school of President Prudente. To reflect on the leisure is excellent, as much for its educative text, how much for its politicosocial aspect, propitiating effective interaction in harmony with the nature and the intervention in the world capitalist partner. Some authors mention the leisure to it with clarity of the diverse possibilities to search elements for construction of the improvement of the quality of life, that cannot be privilege of economic and social minorities. Thus, this project of research if makes necessary in view of the importance that the school to contribute how much to the leisure and, over all, it can intervene with the education and the formation of the pupils for and for the leisure, and, also, in other spheres of the life human being. This project has, still, the purpose to analyze possible contradictions between the pedagogical project of the investigated school, the lines of direction of the National Curricular Parameters and the pedagogical reality. The research was developed according to moments: bibliographical survey, mainly involving thematic of the education and the leisure, critical analysis of readings of workmanships on the chosen subject; qualitative research in a public school of basic education of 1ª 4ª series to verify the conception of leisure for the controllers, professors, pupils and practical the pedagogical one. One used half-structuralized interviews directed the directors, professors and pupils. / Por muito tempo as pessoas buscavam, e ainda buscam, a realização pessoal através da educação e do trabalho, mas ignoravam o lazer como agente do processo de crescimento, separando a educação da profissão e lazer que deveriam ser entendidos em conjunto. O indivíduo deve buscar a harmonia entre o saber, o fazer e o lazer. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos que contribuem para orientação nas escolas com conceitos básicos como o de cidadania, cultura e democracia, tornando-se um instrumento norteador na educação escolarizada. Este projeto de pesquisa objetiva investigar a abordagem de lazer contida nos Parâmetros Curriculares Nacionais, das representações sociais sobre ele, de alunos da 1ª a 4ª série de uma escola pública de Presidente Prudente. Refletir sobre o lazer é relevante, tanto pelo seu teor educativo, quanto pelo seu aspecto político-social, propiciando efetiva interação em harmonia com a natureza e na intervenção no mundo sócio capitalista. Alguns autores referem-se ao lazer com clareza das diversas possibilidades de buscar elementos para construção da melhoria da qualidade de vida, que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais. Assim, esse projeto de pesquisa se faz necessário tendo em vista a importância que a escola contribuir quanto ao lazer e, sobretudo, pode interferir na educação e na formação dos alunos para e pelo lazer, e, também, em outras esferas da vida humana. Este projeto tem, ainda, a finalidade de analisar possíveis contradições entre o projeto pedagógico da escola investigada, as diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais e a realidade pedagógica. A pesquisa foi desenvolvida segundo os momentos: levantamento bibliográfico, envolvendo principalmente a temática da educação e lazer, análise crítica de leituras de obras sobre o tema escolhido; pesquisa qualitativa em uma escola pública de ensino fundamental de 1ª a 4ª séries para verificar a concepção de lazer pelos dirigentes, docentes, alunos e a prática pedagógica. Utilizou-se entrevistas semi-estruturadas direcionadas aos diretores, docentes e alunos.

Orientador: Antonio Batocchio / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecânica / Made available in DSpace on 2018-08-23T04:51:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Minatogawa_ViniciusLuizFerraz_M.pdf: 4092028 bytes, checksum: fe573d546d40a89556d021f21e617ff4 (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: Organizações startup, por vezes, apresentarão a necessidade do estudo de modelos de negócios. Isso se deve, em suma, para que seja possível definir apropriadamente a maneira pela qual essas empresas propõem, distribuem e capturam valor. Todavia, ainda que desenvolvido um modelo de negócio, não é claro na literatura um método para que organizações startup possam gerenciar o desempenho desses arquétipos. A dissertação terá como intuito adaptar em organizações startup um método de avaliação de desempenho de modelos de negócios. Para tal o trabalho se valerá das práticas do Balanced Scorecard, combinadas a um método de representação de modelos de negócios, o Business Model Canvas. Sob o ponto de vista de metodologia científica será realizada uma pesquisa de natureza aplicada, de objetivo exploratório e de abordagem qualitativa. Compreendendo como procedimentos técnicos pesquisa bibliográfica e estudo de caso. A adaptação do método proposto, e a consequente análise de dados, pode fornecer a gestores de organizações startup uma ferramenta que permita a aferição constante do desempenho de modelos de negócios / Abstract: Startups firms will demand the necessity of business models studies, ocasionaly. This is due, in a nutshell, to make possible to define properly the way in which these firms will offer, distribute and capture value. However, after the construction of a business model, it is not clear in the literature a method for assist startup firms on managing the performance of their business model. This work will aim to adapt, for Startups firms, a method of performance management of business models. For this purpose, this dissertation will make use of the Balanced Scorecard practices, combined with a method for represent business model logic, the Business Model Canvas. About the scientific methodology, this research is going to be of applied nature, exploratory objectives and qualitative approach. As technical procedures this work is going to use bibliographical research and case studies. The adaptation of the proposed method, and the resulting data analysis, may provide to managers of startup firms, a tool that provides the constant measurement of business model performance / Mestrado / Materiais e Processos de Fabricação / Mestre em Engenharia Mecânica

Made available in DSpace on 2016-07-18T17:54:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MYRIAM_DISSERTACAO_30_06.pdf: 34378485 bytes, checksum: b69713053902b91b7d5ab94a6475bcb6 (MD5) Previous issue date: 2008-04-10 / For much time the people searched, and still they search, the personal accomplishment through the education and of the work, but they ignored the leisure as agent of the growth process, separating the education of the profession and leisure that would have to be understood in set. The individual must search the harmony between knowing, making and the leisure. The National Curricular Parameters are documents that contribute for orientation in the schools with basic concepts as of citizenship, culture and democracy, becoming a norteador instrument in the escolarizada education. This project of objective research to investigate the boarding of leisure contained in the National Curricular Parameters, of the social representations on it, pupils of 1ª 4ª series of a public school of President Prudente. To reflect on the leisure is excellent, as much for its educative text, how much for its politicosocial aspect, propitiating effective interaction in harmony with the nature and the intervention in the world capitalist partner. Some authors mention the leisure to it with clarity of the diverse possibilities to search elements for construction of the improvement of the quality of life, that cannot be privilege of economic and social minorities. Thus, this project of research if makes necessary in view of the importance that the school to contribute how much to the leisure and, over all, it can intervene with the education and the formation of the pupils for and for the leisure, and, also, in other spheres of the life human being. This project has, still, the purpose to analyze possible contradictions between the pedagogical project of the investigated school, the lines of direction of the National Curricular Parameters and the pedagogical reality. The research was developed according to moments: bibliographical survey, mainly involving thematic of the education and the leisure, critical analysis of readings of workmanships on the chosen subject; qualitative research in a public school of basic education of 1ª 4ª series to verify the conception of leisure for the controllers, professors, pupils and practical the pedagogical one. One used half-structuralized interviews directed the directors, professors and pupils. / Por muito tempo as pessoas buscavam, e ainda buscam, a realização pessoal através da educação e do trabalho, mas ignoravam o lazer como agente do processo de crescimento, separando a educação da profissão e lazer que deveriam ser entendidos em conjunto. O indivíduo deve buscar a harmonia entre o saber, o fazer e o lazer. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos que contribuem para orientação nas escolas com conceitos básicos como o de cidadania, cultura e democracia, tornando-se um instrumento norteador na educação escolarizada. Este projeto de pesquisa objetiva investigar a abordagem de lazer contida nos Parâmetros Curriculares Nacionais, das representações sociais sobre ele, de alunos da 1ª a 4ª série de uma escola pública de Presidente Prudente. Refletir sobre o lazer é relevante, tanto pelo seu teor educativo, quanto pelo seu aspecto político-social, propiciando efetiva interação em harmonia com a natureza e na intervenção no mundo sócio capitalista. Alguns autores referem-se ao lazer com clareza das diversas possibilidades de buscar elementos para construção da melhoria da qualidade de vida, que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais. Assim, esse projeto de pesquisa se faz necessário tendo em vista a importância que a escola contribuir quanto ao lazer e, sobretudo, pode interferir na educação e na formação dos alunos para e pelo lazer, e, também, em outras esferas da vida humana. Este projeto tem, ainda, a finalidade de analisar possíveis contradições entre o projeto pedagógico da escola investigada, as diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais e a realidade pedagógica. A pesquisa foi desenvolvida segundo os momentos: levantamento bibliográfico, envolvendo principalmente a temática da educação e lazer, análise crítica de leituras de obras sobre o tema escolhido; pesquisa qualitativa em uma escola pública de ensino fundamental de 1ª a 4ª séries para verificar a concepção de lazer pelos dirigentes, docentes, alunos e a prática pedagógica. Utilizou-se entrevistas semi-estruturadas direcionadas aos diretores, docentes e alunos.

O presente trabalho aborda uma experiência local na Amazônia ocidental brasileira no estado do Acre, desde 1996, onde trata de uma ação educacional na formação de Agente Agroflorestal Indígena (AAFI) para a gestão territorial e ambiental das terras indígenas e de seu entorno. A pesquisa debate dois aspectos fundamentais na formação do AAFI: a agrofloresta e a cartografia indígena. A agrofloresta nessa pesquisa é vista pelo olhar atento dos AAFIs, através de seus registros realizados em seus diários de trabalho. Trata-se dos registros etnográficos, realizados pelos próprios índios a partir da sua realidade, por meio do uso da língua escrita e do desenho figurativo. Os diários de trabalho mostram como os AAFIs, junto às suas comunidades, têm trabalhado no uso, no manejo e na conservação dos recursos naturais e agroflorestais. Os AAFIs através das práticas agroflorestais vêm contribuindo na construção de novos modelos e novos espaços produtivos adaptados às condições ecológicas da floresta tropical, com o aporte do conhecimento tradicional, do conhecimento científico-acadêmico e do conhecimento local e de uma efetiva participação das comunidades indígenas na gestão de seus territórios. A cartografia indígena é tratada como uma disciplina direcionada para orientar o planejamento e a gestão das terras indígenas. O trabalho destaca a importância dos conhecimentos indígenas na construção individual e coletiva dos mapas mentais e georreferenciados e dos planos de gestão, como instrumentos importantes direcionados à conservação da biodiversidade, à proteção e à gestão territorial e ambiental das terras indígenas do Acre. / This work is about a local experience in western Amazon, in the Brazilian state of Acre. This experience, that started in the 1996, is an initiative action the education and training of Indigenous Agroforestry Agents (IAFAs) for and environmental management lands and their surroundings. The research discusses two key aspects in the the IAFAs: a agroforestry and indigenous mapping. In this research, related to agroforestry is seen by the watchful eye of IAFAs through there witch are diary notes. It is an ethnographic record, held by the indigenous from their reality through the use of written language, and figurative drawing and mapping. Their diaries show how the IAFAs work with their communities in the use, management and conservation of natural resources. The IAFAs through agroforestry practices, have contributed in building new models and new productive spaces adapted to the ecological conditions of the rainforest, with the contribution of traditional, scientific, academic and local knowledge with effective participation of communities in managing their lands. Indigenous cartography is treated as a discipline directed to guide planning and georeferenced management of indigenous lands. The work highlights the importance of indigenous traditional knowledge in the construction of individual and collective maps and management plans, as important tools targeted for biodiversity conservation, protection and territorial environmental management of indigenous lands in Acre.

O desenvolvimento sustentável visa amenizar os possíveis efeitos negativos que o crescimento econômico acelerado e descontrolado pode causar ao meio ambiente, de maneira a proporcionar um desenvolvimento que supra as necessidades da geração atual sem comprometer as gerações futuras, mantendo-se o equilíbrio nas dimensões econômica, social e ambiental. A partir de vários encontros e acordos internacionais ocorridos na segunda metade do século XX, houve uma evolução das legislações de vários países, incluindo o Brasil, em função de se garantir o desenvolvimento das atividades econômicas e da sociedade, sem destruir o meio ambiente. A obrigatoriedade de uma Administração Pública sustentável e da promoção da educação ambiental em todos os níveis de ensino se apresentou como uma ferramenta chave para o Estado Brasileiro desenvolver ações sustentáveis e incentivar a sociedade a fazer mesmo. As instituições de ensino superior em especial, por seu caráter de desenvolver e disseminar o conhecimento, são consideradas ferramentas de grande importância para a prática da sustentabilidade em seus próprios espaços. Nesse sentido, esta pesquisa buscou identificar em que medida a Universidade Federal do Tocantins, instituição de ensino superior pública, implementa ações voltadas para a sustentabilidade nos seus campus, conforme a perspectiva do seu Plano de Gestão e Logística Sustentável, coletando-se dados secundários e primários, por meio da realização de entrevistas com servidores de vários níveis de gestão. Observou-se que a instituição pesquisada elaborou um Plano de Gestão Logística Sustentável mas ainda não o executou totalmente, devido a motivos relacionados desde a sua forma de institucionalização, ocorrida sem divulgação, integralização e sem a figura de uma autoridade para orientar e fiscalizar, até a falta de conscientização da comunidade universitária para executá-lo. Assim, verificou-se a necessidade de revisão e adaptação do referido plano, baseando-se nos problemas apontados, para que a instituição pesquisada possa realmente cumprir com seu papel em relação à sustentabilidade e incentivar toda a sociedade através dos seus exemplos. / The sustainable development aims to mitigate the possible negative effects that rapid and uncontrolled economic growth may cause the environment, so as to provide a development that meets the needs of the current generation without compromising future generations maintaining the balance in the economic, social and environmental. After many meetings and international agreements meetings held in the second half of the twentieth century, there was an evolution of the laws of various countries, including Brazil, according to guarantee the development of economic activities and society, without destroying the environment. The requirement for a sustainable public administration and the promotion of environmental education at all educational levels introduced himself as a key tool for the Brazilian State develop sustainable actions and encourage society to do the same. Higher education institutions in particular, for his character develop and disseminate knowledge, they are considered very important tools to practice sustainability in their own sites. In this sense, this research sought to identify the extent to which Federal University of Tocantins, public higher education institution, implements actions towards sustainability in their campus, as the prospect of its Management and Sustainable Logistics Plan, by collecting secondary and primary data from interviews with various levels of management servers. It was observed that the research institution developed sustainable logistics plan but not yet fully implemented, for related reasons since its form of institutionalization, occurred without disclosure,payment and without the figure of an authority to guide and supervise to the lack of awareness of the university community to run it. Like this, there is a need for review and adjustment of the plan, based on the problems identified, so that the research institution can really fulfill its role in relation to sustainability and encourage the whole society through their examples.

Submitted by Angela Maria de Oliveira (amolivei@uepg.br) on 2018-02-27T12:48:15Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Rafael Gustavo Cavichiolo.pdf: 5122647 bytes, checksum: 10da50d772c92ac73b7d803ccb81929f (MD5) / Made available in DSpace on 2018-02-27T12:48:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Rafael Gustavo Cavichiolo.pdf: 5122647 bytes, checksum: 10da50d772c92ac73b7d803ccb81929f (MD5) Previous issue date: 2017-11-30 / A presente dissertação trata de um importante componente da questão ambiental: os resíduos sólidos. Ao longo dos últimos séculos os resíduos eram correlacionados com a imprestabilidade, não merecendo uma atenção maior em relação à sua gestão e planejamento. Com o surgimento de novas tecnologias, principalmente motivadas pelo processo desencadeado pela Revolução Industrial, novas formas de compostos passaram a ser sintetizados, o que alterou a composição dos resíduos gerados nas diversas atividades humanas. A somatória entre produção de novas tecnologias, intensificação do processo de industrialização e adensamento populacional, implicaria na geração de vários acidentes ambientais, principalmente após o início do século XX, que foram os grandes motivadores para que a questão ambiental passasse a ser discutida no âmbito internacional. A partir de então, foram produzidos vários tratados e acordos internacionais, assimilados na ordem jurídica nacional. Dentre estes compromissos, o Brasil veicularia em 2010 uma Política Nacional de Resíduos Sódios, estabelecendo compromissos para que todos os entes federados elaborassem seus respectivos planos de resíduos em dois anos e implementassem a destinação ambientalmente adequada em quatro anos. Diante da obrigação legal, voltada principalmente para a eliminação dos “lixões”, os municípios passaram a fortalecer os seus vínculos intermunicipais, passando a atuar na forma de consórcios, seja para fins de destinação final de resíduos ou mesmo para elaborar seus planos de gestão integrada. A ação consorciada, promovida pelos municípios de Fernandes Pinheiro, Guamiranga, Inácio Martins, Rebouças, Rio Azul e Teixeira Soares, entre 2015 e 2016, para realização de seus planos de saneamento básico e gestão integrada de resíduos sólidos é objeto desta dissertação, na forma de estudo de caso, mediante a realização de pesquisas documental, bibliográfica e de campo, esta voltada para a coleta de dados nos municípios receptores de resíduos, adotando-se o método de análise qualitativo. A proposta principal desta dissertação é evidenciar como a gestão e o planejamento são realizados no âmbito de pequenos municípios, em torno dos serviços de remoção, coleta, transporte e destinação final dos resíduos sólidos que são produzidos pelos munícipes em seus domicílios, destacando-se como um dos principais achados a gestão privada de interesses públicos em relação à destinação final, que era feita em aterros sanitários privados. / This dissertation deals with an important component of the environmental issue: solid waste. Over the last few centuries waste was correlated with impresatability, not deserving greater attention in relation to it’s management and planning. With the emergence of new technologies, mainly motivated by the process triggered by the Industrial Revolution, new forms of compounds began to be synthesized, which altered the composition of the residues generated in the various human activities. The sum of the production of new technologies, the intensification of the industrialization process and the population density, would lead to the generation of several environmental accidents, especially after the beginning of the 20th century, which were the great motivators for the environmental issue to be discussed at the international level. Since then, several international treaties and agreements have been produced, assimilated in the national legal order. Among these commitments, in 2010, Brazil would issue a National Solid Waste Policy, establishing commitments for all federal entities to prepare their respective waste plans in two years and to implement the environmentally adequate destination in four years. Faced with the legal obligation, focused mainly on the elimination of "landfills", municipalities began to strengthen their inter-municipal bonds, starting to act as consortia, either for the purpose of final disposal of waste or even to elaborate their integrated management plans . The consortium action, promoted by the municipalities of Fernandes Pinheiro, Guamiranga, Inácio Martins, Rebouças, Rio Azul and Teixeira Soares, between 2015 and 2016, in order to carry out their basic sanitation and integrated solid waste management plans is the subject of this dissertation, in the form of case study, through the accomplishment of documentary, bibliographical and field research, this one is directed to the data collection in the municipalities receiving residues, adopting the method of qualitative analysis. The main purpose of this dissertation is to show how management and planning are carried out within small municipalities, regarding the services of removal, collection, transport and final disposal of solid waste that are produced by the residents in their homes, one of the main findings of private management of public interests in relation to the final destination, which was made in private landfills.

Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2018-09-24T15:02:38Z No. of bitstreams: 1 JOSÉ CÂNDIDO DA SILVA NÓBREGA - DISSERTAÇÃO PPGSA PROFISSIONAL 2018..pdf: 598498 bytes, checksum: c39669a11a1747c13a51de142da42356 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-24T15:02:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JOSÉ CÂNDIDO DA SILVA NÓBREGA - DISSERTAÇÃO PPGSA PROFISSIONAL 2018..pdf: 598498 bytes, checksum: c39669a11a1747c13a51de142da42356 (MD5) Previous issue date: 2018-03-12 / Esse estudo apresentou o plano de gestão na cadeia de comercialização do mel no sertão da Paraíba. A empresa que se pretende abrir terá o nome fictício de MEL ORGÂNICO POMBALENSE. Ela se diferenciará das concorrentes, pois oferecerá aos consumidores produtos orgânicos. O principal motivo para esta proposta é que atualmente não há nenhuma empresa especializada na região de Pombal em mel orgânico certificado, ou pelo menos não em evidência ou quantidade, que desenvolva um trabalho semelhante, portanto acredito que estes diferenciais possam agregar valor ao processo de venda, criando uma carteira fiel de clientes satisfeitos, garantindo boa rentabilidade, sucesso e prospecção do negócio. O foco da empresa será um atendimento premium de alta qualidade para o mercado de mel orgânico, hoje em dia carente de uma gestão profissional e com foco na satisfação do cliente. Teremos venda direta de produtos no varejo para os clientes. Concluiu-se que ao vender mel no mercado, é preciso levar em consideração uma série de questões que não podemos ignorar é que muito poucos comerciantes que não têm planos econômicos e, portanto, acabam falhando, por isso temos de ter um plano econômico também definido para este tipo de negócio de venda de mel. / This study presented the management plan in the honey commercialization chain in the interior of the state of Paraíba. The company that intends to open will have the fictitious name of ORGANIC HONEY POMBALENSE. It will differentiate itself from competitors as it will offer consumers organic products. The main reason for this proposal is that currently there is no company specialized in the region of Pombal certified organic honey, or at least not in evidence or quantity, that develops a similar work, so I believe that these differentials can add value to the sales process , creating a loyal portfolio of satisfied customers, ensuring good profitability, success and business prospecting. The focus of the company will be a premium service of high quality for the market of organic honey, nowadays lacking a professional management and with focus on the satisfaction of the client. We will have direct sales of products in retail for customers. It was concluded that when selling honey on the market, we must take into account a number of issues that we can not ignore is that very few traders who have no economic plans and therefore end up failing, so we have to have an economic plan also defined for this type of business. sale of honey.