Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Relações Internacionais, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-12-16T15:40:48Z No. of bitstreams: 1 2013_LeticiaCunhaAndrade.pdf: 1085915 bytes, checksum: 06c5bb61a9b4d154011682f627feac06 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-12-18T10:36:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_LeticiaCunhaAndrade.pdf: 1085915 bytes, checksum: 06c5bb61a9b4d154011682f627feac06 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-12-18T10:36:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_LeticiaCunhaAndrade.pdf: 1085915 bytes, checksum: 06c5bb61a9b4d154011682f627feac06 (MD5) / Em 8 de Setembro de 2000, durante a Cúpula do Milênio, os membros da ONU (Organização das Nações Unidas) concordaram em estabelecer os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODMs). O Brasil já cumpriu quase todos os ODMs. O problema da pobreza e da fome não ganhou a atenção brasileira apenas após a Cúpula do Milênio. Quando os ODMs foram estabelecidos, tal problema já constava na agenda nacional de desenvolvimento desde os anos 1940. Experiente, o Brasil recebeu bem os ODMs. E o ODM 1 ganhou mais atenção do que os demais. Imediatamente, parte dos discursos oficiais brasileiros diante da comunidade internacional passou a ser dedicada aos ODMs e ao desempenho brasileiro na redução da pobreza e da fome. Posteriormente, a mobilização nacional foi iniciada. O que se pretende é investigar como o Brasil respondeu aos ODMs numa tentativa de ilustrar as interações entre atores dos níveis global, nacional e subnacional e de identificar possíveis influências subnacionais em processos de governança global. Acredita-se que o Brasil já dispunha de uma agenda nacional de desenvolvimento antes da Cúpula do Milênio, tendo apenas se aproveitado das iniciativas em andamento para atingir os ODMs, o que teria facilitado o suposto êxito brasileiro antes do prazo previsto. As evidências empíricas obtidas ao longo da pesquisa permitem a confirmação parcial da hipótese considerada inicialmente. Ademais, é constatado que a resposta brasileira ao plano global de desenvolvimento envolveu a participação de atores subnacionais. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / On the 8 of April 2000, during the Millennium Summit, the members of the United Nations Organization (UN) agreed to establish the Millennium Development Goals (MDGs). Brazil has achieved almost all the MDGs. The problem of poverty and hunger did not receive the brazilian concern just after the Millennium Summit. When the MDGs were established, this problem was already included in the national development agenda since the 1940s. Brazil already had many experiences and welcomed the MDGs. And MDG 1 gained more attention than the others. The brazilian official speeches to the international community immediately included the MDGs and the national performance in reducing poverty and hunger. The national mobilization then was started. This works aims at investigating how Brazil responded to the MGDs. This goal coincides with an attempt to illustrate interactions between actors of global, national and sub-national levels and to identify possible sub-national influences on processes of global governance. The research is initiated with the presupposition that Brazil already had a national development agenda before the Millennium Summit and just took advantage of the ongoing initiatives to achieve the MDGs. That would have helped Brazil to meet the MDGs before 2015. Pieces of evidence obtained during the research allowed the partial confirmation of the hypothesis considered initially. Moreover, it was concluded that the brazilian response to the global development plan involved the participation of sub-national actors.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-01-17T09:36:46Z No. of bitstreams: 1 2013_FaniQuiteriaNascimentoRehem.pdf: 1771287 bytes, checksum: c6feba3579c5793127530e0f75fa1b59 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2014-01-29T15:52:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_FaniQuiteriaNascimentoRehem.pdf: 1771287 bytes, checksum: c6feba3579c5793127530e0f75fa1b59 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-01-29T15:52:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_FaniQuiteriaNascimentoRehem.pdf: 1771287 bytes, checksum: c6feba3579c5793127530e0f75fa1b59 (MD5) / Esta tese problematiza a política de educação infantil no município de Feira de Santana, Bahia, no período compreendido entre 2001 e 2008 e a relação desta com a pobreza das crianças que acessam a referida etapa da educação básica. Objetivamos, com a presente pesquisa, analisar a política de educação infantil visando identificar como ela é anunciada, materializada e a partir de quais demandas. Algumas questões que orientaram este estudo foram: qual a relação entre os pressupostos das políticas para a educação infantil e suas práticas institucionais? Quais os diferentes agentes que demandam a formulação dessas políticas? Qual o conjunto de forças sociais que pressiona por políticas de educação infantil? Assim, adotamos como metodologia a análise de conteúdo de um corpus constituído por documentos variados a saber, notícias de jornal, materiais produzidos no âmbito da Secretaria de Educação de Feira de Santana e legislação educacional, dentre outros. As análises evidenciaram que, apesar da centralidade alcançada pela educação infantil - haja vista o reconhecimento da criança como sujeito de direitos desde a Constituição Federal de 1988, do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - resultado de amplos debates e lutas históricas, tal fato não se traduziu em ações de qualidade em âmbito local. Constatamos, no decorrer da pesquisa que as associações revelaram-se como principais agentes por demandas na educação infantil, desenvolvendo um duplo papel ao passo que simultaneamente demandam e ofertam a sua demanda. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis discusses the early childhood education policy in Feira de Santana, Bahia, between 2001 and 2008 and the relationship of this with the poverty of children who access the referred phase of the early years of education. With this research, we aim to analyze the early childhood policy in order to identify how it is advertised, materialized and based on which demands. Some questions in which this study was based were: what is the relationship between the assumptions of early childhood policies and institutional practices? What are the different agents that require the formulation of these policies? What are the social forces pressing for early childhood policies? Thus, we have adopted the content analysis methodology of a corpus of varied documents namely, newspaper, news, materials produced within the framework of the Education Department of Feira de Santana and educational legislation, among others. The analysis showed that, despite the centrality achieved by early childhood education, considering the recognition of children as subjects of their rights according to the Federal Constitution of 1988, the Statute of children and adolescents and of the National Education Bases and Guidelinesas a result of extensive discussions and historical struggles, this fact is not reflected in quality actions locally. We have found, in the course of the research, that the associations revealed themselves as main agents for the demands on early childhood education, as such, developing a dual role, while simultaneously, demanding and offering their demand. _______________________________________________________________________________________ RÉSUMÉ / Cette thèse met en scène la politique de l’Éducation de l’Enfance dana la ville de Feira de Santana, Bahia, pendant les années 2001 à 2008 et sa relation avec la pauvreté des enfants qui accèdent à cette éducation de base. Nous avons pour but, avec cette recherche, d’analyser la politique de l’éducation de l’enfance pour identifier comment elle se présente, comment elle se matérialise et à partir de quelles demandes elle se fait. Voici quelques questions qui ont guidé cette étude: quelle est la relation entre les principes des politiques pour l’éducation de l’enfance et leurs pratiques institutionnelles? Quels sont les différents agents qui demandent la formulation de ces politiques ? Quel est l’ensemble de forces sociales qui fait pression pour des politiques d’éducation de l’enfance? Pour répondre à ces questions, nous avons adopté comme méthodologie l’analyse du contenu d’un corpus constitué de documents variés tels que des nouvelles de journaux, des textes faits auprès du Secrétariat de l’Éducation de Feira de Santana et la législation de l’éducation. L’analyse a montré que, malgré la centralité atteinte par l’éducation de l’enfance – compte tenu la reconnaissance de l’enfant comme sujet de droits depuis la Constitution Fédérale de 1988, du Statut des Enfants et des Adolescents et de la Loi de Directives et de Bases de l’Éducation Nationale – issue des grands débats et des luttes historiques, ce fait n’a pas été traduit dans des actions de qualité localement. Nous avons constaté, pendant la recherche, que les associations se sont montrées comme les principaux agents pour les demandes dans l’éducation de l’enfance, en jouant un double rôle, puisque demandent et offrent des réponses et des attitudes à la fois.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-05-07T14:15:50Z No. of bitstreams: 1 2013_AdrianaBarbosaLima.PDF: 1622531 bytes, checksum: 6f222e7d7ee58e29f09ac81d4abc2b80 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-05-22T10:13:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_AdrianaBarbosaLima.PDF: 1622531 bytes, checksum: 6f222e7d7ee58e29f09ac81d4abc2b80 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-22T10:13:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_AdrianaBarbosaLima.PDF: 1622531 bytes, checksum: 6f222e7d7ee58e29f09ac81d4abc2b80 (MD5) / O objetivo deste trabalho é analisar discursos dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) relacionados a práticas de combate à pobreza e à fome. Pobreza e fome não são processos novos, mas adquirem novos contornos e tratamentos quando entram para a agenda internacional e passam a integrar a lista de prioridades de Estados e Organismos Internacionais. Nesse sentido, os ODM são tomados como elemento caracterizador de aspectos importantes de determinadas relações entre países no mundo contemporâneo em um contexto de globalização. Inicialmente, representam uma crescente relação de interdependência, além de sinalizar a participação cada vez maior de Organismos Internacionais na definição de objetivos comuns às diferentes nações. Os Objetivos também evidenciam iniciativas de construção de modelos e premissas orientadoras e ‘padronizadoras’ de ação nos países. Por fim, ressaltam a articulação de um modelo de desenvolvimento discursivamente naturalizado e pautado em relações de mercado de base capitalista, com implicações importantes em práticas estatais, em políticas públicas e na naturalização de processos de exclusão decorrentes de relações de mercado. O primeiro dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, preconiza o combate à fome e à pobreza e está associado a um determinado padrão de desenvolvimento. A análise do primeiro ODM permite identificar as resultantes de um modelo que ultrapassa dimensões meramente econômicas, gerando repercussões na situação concreta da vida de sociedades e indivíduos em questões fundamentais associadas à pobreza e à fome, para além de fronteiras discursivas. A análise parte da caracterização do significado do termo discurso e da noção da produção de sentido, identificada pelos conceitos-chave: i) língua e linguagem; ii) história; iii) ideologia, luta e hegemonia; iv) sentido e v) sujeito. Uma vez caracterizada a construção de sentido, a discussão conceitual e teórica de dois conceitos centrais, desenvolvimento e pobreza, é utilizada como insumo para operacionalizar a análise discursiva com enfoque em dois aspectos. O primeiro deles diz respeito ao significado representacional da linguagem, o modo de ver o mundo e representá-lo, incluindo a relação entre os atores, identificado como discurso ou semiose. O segundo aspecto diz respeito ao significado (inter)acional, que caracteriza discursivamente as formas de ação, identificado como gênero. Na etapa preliminar foram utilizados recursos da Análise de Conteúdo para identificar os termos mais frequentes a partir da discussão teórica. Foram criadas categorias analíticas de pobreza aplicadas aos documentos analisados. Após a discussão de algumas abordagens para Análise Discursiva Textualmente Orientada (ADTO), identifica-se a opção pela Análise de Discurso Crítica (ADC) de Norman Fairclough, usada para a segunda etapa da análise discursiva. Para a realização do trabalho analítico foram selecionados os seguintes documentos: a Declaração do Milênio das Nações Unidas (2000) e os Relatórios dos ODM do governo brasileiro no período analisado (2004, 2005, 2007, 2010). Foi utilizado recurso computacional do programa Atlas.ti, que auxiliou na operacionalização da análise. Os resultados demonstram que as ações e os instrumentos utilizados tendem a reproduzir relações de exclusão e marginalização, que os conceitos de pobreza e desenvolvimento aparecem de maneira antagônica e que a abordagem de combate à pobreza definida pelo critério de renda, ainda que discursivamente assumida como insuficiente, encontra suporte e instrumental nas iniciativas promovidas e incentivadas por Organismos Internacionais. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The aim of this work is to analyze the discourses related to practices of fight on poverty associated to the Millennium Development Goals (MDGs). Poverty and hunger are not new processes, but they get new characteristics and treatments when entering the international agenda and join the list of priorities of States and International Organizations. In this sense, the MDGs are taken as the defining characteristic of certain important aspects of relations between countries in the contemporary world in a context of globalization . Initially, the MDGs represent a growing interdependence among countries, besides signaling the increasing involvement of International Organizations in the definition of common objectives to different nations. The Goals also evidence shares of building models and assumptions guiding and ‘standard-setting' action in countries. Finally, the MDGs emphasize the articulation of a development model discursively naturalized and guided by market relations of capitalist basis, with important implications for the practice of State actions, public policy and naturalization processes of exclusion arising from market relations. In relation to the eradication of poverty and hunger, related to the first MDG, and associated with a particular pattern of development, the analysis identifies the result of a model that goes beyond merely economic dimensions, generating repercussions in the concrete situation of life of companies and individuals on key issues related to poverty and hunger. The analysis was conducted from the characterization of the meaning of speech and the production of meaning, identified five key concepts: i) language and language, ii) history; iii) ideology, struggle and hegemony iv) direction v) subject. The conceptual and theoretical discussion of two main concepts, development and poverty, addressing different designs and dimensions is used as an input to operationalize the discourse analysis focused on two aspects: speech (representational meaning of language , the way of seeing the world and represent it, including the relationship between the actors) and gender (meaning (inter) actional, discourse that characterizes the forms of action). In preliminary analysis we used the resources of Content Analysis to identify the most frequent terms from the theoretical discussion. Poverty categories were created from the consolidation Paul Spicker and built a model of development gap applied to documents analyzed. After discussing some approaches to Textually Oriented Discourse Analysis, identifies the option for Critical Discourse Analysis (CDA) Norman Fairclough. The second stage of analysis, we used the discursive approach, based on the guidelines of the ADC. To perform the analytical work were selected from the following documents: the Millennium Declaration of the United Nations (2000) and the reports of the MDG issued by the Brazilian government in the period analyzed (2004, 2005, 2007, 2010). In both stages we used computational resource program Atlas.ti, who assisted in the operation of the analysis. The results demonstrate that the actions and instruments tend to reproduce relations of exclusion and marginalization, that the concepts of poverty and development appear so antagonistic and that the approach to combat poverty defined by the income criterion, albeit discursively assumed as insufficient, finds support and instrumental support initiatives promoted and encouraged by international organizations.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / This dissertation analyzes the âarts of resistanceâ of the poor people in Parnaiba city, PiauÃ, between 1890 and 1920. In the first chapter we broach dimensions of Parnaibaâs history, in which we can observe the search for a city pattern inspired by the European urban model, translated in the works of âinfrastructure of progressâ, placing tensions between the dominant and subaltern ones. In the second chapter we discuss the daily life and housing of the poor people in their quest for survival in insanitary suburbs, a âlabyrinth of huts and hovelsâ, sometimes reached by the IgaraÃu River floods. The third chapter socially situates the disease and methods of isolation, demonstrating that certain diseases affected a specific part of the Parnaiban society: the working poor. For this, we consider essential to understand the hygienist discourse, according to theories from that period. The fourth chapter observes instruction practices for poor people in Parnaiba and the struggle against illiteracy and the desire to correct positions that are unfavorable to the idea of progress and modernity. These are public or private schools where teachers strive to teach, usually in some precarious room of their own house. They are Catholic schools where fear of God is preached. They are night schools of the Mutualistic Associations, where they teach many trades and principles of the workerâs morals. It is in the School of Marine Apprentices where the promise of a better life is dissolved by its precariousness and rigid military discipline. In the fifth chapter we analyze the popular, civic and religious festivities, carnival and football in Parnaiba, those moments when the poor workers celebrate in novenas, drumming, or when the neighborhood team wins the âball gameâ, almost always awakening the watchful and moralizing look of the many instances of power and control. / A presente dissertaÃÃo estuda as âartes da resistÃnciaâ dos pobres na cidade de ParnaÃba, PiauÃ, entre os anos de 1890 a 1920. No primeiro capÃtulo, abordamos dimensÃes da histÃria de ParnaÃba, quando se percebe a busca por um padrÃo de cidade inspirado no modelo urbano europeu, traduzido nas obras de âinfraestrutura do progressoâ, situando aà tensÃes entre os dominantes e os subalternos. O segundo capÃtulo discute o cotidiano e a moradia dos pobres na busca da sobrevivÃncia nos arrabaldes insalubres da cidade, um âlabirinto de palhoÃas e casebresâ, por vezes alcanÃado pelas cheias do rio IgaraÃu. O terceiro capÃtulo situa socialmente a doenÃa e os modos de isolamento, demonstrando que determinadas enfermidades acometiam uma parcela especÃfica da sociedade parnaibana: os trabalhadores pobres. Para tal, consideramos essencial compreender o discurso higienista, consoante Ãs teorias vigentes no perÃodo. O quarto capÃtulo estuda as prÃticas de instruÃÃo aos pobres em ParnaÃba, em torno do combate ao analfabetismo e ao desejo de corrigir posturas destoantes ao ideÃrio do progresso e da modernidade. SÃo escolas pÃblicas ou particulares, onde o professor se esforÃa para ensinar, geralmente em algum precÃrio cÃmodo de sua prÃpria casa. SÃo escolas catÃlicas, onde se predica o temor a Deus. SÃo as escolas noturnas das AssociaÃÃes mutualistas, onde ensinam ofÃcios vÃrios e os princÃpios da moral operÃria. à na Escola de Aprendizes Marinheiros, onde a promessa de vida melhor se desfaz ante sua precariedade e a rÃgida disciplina militar. No quinto capÃtulo sÃo analisadas as festas populares, cÃvicas e religiosas, o carnaval e o futebol em ParnaÃba, momentos em que os trabalhadores pobres festejam nas novenas, nos batuques, ou quando o time do bairro vence o âjogo de bolaâ, despertando quase sempre o olhar vigilante e moralizador das diversas instÃncias de poder e controle.

Este estudo teve como objetivos apreender as percepções dos adolescentes em situação de exclusão social sobre a violência em seu cotidiano, identificar as experiências de violência desse grupo e analisar a realidade apreendida à luz da violência como processo histórico e socialmente determinado. Ou seja, a violência é um fenômeno social que possui caráter revelador de estruturas de dominação (de classe, etnia, geração, gênero, entre outros) e surge como expressão de contradições entre os que querem manter privilégios e os que se rebelam contra a opressão. Foram realizadas 16 entrevistas semi-estruturadas no Centro Comunitário da Criança e do Adolescente (CCCA) com adolescentes entre 12 a 17 anos de idade. Os dados foram tratados mediante análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que as percepções que os adolescentes têm da violência estão intrinsecamente relacionadas às suas vivências dentro de um meio social hostil, caracterizado por um sistema sociopolítico gerador de profundas desigualdades sociais. O conceito de violência foi associado a algo natural, enquanto medida disciplinar; violação aos seus direitos; discriminação social e de gênero, associado a atos físicos como agressões e brigas na comunidade. O tipo de violência mais citado pelos adolescentes foi a violência interpessoal que a Organização Mundial da Saúde caracteriza como violência doméstica quando ocorre entre os membros de uma família e seus agregados e violência social quando ocorre entre pessoas sem laços de parentesco. A superação dessa situação dar-se-á na medida em que os diferentes setores se organizem para garantir aos grupos sociais envolvidos uma assistência na medida das suas necessidades sociais e de saúde / This study aimed to capture the perceptions of adolescents at risk of social exclusion on the violence in their daily lives, identify the experiences of violence of this group and examine the reality perceived in the light of violence as a historical process and socially determined. It is violence is a social phenomenon that has character reveals structures of domination (of class, ethnicity, generation, gender, etc.) and appears as an expression of conflict between those who want to maintain privileges and who rebel against oppression. Were carried out 16 semi-structured interview in the Community Center on Children and Adolescents (CCCA) with adolescents between 12 to 17 years of age. The data were treated by content analysis as method of analysis. The results show that the perceptions that adolescents have of violence are intrinsically linked to their experiences within a hostile social environment, characterized by a sociopolitical system generates deep social inequalities.The concept of violence was associated with something natural, as a disciplinary measure; violation of their rights, social and gender discrimination, coupled with acts such as physical assaults and fights in the community. The type of violence most cited by teens was the interpersonal violence that the World Health Organization characterizes as domestic violence when it occurs between members of a family and their household and social violence when it occurs between people without ties of kinship. Overcoming this situation will occur in that the different sectors to organize themselves to provide social groups involved as well as their social needs and health

A transição demográfica e epidemiológica trouxe consigo o aumento das condições crônicas no Brasil e no mundo e o câncer surge como um problema de grande impacto para a família, provocando sentimentos, dificuldades sócio-econômicas e acúmulo de tarefas aos familiares, particularmente aos cuidadores. Os objetivos desta pesquisa visaram compreender a percepção do grupo familiar de baixa renda em relação à sua experiência frente à presença do câncer no idoso e descrever a sua organização familiar no que se refere ao cuidado prestado a ele. Utilizou-se a abordagem qualitativa, com o uso da entrevista semi-estruturada como fonte de coleta de dados a três familiares de acordo com critérios de elegibilidade definidos nesta pesquisa. As informações foram analisadas pela Análise Temática, de onde emergiram quatro categorias: 1. sentimentos da família em relação ao diagnóstico do câncer; demonstrando o sofrimento, a dor, a revolta diante do impacto do câncer e a aceitação desta condição por alguns familiares; 2. o câncer e sua relação com a fé: as cuidadoras primárias expressaram sua religiosidade perante a doença de seu marido e de sua mãe. 3. dificuldades surgidas no contexto familiar em decorrência da doença, envolvendo os aspectos financeiros relacionados ao alto custo da doença e 4. mudanças na organização familiar frente ao processo de cuidar: evidenciando o processo de desorganização familiar que a doença provoca, o papel do cuidador primário no processo de cuidar e o papel da mulher desempenhado as atividades de cuidar. Concluímos que famílias que têm renda mensal entre um e dois salários mínimos com doentes acometidos por câncer, merecem uma atenção especial dadas as singularidades presentes no intercurso de uma enfermidade de longa duração como o câncer. É necessário pensar que uma maior aproximação e seguimento destas famílias tenham frutos importantes para a superação ou minimização de aspectos que são inerentes ao processo de cuidar, desenvolvendo habilidades específicas para uma melhor qualidade de vida do cuidador primário e conseqüentemente da família e do familiar doente. / The epidemiologic and demographic transition brought with itself the increase of chronic conditions in Brazil and in the world and, the cancer emerges as a problem of great impact for the family, provoking pains, socio-economic difficulties and the accumulation of tasks for the family members and to the family carer. This research aimed at understanding the perception of the family group of low income in relation to their experience before the presence of cancer in the elderly and describes the family organization in terms of the care provided for the ill. It was used a qualitative approach, with semi-structured interview, applied to three family members according to the criteria of legibility defined in this research. The data were analyzed by the Thematic Analysis, from which four categories emerged: 1.feelings of the family in relation to the diagnosis of the cancer, in which demonstrated the feelings as suffering, pain, disgust before the impact of cancer and the acceptance of this condition by some family members; 2. changes in the family organization before the process of care, showing the process of family disorganization that the disease provokes and the role of the primary carer in the process of care, the role of the woman performing the activities of care. 3. difficulties emerged in the family context deriving from the disease: involving financial aspects related to the high cost that the disease brings to the families and in relation to the treatment of the disease. 4. the cancer and its relation with faith, in which the primary carers express their religiosity before the disease of their husband and of their mother. We conclude that the families who have monthly income varying from one and two minimum ages and are bearers of ill people who have been inflicted by cancer, deserve a special attention given the singularities in the process of the treatment of an illness of long duration as the cancer. It is necessary to think that a close proximity and assistance to these families have important results to overcome and minimize the aspects that are inherent to the process of care and attention of the ill and of the primary carer, developing specific abilities for a better quality of life of the primary carer and consequently to the family and to the ill.

Orientador: Marcio Bilharinho Naves / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-09T23:43:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jinkings_Isabella_D.pdf: 1507577 bytes, checksum: 183a08fcdad0b08346f76389119d6c09 (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: As transformações recentes do capitalismo mundial apontam para movimentos simultâneos de privatização e desregulamentação da vida social e econômica, de ataque aos direitos democráticos e de fortalecimento dos aparatos coercitivos do Estado. A adoção de políticas de segurança de ¿tolerância zero¿ nos EUA é expressiva destes movimentos constitutivos da globalização do capital, sob o predomínio do neoliberalismo, que convertem amplos segmentos sociais em deserdados das condições básicas à sobrevivência. Cada vez mais distanciado das políticas sociais e comprometido com o capital transnacional, o Estado neoliberal apresenta-se crescentemente fortalecido em seus mecanismos repressivos, fenômeno que alguns autores analisam como a ¿emergência do Estado Penal¿ em substituição ao chamado Estado de bem-estar social. Este trabalho, tendo como modelo os EUA, objetiva analisar em que medida tal fenômeno manifesta-se no Brasil. É relevante tal estudo no Brasil, devido à sua subordinação aos dinamismos das economias capitalistas centrais e suas graves desigualdades, onde os custos sociais e políticos do modo como o capital se reproduz na atualidade são muito mais dramáticos / Abstract: The worldwide capitalism has undergone transformations in recent years pointing to simultaneous movements of privatization as well as social and economic deregulation, attacks on the democratic rights and strengthening of the coercive State apparatus. The adoption of ¿zero tolerance¿ security policies in the USA expresses these movements which have been represented by capital globalization, under the neoliberalism supremacy, which converts wide social segments into disinherited of survival basic conditions. The neoliberal State is getting distant of social policies, more committed with the transnational capital and it has presented itself increasingly strong in its repressive mechanisms, phenomenon that some authors analyze as the ¿emergency of the Penal State¿ in substitution for the Welfare State. This present work has the USA as a model and its objectives are to analyze how that phenomenon reveals itself in Brazil. This study in Brazil has been considered relevant due to its subordination to the dynamism of the central capitalism economies and its severe inequalities, where the social and political costs of the way capital reproduces itself nowadays are much more dramatic / Doutorado / Ciencias Sociais / Doutor em Ciências Sociais

A pesquisa investigou teórica e empiricamente se os programas de microcrédito são capazes de estender empréstimos para as pessoas pobres sem contar com subsídios. Para tanto, foi realizada uma extensa revisão de literatura, que abordou as características do mercado de (micro)crédito e algumas experiências internacionais inspiradas basicamente no modelo desenvolvido pelo Banco Grameen de Bangladesh. Em seguida, os argumentos referentes ao dilema explorado na dissertação foram organizados de maneira a permitir ao leitor encontrar e compreender as diferentes posições e evidências até então documentadas. Por fim, lançou-se mão de estudos de caso de quatro programas brasileiros com a intenção de evidenciar um possível dilema entre foco e sustentabilidade financeira. A constatação foi de que as instituições brasileiras têm enfrentado dificuldades nas duas frentes, já que nenhuma apresentou sustentabilidade financeira e um compromisso explícito com a redução da pobreza. De qualquer maneira, há duas ressalvas dignas de nota. A primeira é a de que a conclusão do trabalho não é definitiva. A escassez de dados dificultou sobremaneira as avaliações e, com isso, impõe muita cautela antes de qualquer conclusão sobre os programas selecionados e sobre a eficácia do microcrédito como instrumento de combate à pobreza. A segunda ressalva diz respeito à definição de pobreza utilizada nos estudos de caso. Se a pobreza for concebida como carência de oportunidades, o microcrédito assume outra dimensão, ainda que os programas não tenham conciliado foco na pobreza com sustentabilidade financeira. Seguindo nessa linha, o trabalho concluiu que os programas brasileiros têm obtido algum sucesso para aliviar a pobreza relativa e auxiliado a geração de autonomia dos participantes.

O presente estudo buscou identificar, numa população urbana pobre - aparentemente homogênena sob o ponto de vista sõcio-econômico - a existência de subgrupos sujeitos a diferentes riscos de adoecer e de morrer. O local escolhido foi a "Grande Cruzeiro", a maior área de subabitações do município de Porto Alegre. Trata-se de um estudo tranversal, contemporâneo, com unidade de estudo individual. A partir dos setores censitários, foram selecionadas ao acaso 477 crianças com idade entre 12,00 e 59,99 meses residentes naquela área. A coleta de dados foi feita através de um inquérito domiciliar, constando de variáveis maternoinfantis e avaliação do estado nutricional. Para classificar os niveis de pobreza, utilizamos uma pontuação chilena, específica para populações urbanas pobres, e adaptada às características locais, sem alteração de sua estrutura original. Essa classificação atribui pontos para treze itens relacionados ao estado social, econômico, habitacional e peridomiciliar dessas famílias. Mesmo obtendo uma distribuição da pontuação diferente daquela relatada na população chilena, foi possível identificar diferentes subgrupos na população que estudamos. As seguintes variáveis mostraram associação estatisticamente significativa com os niveis de pobreza identificados: peso de nascimento, imunização antipólio, hospitalização, número de nascimentos por família, mortes em menores de um ano e estado nutricional (peso para idade, altura para idade e peso para altura). Conclui-se que a população urbana pobre de Porto Alegre não é homogênea, apresentando diferentes níveis de pobreza que se refletem em seu estado de saúde. / This study aimed at identifying subgroups among a poor urban population apparently homogeneous - in a socio-economic point of view - subjected to different risks of illness or death. The place chceen for the study was the "Grande Cruzeiro", the biggest squatter settlement in Porto Alegre, Brazil. The study design was transversal and contemporary, and the study unit was the individual. Based on the census sectors from census files, we randomly selected 477 children aged 12,00 to 59,99 months. The data sampling was carried out through a domiciliary inquiry, consisting of mother and child variables and evaluation of the nutritional status. In order to classify different leveis of poverty, we used a Chilean classification, specifically developed for poor urban communities, whith some minor changes. The Chilean classification grades thirteen selected items regarding the socioeconomic status of the famiJ.ies and their living and surrounding conditions. In spite of obtaining a different grading distribuition for the population of the "Grande Cruzeiro", compared to that of the original Chilean ax-^ticle, it was possible to identify different subgroups in the population etudied. The following variables showed statistically significant association víith the poverty leveis identified: birth weight, imunization against polio, hospitalization, number of births in the family, number of deaths in children under 1 year and nutritional status (weight per age, height per age and weight per height). We conclude that the poor urban population of Porto Alegre is not homogeneoua, revealing different poverty leveis which are expressed in their health status.

Submitted by Isaac Francisco de Souza Dias (isaac.souzadias@ufpe.br) on 2016-01-20T16:47:27Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO EWERTON F M ARAUJO.pdf: 729370 bytes, checksum: e690b0b23a57c6372baac900fd6a18ff (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-20T16:47:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO EWERTON F M ARAUJO.pdf: 729370 bytes, checksum: e690b0b23a57c6372baac900fd6a18ff (MD5) Previous issue date: 2015-02-28 / CNPq / Com o objetivo de reduzir a pobreza, o governo brasileiro tem usado como artifícios tanto a desoneração fiscal de produtos de necessidade básica quanto a elevação do montante destinado às transferências de renda. A eficácia desta última depende muito da focalização do programa, de forma que o montante destinado a ela não se desvie para fora do público alvo. O objetivo deste trabalho é verificar o quão eficiente são essas políticas quando comparadas uma com a outra dado o nível de focalização do Bolsa Família. Seus resultados mostram que na configuração atual a elevação das transferências gera maior benefício sobre o bem estar da classe mais pobre, além de resultar em melhores efeitos sobre as variáveis macroeconômicas. Finaliza-se mostrando o nível mínimo de focalização necessária para que esse resultado se mantenha e comparando-o com a situação do Brasil. / In order to reduce poverty, the Brazilian government has used as devices both tax relief of basic need products as raising the amount for cash transfers. The effectiveness of the latter depends largely on the program focus, so that the amount allocated to it does not deviate from the target audience. The objective of this study is to verify how effective these policies are compared with each other given the level of focus of the Bolsa Família. Their results show that in the current configuration the increase in transfers generates greater benefit on the welfare of the poorer class. Concludes showing the minimum level of focus required for this result remains and comparing it with the situation in Brazil.