141 |
How CSR is marketed and optimized in the Swedish fashion industry : A qualitative study on digital marketing and web analytics when marketing CSRÅberg, Minna, Mattsson, Filip January 2020 (has links)
The fashion industry is commonly known for being responsible for large amounts of environmental damage as well as having poor working conditions. This is why many companies operating withinthe Swedish fashion industry are working with Corporate social responsibility (CSR)in orderto become more sustainable. CSR is a well-knownconcept that has been researched in many studies as well asimplemented by many companies. While there are many ways to incorporateCSRactivities, the main goal is to take responsibilityfor the actions of the company, address stakeholder interestsand work towards more sustainable operations. Besides CSR, this study also investigates the use of digital marketing and web analytics in the Swedish fashion industry. While mostcompanies activelyuse digital marketing, a large number of companies fail at utilizing the full potential of web analytics when evaluating digital marketing strategies. Furthermore, thisstudy investigates how companies in the Swedish fashion industry use digital marketing and web analytics when marketing their CSR initiatives. The purpose of this study was todevelop a deeper understanding about the role that digital marketing and web analytics have in marketing CSR initiatives in the Swedish fashion industry. The Swedish fashion industry was the context investigated in this study as the fashionindustry is at front edge with implementingCSR initiatives,and is developing into becoming a less environmentally damaging industrywith stricter regulations and more knowledgeableconsumers.This study was conducted througha qualitative method with semi structured interviews. The respondents consisted of CEOs,sustainability experts as well as business developers working within the Swedish fashion industry. Through a thematic analysis, we have found themes which in turn were analyzed regardingCSR activities, digital marketing and web analytics. The findings showed that there was an existing controversy with the marketing of CSR, which might have been due to the lack of clear guidelines and regulations restricting what can be considered as sustainable products. This situation led to some marketingwithin the industry being considered as misleading marketing, while some companies did not dare to market their CSR initiativesdue to the fearof being criticized for green washing or not doing enough. Furthermore, the findings showed that digital marketing has a largerole in the Swedish fashion industry. While some companies worked extensively with web analytics to improve their marketing campaignsand social channels, othercompanies failed at utilizing the full potential of web analytics.
|
142 |
Antisemitism och brottsprevention : en kvalitativ studie om unga judars upplevelser i storstädernaNorup, Dan, Sjölund, Liza January 2020 (has links)
Syftet med denna studie har varit att undersöka hur unga med judisk tillhörighet upplever antisemitism på mikro- och makronivå för att uppnå en bättre förståelse för hur dagens antisemitism i Sverige påverkar individer med judisk religiös tillhörighet utifrån deras egna känslor kring ämnet. Det har använts semistrukturerade kvalitativa intervjuer med fem respondenter från Sveriges storstäder. Det transkriberade materialet har därefter analyserats utifrån kvalitativ innehållsanalys och kategoriserats samt tematiserats utifrån uttalade upplevelser och känslor av upplevelserna. Resultaten visade att respondenterna upplever en ökning i antisemitism. De menar också att det bör genomföras åtgärder för att öka kunskap om antisemitism i skolan samt att få ett större fokus på ämnet inom polismyndigheten. Arbete mot en större anmälningsbenägenhet bör också prioriteras enligt respondenterna. / The purpose of this study was to research how youth with Jewish affiliation experience antisemitism on both micro- and macro level, this to gain a greater understanding of how antisemitism affects religious jewish individuals based on their own feelings towards the subject. Semistructured qualitative interviews have been used for five respondents from the largest cities in Sweden. Afterwards, the transcribed material was analyzed with qualitative content analysis, and categorized and thematised based on expressed experiences and feelings towards the experiences. The results show that respondents feel an increase of antisemitism. They also believe that actions such as increase of knowlegde about antisemitism in schools and a greater focus on the subject at the police should be done. According to the respondents, work towards more people reporting to the police should be prioritized.
|
143 |
Kvinnors upplevelse av information i samband med ett planerat kejsarsnitt : En litteraturstudie / Women's experience of information in connection with aplanned caesarean section : A literature studyJohansson, Sara, Mohammadi, Tina January 2021 (has links)
Bakgrund: Andelen kejsarsnitt ses öka i världen och därav finns ett ökat behov att hälso-och sjukvårdspersonalen erbjuder kvinnorna uppdaterad och individanpassad information om ingreppet. Syftet: Syftet med litteraturstudien var att beskriva kvinnors upplevelse av information inför planerat kejsarsnitt. Metod: Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie och resultatet baserades på nio vetenskapliga artiklar som gjordes genom sökning i tre olika databaser. Artikel granskningen gjordes och bearbetades genom Carlsson & Eiman (2003) kvalitetsgranskningsmall. Resultat: Resultatet baserades på nio vetenskapliga artiklar som valdes ut och tre resultatkategorier framkom; att fatta ett informerat beslut, att förbereda sig och att hantera sin situation. Konklusion: Information har betydelse för kvinnans beslut av förlossningssätt, hennes möjlighet till förberedelse samt för att kunna hantera ett planerat kejsarsnitt. Det finns brister i den information som ges inför ett planerat kejsarsnitt. Kvinnorna önskar evidensbaserad information och stöd ifrån vårdgivaren där de får en välgrundad och korrekt information. / Background: The proportion of caesarean sections is seen to be increasing worldwide and therefore there is an increased need for healthcare professionals to offer women updated and personalized information about the procedure. Aim: The purpose of the literature study was to describe women's experience of information ahead of planned caesarean section. Method: The study was conducted as a general literature study and the results were based on scientific articles made by searching three different databases. The article review was done and processed through the Carlsson & Eiman (2003) quality review template. Results: Based on nine scientific papers selected, which were selected, and three categories of results emerged: To take an informed decision, to prepare and to manage their situation. Conclusion: Information is important for the woman's decision of childbirth, her ability to prepare and to be able to handle a planned caesarean section. There are shortcomings in the information given for a planned caesarean section. Women want evidence-based information and support from the healthcare provider where they receive informed and accurate information.
|
144 |
Attityder till personer med självskadebeteende : En litteraturstudie ur ett sjuksköterskeperspektiv / Attitudes to self-harm : A literature study from a nurse’s perspectiveThorsén, Alice January 2021 (has links)
Bakgrund: Självskadebeteende kan vara ett impulsivt och upprepat beteende. Självskadebeteende är oftast inte menat för att personen ska dö, utan lindra den psykiska smärtan. Det är viktigt att relationen mellan sjuksköterska och patient utgår från respekt och trygghet, där sjuksköterskan visar en tillåtande attityd. Sjuksköterskans attityder har en stor påverkan på omvårdnaden. Synen på psykisk ohälsa är oftast negativ och därför görs denna studie för att kunna förbättra omvårdnaden. Syfte: Syftet var att belysa sjuksköterskors attityder till personer med självskadebeteende. Metod: Allmän litteraturstudie med induktiv ansats, användes som metod. Vetenskapliga artiklar hämtades från PubMed, PsycInfo och Cinahl. Nio vetenskapliga artiklar hittades, varav sju var kvantitativa och två var kvalitativa. Analysen gjordes induktivt. Resultat: Resultatet delas in i kvalitativt- och kvantitativt resultat utifrån de nio artiklar som använts. Det kvantitativa resultatet har två kategorier: negativa attityder och positiva attityder. Det kvalitativa resultatet har tre områden: Negativa attityder, positiva attityder, attityder relaterat till kunskap och erfarenhet. Resultatet visade att de sjuksköterskor med lägre kunskap och erfarenhet hade mer negativa attityder, jämfört med de sjuksköterskor som hade mer kunskap och erfarenhet. Sjuksköterskornas attityder påverkades även av ålder, stigma samt mötet mellan patient och sjuksköterska. Diskussion: Studiens metod diskuterades, i metoddiskussionen, utifrån fyra trovärdighetsbegrepp; trovärdighet, pålitlighet, bekräftelsebarhet och överförbarhet. I resultatdiskussionen diskuterades tre områden; kunskap och erfarenhet, stödjande och stigma. Sjuksköterskors attityder till personer med självskadebeteende påverkas av kunskap, stigma och mötet mellan sjuksköterska och patient
|
145 |
Skolsköterskans viktiga roll i mötet med mångbesökande elever : - att få utbildning i samtalsmetodik är av vikt för skolsköterskan för att kunna bemöta alla elever på bästa sätt / The school nurses’ important role in the meeting with multi visiting students : - getting training in conversation methodology is importat for the school nurse to be able to meet all students in the best wayAndersson, Anna Stina, Ivarsson Löfstedt, Malin January 2020 (has links)
Bakgrund: Skolsköterskan har en viktig roll i skolan där hen dagligen möter elever. Barn som kommer från olika bakgrunder och är i olika stora behov av hjälp från skolsköterskan. Syfte: Syftet var att belysa skolsköterskors erfarenhet av möten med mångbesökande elever. Metod: En kvalitativ intervjustudie med sju informanter som arbetade som skolsköterskor. Resultat: Tre kategorier med fem underkategorier framkom. Skolsköterskan har en viktig roll i skolan som en vuxen eleverna gärna anförtror sig åt men skolsköterskorna kan känna att både tid och utbildning till samtal oftast saknas. Diskussion: Psykisk ohälsa ökar i samhället och skolsköterskans roll blir att arbeta familjefokuserat för att hjälpa de elever som är mest utsatta. Slutsats: Skolsköterskan har en viktig roll som oberoende vuxen i skolan och bör få utbildning i samtalsmetodik samt om nysvenskar- och ensamkommande barns svåra förhållande. / Background: The school nurse has an importatnt role in the school where she meets students daily. Children who come from different backgrounds and are in different needs of help from the school nurse. Aim: The aim wa sto shed light on school nurses’experience of meeting with multi-visiting students. Methods: Qualitative interview study with seven informants who worked as school nurses. Result: Three categories with five subcategories emerged. The school nurse has an important role in the school that an adult student is happy to entrust to, but the school nurses may feel that both time and education in conversations are often lacking. Discussion: Mental illness is increasing in society and the school nurses’ role will be to work family-focused to help the students who are most vulneravlr. Conclusion: The school nurse has an important role as an independent adult in the school and should receive training in coneverastion methodology and about the difficult relationship of new Swedes and unaccompanied children. / <p>Godkännandedatum: 2020-11-04</p>
|
146 |
Online consumer behaviour during a pandemic: : A study on the effects of Covid-19 on online consumers in Sweden.Alver, Melis, Kurtisi, Haris January 2021 (has links)
From an online consumers' point of view, explore the online shopping behavioural changes in Sweden that could be caused by covid-19 and investigate through Theory of Planned Behaviour if the changes would affect consumers' online shopping intention in Sweden after the pandemic.
|
147 |
INVESTIGATING FACULTY ROLE MODELS IN ACADEMIA: WHAT ROLE MODELS DO ACADEMIC FACULTY HAVE?Abhigna Reddy Peddireddy (12476484) 29 April 2022 (has links)
<p>A role model may play an important role in an individual’s career, such as in the case of faculty of higher education. However, not much is known about how one perceives these role models in an academic setting. There is limited research into the unique attributes that distinguish between</p>
<p>types of role models. Hence, this study attempts to better understand faculty role modelsand shed light onto those attributes which set them apart.</p>
<p>The purpose of the study can be realized through two research questions, (1) What are some of the role models that academic faculty follow? and (2) What attributes do those role models possess? This study has iteratively developed surveys designed to elicit answers to these questions, and the survey responses will be used to promote a meaningful conversation about faculty role</p>
<p>models. The results will contribute towards improving career development programs to create a positive impact on faculty effectiveness and success.</p>
|
148 |
Sjuksköterskans upplevelser av att vårda cancerpatienter i ett palliativt skede / Nurses’ experience of caring for cancer patients in a palliative stageAttariani, Shima, Damaskinos, Meghan January 2022 (has links)
Bakgrund: Cancer är en folksjukdom som kan drabba alla individer, oavsett ålder eller kön. Det finns över 200 olika former av cancer, och prostatacancer och bröstcancer är de mest vanligt förekommande formerna. När sjukdomen spridit sig och inte längre går att bota behandlas cancerpatienten inom den palliativa vården. Syftet med palliativ vård är att lindra symtomen så mycket som möjligt så patienten mår bra och är smärtfri sista perioden i sitt liv. Syfte: Syftet med examensarbetet var att sammanställa sjuksköterskors upplevelser av att vårda cancerpatienter i ett palliativt skede. Metod: En litteraturöversikt enligt Fribergs metod och en kvalitativ studiedesign valdes för arbetet. Databassökningar gjordes på Pubmed och CINAHL, därefter kvalitet granskades de med hjälp av SBU:s mall, och slutligen analyserades artiklarna utifrån Fribergs innehållsanalys. Resultat: Resultaten bestod av två huvudkategorier och sex underkategorier. Resultatet visade att sjuksköterskorna upplevde det meningsfullt men emotionellt påfrestande att vårda cancerpatienter i ett palliativt skede. Flera organisatoriska faktorer som upplevdes vara essentiella för att en personcentrerad vård skulle kunna bedrivas fungerade inte optimalt. Konklusion: Resultatet från föreliggande litteraturstudie ger en fördjupad förståelse av sjuksköterskors upplevelser av att vårda cancerpatienter i palliativt skede. Olika former av påfrestningar kan bidra till att sjuksköterskor känner sig ensamma och utsatta i sin arbetsmiljö, men genom att belysa dessa problem och upplevelser skapas möjligheter till förbättring av arbetsmiljön vilket i sin tur kan leda till ökad patientsäkerhet. / Background: Cancer is a common disease that can affect any individual, regardless of age or gender. There are over 200 different types of cancer, but lung cancer, prostate cancer and breast cancer are the most common cancers. When the disease spreads and is no longer treatable, the cancer patient is treated palliatively until the cancer patient dies. Palliative care involves treating the symptoms and to extend life as much as possible. Aim: The purpose is to describe nurses' experience of caring for cancer patients in a palliative stage Method: A literature review according to Friberg's method and a qualitative study design was used for the degree project. Database searches were performed on Pubmed and CINAHL, then quality articles were examined according to SBU:s template and analyzed based on the Fribergs (2017) model. Results: The results were divided into two main categories and eight subcategories. The results showed that palliative care is an emotional, meaningful care but simultaneously exhausting. In addition, it was reported that the organizational factors were essential for a functioning palliative care, but which unfortunately was deficient in several different circumstances. Conclusion: The result of this literary study provides depth in understanding nurses’ experiences of caring for cancer patients during palliative care. Nurses may experience strain from work in different ways and this contributes to the nurses feeling alone and exposed. By shedding some light upon these issues and allowing these nurses to share their experience creates room for improvement in their working environment, which also leads to safer care for patients.
|
149 |
Nyexaminerade sjuksköterskors upplevelser av ett introduktionsprogram: En deskriptiv kvalitativ studieRose, Anna-Karin January 2020 (has links)
Bakgrund: Under de senaste decennierna har sjuksköterskeutbildningen, sjuksköterskans yrkeskompetens och sjukvårdsverksamheten i Sverige genomgått omfattande förändringar. När nyexaminerade sjuksköterskor förväntas bekanta sig med arbetsmiljön och förväntningarna i yrket samtidigt som introduktionsperioden ska ske beskrivs situationen som komplex. Internationellt har introduktionsprogram visat sig främja nya sjuksköterskors arbetstillfredsställelse, kompetens, social tillhörighet samt antalet sjuksköterskor som valt att stanna i yrket. Det finns dock inga studier som undersökt vilka upplevelser nyexaminerade sjuksköterskor har av introduktionsprogram med avseende på övergång från studierna till yrkeslivet eller om det möjliggjort att förankra de kunskaper som uppnått under studierna. Syfte: Studiens syfte var att belysa nyexaminerade sjuksköterskors upplevelser av Region Skånes introduktionsprogram, med avseende på om det har underlättat övergången från utbildning till yrkeslivet, samt om det skapat ökade möjligheter för att förankra kunskaper i den nya professionen.Metod: En deskriptiv kvalitativ studie.Resultat: I resultatet framkom att introduktionsprogrammet hade underlättat övergången från studier till yrkeslivet, bidragit till att förankra kunskap och att kunskapen använts i arbetet som sjuksköterskor. Vidare framkom att upplevelser av programmet handlade om förväntningar, fördjupad kunskap, nätverk, profession och trygghet.Slutsats: Det finns vetenskapligt stöd för användning av introduktionsprogram för att säkerställa övergången mellan studier och yrkesliv. Samtidigt framkom information om vilka insatser som behöver göras för att förbättra introduktionsprogrammet och den första tiden i yrket för de nyexaminerade sjuksköterskorna. / Background: During recent decades, the nursing education, the nurse’s professional competence and the healthcare in Sweden have undergone extensive changes. The situation is described as complex when newly graduated nurses are expected to become acquainted with the work environment and expectations in the profession at the same time as the introduction period is to take place. Internationally, introductory programs have been shown to improve new nurses’ job satisfaction, skills, social affiliation and the number of nurses who have chosen to stay in the profession. However, there are no studies that have examined the experiences of newly graduated nurses of introductory programs regarding the transition from education to professional life, or whether they have made it possible to establish knowledge. Objective: The purpose of the study was to evaluate newly graduated nurses’ experiences of Region Skåne’s introductory program, concerning whether it has facilitated the transition from education to professional life, and whether it has created increased opportunities for anchoring knowledge in the new profession.Method: A descriptive qualitative study.Results: The results revealed that the introduction program had facilitated the transition from education to professional life, contributed to anchoring knowledge and that the knowledge was used in work as nurses. It was also found that experiences of the program were about expectations, in-depth knowledge, network, profession and security.Conclusion: There is scientific support for the use of introductory programs to ensure the transition between studies and professional life. At the same time, information emerged about what efforts need to be made to improve the introductory program and the first time in the profession for the newly graduated nurses.
|
150 |
College Readiness as Perceived by First-Year Community College Students Taking Remedial CoursesWallaert, Kristopher Kyle 01 January 2018 (has links)
Roughly 60% of first-year community college students attending a community college in
Idaho need to take remedial courses. Such a high percentage of first-year community
college students in remedial courses indicates that students are not being properly
prepared for collegiate studies. The purpose of this study was to understand college
readiness through the perception of first-year community college students who were
taking remedial courses. The framework for this study builds on Conley's
multidimensional model of college readiness. Data from 10 semi structured interviews
conducted with community college students taking remedial courses provided
information about the opinions and ideas about college readiness, in addition to
evaluations regarding what was missing in their K-12 education to prepare them for
collegiate studies. Through open-ended data coding, interrelated themes were analyzed,
and the interpreted meaning was shared through a qualitative narrative. The findings from
this study suggest that college readiness is more than academic knowledge and
understanding. The K-12 education system shall help students to focus on specific skills
such as time management and note taking and to seek out their passions and goals. The
findings also suggest that the K-12 education system within the United States needs to be
restructured to incorporate a system that encourages and supports student success through
more individualized learning that places focus on student passions. When students are
given the opportunity to seek after their passions, they gain more interest and motivation
to learn and build a strong sense of self-efficacy.
|
Page generated in 0.033 seconds