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Jornalismo em tempos de Facebook: a influência das fanpages no fazer jornalísticoMotta, Marcelo Machado da 12 June 2017 (has links)
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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - Marcelo Machado da Motta.pdf: 1628795 bytes, checksum: f04d8d77d44f6ee401ea86c7c6cd49d9 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-12T14:39:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - Marcelo Machado da Motta.pdf: 1628795 bytes, checksum: f04d8d77d44f6ee401ea86c7c6cd49d9 (MD5) / Este estudo propõe uma reflexão sobre a influência causada pela participação mais expressiva dos leitores nas produções jornalísticas, por meio das possibilidades de interatividade, obtidas através das fanpages do Facebook. Como o jornalismo na atualidade tem lidado com a instantaneidade na difusão de informações, em que medida as novas narrativas midiáticas têm lidado com as novas plataformas informativas. Nesse aspecto, este estudo também busca analisar a mudança de postura das empresas jornalísticas, na tentativa de maior participação e interação com um público, cada vez mais produtor conjunto de conteúdos informativos. O recorte principal de análise serão as fanpages do portal Brasil 247 e revista Veja, juntamente com suas coberturas jornalísticas acerca da abertura do processo de impeachment da presidente Dilma Roussef. Além do recorte principal, analisaremos situações específicas dos jornais Extra, do Rio de Janeiro, e Folha de São Paulo. Serão feitos estudos de situações, nas quais fica explícita a interação direta entre jornal e leitor, por meio do espaço de comentário. Na análise principal investigaremos as práticas jornalísticas através da segmentação de público, ou seja, como as empresas jornalísticas buscam estratégias e posicionamentos, de acordo com o seu público / This study offers an analysis of the influence caused by the greater share of readers in the journalistic productions, through the possibilities of interactivity, obtained through the Facebook fanpages. How journalism today has dealt with the immediacy in the dissemination of information and the extent to which new media narratives have been dealing with the new informative platforms. In this regard, this study also seeks to analyze the change of position of media companies in an attempt to more participation and interaction with a public increasingly producer of informative content. The main crop analysis will be Brazil 247 portal fanpages and Veja magazine along with their news coverage about the opening of the impeachment of President Dilma Roussef. Besides the main crop, we analyze specific situations of Extra newspaper, in Rio de Janeiro, and Folha de São Paulo. Studies will be made of situations in which it is explicit direct interaction between paper and reader via the comment space. In the main analysis investigate journalistic practices through audience segmentation, that is, as newspaper companies seek strategies and positions, according to your audience
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Contra-hegemonia e mídias sociais: um estudo de caso da campanha “Primavera Carioca”Toledo, Penélope Thaís da Cunha 12 June 2017 (has links)
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Dissertacao com contribuicoes banca (VALE ESTA).pdf: 1920113 bytes, checksum: 09c452b7101921e5d536ae3327b1de9a (MD5) / Approved for entry into archive by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-06-12T16:05:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Dissertacao com contribuicoes banca (VALE ESTA).pdf: 1920113 bytes, checksum: 09c452b7101921e5d536ae3327b1de9a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-12T16:05:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertacao com contribuicoes banca (VALE ESTA).pdf: 1920113 bytes, checksum: 09c452b7101921e5d536ae3327b1de9a (MD5) / A sociedade é um palco permanente de disputa pela hegemonia das ideias, como condição para a conquista e o exercício do poder. Nela, as forças hegemônicas brigam para consolidar o seu domínio, enquanto as contra-hegemônicas brigam para conquista-lo, sendo aqui hegemonia entendida como uma forma de dominação por meio do consenso, não da força física. A disputa pelas ideias ganha impulso durante os processos eleitorais, momento em que se multiplicam as discussões políticas e em que as pessoas são levadas a pensar nas questões da sociedade, já que têm que escolher os seus candidatos e projetos. Para isso são utilizados diversos instrumentos e canais, físicos e virtuais, neste último caso se destacando, por sua popularidade e por características como horizontalidade e interatividade, as mídias sociais. Como a disputa pela hegemonia é constante, entretanto, a circulação das ideias nestas interfaces colaborativas transcende o período eleitoral e precisa ser profundamente estudada e compreendida para possibilitar intervenções conscientes e inseridas dentro de um planejamento político-estratégico maior.
Este estudo investiga e analisa as mídias sociais enquanto canal de circulação das ideias contra-hegemônicas. Para tanto, parte do estudo de caso da campanha “Primavera Carioca” nas referidas interfaces, nome com que ficou conhecida a candidatura de Marcelo Freixo (PSOL) à prefeitura do Rio de Janeiro em 2012. O que se pretende com o estudo de caso é, partindo do evento específico, compreender o contexto geral, por meio de analogias e da ampliação das situações observadas. Em geral, a pesquisa objetiva compreender como as mídias sociais atuam enquanto canais para a circulação permanente das ideias contra-hegemônicas, abrangendo as suas potencialidades, limitações e impactos. Também tem como objetivos analisar o uso destas interfaces como instrumento de campanhas eleitorais e de ações políticas como um todo, e examinar a sua utilização em eleições como um meio para a promoção do debate público.
Trata-se de uma análise descritiva e com argumento indutivo, que tem como tipologia de pesquisa um estudo de caso. A partir das observações do objeto estudado é feito o cruzamento, de forma analítica e reflexiva, das informações e dos dados levantados na pesquisa bibliográfica, documental e audiovisual, bem como nas entrevistas. São entrevistados o coordenador da campanha nas mídias sociais e o organizador do movimento “Nada deve parecer impossível de mudar”. É uma pesquisa multidisciplinar, que mescla
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diversos campos do conhecimento e tem as suas principais abordagens na política geral, nas eleições, na comunicação social, nas mídias digitais, nas mídias sociais e no uso político destas interfaces.
As principais referências teóricas são os pensamentos e as obras dos seguintes autores: Antonio Gramsci, Vladmir Lênin, Karl Marx, Paulo Freire, Jesus Martín-Barbero, Armand Mattelart, Agnes Heller, Dênis de Moraes, Albino Rubim, Wilson Gomes, Raquel Recuero e Pierre Lévy. Também são largamente utilizados na pesquisa os estudiosos que desenvolvem as ideias ou dialogam com os teóricos referenciais, como Carlos Nelson Coutinho e Hugues Portelli; que se contrapõem às suas ideias, como Dominique Wolton e Paul Virilio; e outros, cujos trabalhos contribuem para a construção da pesquisa.
A bibliografia recente, relativamente escassa dos assuntos referentes às mídias digitais e sociais e sem comprovação científica a longo prazo é uma das dificuldades na realização da pesquisa, tal qual a velocidade com que as mudanças das tecnologias digitais acontecem, sempre gerando fatos novos. / The society is a permanent stage of dispute for the hegemony of ideas, as a condition for the conquest and the exercise of power. In it, the hegemonic forces argue to consolidate your domain, while the counter-hegemonic argue to conquer it, being here hegemony understood as a form of domination through consensus, not physical strength. The struggle for ideas is gaining momentum during the electoral processes, moment in which multiply the political discussions and in which the people are brought to consider the issues of society, since they have to choose their candidates and projects. For this reason, they are used various instruments and channels, physical and virtual, in the latter case if underlining its popularity and by characteristics such as horizontality and interactivity, social media. As the dispute by hegemony is constant, however, the movement of ideas in these interfaces collaborative transcends the electoral period and needs to be thoroughly
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studied and understood to enable interventions aware and inserted within a political planning and strategic higher.
This study investigates and analyzes the social media as a channel of movement of ideas counter-hegemonic. For both, the case study of the campaign “Primavera Carioca” in these interfaces, the name with which he has known the candidacy of Marcelo Freixo (PSOL) to the city of Rio de Janeiro in 2012. What is the aim of the case study is based on the specific event, understand the general context, by means of analogies and the expansion of situations observed. In general, the research aims at understanding how the social media act as channels for the permanent movement of ideas counter-hegemonic, covering their potential, limitations and impacts. It also has as objectives analyze the use of these interfaces as an instrument of election campaigns and political actions as a whole, and to examine its use in elections as a means for the promotion of public debate.
This is a descriptive analysis and inductive argument, which has as a typology of research a case study. From the observations of the study object is done the crossing, analytical and reflective of the information and data collected in bibliographic research, documentary and audio-visual media, as well as in interviews. Are interviewed the campaign coordinator in social media and the organizer of the movement “Nada deve parecer impossível de mudar”. It is a multidisciplinary research, which merges several fields of knowledge and has its main approaches in general policy in elections, in the media, digital media, social media and the political use of these interfaces.
The main theoretical references are the thoughts and works of the following authors: Antonio Gramsci, Vladmir Lenin, Karl Marx, Paulo Freire, Joseph Martin-Barbero, Armand Mattelart, Agnes Heller, Denis de Moraes, Albino Rubim, Wilson Gomes, Raquel Recuero and Pierre Levy. They are also widely used in the research scholars who develop ideas or dialog with the theoretical frameworks, such as Carlos Nelson Coutinho an Hugues Portelli; that is opposed to his ideas, as Dominique Wolton and Paul Virilio; and others whose work contributes to the construction of the research. Recent bibliography, relatively scarce of subjects relating to digital media and social and without scientific evidence long-term is one of the difficulties in conducting the research, such as the speed with which the changes of digital technologies happen, always generating new facts.
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Diáspora na rede: redes sociais e questões identitárias de migrantes haitianos no BrasilFernandes, Patrícia Pimenta 19 June 2017 (has links)
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PPGMC_Dissertacao_PatriciaPimentaFernandes.pdf: 13578949 bytes, checksum: e2831f5151201e5deec77137554f639b (MD5) / Approved for entry into archive by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-06-19T16:02:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1
PPGMC_Dissertacao_PatriciaPimentaFernandes.pdf: 13578949 bytes, checksum: e2831f5151201e5deec77137554f639b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-19T16:02:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1
PPGMC_Dissertacao_PatriciaPimentaFernandes.pdf: 13578949 bytes, checksum: e2831f5151201e5deec77137554f639b (MD5) / FAPERJ / O objetivo da presente pesquisa é investigar como migrantes haitianos residentes no
Brasil utilizam as redes sociais na construção de suas identidades. Pretendeu-se analisar os
perfis dos usuários nascidos no Haiti que migraram para o Brasil após o terremoto de 2010 e
verificar de que modo se dá a interação entre eles e os demais usuários no ambiente virtual,
observando até que ponto o uso das redes sociais auxilia a integração à cultura brasileira / The following research aims at investigating how Haitian migrants living in Brazil
make use of social networks in the building of their identities. It perused profiles of users born
in Haiti who have moved to Brazil following the 2010’s earthquake, analyzing how they
interact with migrants and other users on the web in order to observe to what extent the use of
social networks interferes with the integration to Brazilian culture
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Redes sociais de prevenção da violência: opacidade ou visibilidade nas inter-relações dos atores sociais e moradores de três bairros do município de Rio GrandeSilva, Fabiana Jorge da 26 June 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-06-26 / The city of Rio Grande, through its managers developed since 2002, a networking
violence prevention and care of children and adolescents. In 2007 the State
Government of Rio Grande do Sul implements in Rio Grande, with support from
UNESCO, the Violence Prevention Program - PPV, in the neighborhoods Castelo
Branco I, Castelo Branco II and Santa Rita, which consisted to create networks for
the prevention of violence with social actors. After some years of development, it was
necessary to see if the actions of the network wereable to change the perception
and experience of residents of those neighborhoods of Rio Grande on the violence.
Through semi-structured interviews and following a methodology of analysis based
on the works of authors Adrián Gurza Lavalle and Robert A. Hanneman, noted that
violence and crime, introduced breaks arrangements in the daily life of residents of
those neighborhoods studied leading to the emergence of new forms of sociability.
We also observed that prevention networks analyzed are insufficient to change the
perception of residents about the violence. The institutions that make up these
networks have a low technical capacity for action and underrepresented among the
residents. We also verified through interviews withsocial actors, they prefer to stay
out of the debate on public policy. The relationships between the organizations of the
network to prevent violence are mostly mandatory, ie when there is a legal
determination or protocols to work together, as theGuardian Council and the
Prosecutor, for example. The relationships are one-sided, when only one actor can
identify each other as partners and are reciprocal,when social actors are able to
identify each other / O Município de Rio Grande, através de seus gestoresdesenvolve desde 2002, um
trabalho em rede de prevenção de violência e atenção à criança e ao adolescente.
Em 2007 o Governo do Estado do Rio Grande do Sul implementa na cidade de Rio
Grande, com o apoio da UNESCO, o Programa de Prevenção da Violência - PPV,
nos bairros Castelo Branco I, Castelo Branco II e Santa Rita, que consistia em criar
redes de prevenção da violência com os atores sociais. Após alguns anos de
desenvolvimento, se fez necessário ver se as ações em rede desenvolvidas pelo
município eram capazes de alterar a percepção e a vivência dos moradores
daqueles bairros de Rio Grande quanto à violência. Através de entrevistas
semiestruturadas e seguindo uma metodologia de análise baseada nas obras dos
autores Adrián Gurza Lavalle e Robert A. Hanneman, observamos que a violência e
o crime, introduziram quebras de arranjos na vida cotidiana dos moradores daqueles
bairros estudados levando ao surgimento de novas formas de sociabilidades.
Observamos também que a rede de prevenção analisadaé insuficiente para mudar
a percepção dos moradores quanto à violência. As instituições que integram essas
redes possuem uma baixa capacidade técnica de atuação e pouca representação
entre os moradores. Também, constatamos através dasentrevistas com os atores
sociais das instituições, que eles preferem ficar fora do debate sobre políticas
públicas. As relações entre as organizações da redede prevenção da violência são
na sua maior parte obrigatórias, isto é, quando existe uma determinação legal ou
protocolar para que trabalhem juntas, como o Conselho Tutelar e o Ministério
Público, por exemplo. Também as relações se apresentam unilaterais, quando
apenas um ator consegue identificar o outro como parceiro e outras são recíprocas,
quando os atores sociais são capazes de se identificar mutuamente
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Twitter e Facebook: aprendizagem colaborativa em MatemáticaCosta, Ana Maria Simões Netto 16 August 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2014-08-20T13:57:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2013-08-16 / The present study begins research on how social networking sites Twitter and Facebook involved modifying the teaching-learning of mathematics. Therefore, it approaches the Information and Communication Technologies (ICT) in everyday school life through the influence of the social context in which it is inserted contemporary society and exceeds the physical education that occurs. Specifically on ICT discusses the possibility of using social networking sites as spaces mediators of teaching-learning process, aiming collaborative production of knowledge, the development of teaching projects involving research into the history of mathematics. This research is based on theories that discuss the use of ICT in education such as Pierre Lévy, the research as a process that enables the student to work in the construction of their learning as Pedro Demo and articulates the concepts of the theory socio-cultural-historical Vygosky to be the student, the active subject in the process of learning and development. It is concluded in this study that social networking sites actually participated and changed the teaching-learning process, and enabled the collaborative production of knowledge in enabling change to teaching. / O presente trabalho tem origem na investigação sobre como os sites de rede social Twitter e Facebook participam e modificam o processo ensino-aprendizagem da Matemática. Para tanto, aborda-se as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) presentes no cotidiano escolar pela influência do contexto social no qual está inserida a sociedade contemporânea e que transcende os espaços físicos em que ocorre a educação. Sobre as TIC, mais especificamente, aborda-se a possibilidade de uso dos sites de rede social como espaços mediadores do processo ensino-aprendizagem, visando a produção colaborativa do conhecimento, no desenvolvimento de projetos de ensino que envolvem a pesquisa sobre a História da Matemática. Esta investigação está respaldada em teóricos que discutem o uso das TIC na educação como Pierre Lévy, a pesquisa como um processo que possibilita o aluno atuar na construção de seu aprendizado conforme Pedro Demo e articula os conceitos da teoria sócio-histórico-cultural de Vygosky por ser, o aluno, o sujeito ativo no seu processo de aprendizado e desenvolvimento. Constatou-se nesta investigação que os sites de rede social de fato participaram e modificaram o processo ensino-aprendizagem, bem como viabilizaram a produção colaborativa do conhecimento e propiciaram mudança no fazer docente.
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Produção e divulgação científica na Internet : uma perspectiva tecnológica do projeto de pesquisa em mudanças climáticas AlcScens / Communication of science in the web : a technology perspective of the research project on climate change AlcScensPereira, Marcos Rogério, 1972- 09 December 2014 (has links)
Orientador: Vera Regina Toledo Camargo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-27T07:48:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2014 / Resumo: Este estudo é vinculado ao projeto científico "Geração de cenários de produção de álcool como apoio para a formulação de políticas públicas aplicadas à adaptação do setor sucroalcooleiro nacional às mudanças climáticas". Seu objetivo é produzir e divulgar informações científicas para públicos distintos sobre o tema das mudanças climáticas no âmbito da internet. O estudo se justifica graças à sua relevância, no universo digital, como canal de difusão de informação e de conhecimento na vida contemporânea. Enquanto em um primeiro momento enfatiza o uso de sites, blogs e redes sociais on-line para compartilhar ciência, permitindo identificar o público-alvo e, consequentemente, atraindo novos pesquisadores e interessados nas mudanças climáticas e seus impactos, o segundo aborda a criação de um site como horizonte de ação para tornar a informação acessível ao maior número de pessoas possível. A introdução de temas científicos na web requer estudo, compreensão e análise do conteúdo quanto à propagação das informações resultantes desse projeto científico. Considerando que o objeto da pesquisa é como usar a sociedade em rede para transmitir conhecimento, enfatizam-se as principais características deste trabalho: recuperar informações acessíveis e detalhadas geradas pela equipe científica, fatos recentes e de grande repercussão sobre temas de interesse do público-alvo do projeto e difundi-los na rede. De forma sistemática, este estudo mapeou o processo de divulgação científica mediado pelas tecnologias de comunicação e informação. Além do uso em conjunto das redes sociais on-line e o emprego de estratégias de divulgação científica que foram exploradas como tentativa de transmitir e promover amplo acesso ao conhecimento gerado pelos pesquisadores, os principais resultados do trabalho foram o aprimoramento e análise das informações científicas colocadas à disposição do público na web, e as estratégias empregadas para favorecer o acesso ao conhecimento gerado pelo projeto, além do site que foi desenvolvido com recursos técnicos de acessibilidade, usabilidade e design responsivo e que serviu de base para preservar e divulgar o conteúdo científico produzido pelo projeto de pesquisa. Os resultados visam contribuir com a circulação da informação científica na internet e tornar acessíveis artigos, dissertações, teses, entrevistas, vídeos, áudios, textos, fotos, imagens, matérias jornalísticas e informações sobre eventos científicos no contexto das mudanças climáticas. A expectativa é que o uso da internet possa levar as pessoas a identificar os posicionamentos que sustentam os estudos sobre o tema e estimule outras leituras que auxiliem na tomada de decisões sobre o mundo contemporâneo e as mudanças, que nele acontecem, causadas pela atividade humana / Abstract: This research is linked to the scientific project in global climate changes "Generation of Alcohol Production Scenarios as Support for the Formulation of Public Policies Applied to the Adaptation of the National Sugar and Alcohol Industry to the Climate Changes". Its aim is to focus more extensive disclosures, for different audiences, on the topic of global climate changes within the internet. This study is justified by its relevance as a channel for diffusion of information and knowledge of contemporary life. It emphasizes, in the first place, how the use of sites, blog and digital social networks, as science communication platforms, serves to identify the target audience and hence attracting new researchers and stakeholders on climate change and its impacts. Still at the process of adjustment to social networks and medias, the introduction of scientific subjects on those networks demands studies, comprehension and analyses of the content in relation to the spread of information and knowledge resulting of this scientific project. When the object of the research is "how to use the network society" to impart knowledge, it is emphasized that the main features of the work are: to recover accessible and detailed information generated by the scientific staff, to retrieve recent and highly publicized events on topics of interest to the target audience of the project and spread them online. Systematically, the purpose of this study was to map the process of scientific dissemination mediated by communication and information technologies. Besides the use of digital social network together with scientific dissemination strategies that have been explored as attempts of conveying and promoting a broad access to the knowledge generated by the researchers, the main results of the work were the improvement and analyses of the scientific information made available to public on the web, and the strategies employed to facilitate access to knowledge generated by the project, together with the website, that was developed with technical features of accessibility, usability and responsive design and that has been the basis for preserving and disclosing the scientific and technological content produced by the research. And, more broadly, contribute to the circulation of scientific information on the Internet and make available papers, dissertations, theses, interviews, videos, audios, texts, photos, newspaper articles and images, information and news about national and international scientific events in context of climate change. The expectation is that the use of the internet can lead users to identify positions that support the studies on the subject and stimulate other readings that help in making decisions about the contemporary world and the changes that happen in it, caused by human activity / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestre em Divulgação Científica e Cultural
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[en] INTERACTION, TECHNOLOGY AND URBAN MOBILITY: ACTIVITIES AND ACTIONS IN MULTIPARTICIPATION ON TWITTER AND FACEBOOK / [pt] INTERAÇÃO, TECNOLOGIA E MOBILIDADE URBANA: ATIVIDADES E AÇÕES EM MULTIPARTICIPAÇÃO NO TWITTER E FACEBOOKMARCO AURELIO SILVA SOUZA 21 July 2017 (has links)
[pt] Esta tese investiga a interação mediada pela tecnologia, a partir de mensagens produzidas e compartilhadas por cidadãos da região metropolitana do Rio de Janeiro no Twitter e no Facebook, com foco na mobilidade urbana, em seus deslocamentos no trânsito e no transporte público e privado. Os objetivos
deste estudo buscam: i) realizar um exame analítico das atividades e ações na sequência conversacional, descrevendo como são produzidas e interpretadas pelos participantes; ii) analisar os papéis que o cidadão e as ferramentas tecnológicas desempenham interacionalmente em uma estrutura de multiparticipação; iii)
refletir sobre como as atividades e ações que surgem nas conversas virtuais se relacionam à vida social urbana. O estudo está baseado nos suportes teóricos da Análise da Conversa, no contexto virtual, que informam sobre tomadas de turno, atividades e ações, nos conceitos da Sociolinguística Interacional, no âmbito da estrutura de participação e dos papéis dos participantes na produção e interpretação dos enunciados, e nos estudos da ordem social sobre a mobilidade urbana em grandes cidades. A metodologia é qualitativa e interpretativa. Os dados consistem de conversas públicas registradas nas páginas das redes sociais do BRT Rio, do Metrô Rio, do O Dia 24 Horas e da SuperVia, onde os participantes interagem entre si e com as empresas. As mensagens foram selecionadas de acordo com as ações que implementam, contextualizadas no universo da mobilidade urbana. A análise dos dados indica que: i) a disposição dos turnos nas sequências não-ordenadas de encadeamento das postagens demanda novas estratégias de produção de ações na organização da interação, e as expectativas dos participantes se definem a partir da escolha de qual turno anterior realizarão uma ação em sequência; ii) nestas ações surgem interpretações como a de solicitação e fornecimento de informação, notificação, elogio, agradecimento, reclamação, sugestão, insulto, crítica ou de não-responder; iii) motoristas e passageiros desempenham um papel coletivo ao interagir neste ambiente, onde a estrutura de participação torna-se mais complexa ao converter todos os participantes em falantes potenciais e ouvintes ratificados, simultâneos e alternados, configurando padrões de organização social de interação multiparticipativa. O estudo destas novas formas tecnologicamente mediadas de comunicação, com foco na mobilidade urbana em uma grande cidade, atualiza os conceitos acerca dos modelos de interação face a face, do papel do cidadão neste processo e dos fenômenos sociais contemporâneos situados. / [en] This thesis investigates the interaction mediated by technology, from messages produced and shared by the citizens of the Rio de Janeiro on Twitter and Facebook, focusing on urban mobility, during their movements in traffic and in public and private transportation. The objectives of the study seeks to: i)
perform an analytical examination of the activities and actions in the conversational sequence, describing how participants produce and interpret them; ii) analyze the roles that citizen and social network technologies play interactively in a multi participation framework; iii) reflect on how the activities and actions that arise from virtual conversation are related to urban social life. The study is based on the theoretical concepts of Conversation Analysis, in the virtual context, via new technologies, which inform about turn-taking, activities and actions, Interactional Sociolinguistics, in the scope of participation framework and participants roles in the production and interpretation of the utterances, and the
studies of the social order upon urban mobility in big cities. The methodology is qualitative and interpretive. The data consist of public conversations from the social network pages of BRT Rio, Metro Rio, O Dia 24 Horas and SuperVia, where participants interact with each other and with the companies. The messages
were selected according to the actions they implement, contextualized in the universe of urban mobility. The analysis of the data indicates: i) the arrangement of the turns in the unordered sequences of post demands new producing actions strategies on the organization of the interaction, and the expectations of the participants are defined from the choice of which previous turn they will perform an action in sequence; ii) ii) in these actions, different interpretations arise, such as requesting and providing information, notification, praise, thanks, complaint, suggestion, insult, criticism or non-response; iii) drivers and passengers play a collective role in interacting in this environment, where the participation framework becomes more complex by converting all participants into simultaneous and alternated potential speakers and ratified listeners , setting patterns of multiparticipative social organization of interaction. These new
technologically mediated forms of communication, focusing on the urban mobility in a big city, update the concepts about face to face interaction models, the citizen s role in this process and the situated contemporary social phenomena.
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[pt] O FENÔMENO BOOKTUBER: JUVENTUDE, LITERATURA E REDES SOCIAIS / [en] THE BOOKTUBER PHENOMENON: YOUTH, LITERATURE AND SOCIAL MEDIALIVIA FRANCA SALLES 28 January 2019 (has links)
[pt] Esta pesquisa propõe uma reflexão sobre um grupo específico e suas práticas sociais na internet: os booktubers. Booktubers são criadores de canais de vídeos dedicados ao tema livro na plataforma YouTube. Este trabalho tem como foco analisar as interações sociais nesses canais literários, criados inicialmente por jovens leitores, abrindo espaço para a discussão de literatura juvenil. Para isso, foram analisados os canais das booktubers Tatiana Feltrin, Pamela Gonçalves e Thereza Andrada. O trabalho se apoia nas noções de juventude e cultura juvenil, na leitura da cibercultura como cultura contemporânea, e nas de socialidade e interações no meio digital. Como resultado da análise, notamos que os booktubers nasceram como um movimento juvenil espontâneo na web, mas estão intrinsecamente vinculados às mídias de massa. Verificamos também que há uma regulação do espaço no YouTube, em que a principal estratégia de comunicação passa pela valorização da espontaneidade e do falar de si. / [en] This research broaches an specific group and it s social practices on the web: the booktubers, owners of YouTube channels dedicated to the theme books. This paper focuses on analysing the social interactions on these literary channels, created initially by young readers, and opening up the debate on young adult literature. To do so, the channels chosen for analysis are Tatiana Feltrin s, Pamela Gonçalves and Thereza Andrada s. This research supports itself on the notions of youth and youth culture, of cyberculture as contemporary culture and of sociability and digital interactions. As a result of this analysis, we noted that although booktubers have started as a spontaneous youth movement on the web, they are intrinsically tied to mass media. We also concluded that there s a regulation of YouTube cyberspace, in which the main strategy of communicating includes meriting spontaneity and talking about oneself.
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[en] RACE AND VIRTUAL INFLUENCER: A CRITICAL STUDY IN MARKETING, USING SEMIOTICS, TO UNDERSTAND WHITENESS IN DIGITAL ENVIRONMENTS / [pt] RAÇA E VIRTUAL INFLUENCER: UM ESTUDO CRÍTICO EM MARKETING, COM O USO DA SEMIÓTICA, PARA A COMPREENSÃO DA BRANQUITUDE EM AMBIENTES DIGITAISLUCAS COSTA LIMA 15 July 2024 (has links)
[pt] O projeto moderno de colonização do branco ibérico desencadeou em uma
sequência de fatos históricos que levaram a escravidão, o tráfico de africanos para
o Brasil, o genocídio de nativos e a construção de uma nova nação nas Américas.
Pouco a pouco a Branquitude, construto de poder imbuído na identidade racial do
branco, influenciou políticas públicas, a ciência, as artes e a imprensa no Brasil, e
devido a um pacto compulsório para manter privilégios, brancos se mantiveram fora
do radar como tema de estudos raciais até recentemente. Ambientes ou realidades
digitais refletem problemáticas colonialistas, e um desses reflexos é compreendido
a partir do entendimento em como os brancos são retratados e representados nestes
ambientes. Esta pesquisa tem o objetivo de analisar, a partir da perspectiva teórica
de Branquitude, como a Lu, a Virtual Influencer da Magazine Luiza, é representada
nas redes sociais. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma análise semiótica
de 40 publicações. Após a análise semiótica, foi realizada uma análise crítica com
base em teorias de branquitude desenvolvida por autoras brasileiras, procurando
assim verificar a existência de elementos que compõem a identidade racial de Lu. / [en] The modern white Iberian colonization project triggered a sequence of
historical events that led to slavery, the trafficking of Africans to Brazil, the
genocide of natives and the construction of a new nation in the Americas. Little by
little, the concept of Whiteness influenced public policies, science, the arts and the
press in Brazil, and due to a compulsory pact to maintain privileges, whites
remained off the radar as a subject of race studies. Digital environments or realities
reflect colonialist social problems, and one of these reflections is understood from
how whites are portrayed and represented in these environments. This research aims
to analyse, from the theoretical perspective of whiteness, how Lu, Magazine Luiza s
Virtual Influencer, is represented on social networks. To achieve this goal, a
semiotic analysis of 40 social media posts was done, within this set, we sought to
verify the existence of aesthetic elements, both visual and verbal, that compose Lu s
racial identity and reinforce structures of whiteness. After the semiotic analysis, a
critical analysis was carried out based on theories of whiteness developed by
Brazilian authors, thus seeking to verify the existence of elements that make up Lu s
racial identity and that reinforce structures of whiteness.
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Inovação e interação: as redes de ensaios clínicos e o Brasil / Innovation & interaction: clinical trials networks and BrazilOliveira, Robson Rocha de 25 May 2018 (has links)
A inovação em saúde é caracterizada por uma forte interação com o setor de ciência e tecnologia. O crescente interesse pela internacionalização das atividades de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) conduz ao questionamento sobre as oportunidades em função das interações com outros países, como mecanismo para a construção de capacidades nacionais de inovação. Conforme os ensaios clínicos atravessaram as fronteiras nacionais, alcançando uma expressão global, as redes de relações entre os atores envolvidos torna-ram-se cada vez mais complexas e apresentam-se como uma possibilidade para a carac-terização da interação dos sistemas nacionais de inovação no plano global, particular-mente a partir do ponto de vista da produção de atividades de ciência, tecnologia e inovação em saúde. O objetivo deste trabalho foi estudar a expansão global de ensaios clíni-cos a fim de se mapear os possíveis padrões de conexão entre os países participantes, especificamente identificando a inserção do Brasil. Os métodos empregados incluíram pesquisa bibliográfica, análise de dados secundários, análise de redes sociais e entrevistas semiestruturadas com atores relacionados com a condução de ensaios clínicos no Brasil. Constata-se uma crescente interdependência dos sistemas nacionais de inovação, reque-rendo novas estruturas internacionais de inovação. Surgem novas oportunidades para a produção e a difusão internacional do conhecimento. Os ensaios clínicos promovem e requerem a interação entre empresas, universidades e instâncias governamentais, revelando-se como um elemento estratégico para a estruturação dos sistemas nacionais de inovação em saúde / Health innovation has been characterized by strong interaction with the science and technology sector. The growing interest in the internationalization of Research and Develop-ment (R&D) activities leads to a reflection on opportunities, in relation to connections among countries, as a mechanism for building national innovation capacities. Clinical trials have crossed national boundaries. As a result, the networks between the actors in-volved have become increasingly complex. That could be a possibility for characterizing the interaction of national innovation systems at the global level, particularly from the production of Science, Technology and Innovations activities in the health sector. The aim of this study was to assess the global expansion of clinical trials in order to map possible patterns of interaction among participating countries. The methods used included bibliographic research, secondary data analysis, social network analysis and semi-structured interviews with actors related to the conduction of clinical trials in Brazil. A growing interdependence of national innovation systems is based on new international inno-vation structures. New opportunities for the international diffusion of knowledge and production has been created. Clinical trials promote and require connections among firms, universities and government. Therefore, they represent a strategic element for national health innovation systems structuration
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