Detta examensarbete är skrivet vid Teknik och Samhälle på Malmö Högskola. Examensarbetet undersöker inställningar och uppfattningar som 16-åriga tjejer har kring riskfyllt beteende på sociala medier. Syftet med detta är att undersöka hur de tänker kring sitt egna och andras beteende. Insamlandet av det empiriska materialet skedde genom tre fokusgrupper med sammanlagt tio 16-åriga tjejer under två dagar. De fick diskutera frågor i gruppen under moderatorns ledning. Utifrån vad som diskuterades fram kunde antaganden och slutsatser dras och sättas i relation till insamlad tidigare forskning. I diskussions-kapitlet av detta examensarbete diskuteras vad tjejerna anser vara risk och vad det kan grunda sig på. Det presenteras även en skillnad mellan de risker som tidigare forskning har kommit fram till och identifierat som risk. Slutsatsen är att en risk kan upplevas olika beroende på flertalet aspekter. Något som kan upplevas som en stor risk för en förälder till en tonåring kan för en tonåring ses som en liten risk.De främsta riskerna som identifierades var elaka kommentarer och att använda sig av geotaggar som informerar vart personen befinner sig. Andra risker diskuterades även i fokusgrupperna. / This essay has been written at the Faculty of Technology and Society at Malmö Högskola. The essay investigates attitude and perception that 16-years old girls have about risky behavior on social media. The purpose with this was to investigate what they think about their own and others behavior.The gathering of empirical material took place through three focus groups with a total of ten 16-year olds over two days. They were discussing questions in a group setting during the moderator’s leadership. Based on what was discussed, assumptions and conclusions could be drawn and put in relation to the collected theories from previous research.In the discussion in this essay the girl’s perception of what is a risk and what it is based on is explored. The differences between this essays findings and previous research findings are being compared on what they find as a risk. The conclusions of this essay are that what can appear as a big risk for a parent to a teenager, is for the teenager a minor risk. The main risk’s that was identified were mean comments and the use of geotags that informs the person in question location. Other risks were also discussed in the focus groups.