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Tramas comunicacionais e procedimentos de criação: por uma gramática do livro de artistaNeves, Galciani 25 March 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-03-25 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This dissertation approaches the communicational, plastic, and symbolic aspects of the processes of constructing an artist s book, which is a hybrid artistic manifestation, an object hard to conceptualize, and therefore in need of critical attention in contemporary debate. The Process Critique articulated by Cecilia Salles, based on Charles Sanders Peirce s semiotics, acts as theoretical device in guiding the organization of possible artistic references to the object of study, the creation of a brief survey of the production of artist s book in Brazil, the process of interview-dialogue with artists, and the elaboration of the eleven fields of operation in the creation of the artist s book. The object of study is discussed as signifying process (semiosis), i.e., as a continuous, unfinished, non-linear, inferential process, one that is open to chance e to the introduction of new ideas to be tested and transformed (or not) in possibilities of works of art and whose trajectory is maked by communicative questions throughout. The methodology consists of theoretical revision and interviews with artists about the creation of their work, which served as a major source of information in the deeper understanding of the various deployments
in the creation of an artist s book. The contexts in the creation of the works are also discussed, including the inter-relations between certain works, the media, the references, the transformations of the raw material, the creative tendencies, the artist s perception of space, time, and memory, the forms of appropriation, and the use of language. The research aims at establishing possibilities to reposition rigid conceptualizations of the artist s book, and open new ways in which to understand its complex networks of creation, where multiple forms of language flow and interact / A presente Dissertação de Mestrado aborda os aspectos comunicacionais, plásticos e simbólicos dos processos de construção do livro de artista, considerado como uma manifestação
artística híbrida e com dificuldades de conceituação, tendo como relevância buscar atenuar a grave lacuna que existe sobre os estudos a respeito desse objeto e a sua ausência no debate contemporâneo. A Crítica de Processo proposta por Cecilia Salles, com base na Semiótica de Charles Sanders Peirce, serviu como estratégia teórica para orientar a organização de possíveis referências artísticas do objeto de estudo, envolvendo obras e artistas que utilizaram o ambiente do livro códex e um levantamento bibliográfico; para elaborar um breve panorama da produção
de livro de artista, no Brasil; para conduzir as entrevistas-conversas com os artistas pesquisados
e a reativação de suas redes de criação; e para elaborar onze campos de procedimentos de criação do livro de artista. O objeto de estudo foi discutido como um processo sígnico (semiose),
ou seja, como um movimento contínuo, falível, inacabado, não-linear, inferencial, com tendência, que admite o acaso e a introdução de novas idéias a serem testadas e transformadas (ou não) em possibilidades de obras e que é fortemente marcado em toda a sua trajetória por questões comunicativas. A metodologia consistiu de pesquisa bibliográfica e entrevistas com os artistas sobre as tramas de criação das obras, que serviram como uma das principais fontes de informação para o entendimento mais profundo sobre os procedimentos de criação do livro de artista. Foram discutidos os contextos de construção das obras, envolvendo as inter-relações com as demais obras do artista, com os suportes utilizados, as referências, as transformações da matéria-prima, as tendências criativas, as percepções do artista sobre espaço, tempo e memória,
as formas de apropriação e o uso de linguagens. Com isso, a pesquisa tentou estabelecer possibilidades para reposicionar as rígidas propostas de conceituação do livro de artista e abrir caminhos para entender sua complexa rede de criação, na qual fluem e interagem múltiplas linguagens e que sustenta a personalidade do livro de artista
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Aplicação dos registros de representação semiótica no ensino-aprendizagem da matemática: um estudo com alunos do sexto ano do ednsino fundamentalNeres, Raimundo Luna [UNESP] 29 September 2010 (has links) (PDF)
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neres_rl_dr_mar.pdf: 1897707 bytes, checksum: 0b7db493d7ae8ca539fc167969a8e0f1 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Semiology Presentation Register, applying theory to Mathematics teaching-learning process. This paper aimed to check whether there was a better student performance after Semiology Presentation Register being applied to Mathematics, that is, with regards to solving problems, natural numbers resolutions for the 6th grade fundamental school children at COLUN – Colégio Universitário (UFMA College School). The first task consisted of a list of exercises based on Semiology Presentation Register with ten problems aiming to measure students performance level. From the analysis of the data collected, a study plan was elaborated based on the mathematics book contents adopted by the school. During the research, several meetings were held with the students teacher to detect if there was any improvement on students performance, and thus adjust the way contents would be developed in the classroom on Presentation Register Theory applied to. In observing the daily classroom, several types of evaluations were made, such as single and groups exercises, in order to secure improvement and school performance. The applying of study, approach and semiology conversions, related to evaluation and classroom activities, were made at random in order to guarantee analysis’ data impartiality. As the research result it was found out that nearly 60% of students had suitable improvement (good: 61% – 80%) and 37% had fair improvement (fair: 41% – 60%). It was also found out that about 3% of students did not show any problem solution whatsoever. Those results show that it was possible to improve school performance on Mathematics for the researched students.
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[en] TRANSVERSAL PATHS: DÉCIO PIGNATARI S PHD THESIS AND LYGIA PAPE S MASTERS DISSERTATION / [pt] CAMINHOS TRANSVERSAIS: ANÁLISE DA TESE DE DOUTORADO DE DÉCIO PIGNATARI E DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO DE LYGIA PAPEVIVIANE MERLINO RODRIGUES 02 May 2018 (has links)
[pt] Com a análise das produções e das trajetórias acadêmicas de dois expoentes da Vanguarda Construtiva Brasileira – Décio Pignatari e Lygia Pape – o presente trabalho discute a relação entre arte e indústria a partir dos anos 1950. Ambos trabalharam como artistas, designers e professores universitários. Acreditavam que o artista moderno devia integrar-se à coletividade de diversos modos, incluindo a participação nos meios de produção e nas mídias de massa. Como docentes, iniciaram suas carreiras ministrando semiótica. Posteriormente, Pignatari caminhou para as teorias da literatura e da comunicação enquanto Pape se dedicou ao ensino de linguagem visual. Tanto um quanto o outro lecionaram em cursos de graduação e pós-graduação. Seus textos acadêmicos, embora pouco examinados em profundidade como parte do Projeto Construtivo, trazem importantes reflexões acerca da crise da arte na era da reprodutibilidade técnica, propondo saídas para este impasse. Por esta razão, são analisados os ideais expostos na tese de doutorado Semiótica e Literatura (USP-1973), de Décio Pignatari, e na dissertação de mestrado Catiti-Catiti, na terra dos brasis (UFRJ-1980), de Lygia Pape. Busca-se compreender seus posicionamentos perante o questionamento do belo como categoria central da estética, observando os reflexos da Semiótica de. C. S. Peirce nos temas abordados por Pignatari e as marcas da Fenomenologia de M. Merleau-Ponty no pensamento de Pape. Investigam-se, então, suas posturas em defesa da invenção artística, considerando as duas diferentes perspectivas sobre este conceito. Livros de W. Benjamin, M. Bense e M. Pedrosa estão entre referenciais teóricos centrais das duas pesquisas. / [en] This research verifies the connections between constructive arts and industries after the 1950 s. Particularly, the work aims to inquire the productions and the academic trajectories of two important members of the Brazilian Constructive Vanguard – Décio Pignatari and Lygia Pape. Both of them were artists, designers and professors. In their view, the modern artist should contribute to industrial society in many different ways, because all creative activities were related. As college members, they began teaching semiotics. Lately, Pignatari dedicated his career to literature and communication theories and Pape became interested in visual linguistics education. It is worthwhile to mention that they were educators in graduation and post-graduation courses. Their academic papers discuss the art crisis in the age of mechanical reproduction, proposing ways to overcome this challenge. However, these texts were rarely mentioned as a part of Brazilian Constructive Project. Therefore, this investigation analyses Décio Pignatari s PHD Thesis called Semiótica e Literatura (USP-1973), and Lygia Pape s Masters Dissertation untitled Catiti-Catiti, na terra dos brasis (UFRJ-1980). Initially, their arguments lead to the questioning of the beauty concept as a central aesthetic category. In this sense, C. S. Peirce s semiotics impacts Pignatari s thoughts, and M. Merleau-Ponty s phenomenology marcs Pape s ideals. Lately, this work examines their claims for artistic invention, revealing two different perspectives on this concept. Books written by W. Benjamin, M.Bense and M. Pedrosa integrate their theoretical frameworks.
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Trans-formações (a) temporais em Il Decameron: de Pasolini a BoccacioAndrade, Ana Carolina Negrão Berlini de [UNESP] 11 August 2010 (has links) (PDF)
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000624271.pdf: 913925 bytes, checksum: 67fbd808733c11535daa2794cda1953a (MD5) / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / O presente trabalho faz uma análise do diálogo intersemiótico estabelecido entre a obra literária Il Decameron (1348-1353), de Giovanni Boccaccio (1313-1375), e o filme homônimo, de Pier Paolo Pasolini (1922-1975), tendo como principal objetivo elucidar a transcriação artística operada por Pasolini, sobretudo no que diz respeito às construções metalingüísticas presentes no texto literário, que são cinematograficamente retomadas pelo cineasta. No texto sincrético, a metalinguagem está intrinsecamente ligada à poeticidade, seguindo os pressupostos teóricos do próprio Pasolini, expostos em Empirismo Eretico (2000). Os conceitos presentes nesse livro, como o famoso cinema de poesia ou a linguagem da realidade, norteiam a nossa escolha de outros teóricos, os quais nos auxiliam na tarefa de comprovar que tanto Boccaccio quanto Pasolini realizam operações metalingüísticas, sendo que as molduras narrativas por eles criadas explicitam a auto-reflexão acerca do fazer artístico, funcionando, desse modo, como marcas autorais. Assim, as duas versões de Decameron não se comunicam apenas pelo tema, mas pelo modo como as narrativas são estruturadas, pois Pasolini constrói a sua obra por meio de soluções cinematográficas que remetem à construção do discurso realizada por Boccaccio / The present work does an analysis of the intersemiotic intercourse established between the literary work Il Decameron (1348-1353), of Giovanni Boccaccio (1313-1375), and the namesake movie, of Pier Paolo Pasolini (1922-1975), regarding as the main objective to find out the artistic transcreation operated by Pasolini, above all, in what touches the metalinguistic constructions present in the literary text that are cinematographically retraced by the film maker. In the syncretic text, the metalanguage is intrinsically bound to the poetical, following Pasolini’s own theoretical conceptions exposed in Empirismo Eretico (2000). The concepts in this book, like the famous cinema of poetry or the language of reality, guide the selection of other theorists, who help in the quest to prove that both Boccaccio as well as Pasolini make metalinguistic operations, as the narrative frames created by him expound the introspection of the artistic labour, working, this way, as authorial marks. Thus, the Decameron’s two versions do not communicate only through the theme, but through the way their narratives are structured because Pasolini’s work is built hereby cinematographic solutions which allude to Boccaccio’s discourse construction
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[en] CONTRIBUTIONS OF THE SEMIOTICS TO THE CONCEPTION OF THE HOME PAGE OF INFORMATION PORTALS: A SEARCH AIMED AT THE BRAZILIAN PUBLIC / [pt] CONTRIBUIÇÕES DA SEMIÓTICA NA CONCEPÇÃO DA PÁGINA INICIAL DE PORTAIS DE INFORMAÇÃO: UMA PESQUISA FOCADA NO PÚBLICO BRASILEIROJACQUES CHUEKE 18 August 2005 (has links)
[pt] A atividade de criação de uma interface digital
interativa
para a internet
envolve questões de representação de seus elementos
(tarefa a ser realizada pelos
designers dessa interface), significação dos mesmos e a
decodificação da interface
pelos usuários. A semiótica, a ciência dos signos,
apresenta-se como um
minucioso olhar sobre questões mentalistas e da
subjetividade humana.
Esta pesquisa visa demonstrar que um website concebido
com
a implementação
de princípios trazidos pela Semiótica Peirciana, aliados
às metodologias da
Usabilidade de interface teria mais sucesso com seu
público - Uma vez
compreendendo o comportamento, fruição, proficiência e
objetivos deste público.
O foco desta pesquisa recai sobre portais de informação
brasileiros e o público
falante da língua portuguesa. Os conceitos, avaliações e
resultados obtidos podem
ser extendidos para outros artefatos interativos e
públicos diversos.
Foram observadas várias ciências e metodologias que
atuam
na verificação de
usabilidade de mídias digitais interativas, o componente
cognitivo e o aprendizado
humano. Foi apresentado um levantamento de dados baseado
nas impressões dos
usuários sobre a home page de dois portais de informação
determinados, em
adição aos comentários coletados em entrevistas com
designers atuantes na
criação de portais voltados para o público brasileiro.
As
páginas iniciais foram
analisadas segundo os princípios da usabilidade de
interface (vários autores) e da
semiótica peirceana, na obra de Santaella. Os resultados
do levantamento de dados
e das análises foram utilizados na criação de
recomendações para um design que
vislumbre as questões da semiótica e da usabilidade de
interface. / [en] The activity of creation of an interactive digital
interface for the internet
involves issues concerning the representation of its
elements (task to be
accomplished by the designers of that interface),
significance of those elements
and the decoding of that interface by the users.
Semiotics, the science of signs,
comes as a meticulous look on mentalist subjects and human
subjectivity.
This research seeks to demonstrate that a website
conceived with the
implementation of the principles brought from Peirce
Semiotics, allied to usability
interface methodologies, would become more successful
among its public - by
understanding the behavior, fruition, proficiency and the
public s objectives. The
focus of this research relapses on Brazilian portals and
the speaker of Portuguese
language public. The concepts, evaluations and obtained
results can be extended
to other interactive artefacts and diverse publics.
Several sciences and methodologies that act in the
usability verification of
interactive digital medias, the cognitive component and
the human learning were
observed. A data set based on the user`s impressions about
the home page of two
specific information portals was presented, in addition to
the comments collected
in interviews with active designers in the creation of
portals aimed at the Brazilian
public. The home pages were analyzed in accordance with
the principles of the
usability (several authors) and the Peirce semiotics, in
the work of Santaella. The
results of the data collected and the analysis were used
in the creation of advices
for a design that glimpses issues from the semiotics and
from the interface
usability.
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[en] COMMUNICATION THROUGH MODELS IN THE CONTEXT OF SOFTWARE DEVELOPMENT / [pt] COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE MODELOS NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO DE SOFTWAREJULIANA SOARES JANSEN FERREIRA 02 August 2016 (has links)
[pt] Desenvolvimento de software é um processo altamente colaborativo, no
qual a construção do software é o objetivo comum. É apoiado em várias fases por
ferramentas computacionais, dentre elas as ferramentas de modelagem de
software. Modelos são parte importante do processo de desenvolvimento de
software e o foco desta pesquisa, que tem como objetivo investigar a
comunicabilidade de modelos de software que são produzidos e consumidos
através de ferramentas de modelagem. A comunicabilidade de modelos de
software é a capacidade que estes artefatos têm de efetuar o processo de
comunicação entre pessoas, ou a de serem usados como instrumentos para realizar
parte significativa deste processo. As ferramentas de modelagem têm impacto
direto nessa comunicabilidade, já que os produtores e consumidores de modelos
interagem com tais ferramentas ao longo do processo de desenvolvimento do
software. Durante essa interação, os modelos de software, que são artefatos
intelectuais, são criados, alterados, evoluídos, transformados e compartilhados
pelas pessoas envolvidas nas atividades de especificação, análise, design e
implementação do software em desenvolvimento. Além da influência das
ferramentas, a modelagem de software também deve considerar a utilização de
notações previamente definidas como premissas para as atividades de modelagem.
Esta pesquisa é uma investigação como ferramentas e notações de modelagem
influenciam e apoiam o processo intelectual de produção e consumo de modelos
de software. Temos a Engenharia Semiótica como teoria guia desta pesquisa,
tendo em conta um aspecto essencial para esta que é: um estudo criterioso das
ferramentas que os envolvidos no desenvolvimento do software utilizam para
construir, usar e divulgar modelos através dos quais coordenam o seu trabalho de
equipe. O uso de modelos no processo de desenvolvimento de software é um
fenômeno que apresenta vários fatores que não podem ser isolados. Portanto,
propomos a tripla Tool-Notation-People (TNP) como um recurso de articulação
para caracterizar questões observadas sobre modelos no desenvolvimento de
software, ao longo de toda a pesquisa. Junto com a tripla TNP, apresentamos um
método que combina as perspectivas cognitiva e semiótica para avaliar as
ferramentas de modelagem de software, produzindo dados sobre a
metacomunicação designer-usuário, sendo os usuários, neste caso, os
desenvolvedores de software. Nosso objetivo é rastrear potenciais relações entre a
experiência de interação humano-computador dos evolvidos no processo de
desenvolvimento de software no momento de criar/ler/editar modelos com: (a) o
produto (tipos de modelo) gerado neste processo; e (b) as interpretações que tais
modelos evocam quando usados efetivamente em situações práticas do cotidiano
para comunicar e expressar ideias e entendimentos . A Engenharia Semiótica
apresenta duplo interesse nesta pesquisa. Por um lado, como uma lente de
observação , ela nos oferece diversos recursos para investigar e compreender a
construção e uso de artefatos computacionais, seus significados e seus papéis no
processo de comunicação. Por outro lado, um melhor entendimento sobre o
processo completo que resulta, em última análise, na experiência do usuário
durante a interação com o software é relevante para a evolução da própria teoria.
Ou seja, esta pesquisa produziu mais conhecimento sobre as condições de
comunicação e mútuo entendimento daqueles que, segundo a teoria, comunicam
sua intenção e princípios de design através da interface , uma fonte potencialmente
valiosa de explicações sobre problemas de comunicabilidade em IHC. / [en] Software development is a highly collaborative process where software
construction is the common goal. It is supported at several stages by computer
tools, including software modeling tools. Models are important artifacts of the
software development process and constitute the focus of this research, which
aims to investigate the communicability of software models produced and
consumed with the support of modeling tools. Software model communicability is
the capacity that such artifacts have of carrying and effecting a communication
process among people, or of being used as an instrument to perform a significant
part of such process. Modeling tools have a direct impact in that communicability,
since model s producers and consumers interact with those tools throughout the
software development process. During that interaction, software models, which
are intellectual artifacts, are created, changed, evolved, transformed and shared by
people involved in activities of specification, analysis, design and implementation
of the software under development. Besides the influence of tools, software
modeling also needs to take into consideration previously defined notations as
premises for modeling activities. This research is an investigation on how tools
and notations influence and support the intellectual process of production and
consumption of software models. We have Semiotic Engineering as our guiding
theory given the essence of it that is: a careful study of tools people interact with
to build, use and publish models through which they coordinate teamwork. The
use of models in the software development process is a phenomenon that includes
several factors that cannot be isolated from each other. Therefore, we propose a
Tool-Notation-People triplet (TNP triplet) as a means of articulation to
characterize observed issues about models in the software development. Along
with the TNP triplet, we introduce a method that combines semiotic and cognitive
perspectives to evaluate software modeling tools, producing data about the
emission of designer-user metacommunication, users in this case being software
developers. We aim to track potential relations between the human-computer
interaction experience of those involved in the software development process
while creating/reading/editing models with: (a) the product (types of models)
generated in the process; and (b) the interpretations that such models evoke when
used effectively in everyday practical situations to communicate and express
ideas and understandings. The interest of working with Semiotic Engineering in
this research is twofold. First, as an observation lens, the theory offers many
resources to investigate and understand the construction and use of computational
artifacts, their meanings and roles in the communication process. Second, a better
perspective about the complete process that results, ultimately, in the user
experience during the interaction with the software is relevant for the theory s
own evolution. In other words, this research has produced further knowledge
about the communication conditions and mutual understanding of those who,
according to the theory, communicate their intent and design principles through
the interface, a potentially valuable source of explanations about communication
problems in HCI.
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[pt] A NARRATIVA DE COMUNICAÇÃO INTERNA DA NISSAN MOTORS DO BRASIL EM UM CONTEXTO DE PANDEMIA / [en] THE INTERNAL COMMUNICATION NARRATIVE OF NISSAN MOTORS OF BRAZIL IN A PANDEMIC CONTEXTMICHELLE PEREIRA DE SOUZA M PIEIRO 11 February 2021 (has links)
[pt] A pandemia da COVID-19 mobilizou as organizações que, no esforço para
mitigar a contaminação de seus diversos públicos, adaptaram suas rotinas e
processos. No que tange às ações voltadas para seus funcionários e prestadores de
serviços, a comunicação interna desempenhou papel fundamental. Neste contexto,
a presente dissertação tem como objetivo analisar a narrativa de comunicação
interna da Nissan Motors do Brasil, implementada durante o período de Pandemia.
O corpus da análise é constituído por peças de comunicação interna de e-mail
marketing, disponibilizadas pela organização, no recorte temporal de janeiro a
agosto de 2020. Do ponto de vista metodológico, fez-se uso de ferramentas de
análise semiótica, com ênfase nos temas e figuras empregados no discurso em
questão. Os resultados da análise apontam mudanças nas narrativas ao longo do
período em questão, com destaque para efeitos de sentido de informalidade e
flexibilidade. A pesquisa contribui para a reflexão acerca do processo de
comunicação interna da empresa ao cotejar o conteúdo da comunicação com ações
e rotinas organizacionais. / [en] The COVID-19 pandemic mobilized organizations that, in an effort to
mitigate the contamination of their various audiences, adapted their routines and
processes. In terms of actions aimed at its employees and service providers, internal
communication played a key role. In this context, this dissertation aims to analyze
the internal communication narrative of Nissan Motors do Brasil, implemented
during the Pandemic period. The corpus of the analysis consists of e-mail marketing
pieces, made available by the organization, in the time cut from January to August
2020. From a methodological point of view, we made use of semiotic analysis tools,
with emphasis on the themes and figures used in the speech in question. The results
of the analysis point to changes in the narratives throughout the period in question,
with emphasis on the effects of a sense of informality and flexibility. The research
contributes to the reflection about the internal communication process of the
company by comparing the communication content with actions and organizational
routines.
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Vita-coras de una etnografía itinerante, subjetiva y social: textos polisémicos y experiencialidad transdisciplinarBarbotto, Silvia 07 January 2014 (has links)
El trabajo analiza el concepto de bitácora como objeto/sujeto en donde confluyen aportes individuales y colectivos, sobretodo en el caso de las bitácoras comunitarias. Además de considerar las bitácoras personales se analizarán las bitácoras/bocetos de autores con trayectoria: solitamente escritas por viajeros, antropólogos, comunicadores o artistas, se trata de una base de datos en donde surge la hp de que el mismo material pueda ser considerado académicamente desde diferentes disciplinas cuales la ciencia de la comunicación, la semiótica, las teorías del arte y la antropología cubriendo así múltiples definiciones de medio de comunicación, libro de artista o diario de campo y hasta salirse de las mismas para encontrar entereza en un solo suporte. Lo que implicaría legitimación de unas nuevas herramientas para el trabajo académico y la abertura a estudios interdisciplinarios basados en la expresión visual; además de garantizar un soporte caracterizado por la autoreflexividad, la concientización y la creatividad. A lo largo de la investigación se plantea que la posibilidad expresiva ínsita en las bitácoras contribuya al desarrollo personal y eventualmente social, capacite y empodere quienes las escriben subrayando la posibilidad de tener voz; siendo una herramienta maleable, fácil de utilizar y transportar y económica puede tener un amplio utilizo por parte de quien quiera utilizarlas como medio expresivo. La investigación se acerca a las bitácoras personales escritas desde el 2005 por un total de treinta cinco cuadernos, al mismo tiempo analiza las bitácoras de otros autores contemporáneos internacionales: se trabajará con artistas, literatos, antropólogos, comunicólogos, semióticos y viajeros profesionales. Los conceptos claves serán la relación con lo local y el desarrollo, la creatividad, la percepción y significación, la interdisciplina y la autoreflexividad. Pero al mismo tiempo habrá énfasis en el concepto de autor con un apartado dedicado a la otredad, a la autoría comunitaria hasta llegar a la plasmación teórico-pragmática de unos cuadernos de autoría comunitaria, previo talleres artísticos y prácticas expresivas. Un entero capítulo explica las experiencias significativas detallando las modalidades metodológicas y un sub-capítulo será dedicado a la planeación de una exposición formal de todo este trabajo. / Barbotto, S. (2013). Vita-coras de una etnografía itinerante, subjetiva y social: textos polisémicos y experiencialidad transdisciplinar [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/34783
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[pt] AVALIANDO TÉCNICAS PARA A REFLEXÃO ÉTICA E COMUNICAÇÃO SOBRE MODELOS DE APRENDIZADO DE MÁQUINAS PARA DESENVOLVEDORES / [en] EVALUATING APPROACHES FOR DEVELOPERS ETHICAL REASONING AND COMMUNICATION ABOUT MACHINE LEARNING MODELSJOSE LUIZ NUNES 30 November 2021 (has links)
[pt] O uso de modelos de aprendizado de máquina se tornou ubíquo para
um leque diverso de tarefas. Contudo, ainda não há nenhuma forma estabelecida
para refletir sobre questões éticas em seu processo de desenvolvimento.
Neste trabalho, realizamos um estudo qualitativo para avaliar duas técnicas
propostas pela literatura para auxiliar desenvolvedores a refletirem sobre
questões éticas relacionadas à construção e uso de modelos de aprendizado
de máquina: (i) Model Cards; e o (ii) Template Estendido de Metacomunicação.
Apresentamos nossos resultados a respeito do uso do Model Card
pelos participantes, com o propósito de entender como esses atores interagiram
com a ferramenta, assim como a dimensão ética de sua reflexão durante
nossas entrevistas. Nosso objetivo é melhorar técnicas para desenvolvedores
disponibilizaram informações sobre seus modelos e que a reflexão ética
sobre os sistemas que desenvolveram. Além disso, nosso trabalho tem como
objetivo contribuir para o desenvolvimento de um uso mais justo e ético de
sistemas de aprendizado de máquina. / [en] Machine learning algorithms have become widespread for a wide
array of tasks. However, there is still no established way to deal with the
ethical issues involved in their development and design. Some techniques
have been proposed in the literature to support the reflection and/or
documentation of the design and development of machine learning models,
including ethical considerations, such as: (i) Model Cards and (ii) the
Extended Metacommunication Template. We conducted a qualitative study
to evaluate the use of these tools. We present our results concerning the use
of the Model Card by participants, with the objective of understanding how
these actors interacted with the relevant tool and the ethical dimension of
their reflections during our interviews. Our goal is to improve and support
techniques for developers to disclose information about their models and
reflect ethically about the systems they design. Furthermore, we aim to
contribute to the development of a more ethically informed and fairer use
of machine learning.
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Marcas da presença e influência do leitor na Primeira Página da Folha de S.PauloEssenfelder, Renato 06 December 2006 (has links)
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Renato Essenfelder.pdf: 7499597 bytes, checksum: 35e32965e0f325aee5afbe6b5d4639a0 (MD5)
Previous issue date: 2006-12-06 / This research analysis a main corpus composed by the First Page of Folha de S.Paulo
newspaper from October the 17th/2004. Side by side, it is enriched by a comparative corpus,
formed by four other Sunday editions of the same month and year to investigate the processes
of reader-inscription in the verbal and non-verbal texts from the cover of Folha.
We analyze the journalistic, institutional and advertisement-related units to delineate,
considering the interactions between multiple semantic fields, the profile of the Model Reader
of the front page of the publication. The concept of Model Reader, that includes both the
collaborative reader to whom a text is ideally written and the reader that is constructed by the
text, is considered to delimit the parameters that conduct the elaboration of the texts of the
cover page from Sunday editions. The Sunday edition is the most popular one (therefore of
greater visibility) from the greater newspaper in daily circulation of the country.
From the corpus, we conclude that the Model Reader of the publication shares certain
values with the journalistic company, such as the importance of family, studies and work.
Besides, it has ample domain of written Portuguese language associated, in turn, with a
good educational background , and expect to see subjects considered "serious" (like politics,
economy, international politics and public security) well-presented in the cover page. It also
transfers to the news organization the responsibility to form his opinion on multiple subjects,
and to increase his status of buyer/subscriber of Folha with philosophical content that exceeds
day-after-day news.
We follow, as an academic referential, authors affiliated to Discourse Analysis,
Semiotics and Text Linguistics / Este trabalho parte de um corpus principal composto pela Primeira Página do jornal
Folha de S.Paulo de 17 de outubro de 2004 e por um corpus de apoio de outras quatro edições
dominicais do mesmo mês e ano para investigar os processos de inscrição do leitor nos textos
verbal e não verbal da capa da Folha.
Analisamos as unidades informativas jornalísticas, institucionais e publicitárias para
delinear, no conjunto de interações de múltiplos campos semânticos, o perfil do leitor modelo
da capa da publicação. O conceito de leitor modelo, que prevê tanto o leitor colaborativo a
quem um texto idealmente se dirige como o leitor que é construído pelo convívio com a obra,
através do próprio contato com a obra, é trabalhado de forma a delimitarmos os parâmetros
que regem a elaboração dos textos da vitrine da edição dominical (a mais vendida, de maior
visibilidade) do jornal de maior circulação diária do país.
A partir do corpus, concluimos que o leitor modelo da publicação partilha certos
valores com a empresa jornalística, como a importância da família, dos estudos e do trabalho,
tem amplo domínio de língua portuguesa escrita associado, por sua vez, a uma boa
escolarização , espera encontrar temas considerados sérios (política, economia, política
internacional e segurança pública) bem destacados no jornal e transfere a este a
responsabilidade de lhe formar opinião sobre assuntos diversos e de aumentar seu status de
portador/assinante da Folha com conteúdo filosófico/reflexivo que transcende a cobertura dos
fatos do dia-a-dia.
Seguimos, como referencial teórico, autores filiados à Análise do Discurso, à
Semiótica e à Lingüística Textual
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