Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation is the result of a comprehensive and qualitative research aimed to investigate issues related to the cultural identities of young people, sons of smallholders and agrarian reform settlers, who live on the rural hinterland of Sergipe. They are aged between 14 and 29 years and they are studying at regular urban high schools. The sample was composed of 194 rural youngs who were investigated through a questionnaire. From the data analysis, it was discovered that the majority of the rural youth have age-grade discrepancy and have been failed at least once. However their parents recognize the importance of sending children to school, especially as a way to ensure their future. They like to go to school to learn and to socialize, feeling comfortable in this space. When they go to the city to continue studying, they fell like if they change , say some reports. Although their relatives approving their studies, most of the young studied faces difficulties in school life. Because they are in high school, they differ from those who have not studied and use the rural language and most part of them communicates in one way at home and in another way at school. For their own future, even liking rural areas, they want to live in the city and do not want to reproduce the social status of family farmers. They want a better future and a job that gives them financial independence, however, it was observed a relationship between the few young people who want to stay on the field and dairy farming. They are sons of small farmers who have dairy cattle who want to stay on the rural area and take care of the family s property. It can be concluded that the rural young people build their own identities in urban high school, while deconstruct some aspects of their rural identities, to reconstruct them, in a new context and situation, especially on individualization and on perspective of continue studying and graduate in a university, aiming for personal achievement and social fitting. / Esta dissertação é resultado de uma pesquisa qualitativa e compreensiva que teve por objetivo investigar questões relacionadas às identidades culturais de jovens rurais do sertão sergipano, filhos de produtores familiares e de assentados da reforma agrária, na faixa etária de 14 a 29 anos, estudantes do ensino médio regular em escolas urbanas. A amostra compõe-se de 194 jovens rurais que foram pesquisados por meio de questionário. Observou-se que a maioria tem defasagem idade-série, tendo sido reprovados entre uma e cinco vezes, embora reconheçam a importância de se enviar as crianças à escola como garantia de um futuro melhor . Eles gostam de ir à escola, sobretudo para aprender e para se socializar, sentindo-se bem nesse espaço. Embora seus parentes aprovem seus estudos, a maioria enfrenta dificuldades na vida escolar. Porque estão no ensino médio, diferenciam-se daqueles que não estudaram e que utilizam a linguagem do campo , sendo que a maior parte se comunica de forma diferente em casa e na escola, relatando que mudaram depois que foram estudar na cidade. Ainda que goste do campo, grande parte gostaria de morar na cidade e não quer reproduzir a condição social de agricultor familiar, pois seus planos estão relacionados à continuação dos estudos em nível superior e, posteriormente, a conseguir um bom emprego que garanta independência financeira. Porém, observou-se uma relação entre os poucos jovens que gostariam de permanecer no campo e a criação de gado leiteiro. Pode-se concluir que os jovens rurais, estudantes do ensino médio regular, constroem suas identidades na escola urbana, enquanto desconstroem alguns aspectos das identidades rurais sertanejas, para reconstruí-las, em um novo contexto e em uma nova situação, sobretudo a partir de individualizações e perspectivas de continuar estudando, buscando formas de realização e de encaixe social.

Fundação de Apoio a Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - FAPITEC/SE / Lamprophyres occur as microgranular enclaves in the Glória Norte monzonitc Stock (588 ± 5 Ma) located in the central part of the Macururé Domain, Sergipano Orogenic System, in the Sergipe State. These lamprophric enclaves were classified as minettes and occur concentrated in an area approximately 1 km in diameter in the southeast region of the stock. The minettes present porphyritic textures (feldspars limited to matrix), panidiomorphic, granulation of the average matrix and correspond to syenites. The mafic minerals present in addition to the biotite are diopside, augite, hornblende and titanite. Perthitic orthoclase and andesine, biotite, carbonate, apatite, zircon are also present in the matrix. The chemical data of the minettes (K2O/Na2O>3, 6<%MgO>8, K2O>3%) indicates orogenic ultrapotassic magmatism (low Nb, Ta, Ti) and resulting from enriched mantle (Th/Yb>9 e 0.05<Ta/Yb<0.2). The information obtained in this study indicates that ultrapotassic mafic magmas were present during the post-tectonic event in the Sergipano Orogenic System. / Lamprófiros ocorrem como enclaves microgranulares no Stock Monzonítico Glória Norte (588 ± 5 Ma) que se localiza na parte central do Domínio Macururé, do Sistema Orogênico Sergipano, no Estado de Sergipe. Estes enclaves lamprofíricos foram classificados como minettes e ocorrem concentrados em uma área com aproximadamente 1 km de diâmetro na região sudeste do stock. Os minettes apresentam texturas porfirítica (feldspatos limitados a matriz) panidiomórfica, com a matriz de granulação média e composição modal correspondente a sienito. Os minerais máficos presentes além da biotita são: diopsídio, augita, hornblenda e titanita. Ortoclásio pertítico e andesina, biotita, carbontato, apatita, zircão são igualmente presentes na matriz. Os dados químicos dos minettes (K2O/Na2O>3, 6>%MgO>8, K2O>3%) indica magmatismo ultrapotássico orogênico (baixos valores de Nb, Ta, Ti) e resultante da fusão de manto enriquecido (Th/Yb>9 e 0,05<Ta/Yb<0,2). As informações obtidas neste estudo indicam que magmas máficos ultrapotássicos foram presentes durante o período pós-tectônico no Sistema Orogênico Sergipano. / São Cristóvão, SE

This paper aims to analyze the importance of sustainability in the public squares of the city of Aracaju. These concerns fall, today, in the concerns arising from the contemporary environmental crisis and the participation of cities in this context. Within an environmental perspective, our goal is to describe and analyze how the public open spaces, squares, or do not contribute to sustainability of the city. In this sense, we seek to understand through research and environmental perception of the various appropriations that occur in these public spaces. Therefore, to perform this research we used the following approaches: a) quantitative, through the requirement of the definition of the sample to be analyzed (number of squares to be defined) and also through a survey of the presence or absence of structures and equipment in the streets b) descriptive, since they feature individually selected squares, c) qualitative, since it is the perceptions of the researcher and the patrons of these places through interviews. Among the findings highlighted the fact that leisure be present in all the squares of the research to a greater or lesser degree, always present but also the attitude of some patrons who care for a space that rightfully belongs to him, carefully and zeal, reaffirmed the importance of an identity with cultural values present in certain squares of research. / Este trabalho tem como objetivo analisar a importância das praças públicas na sustentabilidade da cidade de Aracaju. Tais preocupações se enquadram, na atualidade, dentro das preocupações decorrentes da crise ambiental contemporânea e da participação das cidades neste contexto. Dentro de uma perspectiva ambiental, nosso objetivo é descrever e analisar de que forma os espaços públicos abertos, as praças, contribuem ou não na sustentabilidade da cidade. Nesse sentido, buscamos compreender através de pesquisa de percepção ambiental as diversas apropriações que ocorrem nesses espaços públicos. Portanto, para a operacionalização da pesquisa foram utilizadas as seguintes abordagens: a) quantitativa, através da obrigatoriedade da definição da amostra a ser trabalhada (quantidade das praças a serem delimitadas) e também através de levantamento da presença ou não de estruturas e equipamentos nas praças; b) descritiva, pois caracterizam de forma individual as praças selecionadas; c) qualitativa, uma vez que trata das percepções do pesquisador e dos freqüentadores destes locais através de entrevistas. Dentre os resultados destacaram-se o fato do lazer estar presente em todas as praças da pesquisa, em maior ou menor grau, mas sempre presente, além disso, a postura de certos frequentadores que cuidam de um espaço que lhe pertence por direito, com cuidado e zelo, reafirmaram a importância de uma identidade com valores culturais presentes em determinadas praças da pesquisa.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The study of Caatinga is one of the biggest challenges for researchers of our country. Currently there are |islands| of preserved Caatinga in all its original territory extension, and fragmented environments leads to loss of biodiversity. Researchesoffaunistic analysismake possible to evaluate environmental impact, being frequently, accomplished with insects.In the group of bioindicators insects, dung beetles are scavengers that feed on feces, carcasses and decaying fruit, assisting in nutrient cycle and other ecological services. Therefore, the main goal of this study was to conduct a faunistic analysis of dung beetles occurring in Caatinga of the Sergipe state. It was studied the variation in dung beetles community in areas of Caatinga under two different preservation stages (protected and disturbed), and also the variation of dung beetles in three types of baits. The study was accomplishedat the MONA Grotaof Angico, located in the city of Poço Redondo, Sergipe, in the period of December 2012 to November 2013, in two areas of Caatinga: preserved and degraded. Ten sites weredelimited in each area, with 200 meters of distance from one site to the other. At each site,three pitfall traps were placed,with the following baits:human feces, banana and bovine liver. There were sampled 597 specimens distributed intwelve species and eleven genera. The species with higher abundance was Deltochilum verruciferumthat represented 80% of the specimens, being the only taxon classified as common, causing low equitability in the study. Malagoniella astyanax punctatostriata and Canthon mutabilis had, each one, only one specimen,throughout the study in the disturbed area. Dichotomius nisuspresented the higher number of sampled individuals in the disturbed area. The diversity among the areas did not differ significantly for Shannon index, but according to Simpson´sindex, thedisturbed area has a greater diversity. Jackknife pointed out that the two areas possess lower values than those estimated. The areas did not differ in richness,however the protected area, with 388 individuals, hadlarger dung beetles abundance than the disturbed area,with 209 collected individuals. There was not correlation between the monthly rainfalland the abundance of dung beetles. Regardingthe baits,always the bait of feces presented higher abundance and richness of these beetles, if compared to bananas and meat baits. / O estudo da Caatinga é um dos maiores desafios para pesquisadores do nosso país. Atualmente existem ilhas preservadas de caatinga em toda sua extensão territorial original, e ambientes assim fragmentados acarretam em perda de biodiversidade. Trabalhos de análises faunísticas possibilitam avaliar impacto ambiental,sendo frequentemente realizados com insetos. No grupo de insetos bioindicadores, os escarabeíneos são detritívoros que se alimentam de fezes, carcaças e frutos em decomposição, auxiliando na ciclagem de nutrientes e demais serviços ecológicos. Portanto, objetivou-se realizar umaanálise faunística dos escarabeíneos que ocorrem na Caatinga do Estado de Sergipe. Foi estudada a variação na comunidade de escarabeíneos em áreas de Caatinga sob dois diferentes estágios de preservação (protegida e antropizada) e também a variação dos escarabeíneos em três tipos de iscas.O estudo foi realizado no MONA Grota do Angico, localizado no município de Poço Redondo, Sergipe, no período de Dezembro de 2012 a Novembro 2013, em duas áreas de Caatinga: protegida e degradada. Foram demarcados dez pontos em cada área, com 200 metros de distância de um ponto ao outro. Em cada ponto, foram colocadas três armadilhas de queda pitfall, com as seguintes iscas: fezes humanas, banana e fágado bovino. Foram amostrados 597 indivíduos distribuídos em doze espécies e onze gêneros. A espécie com maior amostragem foi Deltochilum verruciferumque correspondeu a 80% dos indivíduos, sendo o único táxon classificado como comum, ocasionando baixa equitabilidade no estudo. Malagoniellaastyanax punctatostriata e Canthon mutabilis tiveram, cada uma, apenas um exemplar coletado, durante todo o estudo na área inicial. Dichotomius nisusapresentou maior número de indivíduos amostrados na área inicial. A diversidade entre as áreas não se mostrou significativamente diferente pelo índice de Shanon, mas de acordo com o de Simpson, a área inicial teve uma maior diversidade. O Jackknife demonstrou que as duas áreas possuem valoresmenores que os estimados.As áreas não se diferenciaram em riqueza, porém a área intermediária,com 388 indivíduos, teve maior abundância de escarabeíneos que a área inicial, com 209 indivíduos coletados. Não houve correlação entre a pluviosidade mensal e a abundância de escarabeíneos. Com relação às iscas, sempre a isca de fezes apresentoumaior abundância e riqueza destes besouros, se comparada às iscas de banana e carne.

Efforts made by the public, private and third sector to local sustainable development has been, as a general rule, concentrated in index of development and growing interest in the use of indicators as a way to cater to local interests, decreased poverty and meeting the basic needs of their citizen. City managers need to broaden the debate about the responsibilities of citizens in participatory decision-making process in order to promote social well-being and sustainable local development. In this respect, the present thesis aims to analyze the role of social management as a promoter of sustainable local development and, to that end, sought to calculate the indexes of sustainable development of municipalities in the State of Sergipe; assessing sustainability levels between dimensions (demographic, economic, social, institutional and political, cultural and environmental) of each municipality; present an overview of the situation of the levels of sustainability among the municipalities in the State of Sergipe; as well as explain the social management in the promotion of sustainable local development.For the implementation of this research trajectory became the option for both, the dialetic and the comparative method, within the data obtained through the calculation of indixes of sustainable development among municipalities, their bottlenecks points between the dimensions through the intersection of variables extracted from the information found: in the IBGE; the SNIS; the DATASUS; the FEINBRA; and other public domain sites on the situation of each municipality. It is concluded that the participation of the citizens should be considered as a sine qua nom condition in decision-making and in obtaining sustainable local development and presents itself as a challenge for managers working in the perspective of social management as a addition to their administrative skills, developing multidimensional actions involving resources, culture, generations, income and employment, education, public health prevention; organized community, interinstitutional collaboration, public-private partnerships of collective mode and with social responsibility. / Os esforços empreendidos pelos setores público, privado e terceiro setor para o desenvolvimento local sustentável tem sido, via de regra, concentrada nos indice do desenvolvimento e no interesse crescente do uso de indicadores como uma forma de atender aos interesses locais, diminuir a pobreza e atender as necessidades básicas dos seus munícipes. As gestões municipais necessitam ampliar o debate sobre as responsabilidades dos municípes no processo participativo de tomada de decisões de modo a promover o bem-estar social e no desenvolvimento local sustentável. Neste aspecto, a presente tese objetiva analisar o papel da gestão social como promotora do desenvolvimento local sustentável e, para tanto buscou-se calcular os índices de desenvolvimento sustentável dos municípios sergipanos; avaliar os níveis de sustentabilidade entre as dimensões (social, demográfica, economica, político-institucional, ambiental e cultural) de cada município; apresentar um panorama da situação dos niveis de sustentabilidade entre os municípios no Estado de Sergipe; explicar a gestão social na promoção do desenvolvimento local sustentável. Para a concretização dessa trajetória de pesquisa fez-se a opção pelo método dialetico e pelo método comparativo cruzando os dados obtidos por meio do cálculo dos indices de desenvolvimento sustentável entre os municipios os seus pontos de extrangulamentos entre as dimensões mediante o cruzamento das variaveis extraídas das informações encontradas: no IBGE; no SNIS; no DATASUS; no FEINBRA; no PNUD e outros sites de dominio público sobre a situação de cada município. Conclui-se, portanto, que a participação dos munícipes é condição sine qua nom na tomada de decisões e na obtenção do desenvolvimento local sustentável e como um desafio para os gestores que atuam na perspectiva da gestão social para além das suas competências administrativas desenvolver ação multidimensional que implique recursos, geração de cultura, renda e emprego para todos, ação educacional e ambiental, prevenção a saúde pública; organização comunitária, colaboração interinstitucional, parcerias entre público e privado de modo coletivo e com responsabilidade social.

Agricultural development has required new strategies for efficient production aimed the conservation of all available water resources, which sustainable benefits on farms. In this context, it is important to evaluate and adapt each one of the factors that make up the system of production, including the efficiency and the management of irrigation water. This work had as main objective estimate the demand evapotranspirometric (evapotranspiration of reference - ETo) from climate variables recorded at automatic weather station installed in the city of Itabaiana-SE. It was observed that the minimum value of demand evapotranspirometric was 1,2mm and the maximum value was 6.6mm. It has been proven that the sensors and the communication system of stations installed in Itabaiana are functioning properly, within the specifications of the manufacturers. / O desenvolvimento agrícola exigiu novas estratégias de produção eficiente que acima de tudo visem à preservação dos recursos hídricos disponíveis, permitindo benefícios sustentáveis nas explorações agrícolas. Neste contexto, é importante avaliar e adequar cada um dos fatores que compõem o sistema de produção, incluindo a eficiência e o manejo da água de irrigação. Este trabalho teve por objetivo principal estimar a demanda evapotranspirométrica (evapotranspiração de referência - ETo) a partir de variáveis meteorológicas registradas em estação meteorológica automática instalada na cidade de Itabaiana-SE. Observou-se que o valor mínimo da demanda evapotranspirométrica foi de 1,2mm e o valor máximo foi de 6,6 mm. Foi comprovado que os sensores e o sistema de comunicação das estações instaladas em Itabaiana estão funcionando adequadamente, dentro das especificações dos fabricantes.

This thesis has as its objective to analyse the get starting process of the Primary Instruction in the 19th century as for teaching laws and the press, having as perspective the professional teaching configuration movement, analysing the representations and experiences of the agents involved in this process in Sergipe. The analitical cathegories of Pierre Bourdieu (1960), Norbert Elias (1990, 2011), Roger Chartier (2002) helped understand how the teaching profession got organized and its representations related to the elementary school teaching and how the professional habitus settled down thought to the project of Brazil as a nation, inside a civilized process. This research was composed based on the theoretical basis of the Cultural History, therefore, the newspapers from Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe and from Instituto Tobias Barreto were researched; the official mail exchanged by the teachers and the State and its agents, records of Diretoria da Instrução Pública and the teaching coordinators, the students frequency maps, the educational Laws at that time found at Arquivo Público de Sergipe were researched as well. In the first chapter, the institutionalization process of the school and of the teaching profession configuration was analyzed thru the Laws, as well as the importance of Normal School in the process of institutionalization of elementary teachers graduation. The second chapter has the objective to identify the strategies used by the intellectual and political elite to convince the sergipana literated population that the Public Instruction in Sergipe was under development and according to what was updated at that time, that´s why disputes in the teaching field were also studied thru newspapers. This analysis is done based on the speeches performed at Assembleia Provincial Sergipana and on the Public Instruction Reports published in the newspapers, as well as on newspapers ads about instruction and education. Having the goal to understand how the seek for being legitimated was accomplished by the teachers and also the representation they wanted to reach before the sergipana society, aspects related to exams and students exams published in newspapers were discussed. The school maps were also analyzed in order to know the elementary school students profile. Newspaper ads and commercials (teachers, private institutions, among others) were also objective of analyses in the third chapter.It is possible to conclude that the teaching profession was built among advances and withdrawers throughout the laws proposed by the State as it brought to itself the responsibility to change Brazil into a nation. It was possible to get that the elementary school teachers made some effort to legitimate the relationship with the population and with the local teaching authorities, in a strategic way, especially by the press and official mails. / A presente tese tem com objetivo analisar o processo de constituição da Instrução Primária no século XIX no tocante à legislação e a imprensa, tendo como perspectiva o movimento de configuração da profissão docente, analisando as representações e experiências dos agentes envolvidos nesse processo em terras sergipanas. As categorias analíticas de Pierre Bourdieu (1960), Norbert Elias (1990, 2011), Roger Chartier (2002) ajudaram a compreender como se configurou a profissão docente e suas representações no âmbito do ensino primário e de que forma se constituiu o habitus profissional pensado para o projeto de constituição de nação para o Brasil, dentro de um processo civilizador. Essa pesquisa foi realizada com base nos pressupostos teóricos e metodológicos da História Cultural, assim, procedeu-se ao levantamento dos jornais existentes no acervo do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe e do Instituto Tobias Barreto, dos ofícios e correspondências dos professores, de registros da Diretoria da Instrução Pública e dos inspetores de ensino, bem como dos mapas de frequência dos alunos e da Legislação educacional do período, no acervo do Arquivo Público de Sergipe. No primeiro capítulo, o processo de institucionalização da escola e da configuração da profissão docente foi analisado através da legislação (Leis, Resoluções e Regulamentos), bem como a importância da criação da Escola Normal na formação institucionalizada dos professores primários. O segundo capítulo tem como objetivo identificar as estratégias utilizadas pela elite intelectual e política para convencer a população sergipana letrada de que a Instrução Pública em Sergipe estava em pleno desenvolvimento e em consonância com o que havia de mais moderno no período e, por isso, também foram pesquisadas as disputas no campo através dos jornais. Essa análise é realizada através dos discursos proferidos na Assembleia Provincial Sergipana e dos Relatórios da Instrução Pública reproduzidos nos jornais, bem como através dos anúncios sobre instrução e educação. A fim de entender com se deu a busca pela legitimação por parte dos professores e a representação que eles pretendiam ter perante a sociedade sergipana foram discutidos aspectos relacionados com os concursos, com a publicação dos exames de alunos nos jornais, bem como foi feita uma análise dos mapas escolares para saber o perfil dos alunos primários. As propagandas e anúncios de jornal (professores/professoras, instituições particulares, preceptoria) também foram objeto de análise no terceiro capítulo. Conclui-se que o trabalho docente se configurou em meio a avanços e retrocessos através da legislação proposta pelo Estado na medida em que ele tomou para si a responsabilidade de transformar o Brasil em nação. Foi possível apreender que os professores primários sergipanos envidaram esforços de legitimação na relação com a população e com as autoridades educacionais, de forma estratégica, principalmente através da imprensa e das correspondências.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper has two integrated objectives: the first one concerns the presentation and dissemination of the academic work of Alina Paim, particularly her first novel The Freedom Road (1944), and the second one refers to analysis of the imagery of female education through the Bildungsroman theory in the work of the writer in question. The work is addressed in two dimensions: the formation of the image of woman / teacher and its social context, which brings us to the theme of struggle of gender and proletarian class exposed by Paim in her work. This analysis, that goes from the history of female education to the construction of the ideals of the teacher in society, seeks to draw a perspective of how women have achieved their independence in social and personal contexts, moving from private to public areas, without losing the essence. A second dimension of the study is the analysis of traces of female education and transformation (the Bildung), through education, within the literary work. In the novel The Freedom Road, the trajectory of Marina is a fine example of how education and female instruction, even with the strong social stereotypes present at the time, change the position of women to others and to herself. In order to accomplish these goals, The material used was the theoretical support from the studies of history and women's education by Mary Del Priore, Guaraci Lopes Louro, Jane Adams, Elodia Xavier, among others, regarding the history of the process of educational and professional formation of women in Brazil; Cristina Ferreira Pinto, Wilma Patricia Maas, Eduardo Assis Duarte, among others, regarding the Bildungsroman theory, or novel of formation and learning, which fits our work perfectly. This research aims to lead to a reflection that focuses on women's position in society which was already discussed by Paim in the 40's, being inserted into the literary tradition, and giving proof to the changing role of education and the novel female formation. / O presente trabalho possui dois objetivos integrados: o primeiro diz respeito à apresentação e divulgação no meio acadêmico da obra de Alina Paim, em especial seu primeiro romance Estrada da Liberdade (1944); e o segundo, refere-se à análise do imaginário da educação feminina, através da teoria do Bildungsroman, na obra da escritora sergipana em questão. A obra é abordada em duas dimensões: a formação da imagem da mulher/professora e sua atuação social, que nos remete a temática proletária e de luta de classe e gênero exposta por Paim em sua obra. Essa análise, que parte da história da educação feminina até a construção do ideário da professora na sociedade, busca traçar uma perspectiva de como a mulher conquistou sua autonomia no âmbito social e pessoal, passando do espaço privado ao público, sem perder sua essência. Uma segunda dimensão do estudo é a análise dos traços de formação e transformação feminina (o Bildung), através da educação, dentro da obra literária. No romance Estrada da Liberdade, a trajetória de Marina é o exemplo de como a educação e a instrução feminina, mesmo com os fortes estereótipos sociais, mudam a posição da mulher perante os outros e diante de si mesma. Para que esses objetivos fossem alcançados, foram utilizados como suporte teórico os estudos de História e Educação feminina de Mary Del Priore, Guaracira Lopes Louro, Jane Almeida, Elódia Xavier, entre outros, no tocante à história do processo educacional e profissional femininos no Brasil; Cristina Ferreira Pinto, Wilma Patrícia Maas, Eduardo Assis Duarte, entre outros, no que diz respeito ao Bildungsroman, ou seja, romance de formação e aprendizagem, que se enquadra perfeitamente em nosso trabalho. Essa investigação pretende conduzir à reflexão que focalize a posição da mulher na sociedade, que já era discutido por Paim na década de 40, o que a insere na tradição literária, além de provar o papel transformador da educação e do romance de formação feminino.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Territories can arise from the most varied manners that man has to relate to space, and from this he can take multiple forms. For this to happen, a series of actions brought about by the action of individuals acting under the physical substrate must be concretely manifested, provoking diverse consequences within a specific reality. In the Brazilian municipality of Nossa Senhora da Glória, in the State of Sergipe, the dairy agroindustry appears to operate within a traditional market in the area, that one of the milk. Its activities, being then a direct result of human action, generate environmental and cultural impacts that are taken into account in the configuration of several territories. Therefore, this study has as general objective to analyze the environmental and cultural impacts of dairy agroindustry in the configuration of its territories. For that, bibliographical surveys were made to discuss these concepts as a category of geographic science study; of Environmental Impacts seeking to overcome its simplistic approach and Cultural Impacts from a perspective of the discussions that involve the concept of culture. Access to previous research involving or addressing the object of study provided rich information as well as economic, historical and social analyzes involving the area of the object studied. Allied to these premises, the observation in the field of social realities in the area of study and in its adjacent context served to confront the theoretical knowledge. From all these prerogatives, it was possible to verify the presence of multiple territories that arise from the agroindustrial activities of dairy in its environmental and cultural impacts. / Os territórios podem surgir a partir das mais variadas maneiras que o homem tem de se relacionar com espaço e, a partir disso, ele pode tomar múltiplas formas. Para que isso aconteça, uma série de ações provocadas pela atuação dos indivíduos que agem sob o substrato físico tem de ser manifestas de maneira concreta, provocando consequências diversas dentro de uma realidade específica. No município brasileiro de Nossa Senhora da Glória, no Estado de Sergipe, a agroindústria de laticínios surge para atuar dentro de um mercado tradicional na área, o do leite. Suas atividades, sendo então resultado direto da ação humana, geram impactos ambientais e culturais que são levados em conta na configuração de diversos territórios. Diante disso, este estudo tem como objetivo geral analisar os impactos ambientais e culturais da agroindústria de laticínios na configuração de seus territórios. Para este fim, foram feitos levantamentos bibliográficos para as discussões dos conceitos de territórios enquanto categoria de estudo da ciência geográfica; de Impactos Ambientais buscando superar sua abordagem simplista e de Impactos Culturais sob uma perspectiva das discussões que envolvem o conceito de cultura. O acesso a pesquisas anteriores que envolviam ou abordavam o objeto de estudo forneceram ricas informações, além das análises econômicas, históricas e sociais envolvendo a área do objeto estudado. Aliado as estas premissas, a observação em campo das realidades sociais na área de estudo e em seu contexto adjacente serviram para confrontar os conhecimentos teóricos. A partir de todas estas prerrogativas foi possível constatar a presença de múltiplos territórios que surgem a partir das atividades agroindustriais de laticínios em seus impactos ambientais e culturais. / São Cristóvão, SE

En el inicio del Segundo Reinado, la Provincia de Sergipe mantenía una estructura social sostenida, sobretodo, por la agroindustria azucarera. Visando mantener posiciones sociales y ampliar su patrimonio, las familias de la elite sergipana estrechaban los lazos de solidaridad a través de los sacramentos católicos del bautismo y del matrimonio. Así, este trabajo contempla el estudio de las trayectorias individuales y de las estrategias sociales, económicas y políticas utilizadas por los agentes de este reducido grupo para mantener o aumentar su posición social en Aracaju, nuestro marco espacial. La investigación abarca grande parte de la segunda mitad del siglo XIX, pues esta se inicia con la transparencia de la capital de la provincia oficializada en 17 de marzo de 1855 durante la presidencia de Inácio Joaquim Barbosa, y termina en 1889, año el cual hubo la caída de la monarquía. El análisis de variadas fuentes como inventarios, testamentos, periódicos, mapas estadísticos, listas de calificación y registros parroquiales, posibilitó el acompañamiento de las doce trayectorias individuales seleccionadas, el reconocimiento de las redes de relaciones existentes en la sociedad, además de determinar el nivel de riqueza del grupo social dominante. / No início do Segundo Reinado, a Província de Sergipe mantinha uma estrutura social sustentada, sobretudo, pela agroindústria açucareira. Visando manter posições sociais e ampliar seu patrimônio, as famílias da elite sergipana estreitavam os laços de solidariedade através dos sacramentos católicos do batismo e do matrimônio. Assim, este trabalho contempla o estudo das trajetórias individuais e das estratégias sociais, econômicas e políticas utilizadas pelos agentes deste reduzido grupo para manter ou aumentar a sua posição social em Aracaju, nosso marco espacial. A pesquisa abrange grande parte da segunda metade do século XIX, pois inicia-se com a transferência da capital da província oficializada em 17 de março de 1855 durante a presidência de Inácio Joaquim Barbosa, e termina em 1889, ano em que houve a queda da monarquia. A análise de variadas fontes como inventários, testamentos, jornais, mapas estatísticos, listas de qualificação e registros paroquiais, possibilitou o acompanhamento das doze trajetórias individuais selecionadas, o reconhecimento das redes de relações existentes na sociedade, além de determinar o nível de riqueza do grupo social dominante. / São Cristóvão, SE