Šiame baigiamajame magistro darbe išanalizuota įstrižai lenkiamos daugiasluoksnės sijos standumo priklausomybė nuo medžiagos tamprumo modulio ir sijos stiprumas nuo sijos geometrinių parametrų. Tyrimo objektu buvo pasirinkti du nelygiašoniai kampuočiai 100x63x6, 100x63x10 ir vienas lygiašonis 100x100x6. Kampuočiai užpildomi skirtingo tamprumo modulio medžiagomis. Sijos galas apkraunamas 10 kN jėga. Sijoje įstrižas lenkimas susidaro dėl kampučio ir užpildo tamprumo modulio skirtumo, todėl sijos standumo centro koordinatės nebesutampa su geometrinio centro koordinatėmis. Užpildytas kampuotis pasirinktas dėl praktinės naudos, nes jį užpildžius kita pigesne medžiaga, padidinamas jo standumas įstrižam lenkimui. Sija tampa kvadrato ar stačiakampio formos, kas leidžia lengviau montuoti siją jai skirtoje vietoje. Tyrimui atlikti panaudojami du metodai - tai analitiniai skaičiavimai ir BEM (Baigtinių Elementų Metodas). Rezultatuose palyginami rezultatai gauti iš analitinių skaičiavimų ir iš BEM. / In this Master of Science thesis was analyzed skew bended multilayer beams stiffness dependence on material elastic modulus and strength of the beam from the beam geometrical parameters and elastic modulus. As the Objects of investigation was selected two scalene angles 100x63x6, 100x63x10, and one isosceles 100x100x6. Scalene angles were filled with different materials of different elastic modulus. End of the beam was loaded 10 kN force. Skew bend in this multilayer beam arise because the elastic modulus of angles and filled materials are different, and then the coordinate system of stiffness center do not coincident with geometrical coordinate system. Filled angle was chosen for practical use, because when we filled it with another cheaper material, it could be increased the skew bending stiffness. Beam become square or rectangular, that allows easier installation of the beam in place. Survey used two methods - the analytical calculations and FEA (Finite Element Analysis). The results were obtained from analytical calculations and the FEA, and compared.