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Current trends in alto trombone pedagogy in the United States /Warner, Douglas G. January 2005 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Cincinnati, 2005. / Includes bibliographical references (p. 117-121). Also available in electronic format.
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Agrarkolonisation im Alto Beni Landschafts- und politisch-ökologische Entwicklungsforschung in einem Kolonisationsgebiet in den Tropen Boliviens /Elbers, Jörg. January 2002 (has links)
Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. / Computerdatei im Fernzugriff.
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Agrarkolonisation im Alto Beni Landschafts- und politisch-ökologische Entwicklungsforschung in einem Kolonisationsgebiet in den Tropen Boliviens /Elbers, Jörg. January 2002 (has links)
Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. / Computerdatei im Fernzugriff.
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Agrarkolonisation im Alto Beni Landschafts- und politisch-ökologische Entwicklungsforschung in einem Kolonisationsgebiet in den Tropen Boliviens /Elbers, Jörg. January 2002 (has links) (PDF)
Düsseldorf, Universiẗat, Diss., 2002.
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L'alto soliste et chambriste dans les oeuvres du XIXe siècle (de Beethoven à Debussy)Pagès-Cougoule, Christine Penesco, Anne. January 2003 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Musicologie : Lyon 2 : 2003. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. Index.
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El Palancia : nacer y emigrar : la evolución de la población, siglos XVI al XIX /Guerrero Carot, Francisco José. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Tesis de licenciatura--Geografía e historia--Universitat de Valencia, 2002. Titre de soutenance : La evolución de la población en el Palancia, siglos XVI-XIX.
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La construccion de la identidad individual de los adolescentes Nat's de la ciudad de El AltoSotelo Romero, Miguel Angel January 2010 (has links)
Saber cuan fácil es el manejo de un determinado software es una necesidad muy importante para el productor o desarrollador de software, es por eso que en el presente trabajo se desarrolla y se analiza un modelo computacional apoyada en la lógica difusa, para el cálculo de la usabilidad del software de acuerdo con una serie de criterios de calidad basados en la Norma ISO/IECE 9126. El modelo propuesto surge como respuesta a la necesidad de establecer criterios sólidos de evaluación y de calidad del software educativo en virtud del incremento en la producción del mismo y la implementación de equipos computacionales en los colegios. Para ello se partirá de la identificación y evaluación de cinco atributos básicos por parte del usuario final como son: Comprensibilidad, Facilidad de Aprendizaje, Atractividad, Operatividad y Conformidad. De los atributos definidos en la Norma, el de usabilidad es especialmente problemático por el alto nivel de subjetividad que presenta, por lo cual se descarta al momento de hacer el proceso de evaluación de calidad. Ello conduce a la no aceptación por parte de los usuarios de aplicaciones que cumplen con todos los requerimientos funcionales y no funcionales, debido a las dificultades propias de su uso. De acuerdo con lo anterior, se desarrolla un modelo de calidad y evaluación del software que permite a partir de la subjetividad de varios atributos identificados, calcular un valor de usabilidad confiable. Para el desarrollo de este modelo se utilizaran conceptos propios de la lógica difusa y métricas de usabilidad ISO 9126. Se plantea una caracterización general en torno a la evaluación del software y cada uno de los factores que afectan la misma. Posteriormente se realizara un análisis de la usabilidad para luego proponer un modelo de tipo difuso que permita ajustar el valor de usabilidad a una serie de factores identificados por parte del usuario final de la aplicación.
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Proyectos de vida en adolescentes institucionalizados de la ciudad de El Alto (Un enfoque cualitativo)Calle Rivera, Johnny January 2012 (has links)
La presente investigación es una tentativa por entender la formación del proyecto de vida en sujetos que participan de programas de atención institucional en la ciudad de El Alto. Los sujetos tienen la característica de haber estado en situación de calle por lo menos 6 meses, donde se observó un proceso de deterioro físico, psíquico y social de su persona. La investigación se realiza en el momento en que estos sujetos egresaron de dichos programas o por lo menos están en fases finales de este proceso de egreso, y que en la actualidad, se encuentran en un período de independización ya sea a partir del desempeño laboral, o en su defecto la búsqueda de empleo tanto en trabajos esporádicos o permanentes.
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Südtirol als volkliches Problem Grundriss einer Südtiroler Ethno-Soziologie.Pan, Christoph. January 1900 (has links)
Habilitationsschrift-Innsbruck. / Bibliography: p. 135-147.
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"Dieu, je n'ai rien contre lui" socialistes et ecclésialité dans le destin du Alto-Minho.Da Silva Lima, José, January 1986 (has links)
Th. 3e cycle--Sci. des religions--Paris 4, 1986.
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