Spelling suggestions: "subject:"analiza""
21 |
Archyvo veiklos analizė / The analisis of Siauliai University archive proceeding Master’s workVaičaitienė, Elvyra 06 June 2005 (has links)
It is analysed the topic of the proceeding of Siauliai University archive, is given the analysis of the main conceptions, is discribed the particularity of the work in the Master’s work. It is analysed the proceeding of Lithuanian and foreign archives, is raised the necessity to introduce the new paperless basis of handling the information in order to make the posibility of the efective cooperation with ather institutions. It is emphasized the failings of handling the documents related to the formalizing the documents, preparation to save it, timely transfer for saving and filing as well as gathering. Is paid the grate attention to the rules of the official writting in the Master’s work because of the close connection with the efficiency of archivist’s work. It is given the comprehensive analysis juridical basis of the proceeding of Siauliai University archive, the main attention is paid to the acts and deeds whitch are related to rules of permise equipment and document saving. It is a must to reorganize the archive proceeding by usage of modern technologies, development and updation of the permise as well as cotact with foreign archives.
|
22 |
Šiaulių apskrities ekonominės ir socialinės situacijos analizė / The analysis of social and economical situation of Šiauliai regionKeinytė, Kristina 06 June 2005 (has links)
This master’s final paper analyses economical and social situation of Šiauliai region analyses and systemizes theories, aspects, methods and ways of stimulation by various Lithuanian and foreign authors. This work formulates development of regional economics implemented by process of regionalization. The paper presents attitudes of different foreign scientists to regional development models. This work also reviews the regional politics, its principles, goals and instruments of the Republic of Lithuania and the European Union. There are performed the SWOT analysis of those different sectors: business and industry, agriculture, country development, agriculture, forestry, fishery, health, tourism, human recourses, social and economical facilities. There is identified prediction of industry, business, tourism, service sector and also necessity of qualification changes of agriculturalists. This paper evaluates that the rate of life level and social – economical problem solving is implemented by effective usage of intellect capital.
|
23 |
Moterų, kalinčių iki 2 metų, mokymosi įkalinimo sąlygomis patirtis ir galimybių analizė / Erfahrung der ausbildung der frauen,die bis zu 2 jahren verurteilt sind,unter den bedingungen der strafenzeit und analyse der möglichkeitenGrižienė, Jolita 07 June 2005 (has links)
Im Frauengefängnis von Panevėžys wurde eine Untersuchung durchgeführt.Ihr Ziel war, Bildungsbedürfnisse der verurteilten Frauen beeinflussende Faktoren zu erforschen und Bildungsprobleme bzw. Anregungen festzustellen.
Forschungsobjekt:
Bildungsbedürfnisse der verurteilten Frauen und Möglichkeiten in der Haftanstalt.
Forschungsaufgaben:
1. Die Analyse der wissenschaftlichen Literatur durchführen.
2. Faktoren, die die Bildungsbedürfnisse beeinflussen, feststellen.
3. Den offenen, zum Teil standartisierten Fragebogen erarbeiten.
4. Ein offenes Interview durchführen, Forschungsergebnisse mit Hilfe der narrativen Methode bearbeiten.
5. Schlussfolgerungen und Empfehlungen vorstellen.
Forschungsteilnehmer:
17 Frauen im verschiedenen Alter, die zum ersten Mal ins Gefängnis gerieten und zu 2 Jahren Strafe verurteilt wurden. Die Strafzeit ist verschieden, die Straftaten und die Gesetzparagraphe unterscheiden sich.
Bei der Analyse wurde die qualitative Methodologie gebraucht: man erarbeitete einen Fragebogen, der während des offenen Interviews benutzt wurde. Die Information wird mit Hilfe der narrativen Datenvorstellung dargelegt. Das bedeutet, dass Daten zusammen mit den Interpretationen und mit der Literaturanalyse vorgestellt werden.
Die am Anfang der Forschung hervorgehobene Hypothese, dass Frauen, die enge Beziehungen mit ihren Verwandten pflegen, leichter die Bildungmöglichkeiten annehmen, hat sich bestätigt. Die Zukunftspläne der Frauen werden sehr eng mit der Zukunft der Kinder... [to full text]
|
24 |
Laisvės koncepto samprata lietuvių kalbos pasaulėvaizdyje / The Concept of Freedom in the Lithuanian languageLazdynienė, Laura 06 June 2006 (has links)
The present paper investigates the perception of empirically imperceptible phenomenon, which is called FREEDOM. Relying on the use of words FREEDOM and CAPTIVITY in the republic press, we made an attempt to establish, as Lithuanians understand and in the language express by sensory organs inaccessible abstracts.
We pay primary attention to the description of the concept of FREEDOM. The concept of CAPTIVITY is not the theme of this investigation; it is investigated as supporting material for the base of the concept of FREEDOM.
Material for investigating of conceptualization of abstract is undertaken from the column of the republic press of the collector of texts (donelaitis.vdu.lt). Discussing the concept of FREEDOM, support is done not to entire paradigm of FREEDOM, but only to the invariant of a number of synonyms – FREEDOM. We are guided by this opinion on the fact that this lexeme automatically covers entire semantic field of FREEDOM, i.e. in the value of the abstract being investigated is accomodated the value of all synonyms of FREEDOM (will, independence, sovereignty).
FREEDOM in the Lithuanian language is understood by such conceptual metaphors as FREEDOM – THING, FREEDOM – GOODS, FREEDOM – CURRENCY, FREEDOM – ACCOMODATION, FREEDOM – SMELL, FREEDOM – TASTE, FREEDOM – LIQUID, FREEDOM – BURDEN, FREEDOM – PERSONALITY.
Most frequently it is characterized as ACCOMODATION, in which one is located not of his own free will.
The subject is influenced with other external forces... [to full text]
|
25 |
Balsių ir pusbalsių diskriminavimo, naudojant spektrinę analizę, tyrimas / Analysis of vowel and consonant recognitionPaplonskis, Julius 25 November 2010 (has links)
Išanalizavus balsių ir pusbalsių teorinius fonetikos akustinius ir artikuliacinius požymius nebuvo galima suformuoti vienareikšmiškų kriterijų balsių ir pusbalsių diskriminavimui. Išanalizavus spektrogramas buvo pastebėta, kad balsių ir pusbalsių garsai išsiskiria vidutinėse dažnių juostose. Sukurtas naujas metodas balsių ir pusbalsių klasifikavimui naudojant spektrinės analizės požymius ir dirbtinį neuroninį tinklą. Šiam tyrimui buvo sukurtas fonemų klasifikavimo modelis, kai atitinkamai balsiai ir pusbalsiai yra išskaidomi į stacionarias dalis. Pasirinkto modelio eksperimentiniai tyrimai parodė, kad geriausiai balsiai ir pusbalsiai atskiriami nuo 0Khz iki 1Khz dažnių juostoje stacionarioje dalyje 75.56 % ir dešiniajame kontekste 75.31 % tikslumu. Taip pat buvo gautas geras rezultatas tarp 3Khz ir 4Khz dažnių juostose stacionarioje dalyje 75.37 % tikslumu. Geriausias rezultatas buvo gautas nuo 4Khz iki 5Khz dažnių juostose stacionarioje dalyje 77.15 % tikslumu. / To perform discrimination analysis of vowels and semivowels (using spectral analysis), exclude features of vowel‘s and semivowel‘s signals. Identify in which frequency zones differences of vowels and semivowels differentiates the best Tasks to do: Perform articulation features analysis of theoretic Lithuanian language phonetics: vowels and semivowels. Accomplish the reviews of discrimination or identification methods, which are used for vowels and semivowels. Design the theoretical model that could be applied for discrimination of vowel‘s and semivowel‘s using the features of spectral analysis and operating neural networks for classifications. Operating the created method execute the experimental test of vowels and semivowels classifications. To perform the spectral analysis of vowels and semivowels there was suggested a zone filter with framing and phonemes acoustic modeling. There was reached the 77,15 % classification accuracy using neural networks.
|
26 |
AUKŠTESNIŲJŲ KLASIŲ MOKINIŲ STATUSO GRUPĖJE IR JO DINAMIKOS VEIKSNIŲ ANALIZĖ / The analysis of status factors and its dynamics among senior students in a groupGaudiešienė, Daiva 27 August 2009 (has links)
Mokyklos kontekste klasės ir jos narių, moksleivių, statusas ir jo dinamika visada buvo ir yra kintantis bei daug dėmesio pritraukiantis reiškinys. Vyresnio mokyklinio amžiaus moksleivių asmenybės statusas klasėje, o socialinis – padėtis visuomenėje – jau daugiau ar mažiau yra susiklostę dėl ilgesnio mokymosi ir bendravimo kolektyve. Kasdieniniame mokinių gyvenime, grupėje praleidžiant po penkias ir daugiau valandų kartu, susiformuoja statuso dinamiką skatinančių bei slopinančių veiksnių sistema. Remiantis aukščiau išdėstytais argumentais, formuluojama magistro darbo problema, jog vyresnio mokyklinio amžiaus moksleiviai, veikiami grupės ir jos vidinių statusų bei jų dinamiškų veiksnių, patiria lyderystės ir atstūmimo situacijų.
Tyrimo objektas: Aukštesniųjų klasių mokinių statusas grupėje ir jo dinamiką įtakojantys veiksniai. Tyrimo tikslas: Analizuoti aukštesniųjų klasių mokinių suvoktąjį ir faktiškąjį statusą klasėje; atlikti lyginamąją analizę; išsiaiškinti respondentų nuomonę apie statuso klasėje kėlimo būdus. Tyrimo uždaviniai: Atskleisti socializacijos grupėje psichopedagoginius aspektus bei bendras mokinių statuso dinamikos ypatybes; Išsiaiškinti aukštesniųjų klasių mokinių pasiskirstymą pagal statusą grupėje; Nagrinėti moksleivių faktiškojo statuso grupėje ypatumus; Atlikti mokinių faktiškojo ir suvokto savojo statuso klasėje lyginamąją analizę; Pateikti pavyzdžius, kokius būdus mokiniai naudoja, siekdami pakelti savo statusą klasėje.
Tyrimo metodai: Teoriniai –... [toliau žr. visą tekstą] / The status and its dynamics among class members in the school environment have been a variable phenomenon and attracting much attention. The personality status of senior schoolchildren in a class and social position in the society have been more or less clear and stable due to longer communication time in the group. Every day schoolchildren spend five or more hours together in the school, and because of that a system which may encourage or suppress the dynamics of the status is created. The problem of the Master‘s Paper has been formulated on the basis of earlier presented arguments that students of senior classes experience situations of leadership or rejection because of the influence of inner – class status and their dynamic factors.
The object of the research: the status of senior class students in the group and the factors influencing its dynamics.
The goal of the research: to analyze the comprehended and factual status of senior students in the class; to accomplish comparative analysis; to ascertain the opinion of respondents about the ways of increasing the status in the class.
The task of the research: to detect psycho – pedagogical aspects and common features of the dynamics of the status of schoolchildren in a social group; to find out the distribution of senior schoolchildren according to the status in the group; to analyze the peculiarities of factual status of schoolchildren in the group; to make comparative analysis of factual and comprehended status of... [to full text]
|
27 |
Įmonės pelną lemiančių veiksnių analizė ir įvertinimas / Company profit factors analysis and evaluationŽukauskaitė, Vitalija 09 September 2009 (has links)
Magistro darbe yra išanalizuoti ir susisteminti įvairių Lietuvos ir užsienio autorių teoriniai pelno sampratos ekonomikoje aspektai. Pateiktos pelno ir pelningumo rodiklių apskaičiavimo ypatumai, apibendrinti vidiniai ir išoriniai veiksniai, įtakojantys įmonės pelną. Aptartos finansinių rodiklių analizės rūšys. Atlikta įmonės UAB „SWEDLIT AB BALTIJA“ finansinių rodiklių horizontalioji, vertikalioji, santykinių rodiklių, finansų struktūros, turto panaudojimo efektyvumo (apyvartumo) bei mokumo ir likvidumo rodiklių analizė 2005 - 2008 m. laikotarpiu. Vertinant analizuojamos įmonės ryšio stiprumą tarp pelno ir jį lemiančių veiksnių, atlikta įmonės finansinių rodiklių koreliacinė – regresinė analizė. Numatytos įmonės finansinio stabilumo galimybės ekonominio nuosmukio sąlygomis. Patvirtinta autoriaus suformuluota mokslinė hipotezė, kad pagrindiniai pelno kokybę lemiantys veiksniai yra veiklos sąnaudų mažinimas, parduotos pelningos produkcijos apimčių didinimas, nuosavo kapitalo didinimas bei įmonės įsipareigojimų mažinimas. / Master's work is to analyze and structure the various Lithuanian and foreign authors' theoretical profit aspects of the concept of the economy. The reported profit and profitability indicators for calculating the features, summarized in the internal and external factors affecting the company's profits. We discuss the types of financial performance analysis. Made the company UAB "SWEDLIT AB BALTIJA“ financial performance vertical, horizontal, relative indices, financial structure, asset utilization efficiency (turnover) and the solvency and liquidity indicators 2005 - 2008 m. period. The assessment examines the strength of connection between the company's profits and its determinants, a correlation - regression analysis. Provided for the possibility of undertaking the financial stability of economic downturn conditions. Approved by the author formulated the scientific hypothesis that the main factors determining the quality of the profit is the operating cost reduction in sales of profitable production volumes increase in equity capital raising and reducing the company's liabilities.
|
28 |
LRS Seimo narių grupavimas pagal balsavimą ir balsavimo kitimo aptikimas / Lithuanian Parliament members grouping by their voting behavior and it’s change detectionBytautas, Kęstutis 20 June 2012 (has links)
Politikai įvairiai deklaruoja savo elgesį, todėl vienintelis būdas juos kontroliuoti –
stebėjimas. Šiame darbe yra analizuojamas LRS darbas, susijęs su balsavimais. Stengiamasi atsakyti
į klausimą: ar informacinių technologijų įrankiai gali leisti nustatyti ar Seimo narių priklausomybė
partijai (frakcijai) ar pozicijai (opozicijai) lemia jų balsavimą? Pagrindiniai darbo tikslai – Seimo
narių grupavimas ir balsavimo kitimo aptikimas. Apžvelgiama 2008-2012 metų Seimo kadencijos
veikla, atlikta balsavimų statistinė analizė, taip pat apžvelgti kiti tyrimai, susiję su parlamentinėmis
veiklomis. Seimo narių grupavimui taikome klasterizavimo metodus. Klasterizavimas gali būti
apibrėžiamas kaip objektų suskirstymas į grupes (klasterius), kuriose objektų skirtumai yra kuo
mažesni, o tarp grupių skirtumai - kuo didesni. Darbe apžvelgiami įvairūs klasterizavimo metodai,
jų veikimo principai, aprašomi atstumų tarp objektų skaičiavimo metodai, kokybės įvertinimo
kriterijai. Balsavimų duomenys saugomi MySQL duomenų bazėje, todėl sukurtas įrankis duomenų
apdorojimui. Aprašomi visi darbo etapai: naudoti įrankiai, balsavimo kodavimas, balsavimų
skaidymas į periodus.
Tyrimams atlikti pasirinkti k-Means, hierarchiniai tolimiausio kaimyno, vidutinių atstumų,
artimiausio kaimyno klasterizavimo metodai. Objektų panašumams įvertinti naudojami Euklido
(ang. Euclidean) ir Manheteno (angl. Manhattan) atstumų skaičiavimo metodai. Klasterizavimo
kokybės įvertinimui naudojame PURITY, RAND, NMI metodus... [toliau žr. visą tekstą] / Politicians declare their behavior in different ways, so the only way to control it -
monitoring. In this thesis tools for Lithuanian Parliament Members voting behavior are analyzed.
The question is following: can Information technologies tool help to determine how membership in
a faction or the position (opposition) is related with voting behavior? The main objectives of this
work are Lithuanian Parliament members grouping by their voting behavior and its' change
detection.
In the thesis the 2008-2012 of the Parliament activities are analysed using statistical voting
analysis. We use clustering for grouping members of the Parliament. A loose definition of
clustering could be the process of organizing objects into groups whose members are similar in
some way.
A cluster (group) is a collection of objects which are similar between them and are dissimilar
to the objects belonging to other clusters. We overviewed different clustering methods and their
principles of operation, described the distance between the objects of calculation methods, quality
evaluation criteria in this work. Voting data is stored in MySQL database, hence a tool was created
for data processing. We describe all the stages of the work: the use of tools, coding of the votes,
division of the votes into the periods. The following techniques were chosen: K-Means,
Hierarchical Clustering with Complete (furthest neighbor), Average, Single (nearest neighbor)
linkage. We use Euclidean and Manhattan methods for... [to full text]
|
29 |
Lietuvos mokinių skaitymo kokybės įvertinimo ir realaus pedagoginio proceso dermės lyginamoji analizė / Comparative analysis of reading quality valuation and real pedagigical process tone of Lithuanian studentsZybartienė, Eglė 24 September 2008 (has links)
Švietimo sistemų palyginimas bei analizė pasaulinio švietimo kontekste labai aktualūs ir galėtų būti ypač naudingi reformuojant švietimo sistemą, siekiant bendrų tikslų visuose Europos Sąjungos šalyse. Įrodymais pagrįstą politiką ir praktiką – tyrimų ir vertinimų būdu gautų žinių paveiktą švietimo politiką – remia ir Europos Sąjunga, ir Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos. Pirma magistrinio darbo dalis skirta teoriniam darbo pagrindimui.
Magistrinio darbo tikslas - atlikti Lietuvos mokinių tarptautinio ir nacionalinio skaitymo gebėjimų tyrimų empirinių duomenų analizę.
Magistrinio darbo uždaviniai:
1. Atlikti Lietuvos ir pasirinktų šalių švietimo sistemų siekiamo lygmens analizę skaitymo raštingumo srityje.
2. Atlikti Lietuvos ir pasirinktų šalių švietimo sistemų pasiektojo lygmens analizę skaitymo raštingumo srityje:
2.1. Atlikti tarptautinio skaitymo gebėjimų tyrimo PIRLS duomenų analizę.
2.2. Atlikti nacionalinio skaitymo gebėjimų pasiekimo tyrimo duomenų analizę.
2.3. Nustatyti pagrindinius veiksnius (realizuojamajame ir pasiekimų lygmenyse), lemiančius Lietuvos mokinių pasiekimus.
Magistro darbe naudojami tyrimo metodai:
• Mokslinės literatūros analizė, leidusi susipažinti su pasirinktų šalių švietimo sistemą charakterizuojančiais dokumentais, įvairiomis ugdymo filosofijomis, nagrinėjamų ugdymo teorijų raida ir funkcionavimu, skirtingomis konceptualiomis nuostatomis švietimo sistemos ir atskirų jos komponenčių atžvilgiu, nacionaliniais moksleivių... [toliau žr. visą tekstą] / This master work presents the results of the research of the education systems of Lithuania, the Russian Federation, Norway, Sweden and Latvia (on reading literary and information by describing them, giving reading curricula (planning and realizing levels). The criteria established for comparison and evaluation of the education systems with regard to reading and writing in native language allow to analyse, compare and evaluate the education systems of reading and writing in native language at the planned achievement level and are easy to apply for other studies. Following the analysis of goals and objectives in teaching reading and writing in native language in primary schools of Lithuania, Sweden, Norway, Latvia and the Russian Federation at the aspects of the school system aimed at formation of reading and writing context, knowledge and skills, general reading and writing abilities as well as attitudes and values, we can see that the major attention to teaching reading and writing is given by the Russian Federation (it devotes about 50 % of time to teaching language in the first form, 42 % of time in the second, third and fourth forms is devoted to the language and 30 % to reading). Given 19 lessons per week, it makes up about 9.5 lessons per week in the first form and about 7.98 lessons per week in the second-fourth forms, while in Lithuania and Norway this number accounts for 5. 95 and 5.94, respectively.
|
30 |
Sentimentų analizė lietuviškuose internetiniuose dokumentuose naudojant kalbos technologijas / Sentiment analysis in Lithuanian online documents using language technologiesSkrupskelytė, Inga 20 June 2012 (has links)
Vis aktyviau pasaulyje yra domimasi sentimentų analize. Verslininkai, garsių pasaulyje įmonių atstovai naudojasi sentimentų analizės įrankiais, kurie leidžia analizuoti tūkstančius vartotojų komentarų (Twitter, Facebook socialiniuose tinkluose, kituose tinklalapiuose). Išanalizavus internetinius komentarus suinteresuotos šalys mato kaip vertinami jų produktai ar paslaugos, prekės ženklai, darbuotojai. Tai naudinga informacija, kuri padeda valdyti savo verslą. Deja, tokių įrankių skirtų lietuvių kalbai nėra. Šio darbo tikslas išanalizavus nuomonių gavybos metodus parengti sprendimą tinkamą lietuviškų internetinių tekstų sentimentų analizei ir jį įgyvendinti. Šiame darbe yra analizuojami sentimentų analizės metodai, egzistuojantys sentimentų analizės įrankiai. Taip pat pateikiamas metodikos lietuviškų tekstų nuomonių analizei formulavimas, pagrindžiant bandymais. Darbo eigoje sukurtas įrankių rinkinys Python kalba, leidžiantis išbandyti siūlomą metodiką. Darbas užbaigiamas rekomendacijomis, kurios leistų patobulinti sukurtą įrankių rinkinį. / Interest in the analysis of sentiment in the world is rising. Entrepreneurs, representatives from world famous companies are using analysis tools ofsentiments that allow to analyze thousands of users comments (Twitter, Facebook,in social networks, or other sites). After analysis of online comments interested parties can see how is valued their products or services, brands, and employees. This is a useful information, that helps you to manage your business. Unfortunately, there is no such tools for the Lithuanian language. The aim of this analysis is to develop and implement methods for extracting the proper sentiments of decision in Lithuanian texts online. In this paper is an overview of analytical methods, existing sentiment analysis tools. It is also provided formulation of a methodology of Lithuanian texts opinion for its analysis, based on justification tests. During a work process was created a set of tools developed in Python that allows to test the proposed methodology. Work is completed with recomendations, which allows to improve the developed Toolkit.
|
Page generated in 0.0614 seconds