Submitted by Rafael Santana (rafael.silvasantana@ufpe.br) on 2018-01-30T19:19:41Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DissertaçãoGabrielaGoesNobre.pdf: 2517906 bytes, checksum: 70f3a4ccd1cd1a6b1a459e7ed85f0339 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-30T19:19:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DissertaçãoGabrielaGoesNobre.pdf: 2517906 bytes, checksum: 70f3a4ccd1cd1a6b1a459e7ed85f0339 (MD5) Previous issue date: 2016-08-09 / CAPES / O objetivo estabelecido para o presente estudo foi avaliar os efeitos de doze semanas de intervenção com treinamento pliométrico na antropometria, composição corporal, aptidão física (AF) e coordenação motora grossa (CMG) de crianças entre 7 e 9 anos de idade com sobrepeso e obesidade. Este estudo caracteriza-se como um delineamento experimental randomizado. Participaram do estudo 59 sujeitos divididos em dois grupos amostrais. O grupo controle (n=19) e treinado (n=40). Foram avaliados parâmetros referentes aos indicadores do crescimento físico (peso, estatura) e composição corporal (dobras de adiposidade triciptal e subescapular). A AF foi mensurada pela perfomance nos testes de força de preensão manual, sentar e alcançar, abdominais, salto em distância, teste do quadrado, corrida de velocidade em 20m e teste de milha. CMG foi avaliada através do Körperkoordinations-test für Kinder (KTK) teste que mensura equilíbrio, salto lateral, transferência de plataformas e salto monopedal. A intervenção consistiu na realização de um programa com treinamento pliométrico (TP), realizado duas vezes por semana com duração de 20 minutos. Para verificar os efeitos do TP foi utilizado o teste t-student independente e pareado e seus respectivos testes nãoparamétricos Wilcoxon e Mann-Whitney U. Na avaliação pré-treino, não foram observadas diferenças significativas na antropometria e composição corporal (p>0,05). Após a intervenção, observou-se diferenças nos testes de aptidão física: força de preensão manual (P=0.04), resistência abdominal (P=0.02), salto em distância (P<0.01), flexibilidade (P=0.05) e teste de milha (P=0.01). Na coordenação motora grossa houve aumento em todos os testes do protocolo do KTK: equilíbrio (P=0.03), salto monopedal (P<0.01), salto lateral (P<0.01) e transferência de plataformas (P<0.01). O treinamento pliométrico melhorou as variáveis relacionadas a aptidão física e coordenação motora grossa de crianças entre 7 e 9 anos de idade, com sobrepeso e obesidade. / The main objective established for the present study was to evaluate the effects of twelve weeks of intervention with plyometric training in anthropometry, body composition, physical fitness (PF) and gross motor coordination (GMC) of children between 7 and 9 years of age with overweight and obesity. This study is characterized to be a randomized experimental. Fifty-nine subjects participated and was divided in two sampling groups. The control group (n=19) and the trained group (n=40). Parameters were evaluated regarding related to physical growth indicators (weight and height) and corporal composition (triciptal and subscapular skinfolds). The PF was measured by handgrip strength, sit and reach, curls up, standing long jump, square test, running speed in 20m and mile test. GMC was evaluated through to Körperkoordinations test für Kinder (KTK) test measures que balance, lateral jump, sideway movements and one leg obstacle jump. The intervention was a plyometric training (PT) program, two times a week with lasting 20 minutes. To verify the effects of PT was used the independent and pared test t-student and their related non-parametric tests Wilcoxon and Mann-Whitney U. In the baseline we don’t found differences in the anthropometry and body composition (p>0.05). After the intervention, we observed difference in the PF tests: handgrip strength (P=0.04), curls up (P=0.02), standing long jump (P<0.01), flexibility (P=0.05) and mile test (P=0.01). In the GMC had an increase in all protocol of KTK test: balance (P=0.03), one leg obstacle jump (P<0.01), lateral jump (P<0.01) and sideway movements (P<0.01). The plyometric training improved all variables related with physical fitness and gross motor coordination of overweight/obese children with 7-9 years old.

Orientador : Orival Andries Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-02T17:48:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marinho_PauloCezardaSilva_M.pdf: 1762343 bytes, checksum: c8bd740ea1f02eec140ece74faa11298 (MD5) Previous issue date: 2002 / Mestrado

Orientador: Antonia Dalla Pria Bankoff / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-24T20:38:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Galdi_EnoriHelenaGemente_D.pdf: 4364073 bytes, checksum: 2281640c0f08de0f12c0645f0e00433a (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: As pesquisas científicas no desporto, incluindo suas diversas formas, têm sido reconhecidas como a Ciência do Esporte, na qual a interação entre várias áreas é necessária para a obtenção de uma maior eficiência na prática e no treinamento das diferentes modalidades esportivas. A prática desportiva possui diferentes objetivos, que vão desde a busca da saúde até o desenvolvimento de alta qualidade técnica; por isso, as pesquisas, nesta área, visam a ampliar o conhecimento do treinamento, para aproxima-lo das especificidade das diferentes modalidades esportivas. Nesta perspectiva, o presente estudo tem a finalidade de analisar, através do teste de saltos verticais consecutivos de um minuto (TSVC 1 min), a resistência muscular de membros inferiores (RMMI). Os sujeitos desta pesquisa são atletas da categoria infanto-juvenil, pertencentes a três equipes do Estado de São Paulo, do gênero masculino, treinados na modalidade esportiva voleibol, e que utilizam em grande quantidade, o movimento de salto vertical, em diferentes momentos de seus fundamentos, durante um jogo. Através da plataforma eletrônica, denominada Plataforma de Salto Vertical, PSV-20, foram registrados todos os saltos executados; as informações foram armazenadas em um microcomputador, com um programa especialmente desenvolvido para este estudo. De todo estudo realizado, depreende-se o seguinte: 1) as características antropométricas e composição corporal não foram determinantes, no desempenho das alturas atingidas no TSVC 1 min... Observação: O resumo, na íntegra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: The scientifics research on sport, including their many forms, have been recognized as Sport Science, where the interaction between many areas is necessary to obtain a greater efficiency on practice and training of different sportive modalities. The sportive practice has different objectives, which begins since the search of health until the development of a high technical quality; therefore,the searches in this area, seeks to increase the training knowledge to get close to the different sportive modalities specifically. In this perspective, the present study has as purpose to analyze through consecutive vertical jumps test during one minute (TSVC I min), the muscular resistance of lower members (RMMI). The subjects of this research are athletes of infanto-juvenile category, belonged to three males volleyball groups of São Paulo State, that use very much the vertical jump in different moments of their fundaments during the games. Through the electric platform called Vertical Jump Platform PSV-20, were recorded all the jumps executed, the informations were stored in a computer with a software developed specifically to this research. From this study, we can stand out the followings: 1) the anthropometrical characteristics and corporal composition were not determinants of high acting achieved in TVSVC 1min... Note: The complete abstract is available with the full electronic digital thesis or dissertations / Doutorado / Atividade Fisica, Adaptação e Saude / Doutor em Educação Física

Orientador: Carlos Marcelo Pastre / Resumo: Introdução: A verificação da progressão de indivíduos submetidos à programas de treinamento é realizada por testes diagnósticos com o foco muitas vezes na força e resistência muscular. Diversas ferramentas de avaliação são utilizadas, entretanto, observa-se falta de padronização dos testes e escassez na exploração de algumas ferramentas e de alguns grupos musculares. A observação é muitas vezes restrita à um design de estudo particular, o que dificulta comparações mesmo na utilização da mesma ferramenta. Assim, incluir diferentes possibilidades clínicas no mesmo cenário pode enriquecer a discussão sobre o tema. Objetivo: Desenvolver e analisar a confiabilidade intra-avaliador de um teste de força muscular máxima e de um teste de resistência muscular localizada para os músculos rotadores externos de ombro, em três diferentes porcentagens de força máxima (70%, 80%, 90%) e em diferentes ferramentas. Além de caracterizar por meio da resposta fisiológica o teste de resistência muscular localizada. Método: Amostra de 50 participantes de ambos os gêneros, submetidos à 3 etapas. Na Etapa 1 foi realizada, em três sessões, cinco testes de força máxima com ferramentas distintas (bandas elásticas, polia, halter, dinamômetro digital e dinamômetro isocinético). Na Etapa 2, composta por 6 sessões, foi realizado teste e reteste do teste de resistência muscular com diferentes cargas (70%, 80% e 90% da força máxima), com os mesmos dispositivos da etapa 1, exceto o dinamômetro digital. Na Etapa... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Introduction: The progression of individuals undergoing training programs is verified by diagnostic tests, often focusing on muscle strength and endurance. Several assessment tools are used, however, there is a lack of standardization of tests and scarcity in the exploration of some devices and some muscle groups. Observation is often restricted to a particular study design which makes comparisons difficult even with the use of the same tool. Thus, including different clinical possibilities in the same scenario can enrich discussion on the topic. Objective: To develop and analyze the intra-rater reliability of a maximal muscle strength test, and a localized muscle endurance test for external shoulder rotator muscles at three different percentages of maximal strength (70%, 80%, 90%) in different tools. Besides characterizing through the physiological response the localized muscular endurance test. Method: A sample of 50 participants of both genders was submitted to 3 stages. In the Stage 1 was performed on three occasions, five maximal strength tests with different tools (elastic bands, pulley, dumbbell, digital dynamometer and isokinetic dynamometer). In the Stage 2, composed of 6 sessions, was performed test and retest of the muscular endurance test with different loads (70%, 80% and 90% of the maximal force) with the same devices of Stage 1, except the digital dynamometer. In Satge 3, the physiological characterization of the muscular endurance test was performed by analyzi... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:00:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-11-28 / Physical fitness (PF) is essential and so important to the military career because it is crucial to combat readiness. It is an increasing to daily life and health, hence the importance of determining their level dynamic construct of relevance. Several scholars suggest distinguish it into two parts: one related to health (PFRH) and another in the performance - which proposes that the five components of PFRH - cardiorespiratory fitness (CF), body composition, flexibility, muscular strength and muscular endurance - are more important for public health. Even with the advent of the Health Promotion and the quest for well-being and quality of life, physical inactivity and obesity has reached alarming rates worldwide, especially in younger. Not only overall health but also the AF is affected. Health Promotion strategy arises as to present a concept of health that goes beyond traditional models and biomedical prevention, the adoption of more appropriate interventions to new demands. The school environment is an important disseminator space of healthy habits and change behaviors converging towards the adoption of a proper lifestyle resulting in better quality of life. This study aimed to analyze the parameters of PF youth entered the military training from the perspective of health promotion. The survey was conducted in the Escola de Aprendizes-Marinheiros do Ceará (EAMCE). It consists of a case study of quantitative and qualitative approach. The quantitative research was descriptive and exploratory survey through archival records of the physical fitness tests (PFT) - race, and abdominal flexion - the Polling Test (PT) and the pre-TAF - applied to the beginning and end of the first half 2014, respectively. The data that is submitted incomplete or discrepant with the expected reality to have been excluded. The data were subjected to standard deviation SPSS 20.0 for Windows software and exposed on average and frequency distribution for categorical variables; subjected to tests the paired Student t test, Wilcoxon test for related samples and Chi-Square - adopted p <0.001 as statistically significant. The results showed significant increase of 4.76%, 9.05% and 6.78% of the average AC, pushups and crunches between PS and pre-PFT profile with consequent improvement of the conditioning of the sample, of which 443 students experienced average mean increase of 24.35% in the index of general accompanied by a decrease in PF evaluated in inadequate 125 (21.97%) for only 56 (9.84%) after 17 weeks of military course. The reports of the qualitative study revealed the incidence of PF on the health of individuals associated with the change of lifestyle due to the routine adopted in EAMCE, making it necessary, according to the students, adjustments regarding the best and highest offer training, nutrition, sleep, rest, leisure, health and interdisciplinary professional and humane intervention. It was concluded that military training was established as environment conducive not only to produce individuals physically well conditioned as health promotion at the same empowerment and autonomy developed at school. / A aptidão física (AF) é indispensável e muito importante à carreira militar por ser determinante para a prontidão em combate. Ela é um constructo dinâmico de relevância cada vez maior para a vida e saúde cotidianas, daí a importância de se determinar seus níveis. Diversos estudiosos sugerem diferenciá-la em duas vertentes: uma relacionada à saúde (AFRS) e outra à performance onde propõem que os cinco componentes da AFRS aptidão cardiorrespiratória (AC), composição corporal, flexibilidade, força muscular e endurance muscular são mais importantes para a saúde pública. Mesmo com o advento da Promoção da Saúde e da busca por bem estar e qualidade de vida, o sedentarismo e a obesidade atingiram índices alarmantes em todo o mundo, principalmente nos mais jovens. Não só a saúde como um todo, mas também a AF é afetada. A Promoção da Saúde surge como estratégia por apresentar uma concepção de saúde que extrapola os modelos tradicionais biomédicos e de prevenção, pela adoção de intervenções mais adequadas às novas demandas. O ambiente escolar constitui um importante espaço divulgador de hábitos saudáveis e de mudança de comportamentos convergindo para a adoção de um estilo de vida adequado resultando numa melhor qualidade de vida. Este trabalho objetivou analisar os parâmetros da AF de jovens inseridos na formação militar sob a perspectiva da Promoção da Saúde. A pesquisa foi realizada na Escola de Aprendizes-Marinheiros do Ceará (EAMCE). Constitui-se de um estudo de caso de abordagem quantitativa e qualitativa. A pesquisa quantitativa teve caráter descritivo-exploratório através de levantamento documental dos registros dos testes de aptidão física (TAF) corrida, flexão e abdominais do Teste de Sondagem (TS) e do pré-TAF aplicados ao início e final do primeiro semestre de 2014, respectivamente. Foram excluídos os dados que se apresentaram incompletos ou discrepantes. Os dados foram submetidos ao software SPSS 20.0 for Windows e expostos em média, desvio-padrão e distribuição de frequências para as variáveis categóricas; submetidas aos testes ao teste t-student pareado, Wilcoxon para amostras relacionados e qui-Quadrado adotado p<0,001 como estatisticamente significativo. Os resultados apontaram aumento significativo de 4,76%, 9,05% e 6,78% entre as médias de AC, flexões e abdominais entre TS e pré-TAF com consequente melhora do perfil de condicionamento da amostra, da qual 443 alunos experimentaram aumento significativo médio de 24,35% no índice de AF geral acompanhado da diminuição de avaliados no nível inadequado de 125 (21,97%) para a apenas 56 (9,84%) após 17 semanas de formação militar. Os relatos do estudo qualitativo revelaram incidência da AF sobre a saúde dos sujeitos associados à mudança de estilo de vida em virtude da rotina adotada na EAMCE, fazendo-se necessários, segundo os alunos, ajustes no que diz respeito a melhor e maior oferta de treinos, alimentação, sono, descanso, lazer, higiene e intervenção profissional interdisciplinar e humanizada. Concluiu-se que a formação militar constitui-se como contexto propício não só a produzir indivíduos fisicamente bem condicionados como a promover a saúde dos mesmos pelo empoderamento e autonomia desenvolvidos na escola.

Submitted by FERNANDA DA SILVA VON PORSTER (fdsvporster@univates.br) on 2015-04-28T18:11:58Z No. of bitstreams: 3 license_text: 22762 bytes, checksum: fda13080e892f3f68def2b8b70227968 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) 2014RodrigoLaraRother.pdf: 908355 bytes, checksum: f2a7ed536720cdba4bbfcfc53c3f57be (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br) on 2015-05-04T14:45:01Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 22762 bytes, checksum: fda13080e892f3f68def2b8b70227968 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) 2014RodrigoLaraRother.pdf: 908355 bytes, checksum: f2a7ed536720cdba4bbfcfc53c3f57be (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-04T14:45:01Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_text: 22762 bytes, checksum: fda13080e892f3f68def2b8b70227968 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) 2014RodrigoLaraRother.pdf: 908355 bytes, checksum: f2a7ed536720cdba4bbfcfc53c3f57be (MD5) / Mesmo enfrentando um cenário adverso, o voleibol tem sido uma modalidade esportiva que obtêm sucesso não somente nos resultados conquistados no âmbito internacional, mas principalmente na formação de novos atletas e renovação das seleções nacionais. Este fenômeno é o tema da presente dissertação de mestrado, a qual objetiva analisar, sob a perspectiva da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, os fatores que determinam o surgimento e desenvolvimento das atletas que chegam a Seleção Brasileira de voleibol feminino de base. Para tanto, se fez uma revisão de literatura, uma análise teórico metodológica dos elementos analíticos da referida Teoria e entrevistas com 12 atletas da seleção feminina de base que representaram o país numa competição sulamericana, tendo seus discursos categorizados conforme os elementos subjacentes a Teoria citada. Os resultados foram discutidos com as ponderações encontradas na literatura e com as experiências que o pesquisador adquiriu ao longo de dezesseis anos atuando na área investigada. Percebeu-se nas falas das atletas que elas praticaram atividades diversificadas em sua infância tanto nos ambientes informais (como a turma de amigos da rua), quanto formais (em aulas de Educação Física e “Escolinhas Esportivas”). Estas atividades, mesmo não tendo uma organização sistematizada, proporcionaram de forma complementar o aumento do repertório motor e desenvolvimento de habilidades. Como as atletas apresentavam neste período da vida estatura superior as demais crianças da sua faixa etária e gosto por atividades competitivas, acabaram ingressando no voleibol motivadas por familiares, amigos, professores ou mesmo por iniciativa própria. A partir da evidência da sua estatura, força física e/ou habilidade específica para a prática do voleibol foram destacando-se das demais, o que chamou a atenção dos observadores da Seleção Brasileira que, somente nesta fase da formação da atleta, propõem pela primeira vez uma sistemática para avaliar e promover o ingresso na equipe nacional. Concluiu-se que, mesmo não existindo no Brasil uma sistemática de detecção, formação, seleção e promoção de talentos no esporte como o sugerido pela literatura em modelos de Treinamento de Longo Prazo (TLP), da grande quantidade de crianças que praticam voleibol que apresentam atributos pessoais significativos para a prática, a minoria as somarão a um ambiente familiar e esportivo adequado e a atividades que se complementem de alguma forma no desenvolvimento físico, psicológico, social e cognitivo da atleta. A aplicação de um modelo de TLP promoveria uma quantidade maior de talentos no esporte que possam chegar a Seleção Brasileira de voleibol de base. / Aunque frente a un escenario adverso, el voleibol ha sido un deporte que no sólo ha logrado conquistas deportivas en nivel internacional, sino que ha sobresalido en la formación de nuevos atletas y renovación de equipos nacionales. Este fenómeno es el objeto de esta disertación de maestría, cuyo objetivo es analizar, desde la perspectiva de la Teoría Bioecológica del Desarrollo Humano, los factores que determinan la aparición y el desarrollo de los atletas que llegan a la base de voleibol femenino nacional de Brasil. Así, a través de una revisión de la literatura se analizaron los elementos teóricos e metodológicos de esa teoría, y se realizaron entrevistas con 12 atletas de base de la selección femenina que representó al país en la competición sudamericana. Sus discursos se clasifican de acuerdo a los elementos fundamentales de la teoría citada. Los resultados fueron discutidos con la literatura y con la experiencia del autor como entrenador de voleibol durante 16 años, fundamentándose en la etnografía. Se observó en los discursos de las deportistas que practicaron actividades diversificadas en su infancia, tanto en contextos informales (como con los amigos que vivían cerca de su casa) como formales (en las clases de educación física y "Escuelas Deportivas"). Estas actividades no tenían una organización sistemática entre ellas, pero proporcionaron de manera complementar la mejora del repertorio motor y el desarrollo de sus habilidades. Los atletas tenían en este periodo de vida más elevada estatura que otros niños de su grupo de edad y el gusto por las actividades competitivas, por esto ingresaron al voleibol motivados por su familia, amigos, profesores o incluso por iniciativa propia. A partir de la evidencia de su estatura, la fuerza física y/o habilidades específicas para la práctica del voleibol fueron destacándose de los demás. Hecho que llamó la atención de los observadores de la selección brasileña que sólo en esta fase de la formación del atleta propusieron por primera vez un sistema para evaluar y promover la entrada en el equipo nacional. Se concluye que, incluso con ausencia de una sistemática de detección, formación, selección y promoción de talentos en el deporte como lo sugiere la literatura sobre modelos de Entrenamiento a Largo Plazo (ELP) y se confirma en la práctica deportiva, de la gran cantidad de niños que juega voleibol y que presentan atributos personales significativos para la práctica de la modalidad, una minoría se suma a una familia adecuada y ambiente deportivo y las actividades que se complementan de alguna manera en el desarrollo físico, psicológico, social y cognitivo de los atletas. La aplicación de un modelo ELP puede promover una mayor cantidad de talentos deportivos que se pueden llegar a la base del equipo brasileño de voleibol.

Resumo não disponível

Made available in DSpace on 2019-04-05T23:08:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2005-12-29 / To evaluate the physical fitness related to the health, the knowledge and practice of adults' bearers of diabetes type 2 physical activity. It is an approach quantitative, descriptive/analytical and tranverse study, having been conducted at two places: Clinic of Diabetes of the Adult, of the Service of Endocrinology and Diabetes of the Academical Hospital Walter Cantídio, of University of Medicine of the Federal University of Ceará, and Nucleus of Integrated Medical aid (NAMI) of the University of Fortaleza that renders a service of primary level. 98 individuals were studied, of which 68 diabetic patients, divided in two groups: 39 (39,8%) coming of HUWC-UFC (I group DM-HUWC) and 29 (29,6%) patients that were attended in NAMI-UNIFOR (I group DM-NAMI); and 30 non-diabetic individuals that constituted the group control (I group no-DM). Through anamnesis, following an itinerary with specific questions, all the participants were interrogated as for the knowledge and practice of physical activities, habits related to health, existence of complications and comorbidities, receivement of recommendation and orientation about physical activity, being appraised as for anthropometrical data (weigh, height, IMC, connection between waist and hip); physical fitness related to health (% of corporal fat by bioelectrical impedance; flexibility, by sit-and-reach test; muscular force, by dynamometry; muscular resistance, by partial abdominal test and cardiorespiratory fitness, by the Test without exercise of the University of Houston); it glucose control and cardiovascular parameters (blood pressure and rest heart frequency). The diabetics attended in primary and in tertiary level presented results for the physical fitness tests similar to the results of the non-diabetics group. However, these results in the 3 groups were below normal, considering the parameters of reference in the literature. In spite of this, most of the individuals in the 3 groups demonstrated knowledge on the practice of physical activity and practiced regularly. The majority of the patients had already received doctors recommendation to practice physical activity. The diabetics presented, in general, precarious glucose control, but with low frequency of complications. Most of the individuals of the 3 groups presented % of corporal fat, IMC and RCQ in a high level. The results here observed suggest a surprising knowledge and a reasonable practice of physical activity of the diabetic and non-diabetic population in Fortaleza. However, the unsatisfactory physical fitness results so much among diabetics as in the population non-diabetic studied possibly reflect the need of implementation of more appropriate education and physical activity programs, with the physical education professional's inclusion in the health teams in the several levels of attention, this as part of actions connected to the promotion of population s health, what should also include other strategies aiming a better glucose control of the diabetics for prevention of its serious complications. / Avaliar a aptidão física relacionada à saúde, o conhecimento e prática de atividade física de adultos portadores de diabetes tipo 2. Trata-se de um estudo de abordagem quantitativa, descritivo/analítico e transversal, tendo sido conduzido em dois locais: Ambulatório de Diabetes do Adulto, do Serviço de Endocrinologia e Diabetes do Hospital Universitário Walter Cantídio, da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará, e Núcleo de Assistência Médica Integrada (NAMI) da Universidade de Fortaleza que presta um atendimento de nível primário. Foram estudados 98 indivíduos, dos quais 68 pacientes diabéticos, divididos em dois grupos: 39 (39,8%) provenientes do HUWC-UFC (grupo DM-HUWC) e 29 (29,6%) pacientes que eram assistidos no NAMI-UNIFOR (grupo DM-NAMI); e 30 indivíduos não-diabéticos que constituíram o grupo controle (grupo não-DM). Por meio de anamnese seguindo um roteiro com perguntas específicas, todos os participantes foram interrogados quanto ao conhecimento e prática de atividades física, hábitos relacionados à saúde, existência de complicações e comorbidades, recebimento de recomendação e orientação sobre atividade física, sendo avaliados quanto a dados antropométricos (peso, altura, IMC, relação cintura-quadril); aptidão física relacionada à saúde (% de gordura corporal por bioimpedância; flexibilidade, pelo teste de sentar e alcançar; força muscular, por dinamometria; resistência muscular, pelo teste de abdominal parcial e aptidão cardirrespiratória, através do Teste sem exercício da Universidade de Houston); controle glicêmico e parâmetros cardiovasculares (pressão arterial e freqüência cardíaca de repouso). Os diabéticos assistidos tanto em nível primário quanto em nível terciário apresentaram resultados dos testes de aptidão física semelhantes ao do grupo de não-diabéticos. Contudo, estes resultados nos 3 grupos, estavam abaixo da normalidade, considerando os parâmetros de referência da literatura. Não obstante, a maioria dos indivíduos nos 3 grupos demonstrou um conhecimento sobre a prática de atividade física e a praticavam regularmente. A quase totalidade dos pacientes já havia recebido recomendação, pelos médicos, para a prática de atividade física. Os diabéticos apresentaram, em geral, precário controle glicêmico, mas com baixa freqüência de complicações. A maioria dos indivíduos dos 3 grupos apresentou % de gordura corporal, IMC e RCQ elevados. Os resultados aqui observados sugerem um conhecimento surpreendente e uma razoável prática de atividade física da população diabética e não-diabética em Fortaleza. No entanto, os resultados de aptidão física insatisfatórios tanto entre diabéticos quanto na população não-diabética estudada possivelmente refletem a necessidade de implementação de programas de educação e atividade física mais adequados, com a inclusão do profissional de educação física nas equipes de saúde nos vários níveis de atenção, isto como parte de ações voltadas para a promoção da saúde da população em geral, o que deverá incluir também outras estratégias objetivando um melhor controle glicêmico dos diabéticos para prevenção das suas graves complicações.

O objetivo deste estudo é identificar as associações da aptidão cardiorrespiratória e da atividade física de adolescentes com as características do ambiente escolar, a estrutura pedagógica da educação física e o ambiente urbano. Trata-se de um estudo do tipo associativo, que utilizou abordagens mistas com predominância quantitativa. A população deste estudo são os adolescentes matriculados no ensino médio das escolas da zona sul de Porto Alegre. A aptidão cardiorrespiratória foi avaliada através do teste de corrida e caminhada de 6 minutos. A atividade física foi avaliada através de pedometria e alguns domínios (considerados no estudo como variáveis individuais) através de questionário. O ambiente escolar foi avaliado através de um instrumento de auditoria na escola e a estrutura pedagógica da educação física através de entrevista semiestruturada. A qualidade das praças e parques foi avaliada através de um instrumento de apoio a observação direta, o walkability foi considerado a partir da densidade residencial, do tamanho médio das quadras e do número de intersecções de ruas. Estas variáveis foram analisadas em um raio de 500 metros a partir da residência dos alunos. Foram consideradas também as distâncias entre a residência e a escola e os parques/praças mais próximos. Para o tratamento dos dados foram utilizadas análises descritivas, de variância e de associação, considerando um alfa de 0,05. Fizeram parte do estudo 236 adolescentes de três escolas da zona sul de Porto Alegre. Os resultados estão apresentados na forma de dois estudos: (1) Associação da aptidão cardiorrespiratória de adolescentes com o ambiente escolar e a estrutura pedagógica da educação física; e (2) Associação entre a atividade física de adolescentes e o ambiente urbano. Com relação ao estudo 1, os resultados indicaram uma alta ocorrência de adolescentes na zona de risco à saúde para a aptidão cardiorrespiratória (97% de meninas e 85% de meninos). A baixa aptidão cardiorrespiratória foi independente dos professores de educação física. Na análise qualitativa os professores não indicaram quaisquer estratégias pedagógicas para trabalhar com a aptidão física ou atividade física durante as aulas. Nas análises de associação, as variáveis categóricas sexo (β: 0,784), participação na educação física (β: 0,931), atividade física fora da escola (β: 1,068) e ter quadra poliesportiva na escola (β: 0,884) foram capazes de predizer a variabilidade da aptidão cardiorrespiratória. Com relação ao estudo 2, foram avaliados 98 espaços públicos, destes 68% possuíam parquinho, 21% campo de futebol e 21,2% estação de exercício. Foi evidenciado que 79,5% das meninas e 69,6% dos meninos estavam classificados na zona de risco à saúde para a atividade física. As análises de associação mostraram que o deslocamento para a escola (OR: 6,65), o uso de praças/parques (OR: 11,46) a distância da residência até a escola (OR: 0,21) e o walkability (OR: 0,14) se associaram com a atividade física, o walkability por sua vez dependeu das variáveis aptidão cardiorrespiratória e gostar de educação física para ser significativo no modelo de regressão. A partir dos resultados concluímos que, tanto a aptidão cardiorrespiratória e a atividade física estão fracas entre os adolescentes. A educação física escolar parece não influenciar na aptidão cardiorrespiratória, entretanto, a atividade física fora da escola influenciar. A atividade física dos adolescentes se associa com o uso de praças/parques e com o deslocamento ativo para a escola, o walkability parece se associar com a atividade física dos adolescentes que são aptos e gostam de educação física. / The aim of this study is to identify associations of cardiorespiratory fitness and physical activity of adolescents with the characteristics of the school environment, the educational structure of the physical education and the urban environment. It is a associative study, which used mixed approaches with quantitative predominance. The study population are teenagers enrolled in high school of south of the Porto Alegre area. Cardiorespiratory fitness was assessed by running/walk 6-minute test. Physical activity was assessed using pedometrics and some areas (considered in the study individual variables) through a questionnaire. The school environment was evaluated by an audit tool in the school and the educational structure of physical education through semi-structured interviews. The quality of squares and parks was assessed using a tool to support the direct observation, the walkability was considered from the residential density, the average size of blocks and the number of street intersections. These variables were analyzed in a radius of 500 meters from the residence of students. Also considered were the distances between home and school and parks / plazas nearby. For the treatment of data was used descriptive analysis, variance and association, considering a 5% significance. Participants were 236 adolescents from three schools of the south of Porto Alegre area. The results are presented in the form of two independent studies: (1) cardiorespiratory fitness Association of adolescents with the school environment and the educational structure of physical education; and (2) Association between physical activity of adolescents and the urban environment. With respect to study 1, the results indicated a high incidence of adolescents in risk zone for health cardiorespiratory fitness (97% girls and 85% boys). Low cardiorespiratory fitness was independent of physical education teachers. Qualitative analysis teachers didn’t indicate any teaching strategies to work with physical fitness or physical activity during class. In association analyzes, categorical variables gender (β: 0.784), participation in physical education (β: 0.931), physical activity outside of school (β: 1,068) and have a sports field at school (β: 0.884) were able to predict the variability of cardiorespiratory fitness. Regarding the study 2, 98 were public spaces evaluated these 68% had a playground, soccer field 21% and 21.2% exercise station. It was shown that 79.5% of girls and 69.6% of boys were classified as health risk area for physical activity. Association analyzes showed that commuting to school (OR: 6.65), the use of squares / parks (OR: 11.46) the distance from home to school (OR: 0.21) and walkability (OR: 0.14) were associated with physical activity, walkability in turn depended on variables like cardiorespiratory fitness and physical education to be significant in the regression model. From the results we conclude that both cardiorespiratory fitness and physical activity are low among adolescents. The physical education does not seem to influence the cardiorespiratory fitness, however, physical activity outside of school influence. The physical activity of adolescents is associated with the use of squares / parks and active commuting to school, walkability seems to be associated with the physical activity of adolescents who are able and like physical education.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, 2018. / Introdução: Os bombeiros são profissionais expostos constantemente a fatores de risco como: hipertermia, severa desidratação, elevada sobrecarga cardiovascular e física, inalção da fumaça, estresse, interrupção abrupta do sono e padrão alimentar irregular devido a dinâmica da sua profissão. Logo, é de suma importância para esta população uma boa aptidão física como também a avaliação constante das capacidades físicas e a qualidade de vida (QV), tanto para a segurança e saúde individual, como para o desempenho profissional satisfatório. Objetivo: Avaliar o nível de atividade física, a aptidão física e a qualidade de vida de bombeiros militares de ambos os gêneros, em associação com variáveis clínico-funcionais e sócio-demográficas. Metodologia: Estudo transversal descritivo-analitico, composto por amostra de 791 bombeiros de ambos os sexos (24-49 anos). As variáveis mensuradas por questionário foram: qualidade de vida (WHOQOL-BREF); Nível de atividade física (NAF) (IPAQ); aspectos sociodemográficas; fatores de risco à saúde; aptidão cardiorrespiratória (ACR) (auto relato de atividade física); As variáveis sócio-demográficas foram estado civil e renda mensal. Foram também avaliadas a aptidão cardiorrespiratória (Teste de Cooper), a resistência de membros superiores (teste de flexão de braço no solo), a resistência musuclar localizada (teste abdominal de paula) e variáveis antropométricas. Adotou-se estatística não-paramétrica para todas as análises exceto para a análise de concordância entre os métodos de avaliação da aptidão cardiorrespiratória, teste de Cooper e questionário auto-relato de atividade física. Utilizou-se o pacote estatístico SPSS Statistical Package for Social Sciences, versão 17.0 para Windows. Resultados: A amostra apresentou mediana de idade de 39 (24-49) anos, do IMC de 25,8 (18,2 – 43,3) Kg/m², VO2max 42,1 (19,9 – 62,3) [mL(kg.min-1)]. 74,9% dos sujeitos foram classificados como ativos. A ACR estimada pelo teste de Cooper foi muito próxima àquela estimada por questinário, tanto para os homens: (42,6 ±5,9 vs 41,9 ±5,6, [mL(kg.min)-1] respectivamente), quanto para as mulheres (35,1 ± 5,8 vs 33,3 ±5,9 [mL(kg.min)-1]). A amostra apresentou boa QV exceto para o domínio ambiente. (domínios: físico 75,0; psicológico 75,0; relação social 75,0; ambiente 65,8. A QV foi menor para os homens obesos, com ACR≤12 MET em todos os domínios e para as mulheres com ACR≤9,5 MET exceto para o dominio relação social. As comparações entre os domínios de QV com IMC e NAF não demonstraram diferença significativa para as mulheres. Conclusão: Os bombeiros militares de ambos os gêneros apresentaram boa aptidão cardiorrespiratória e nível suficiente de atividade física. O questionário auto relato de atividade física se mostrou como um instrumento confiável e viável para ser utilizado quando não for possível realizar o teste de pista de Cooper em bombeiros. No grupo dos homens o uso dos pontos de corte alternativos para o questionário (11METs – 13METs) para selecionar ou excluir os indivíduos aptos ou não aptos, respectivamente, aumentaram a sensiblidade e espeficididade para 90% para os avaliados atingirem 12METs no teste de pista de Cooper. A QV foi de moderada para boa em todos os domínios exceto para o domínio ambiente. A QV apresentou associação positiva significativa com a ACR, IMC e NAF para todos os domínios para os homens e nos domínios: físico, psicológico e ambiente para as mulheres. / Introduction. Firefighters are professionals who are constantly exposed to risk factors such as: hyperthermia, severe dehydration, high cardiovascular and physical overload, smoke inhalation, stress, abrupt sleep interruption and irregular food pattern due to the dynamics of their profession. Therefore, it is of great importance for this population a good physical aptitude as well as the constant evaluation of the physical capacities and the quality of life (QL), both for the individual's safety and health, as well as for the satisfactory professional performance. Objective: To assess the level of physical activity, physical fitness and quality of life of military firefighters of both genders, in association with clinical-functional and socio-demographic variables. Methodology: Descriptive-analytical cross-sectional study, composed of 791 firefighters of both sexes (24-49 years). The variables measured by questionnaire were: quality of life (WHOQOL-BREF); Physical Activity Level (PAL) (IPAQ); sociodemographic aspects; health risk factors; cardiorespiratory fitness (self-report of physical activity). Cardiorespiratory fitness (CRF) (Cooper test), upper limb strength (Push up test), localized muscule resistance (abdominal test) and some anthropometric variables were also evaluated. Non-parametric statistics were used for all analyzes except for the analysis of agreement between the methods of evaluation of cardiorespiratory fitness. The statistical package SPSS Statistical Package for Social Sciences, version 17.0 for Windows. Results: The sample had a median age of 39 (24-49) years, a BMI of 25.8 (18.2 - 43.3), VO2max 42.1 (19.9 - 62.3) ml.kg.min- 1. 74.9% of subjects were classified as active. The CRF, estimated by the Cooper test, was very similar to that estimated by the questionnaire, both for men: (42.6 ± 5.9 vs. 41.9 ± 5.6, respectively), and for women (35.1 ± 5 , 8 vs 33.3 ± 5.9). The sample had good QV except for the environment domain. QV was lower for obese men, with CRF ≤ 12 MET in all domains and for women with CRF ≤9 , 5 MET except for the social relation domain.Comparisons between the QL domains with BMI and PAL showed no significant difference for women. Conclusion: Military firefighters of both genders had good CRF and sufficient PAL. The self-reported physical activity questionnaire proved to be a reliable and feasible instrument to be used when it is not possible to perform the Cooper Lane test in firefighters. Among men, the use of alternative cut-off points to select or exclude suitable individuals increased sensitivity and specificity to practically 90%. The QL was moderate to good in all domains except for the domain environment. QL showed a significant association with CRF, BMI and PAL for all domains for men and in the domains: physical, psychological and environment for women.