Pastaruoju metu Lietuvą užvaldė realybės šou žanras. Dabar televizjos ir interneto dėka mes galime stebėti begalę realybės šou projektų, kurie atvaizduoja realų gyvenimą, kurių dėka Lietuva atranda naujų talentų arba vieniši žmonės susiranda savo meilę. Informacinės technologijos paskatino ir pramoginių šokių išpopuliarėjimą. Populiarūs televizijos šokių projektai paskatino žmones lankyti pramoginius šokius bei prisidėjo prie daugybės naujų šokių studijų atsiradimo. Mėgėjų šokėjų ir suaugusiųjų šokių mokymosi ypatumai pakankamai plačiai išanalizuoti mokslinėje literatūroje, tačiau iki šiol neaišku, ar mokymasis šokti dalyvaujant televizijos šokių projekte skiriasi nuo tradicinio mokymosi šokių studijose. Tyrimo objektu pasirinktas mėgėjų pramoginio šokio mokymas televizijos projekte metu. Tyrimo tikslas –išanalizuoti mėgėjų pramoginio šokio mokymo, dalyvaujant televizijos šokių projekte, ypatumus. Atlikus temai aktualios literatūros analizę, išsiaiškinta, kad televizija daro didelę įtaką asmenybei, ji pateikia gyvenimo būdo modelius, elgesio normas, vertybių sistemą. Žiūrėdami televiziją, žmonės įgyja galimybę išmokti daugelį naujų dalykų, pvz., šokti. Suaugusiųjų mokymas šokti turi savo ypatumų – mokytojas privalo atsižvelgti į jų fizines, psichologines, socialines charakteristikas. Siekiant atskleisti mėgėjų šokėjų, dalyvaujančių televizijos projekte, mokymo ypatumus, buvo atlikta šokių projektų dalyvių – mėgėjų šokėjų ir choreografų mokytojų apklausa. Tyrime dalyvavo 9... [toliau žr. visą tekstą] / In recent years Lithuanian television has been taken over by the reality TV show genre. Due to television and Internet we have the opportunity to watch many reality shows, representing real life and enabling us to discover new talents or help people to find new love. Advancemenet in IT technologies enabled the popularisation of ballroom dance. Popular dance TV shows stimualted public interest in ballroom dance, which lead to the opening many more new dance studios. The aspects of social dancers‘ and adults‘ teaching are well described in academic literature. But it is still unlear wether training for the reality TV project is different from training in dance studio. The object of the study is training of social dancers engaged in the reality dance TV project. The study is aimed at analyzing the aspects of social dancers participating in reality TV projects. The analysis of literature revealed teh great influence of television on personality. Television provides lifestyle, behavior norms, social values. Reality TV projects provide the opportunity for people to learn lots of new things (e. g. dance). Adult dance training is influenced by participants‘ physical, psychological and socials characteristics. In order to discover the features of training social dancers‘ participating in TV dance projects, the survey was conducted. Nine social dancers (3 female, 6 male) and two choreographers (male and female) participated in the survey. The survey revealed different aimes for... [to full text]