[pt] A transparência é um termo chave que está presente em diversos contextos como o econômico e político, e atualmente um dos novos contextos em que se apresenta é a transparência de software. Software livre é um bom exemplo de transparência de software, onde a grande vantagem é que podemos acessar o código fonte e então escolher entre suas características as que desejamos, porém esta possibilidade está direcionada somente aqueles que entendem seu código fonte. Entender o código fonte de um software poder ser uma tarefa árdua, especialmente se nenhuma técnica foi utilizada para facilitar sua leitura. Neste trabalho exploramos um método de desenvolvimento para software livre baseado no uso de cenários. O resultado da aplicação deste método será um documento único, o código fonte, onde teremos os cenários integrados com o código, facilitando sua leitura e entendimento, trazendo assim mais transparência para o software. Este método foi refinado durante sua aplicação na re-engenharia do software C&L. Para produzir uma documentação complementar aos cenários inclusos no código fonte, utilizamos a técnica LAL (Léxico Ampliado da Linguagem) para mapear o espaço de nomes do novo software C&L. / [en] Transparency is a keyword present in different contexts such as the economic and the political ones, and, currently, one of the new contexts, in which it stands, is software. Free (open source) software is a good example of transparency, where the great advantage is that one can access the source code and then choose the characteristics he/she wants, but, in this way, we will be serving only those who understand the source code. Understanding software source code can be an arduous task, especially if no technique has been used for facilitate reading. In this work we explore a method for developing free software based on the use of scenarios. The result of applying this method is a single document, the source code, in which the scenarios will be integrated within the code, making it easier to read and understand, thus bringing more transparency to the software. This method was refined during its application to reengineer the C&L software. In order to produce additional documentation, besides the scenarios embedded in the code, we used the LEL (Language Extended Lexicon) technique to map the namespace of the new C&L.

[pt] Desdobramento de convívio de design, uma ação disciplinar em Valparaíso-Chile é uma tese que abre a questão de como o designer pode ser parte de sua própria realidade e também é capaz de exercer uma ação direta sobre a comunidade, participando da dignidade da vida pessoas e considerando as condições de cultura material contemporânea. Para isso, a disciplina literatura focada em traçar o perfil do design com ênfase no conceito de valor é revisto, caminhos conceituais que apontam a crítica teórica do industrialismo são estudados e sua influência sobre a construção de uma visão social hegemônica e disciplina. Em seguida, a tese se desenrola nas próprias noções de design, a fim de esclarecer os elementos disciplinares universais que nos permitem fazer leituras desprovidos de preconceitos. Para integrar-se nessa proposta e participar desse papel docente da escola de Arquitetura e Design da Universidade Católica de Valparaíso, e[ad]. Assim, com estes elementos, constrói-se um marco teórico crítico que irá dar origem à pesquisa sobre Aconcagua FabLab (laboratório de fabricação), como o caso de uma ação direta sobre o território local, desatrelado de uma situação de aula que promove a coparticipação entre o conhecimento da universidade e o saber da comunidade. Conclui-se com a proposta para navegar em direção a um Design Convivencial, para conseguir chaves de identificação que nos permitem encontrar ua via alternativa disciplina para o desenvolvimento industrialista. / [en] Deployment of Convivial Design, a disciplinary action in Valparaíso, Chile, is a thesis that opens the question of how the designer can participate in his own reality and is also able to exercise direct action on the community, participating in the dignity of people s life and considering the conditions of the contemporary material culture. For this, we review the disciplinary literature focused on design profiling with emphasis on the concept of value. We study the conceptual paths that are linked to the theoretical critiques about industrialism, as well as the influence of this in the construction of a social hegemonic and disciplinary vision. Then the thesis runs on the notions proper to design in order to clear the most universal disciplinary elements that allow us to make readings devoid of preconceptions. With the exposition of the location from where this thesis is carried out, a reflection is made on the institutional, theoretical and teaching place of the author in the School of Architecture and Design of the Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. With these elements, a theoretical-critical referential is built that allows the implementation of the Aconcagua FabLab project (mobile digital manufacturing laboratory), as a case of direct university action on the local territory, the classroom deployment. It concludes with the proposal to navigate towards a Convivial Design identifying keys that allow us to find a disciplinary path as an alternative to industrialist development. / [es] Despliegue Convivencial del Diseño, una acción disciplinar en Valparaíso-Chile es una tesis que abre la pregunta por cómo el diseñador puede ser partícipe de su propia realidad y es capaz también de ejercer una acción directa sobre la comunidad, participando en la dignificación de la vida de las personas y considerando las condicionantes de la cultura material contemporánea. Para esto, se revisa la literatura disciplinar enfocada al perfilamiento del diseño con acento en el concepto de valor, se estudian los caminos conceptuales que se vinculan a las críticas teóricas sobre el industrialismo, así la influencia de éste en la construcción de una visión hegemónica social y disciplinar. Luego la tesis discurre en las nociones propias del diseño, con el objeto de despejar los elementos disciplinares más universales que nos permitan hacer lecturas desprovistas de preconceptos. Con la exposición de la ubicación desde donde se realiza esta tesis, se elabora una reflexión acerca del lugar institucional, teórico y docente del autor en la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, e[ad]. Con estos elementos, se construye un referencial teórico-crítico que da pie a poner en práctica el proyecto Aconcagua FabLab (laboratorio de fabricación digital móvil), como un caso de acción universitaria directa sobre el territorio local, el despliegue del aula. Se concluye con la propuesta de navegar hacia un Diseño Convivencial identificando claves que nos permitan encontrar un camino disciplinar como alternativa al desarrollo industrialista.