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Ciência 2.0 : uma experiência em comunicação e em jornalismo de ciênciaSilva, Renata Sofia Gomes da January 2012 (has links)
O presente documento versa sabre uma experiência de três meses de estágio, em comunicação e em jornalismo de ciência, entre novembro de 2011 e janeiro de 2012, no Ciência 2.0, urn projeto que aposta na comunicação e divulgação da ciência através de conteúdos multiplataforma. Trata-se de uma iniciativa levada a cabo na Universidade do Porto que pretende aproximar a Ciência da sociedade,conferindo uma dimensão explicativa a varios temas de interesse através de meios como o áudio,vídeo, infografia e texto. As dificuldades tidas em período de estágio coadunam-se com a literatura sabre o jornalismo de ciência. O envio de textos do jornalista para o cientista antes da sua publicação, os problemas a nível de redação de forma simplificada e a falta de formação que dificulta a execução de textos compreensíveis a um público não especializado ao qual a informação se dirige são exemplos que deram origem a uma reflexão mais aprofundada sobre os mesmos, sem esquecer o futuro do jornalismo de ciência. Que desafios se lhe colocam?
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Ciência 2.0 : comunicar ciência na era digital : da experiência à reflexãoPereira, Isabel Cristina Luz January 2012 (has links)
Tendo conhecimento da importância estratégica que assume hoje em dia a comunicação de ciência, tornou-se bastante aliciante a possibilidade de realizar o estágio curricular de mestrado nesta área. Percebeu-se que a experiência de trabalho no projeto Ciência 2.0 seria uma oportunidade única de descobrir na primeira pessoa como se estabelecem, atualmente, as relações entre cientistas, jornalistas e público. Desta forma, mais do que fazer um relato do trabalho efetuado durante três meses (de l de novembro de 2011 a 31 de janeiro de 2012), com este relatório pretende-se abrir pistas para uma reflexão sobre o que é o jornalismo de ciência na realidade mediática atual. Articulando o conhecimento teórico já existente nesta matéria com a experiência adquirida ao longo do estágio, entendemos que o jornalismo de ciência deve adaptar-se e tirar partido das tendências mediáticas atuais (produção de conteúdos multimédia e utilização das ferramentas da web 2.0), de forma a transformar os novos desafios que se colocam em oportunidades para resolver alguns dos problemas que tradicionalmente o afetam.
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