SALES, Alessander Wilckson Cabral. A construção de consensos de conflitos socioambientais como instrumento de gestão ambiental integrada da região do Cocó em Fortaleza/CE. 2017.165 f. Tese (Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente)-Universidade Federal do Ceará, 2017. / Submitted by Sonia Nogueira (sonia.almeida@ufc.br) on 2017-06-02T12:35:12Z No. of bitstreams: 1 Tese – Alessander Wilckson Cabral Sales.pdf: 1466503 bytes, checksum: 359e5e29930f4722af68193bb4c135cc (MD5) / Approved for entry into archive by Jairo Viana (jairo@ufc.br) on 2017-06-05T17:26:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese – Alessander Wilckson Cabral Sales.pdf: 1466503 bytes, checksum: 359e5e29930f4722af68193bb4c135cc (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-05T17:26:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese – Alessander Wilckson Cabral Sales.pdf: 1466503 bytes, checksum: 359e5e29930f4722af68193bb4c135cc (MD5) Previous issue date: 2017 / The current conflict over the use of sensitive, environmentally, economically, culturally and socially sensitive environments in densely populated urban areas has increased considerably as tensions between different views of different sectors of society grow. In view of this, it is necessary to discuss the most appropriate way of constructing its socio-environmental sustainability parameters. Fortaleza, capital of Ceará State, has an area with all these characteristics: densely inhabited, with high economic value and full of noble ecosystems and lush landscapes. This region of the city, known as Cocó, counts on the consensus of the society on the necessity of its preservation. The purpose of this thesis is to undertake an environmental, patrimonial and legal characterization of this region, to identify the conflicts in it and to categorize them, proposing an efficient systematics designed to better understand, compose and overcome them. To do so, it undertakes an analysis of conflict theory to define the most important socio-environmental conflicts in the area of study, and then analyzes the inadequacy of the traditional methods - basically consistent in the judicialization - of the composition of this special type of conflict, which only Has resulted in the intensification of litigiousness and the production of distributive injustices. The conflicts in the region studied, given their specific typology, due to their complexity and multiple stakeholders, require a consensual composition, through the use of the consensus building mechanism, capable of generating agreements that support the decision making process. From the democratic formulation of public policies of integrated environmental management for the region. Consensus building techniques, put into practice at the Cocó Forum, have demonstrated effective gains in the consolidation of consensual proposals formatted in cooperation with the various actors previously antagonistic, overcoming, as efficiency, conflicts that prevent the competent authority from realizing the protection So expected for the area studied. The efficiency found also recommends that the mechanism of consensus building, so successfully used in the concrete case of this thesis, be improved and its use be disseminated in the formulation of other important public policies, especially those of a social and environmental nature. / A conflituosidade atualmente existente sobre a utilização de ambientes sensíveis, de vital importância ambiental, econômica, cultural e social para áreas urbanas densamente povoadas, tem aumentado consideravelmente na medida em que cresce a tensão entre as diversas visões de diferentes setores da sociedade. Diante disso, necessário se torna debater sobre a forma mais adequada de construção de seus parâmetros de sustentabilidade socioambiental. Fortaleza, capital do Estado do Ceará, possui uma área com todas essas características: densamente habitada, com elevada valorização econômica e repleta de ecossistemas nobres e de paisagens exuberantes. Esta região da cidade, conhecida como Cocó, conta com o consenso da sociedade sobre a necessidade de sua preservação. A presente Tese tem por finalidade empreender uma caracterização ambiental, patrimonial e jurídica desta região, identificar os conflitos nela existentes e categorizá-los, propondo uma sistemática eficiente destinada a melhor compreende-los, compô-los e superá-los. Para isso, empreende uma análise da teoria do conflito, para definir os conflitos socioambientais mais importantes da área de estudo, analisando, em seguida, a inadequação dos métodos tradicionais – basicamente consistente na judicialização – de composição desse tipo especial de conflito, o que só tem resultado no acirramento da litigiosidade e na produção de injustiças distributivas. Os conflitos existentes na região estudada, em face de sua específica tipologia, decorrente de sua complexidade e de múltiplas partes interessadas, exige uma composição consensual, através da utilização do mecanismo de construção de consensos, capaz de gerar acordos que fundamentam a tomada de decisão a partir da formulação democrática de políticas públicas de gestão ambiental integrada para a região. As técnicas para a construção de consensos, postas em atuação prática no Fórum Cocó, demonstraram ganhos efetivos na consolidação de propostas consensuais formatadas em cooperação com os diversos atores anteriormente antagônicos, superando, como eficiência, os conflitos que impedem a autoridade competente de concretizar a proteção tão esperada para a área estudada. A eficiência encontrada recomenda, ainda, que o mecanismo da construção de consensos, tão exitosamente utilizado no caso concreto objeto desta tese, seja aperfeiçoado e tenha sua utilização disseminada na formulação de outras políticas públicas importantes, notadamente as de cunho socioambiental.

Made available in DSpace on 2017-07-21T14:53:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 YARA FERNANDA NOVATZKI.pdf: 3618056 bytes, checksum: bcc2e2d0202c04a89f6747abba6c6f66 (MD5) Previous issue date: 2015-02-02 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The main purpose of this research is to diagnose and analyze about how writing studies have being developed during two different stages of the learning process, what are the 5th and the 6th grade in two different public schools at Parana State country side. In order to accomplish our goal, the following objectives were the references of our research: 1) Observing the level of domain of language and speech on its written variety trough the student’s text production. 2) Discussing the leading difficulties from the point of view of teachers and pedagogic team; 3) Comparing the point of view of the teachers and pedagogic team; 4) Comparing the results reached on the item “3” with the analysis of the student’s text production; 5) Identifying and to analyze the most significant aspects detected during the transition from the beginning school grades to the ending school grades. On this matter, we tend to create a theoretical discussion showing how changes happened along the evolution of the writing cultures, and also evolution of the language and speech have being affected the understanding of those terms itself in the current modernity period, approaching some consensus and contradictions stablish on the educational system. In order to support our theoretical discussions, we have taken account the production of the following authors: Pinto (2012;2013;2014); Austin (1962); Rajagopalan (2003; 2013); Britto (2003), and others. The methodology adopted in this research is predominantly qualitative, as discussed by Lüdke & Andre (1986), and Oliveira (2012), because the tools and the analysis procedures used during the research are similar to main discussions we develop, what are: observation inside the classrooms, interview with teachers and pedagogic team and also student’s writing production analysis. It is important to enlighten that this study seek to contribute to change the way some teaching methods are developed inside the schools because, once the educational challenges are many and the number of illiterate people is considerable, what affect directly the educational system, a reflection and an analysis of that context is imperative, mostly because of the economic, cultural, social, technological development seen in the society. / A proposta desenvolvida neste trabalho de pesquisa consiste em diagnosticar e analisar como está sendo o desenvolvimento dos alunos em atividades práticas de escrita em dois estágios de aprendizagem, a saber, na passagem dos alunos do 5º para o 6º ano em duas escolas públicas do interior do Paraná. Para isso, os seguintes objetivos foram os norteadores da pesquisa: 1) Observar o nível de domínio das práticas da língua(gem) escrita por meio da produção de textos de alguns alunos; 2) Discutir as principais dificuldades apontadas por alguns professores e equipe pedagógica; 3) Comparar os pontos de vista dos professores e da equipe pedagógica; 4) Comparar os resultados encontrados em 3 com os textos analisados dos alunos; e 5) Identificar e analisar os aspectos considerados significativos na transição das séries iniciais para as séries finais. Para tanto, buscamos fazer uma discussão teórica evidenciando como as mudanças ocorridas ao longo da evolução da cultura escrita e da língua(gem) tem afetado o entendimento do que seja cada um desses termos no atual período vivido pela modernidade, abordando, dessa forma, alguns consensos e contradições que vêm se estabelecendo atualmente no sistema escolar. Para subsidiar tal reflexão, contamos com as discussões dos seguintes autores: Pinto (2012; 2013; 2014), Austin (1962), Rajagopalan (2003; 2013), Britto (2003), entre outros. A metodologia de trabalho adotada para esta pesquisa enquadra-se predominantemente na abordagem qualitativa, conforme discutem Lüdke & André (1986) e Oliveira (2012), pois os instrumentos utilizados e os procedimentos de análise empregados vão ao encontro dessas discussões, sendo estes: observação em sala de aula, entrevistas com professores e equipe pedagógica e também análise da produção escrita de alguns dos alunos. Vale ressaltar que este estudo buscou contribuir de alguma forma sobre o repensar das práticas de ensino que vêm sendo desenvolvidas na escola, pois, tendo em vista os desafios do âmbito escolar e também o grande percentual de pessoas que não sabem ler, nem escrever, processos estes que afetam diretamente o sistema educacional, uma reflexão e uma análise desse contexto se fazem urgentes e necessárias, visto os desenvolvimentos econômicos, culturais, sociais, tecnológicos etc. ocorridos na sociedade.

Made available in DSpace on 2016-08-19T18:16:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO GLAUCIA.pdf: 908683 bytes, checksum: 091f16039227a3ac61c8e3a16db34d0c (MD5) Previous issue date: 2012-06-18 / Polycystic Ovary Syndrome (PCOS) is diagnosed by consensus of the National Institute of Health (NIH- USA, 1990), Rotterdam (Netherlands, 2003) and Androgen Excess Syndrome - PCOS (AES-PCOS, 2006). It is important to recognize the clinical characteristics of PCOS patients in Maranhão to submit a profile Objectives: To evaluate the prevalence of the PCOS according to the current guidelines for PCOS and Maranhão women, s profile. Methodology: A cross sectional sample of 102 women diagnosed with PCOS, attending at the gynecology clinic of the Materno Infantil Hospital in São Luís -MA. The clinical classification was analyzed by applying the inclusion and exclusion criteria of the NIH, and AES- PCOS. Data were tabulated and analyzed using Microsoft Office Excel 2007 by graphs and frequency tables. Results: Most of the patients were between 20 and 25 years old with 41,2%(n= 42); brown 50%(n= 51), single 52,9%(n=54); 11years of school,44,1%(n= 45) and menarche between 12 and 14 years old with 34,3% (n= 50). They were within normal anthropometrically exception to the waist circumference where the abnormality was more common in 65, 8 %(n= 52). Clinical hyperandrogenism was observed in 51 %( n= 52) of patients, predominance of hirsutism with 32,3% (n= 33) and the laboratorial with 13,7%(n= 14). Ovulatory dysfunctional was the predominant complaint in 90, 2% ( n= 92), highlights for oligomenorrhea with 61,8%(n= 63). As for the phenotypes, there was a predominance of ovary dysfunction and policistose ovarian at 48% (n= 49) (ROTTERDAM), hyperandrogenism and dysfunction was more frequent phenotypes with 81, 1% (n= 43) (NIH) and 42, 1% (n= 43) (AES-PCOS). Conclusion: The most common feature of PCOS was hyperandrogenism and the most prevalent clinical expression was found by applying the Rotterdam criteria. / A síndrome dos ovários policísticos (SOP) é diagnosticada pelos consensos do Instituo Nacional de Saúde (National Institute of Health- NIH/ EUA, 1990), de Rotterdam (Holanda, 2003) e da Sociedade de Excesso de Androgênios e Síndrome dos Ovários Policísticos (AES- PCOS, 2006 É importante reconhecer as características clinicas da SOP nas pacientes maranhenses para a apresentação de um perfil. Objetivos: Avaliar a prevalência da SOP de acordo com os consensos vigentes para SOP e Conhecer o perfil da SOP nas mulheres maranhenses. Metodologia: Estudo transversal, com amostra de 102 mulheres com diagnóstico clínico de SOP, atendidas no ambulatório de ginecologia especializada do Hospital Universitário Materno Infantil em São Luís MA. A classificação clínica foi estabelecida pelos consensos de NIH, e AES- PCOS. Os dados foram tabulados e analisados no programa Microsoft Office Excel 2007 por meio de gráficos e tabelas de frequência. Resultados: A maioria das pacientes tinha entre 20 e 25 anos (41,2% - n=42),parda 50%(n=51), solteiras 52,9%(n=54), com ensino médio 44,1%(n=45) e menarca entre 12 e 14 anos com 34,3% (n=50), aumento de colesterol total em 22,5% (n=23), HDL em 23,5 %( n=24), Triglicérides em 9,8%( n=10), glicemia aumentada em 5,8%( n=6),com hipertensão arterial sistólica, 5,8%( n=6) e diastólica, 15,7%( n=16); índice de Massa Corpórea estava maior que 30 kg/m² em 25,5%(n=26); com 51%(52) destas mulheres com a cintura abdominal acima da normalidade(88 cm). O hiperandrogenismo foi evidente em 68,6%(70) com hirsutismo em 54,3% (32) e a disfunção ovulatória ocorreu em 90,2% (92) e ovários policísticos em 78,4% (80) das pacientes.De acordo com os consensos,os aspectos disfunção ovulatória, policistose e hiperandrogenismo com 39,2% (40) pelo consenso de Rotterdam. Nos critérios do AES, foram 58,8%(60) com hiperandrogenismo e disfunção ovulatória e o hiperandrogenismo e a disfunção ovulatória pelo NIH com 58,8% (60). Conclusão: Hiperandrogenismo, disfunção ovulatória e ovários policísticos foram mais frequentes e a queixa mais comum foi a oligomenorréia. E o hiperandrogenismo, foi a expressão clínica mais prevalente independente do critério adotado.