Choreografija sportinėje gimnastikoje jau seniai pripažįstama, kaip specializuoto aukštos klasės sportininkų rengimo priemonė, padedanti padaryti kompozicijas originaliomis, išraiškingomis, įspūdingomis. Taigi tampa aktualu tirti gimnasčių koordinacijos lavinimą, taikant netradicinės choreografijos kompleksus kurie leistų atlikti įvairius elementus bei jų junginius ant prietaisų. Matydami šią problemą, manome, jog būtų tikslinga parengti kitokios struktūros choreografijos pratimų kompleksus, galinčius geriau lavinti tokio amžiaus jaunųjų gimnasčių koordinacinius gebėjimus ir kitas fizines ypatybes. Tyrimo hipotezė. Manome, kad 9-10 metų gimnasčių koordinaciniai gebėjimai ir kitos fizinės ypatybės galėtų geriau lavėti, taikant specialius netradicinius choreografijos pratimų kompleksus per sportinės gimnastikos pratybas. Tyrimo objektas. Koordinacinių gebėjimų lavinimas per sportinės gimnastikos pratybas. Tyrimo subjektas. 9- 10 metų sportinės gimnastikos tiriamosios mergaitės. Tyrimo tikslas. Išanalizuoti gimnasčių koordinacinių gebėjimų lavinimo aspektus per sportinės gimnastikos pratybas. Tyrimo uždaviniai : 1. Nustatyti 9 – 10 metų gimnasčių koordinacinių gebėjimų ir kitų fizinių ypatybių lygį eksperimento pradžioje. 2. Atlikti 9 – 10 metų gimnasčių koordinacinių gebėjimų ir kitų fizinių ypatybių rezultatų kaitos analizę eksperimento laikotarpiu. 3. Atskleisti taikytų netradicinės choreografijos pratimų kompleksų poveikį lavinant gimnasčių koordinacinius gebėjimus... [toliau žr. visą tekstą] / Choreography in artistics gymnastics has been recognized as a mean of preparing specialized high class sportsmen and helping to make compositions original, expressive, and impressive long time ago. Then it becomes important to investigate girls’ gymnasts’ training of coordination, applying unconventional complexes of choreography that would allow performing various elements and their combinations on certain equipment. While seeing this problem, we think that it is advisable to prepare complexes of choreographical exercises that are of different structure and can train young girls’ gymnasts’ coordinative abilities and other physical features. Hypothesis of the investigation: We think that coordinative competence and other physical properties of girls’ gymnasts’ that are of 9-10 years could develop better if special unconventional complexes of exercises in choreography would be applied during the practice of artistics gymnastics. Object of the investigation: Training of coordinative competence during the practice of artistics gymnastics. Subject of the investigation: Girls of artistics gymnastics that are 9-10 years old. Purpose of the investigation: To analyse aspects of girls’ gymnasts’ ability for coordinative competence during the practice of artistics gymnastics. Tasks of the investigation: 1. To measure coordinative competence and level of other physical abilities of girls’ gymnasts’ who are 9-10 years old at the beginning of the experiment. 2. To make an analysis during... [to full text]