Tese de Doutoramento. Engenharia Industrial e Gestão. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2012

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:53:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PauloGS_DISSERT.pdf: 1609622 bytes, checksum: b4c91696abc17e1b9713ab65e73a380a (MD5) Previous issue date: 2013-12-20 / Os estudos sobre estrat?gia t?m se difundido h? muitos anos e seu processo de formula??o tamb?m est? inserido no cotidiano dos gestores. O objetivo do presente trabalho ? constatar se h? rela??o entre o pensamento, formula??o e mudan?a estrat?gica e o n?vel acad?mico, hier?rquico e tempo no cargo dos decisores da CAERN. A abordagem te?rica ? realizada com os seguintes pontos: estrat?gia, Decis?o e lideran?a organizacional e o processo de forma??o da estrat?gia (Pensamento estrat?gico; Formula??o da estrat?gia; Mudan?a estrat?gica). O estudo ? de car?ter explorat?rio descritivo. Para a tabula??o e an?lise dos dados, utilizou-se um programa estat?stico em que foi adotada a t?cnica de an?lise fatorial, e verificou-se a confiabilidade da escala de Likert utilizada no question?rio atrav?s do teste Alfa de Cronbach e an?lise de Spearman a fim de constatar a correla??o das vari?veis e proporcionar uma abordagem quantitativa ? pesquisa. Todos os respondentes da pesquisa s?o tomadores de decis?o cujos n?veis hier?rquicos que obtiveram representatividade na amostra foram coordenadores, gerentes e chefes de se??o. A partir das an?lises dos resultados do estudo, constatou-se que, das hip?teses levantadas, apenas uma se mostrou coerente com a realidade dos profissionais respons?veis pela estrat?gia organizacional da empresa: H? correla??o entre a formula??o estrat?gica e o n?vel acad?mico dos decisores (no constructo de formula??o deliberada). Notouse tamb?m que o n?vel de forma??o acad?mica (n?vel superior) ? importante e influencia diretamente no processo da formula??o estrat?gica. Conclui-se que na organiza??o em estudo o conhecimento dos gestores interfere na formula??o estrat?gica