Spelling suggestions: "subject:"difficulté́s"" "subject:"difficulted́s""
1 |
Compétences graphophonologique et phonographique chez des adultes en situation d'illettrisme absence ou inefficience ? /Petiot-Poirson, Karen. Besse, Jean-Marie. January 2006 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Psychologie cognitive : Lyon 2 : 2006. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
|
2 |
L'évolution des connaissances et des stratégies utilisées et verbalisées en lecture/écriture chez des élèves de première année du primaire à risque de rencontrer des difficultés dans l'apprentissage de la langue écriteParent, Jennifer. January 1900 (has links)
Thèse (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 2007. / Titre de l'écran-titre (visionné le 23 avril 2009). In ProQuest dissertations and theses. Publié aussi en version papier.
|
3 |
Conscience phonographique et apprentissage du lire-écrire vers un enseignement systémique et développemental /Marot, Thierry. Soëtard, Michel January 2002 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 2002. / Thèse : 2002LYO20017. Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
|
4 |
Les troubles de la lecture chez l'enfant quelle prise en charge orthophonique ? /Birlouet, Johanna Quentel, Jean-Claude. January 2007 (has links)
Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2007. / Bibliogr.
|
5 |
Une pratique de l'orthophonie en IME à travers une étude de la lecture auprès de jeunes déficients intellectuelsBriend, Stéphanie Quentel, Jean-Claude. January 2008 (has links)
Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2008. / Bibliogr.
|
6 |
Étude des déficits phonologiques à l'origine des troubles d'apprentissage de la lecture dans la dyslexie et la dysphasie approches développementale, neuropsychologique et anatomo-fonctionnelle /Nithart, Christelle Metz-Lutz, Marie-Noëlle. Demont, Elisabeth. January 2009 (has links) (PDF)
Thèse de doctorat : Sciences du vivant. Neuropsychologie du développement : Strasbourg 1 : 2008. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. p. 216-244.
|
7 |
Évaluations de rentrée de CE2 quels signes d'alerte pour dépister les enfants "DYS" ? /El Fassihi, Laure. Jusnel, Victoria. January 2009 (has links) (PDF)
Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nancy 1 : 2009. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
|
8 |
Le lien entre la fluidité et la compréhension /Guay, Mélanie. January 2005 (has links)
Essai (M.A.)--Université Laval, 2005. / Bibliogr.: f. 63-65. Présenté aussi en version électronique.
|
9 |
Développement des habiletés phonologiques précoces et apprentissage de la lecture et de l'écriture chez l'enfant sourd apport du langage parlé complété (LPC) /Colin, Stéphanie Magnan, Annie Leybaert, Jacqueline. January 2004 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Psychologie cognitive : Lyon 2 : 2004. Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences psychologiques : Université libre de Bruxelles : 2004. / Thèse soutenue en co-tutelle. Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
|
10 |
Étude neuropsychologique et neuroanatomofonctionnelle du traitement phonologique chez le lecteur sourd pré-lingualAparicio, Mario Metz-Lutz, Marie-Noëlle. January 2007 (has links) (PDF)
Thèse de doctorat : Neuropsychologie : Strasbourg 1 : 2007. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. p. 151-165.
|
Page generated in 0.0314 seconds