Determina la relación entre el liderazgo del director y el desempeño docente de la Escuela Profesional de Administración de Empresas de la Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas. Es un estudio correlacional de diseño no experimental transversal. Utiliza una población de 293 docentes y una muestra de 166 docentes. Aplica dos instrumentos: cuestionario sobre el liderazgo del director y el desempeño docente. Determina una relación positiva y altamente significativa entre el liderazgo del director y el desempeño docente (r= 0,879, p=,000). Es decir, que a mayor liderazgo del director habrá mejor desempeño docente. De esta manera la hipótesis principal de la investigación es aceptada, y se rechaza la hipótesis nula. / Tesis

Plantea que el clima organizacional se relaciona significativamente con el desempeño docente en la Universidad “Jaime Bausate y Meza” del distrito de Jesús María en el departamento de Lima en el año 2016. La población está conformada por 80 docentes y tiene una muestra de 40. El diseño de la investigación es transeccional, correlacional, causal, bivariada y transversal. Para la recolección de datos se confeccionaron dos cuestionarios estructurados como medición. La variable clima organizacional tiene las siguientes dimensiones: talento humano, diseño organizacional y cultura organizacional. La variable desempeño docente comprende las dimensiones: capacidad pedagógica, responsabilidad de desempeño, relaciones interpersonales y resultados de la labor educativa. Los instrumentos cumplen con las cualidades de validez y confiabilidad. Se encuentra que el coeficiente de correlación Rho de Spearman es de 0,755 y el p_ valor es de 0,001 por lo tanto existe una relación directa y un nivel de significancia menor que 0,05 motivo por el cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna que sugiere que el clima organizacional de xi se relaciona con el desempeño docente.

Establece la relación existente entre estas las variables desempeño docente y formación profesional permanente de los profesores de la Escuela Superior de Bellas Artes Diego Quispe Tito de Cusco ESABAC en el año 2015. Aplica para ello una escala tipo Likert compuesta de 46 preguntas y un cuestionario (encuesta) de 19 preguntas a un total de 55 profesores. El tipo de investigación es correlacional, ya que se analiza dos variables utilizando para el procesamiento de los resultados el paquete de análisis estadístico para la investigación en ciencias sociales SPSS (versión 22.0), mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Entre los resultados se halla una correlación positiva significativa entre el desempeño docente: planificación del proceso enseñanza – aprendizaje, selección de contenidos disciplinares, aplicación de metodología didáctica y evaluación del aprendizaje y la formación profesional permanente de los docentes de la ESABAC, lo cual puede evidenciarse en el mejoramiento de la calidad en la formación profesional, compromiso de los docentes en su desempeño y el esfuerzo por seguir estudios pos profesionales en las distintas universidades del país aun cuando muchas de ellas no ofrecen un servicio de calidad. De igual manera la capacitación profesional permanente afecta el desempeño docente: planificación del proceso enseñanza-aprendizaje, la selección y estructuración de contenidos, la metodología y la evaluación del aprendizaje. / Tesis

Este estudo reconhece a característica nao cumulativa da teoria organizacional e propõe um modelo conceitual para a interrelação organização-ambiente. Para tal considera a e.xistência de um processo politico, pelo qual a distribuição interna de poder sintoniza a organização com seu ambiente. Deste ponto de vista, eficácia e poder sao duas faces de uma mesma moeda, o meio de troca utilizado pela organização para resolver demandas ambientais conflitantes. O modelo conceitual proposto está baseado numa conceituação para a organização, o ambiente e a eficácia organizacional. Ele considera que em qualquer momento de sua hist6ria a organização pode ser representada pela coa­ lizão dominante, e o ambiente pelos constituintes relevan­ tes. A interação entre ambos ocorre através da barganha intrínseca ao processo politico-econômico, na qual a coali zão dominante troca apoio politico e controle sobre incer­ tezas ambientais, por eficácia da organização em relação ãs condicionantes e referenciais estabelecidos pelos constituintes relevantes. Nesta proposição, poder e o processo de formaçao dos objetivos sao importantes conceitos para a compre­ ensão do mecanismo pelo qual a organização internaliza as condicionantes e referenciais de eficácia. A validade deste modelo é explorada através de um estudo em uma organização estatal, com um enfoque de pesquisa qualitativa. Neste estudo buscou-se evidências re forçadoras ou opositoras ao modelo proposto. / This study recognizes the non cumulative charac­ teristic of the organizational theory, and proposes a conceptual model for the relationship organization-enviro ment. For this purpose, it takes into account the existence of a political process, by which the internal power dis- tribution adapts the organization to its environment. From this point of view, effectiveness and power are two faces of the same coin, the currency used by the organization to resolve conflicting environmental demands. The conceptual model proposed is based on a conceptualization of organization, environment and organi­ zational effectiveness. It considers that in any given mo- ment in the history of an organization, it may be repre- sented by its dominant coalition, and its environment by the relevant constituencies. The interaction between them happens through the bargain intrinsic in the political­ -economic process, in which the dominant coalition ex­ changes political support and control over environmental uncertainties, for organizational effectiveness in respect to the constraints and referents established by the re­ levant constituencies. In this proposition, power and the goal for.mation process are major concepts for the understanding of the mechanism by wich organizations adopt those and referents of effectiveness. constraints The validity of such as model is explored through an study on a governamental organization, with a qualitative research approach. In this study evidences were searched for the support, or opposition to the posed pro-model.

Ante las numerosas exigencias, producto de la globalización, desarrollo de nuestros competidores, crecimiento tecnológico y adaptación a las necesidades de nuestros clientes, cada día más exigentes, que no solo exigen productos de calidad, sino también productos que no afecten el medio ambiente, a la seguridad y salud de las personas que participan en el proceso productivo; surge la necesidad de aplicar el Modelo de Enfoque Basado en Procesos, que evidencie el compromiso de la organización con la calidad de los productos que ofrece al mercado, prevención de la contaminación ambiental en cada uno de sus procesos productivos y responsabilidad con la seguridad y salud de nuestro colaboradores. Se dice que es un enfoque, porque a semejanza de una cámara de fotos, donde la realidad es independiente del enfoque, se trata de una forma de ver las cosas; la realidad, la organización y su entorno, son las mismas con independencia del enfoque que se adopta, de cómo nos interesa verlas. El enfoque de la Norma ISO 9001:2008, se basa en un Modelo de Procesos, cuyo propósito es la mejora continua de la eficacia en el funcionamiento de la organización. Lo que la Norma ISO 9001:2008 propone es gestionar actividades y recursos como un proceso. / Tesis

Este estudo reconhece a característica nao cumulativa da teoria organizacional e propõe um modelo conceitual para a interrelação organização-ambiente. Para tal considera a e.xistência de um processo politico, pelo qual a distribuição interna de poder sintoniza a organização com seu ambiente. Deste ponto de vista, eficácia e poder sao duas faces de uma mesma moeda, o meio de troca utilizado pela organização para resolver demandas ambientais conflitantes. O modelo conceitual proposto está baseado numa conceituação para a organização, o ambiente e a eficácia organizacional. Ele considera que em qualquer momento de sua hist6ria a organização pode ser representada pela coa­ lizão dominante, e o ambiente pelos constituintes relevan­ tes. A interação entre ambos ocorre através da barganha intrínseca ao processo politico-econômico, na qual a coali zão dominante troca apoio politico e controle sobre incer­ tezas ambientais, por eficácia da organização em relação ãs condicionantes e referenciais estabelecidos pelos constituintes relevantes. Nesta proposição, poder e o processo de formaçao dos objetivos sao importantes conceitos para a compre­ ensão do mecanismo pelo qual a organização internaliza as condicionantes e referenciais de eficácia. A validade deste modelo é explorada através de um estudo em uma organização estatal, com um enfoque de pesquisa qualitativa. Neste estudo buscou-se evidências re forçadoras ou opositoras ao modelo proposto. / This study recognizes the non cumulative charac­ teristic of the organizational theory, and proposes a conceptual model for the relationship organization-enviro ment. For this purpose, it takes into account the existence of a political process, by which the internal power dis- tribution adapts the organization to its environment. From this point of view, effectiveness and power are two faces of the same coin, the currency used by the organization to resolve conflicting environmental demands. The conceptual model proposed is based on a conceptualization of organization, environment and organi­ zational effectiveness. It considers that in any given mo- ment in the history of an organization, it may be repre- sented by its dominant coalition, and its environment by the relevant constituencies. The interaction between them happens through the bargain intrinsic in the political­ -economic process, in which the dominant coalition ex­ changes political support and control over environmental uncertainties, for organizational effectiveness in respect to the constraints and referents established by the re­ levant constituencies. In this proposition, power and the goal for.mation process are major concepts for the understanding of the mechanism by wich organizations adopt those and referents of effectiveness. constraints The validity of such as model is explored through an study on a governamental organization, with a qualitative research approach. In this study evidences were searched for the support, or opposition to the posed pro-model.

Este estudo reconhece a característica nao cumulativa da teoria organizacional e propõe um modelo conceitual para a interrelação organização-ambiente. Para tal considera a e.xistência de um processo politico, pelo qual a distribuição interna de poder sintoniza a organização com seu ambiente. Deste ponto de vista, eficácia e poder sao duas faces de uma mesma moeda, o meio de troca utilizado pela organização para resolver demandas ambientais conflitantes. O modelo conceitual proposto está baseado numa conceituação para a organização, o ambiente e a eficácia organizacional. Ele considera que em qualquer momento de sua hist6ria a organização pode ser representada pela coa­ lizão dominante, e o ambiente pelos constituintes relevan­ tes. A interação entre ambos ocorre através da barganha intrínseca ao processo politico-econômico, na qual a coali zão dominante troca apoio politico e controle sobre incer­ tezas ambientais, por eficácia da organização em relação ãs condicionantes e referenciais estabelecidos pelos constituintes relevantes. Nesta proposição, poder e o processo de formaçao dos objetivos sao importantes conceitos para a compre­ ensão do mecanismo pelo qual a organização internaliza as condicionantes e referenciais de eficácia. A validade deste modelo é explorada através de um estudo em uma organização estatal, com um enfoque de pesquisa qualitativa. Neste estudo buscou-se evidências re forçadoras ou opositoras ao modelo proposto. / This study recognizes the non cumulative charac­ teristic of the organizational theory, and proposes a conceptual model for the relationship organization-enviro ment. For this purpose, it takes into account the existence of a political process, by which the internal power dis- tribution adapts the organization to its environment. From this point of view, effectiveness and power are two faces of the same coin, the currency used by the organization to resolve conflicting environmental demands. The conceptual model proposed is based on a conceptualization of organization, environment and organi­ zational effectiveness. It considers that in any given mo- ment in the history of an organization, it may be repre- sented by its dominant coalition, and its environment by the relevant constituencies. The interaction between them happens through the bargain intrinsic in the political­ -economic process, in which the dominant coalition ex­ changes political support and control over environmental uncertainties, for organizational effectiveness in respect to the constraints and referents established by the re­ levant constituencies. In this proposition, power and the goal for.mation process are major concepts for the understanding of the mechanism by wich organizations adopt those and referents of effectiveness. constraints The validity of such as model is explored through an study on a governamental organization, with a qualitative research approach. In this study evidences were searched for the support, or opposition to the posed pro-model.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. / Made available in DSpace on 2012-10-18T21:40:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Estudo da relação entre validade e eficácia da norma jurídica no pensamento kelseniano. Análise do assunto sob ótica dúplice: a) a eficácia como condição de validade; e b) o conceito de mínimo de eficácia. Compreensão do fenômeno eficácia como condição da validade dentro da teoria estática de Hans Kelsen.

Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Plantea como hipótesis general la existencia de una relación directa y significativa entre el desempeño docente y el rendimiento académico en el área de matemática del Colegio Técnico Pasaje del Cantón Pasaje, provincia de El Oro en Ecuador. Tiene un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, de diseño no experimental y transversal. La población de estudio es de 1250 estudiantes y emplea una muestra de 300 estudiantes, los cuales han sido seleccionados en forma no probabilística. Aplica la metodología hipotético-deductiva. Utiliza un cuestionario con 45 ítems con escala Likert. Para corroborar la hipótesis usa la prueba Rho de Sperman. Concluye que el desempeño docente influye positivamente en el rendimiento académico en el área de matemática del Colegio Técnico Pasaje. / Tesis

Publicación a texto completo no autorizada por el autor. / Determina la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño de los docentes en las aulas de la institución educativa N° 0256 de la provincia de Lamas – Región San Martín, en el 2014. Se asumió como hipótesis que existe una relación positiva entre ambas variables estudiadas. El diseño de la investigación es de tipo descriptivo – correlacional, la muestra estaba conformada por dos supervisores y dieciocho docentes. Los instrumentos que se aplicaron fueron: encuestas para evaluar el nivel del acompañamiento pedagógico y una ficha de observación para medir el desempeño del docente. Las principales conclusiones demuestran la existencia de una correlación estadísticamente significativa entre el acompañamiento pedagógico y desempeño docente, ya que se observa un valor de Rho=0.789 con un nivel de significancia de 0.00. Y como principal recomendación se propuso brindar una especial atención a los procesos de capacitación a los supervisores pedagógicos en el marco del perfeccionamiento y la calidad educativa que la situación exige. / Tesis