Orientador : Vilma Leni Nista Piccolo / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-28T11:04:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nunomura_Myrian_D.pdf: 5886284 bytes, checksum: bacbfc62117fd5ff7f49e5e1bbf93d13 (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: O objetivo do presente estudo é apresentar uma proposta que visa melhorar a qualidade de ensino da Ginástica Artística (GA), partindo-se da premissa que existe a necessidade de uma formação específica para os professores de Educação Física que querem atuar como técnico dessa modalidade. Este fato foi confirmado por meio de investigações feitas entre os profissionais que já atuam na GA e entre aqueles que pretendem ingressar nesta carreira, somando-se a isso a minha vivência como atleta, árbitro, técnica e docente universitária nesta modalidade. Embora o problema tenha sido constatado, as instituições relacionadas à prática da GA ainda não se mobilizaram com a intenção de suprir as necessidades básicas desses profissionais. Após realizar um levantamento bibliográfico, deparei-me com Programas para formação de técnicos em outros países como o Canadá, a Austrália, os Estados Unidos e Portugal. Depois de estudálos, pautei-me nas idéias apresentadas pelo modelo do Canadá, criando e aplicando um Programa de mesma natureza no Brasil, cuja avaliação recebeu um parecer positivo, tanto dos participantes daqui como dos criadores do Programa naquele país. Foram estes fatores que, junto aos resultados encontrados nas investigações, puderam reforçar a importância de um Programa para formação de técnicos de GA em nosso país. Desta forma, apresento a proposta de um Programa vinculado à criação de uma Associação de Ginástica, que se responsabilizaria pela integração de diversas instituições ligadas à modalidade para desenvolver os cursos que podem formar, qualificar e manter os profissionais da GA atualizados / Abstract: The purpose of this study is to present a proposal to improve the quality of teaching in Artistic Gymnastics (AG). It started from the premise that there is a need for specific Coaching Education in Brazil. This fact was contirmed by an investigation made within AG professionals and those who intended to coach, also adding my experience as an athlete, judge, coach and professor. Although this problem had been recognised before, no institution related to AG expressed any support to satisfy the basic need of those professionals. While I was searching for some information concerning coaching education, I found a Coaching Education Program which has been implemented in Canada, Australia, the USA and Portugal. So, after studying carefully those programs I took the Canadian model as a reference and created and applied the same kind of Program in Brazil, which received a positive feedback from the participants and its creators in that country. AlI these facts. added to the results achieved from my investigations, reinforced the importance of a Coaching Education Program in Brazil as well. So that, I proposed a Program linked to the creation of a Gymnastics Association. This Association would be responsible for the integration of different institutions connected to Gymnastics in order to conduct the courses which would educate the AG professionals, improving their necessary professional qualifications, and keeping them updated. / Doutorado / Doutor em Educação Física