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Imagining independence the circulation and thematic concerns of independent film from Hong Kong and China /

Hess, Nicole A. January 2006 (has links)
Thesis (M. Phil.)--University of Hong Kong, 2006. / Title proper from title frame. Also available in printed format.
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National cultures and popular theatre; four collective companies in Quebec and Newfoundland.

Cook, Patricia Margaret Anne de Gruchy, Carleton University. Dissertation. Canadian Studies. January 1986 (has links)
Thesis (M.A.)--Carleton University, 1987. / Also available in electronic format on the Internet.
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O uso do DOE em conjunto com FTA no desenvolvimento e melhoria de projetos inovadores / Use of DOE together with FTA in the development and improvement of innovative design

Henriques, Francisco José da Silva 19 August 2018 (has links)
Orientador: Auteliano Antunes dos Santos Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecânica / Made available in DSpace on 2018-08-19T07:33:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Henriques_FranciscoJosedaSilva_M.pdf: 2858744 bytes, checksum: 0cea615c3d9820b58bad6cb5d86648ee (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar e aplicar uma metodologia que possa ser utilizada nos diagnósticos de falhas, a priori, com causas desconhecidas ou diferentes das já conhecidas, por equipes de desenvolvimento de novos produtos. Esse tipo de falha acontece principalmente quando trata-se de produtos inovadores e ocorrem durante o processo de validação e mesmo após o início da produção. A metodologia se baseia na aplicação de Planejamento de Experimentos em conjunto com Árvore de Falhas para a quantificação das importâncias das causas raiz. Como resultado do trabalho é possível identificar quais parâmetros são os principais candidatos a causadores da falha e hierarquizar as causas. É possível ainda verificar as interações entre as causas, se existirem. A combinação entre métodos proposta pode ser inserida em metodologias de projeto consagradas, como o Projeto para Seis Sigma (DFSS), criando uma nova forma de desenvolver projetos inovadores / Abstract: The present work aims to present and apply a methodology that can be used on failures diagnosis, with unknown or different causes from those already known by the development team. This kind of failure happens mainly along the design of innovative products and occurs during the validation process or in the infant life phase. The methodology is based on Design of Experiments, which is applied together with Failure Tree Analysis to quantify the importance of each root cause. From the results of this work it is possible to identify what are the main causes related to the fault and rank them. It is also possible to verify whether there are interactions between the causes or not. The methodology proposed joining both methods can be inserted unusual design methodologies as Design of Six Sigma, creating a new way to develop and improve innovative designs / Mestrado / Mecanica dos Sólidos e Projeto Mecanico / Mestre em Engenharia Mecânica
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Social modulation and communication of pain in the laboratory mouse

Langford, Dale January 2010 (has links)
Pain sensitivity is importantly affected by a number of factors, and may best be evaluated using a biopsychosocial framework. Although such a framework has been applied to the study and treatment of pain in humans, the concept of pain as a multidimensional experience in rodent models has been given considerably less attention. There is evidence, however, that pain is significantly modulated by a variety of psychosocial factors; therefore, identifying such factors is important, especially considering the extensive use of rodent subjects in pain research. / A previous study performed in our laboratory described a within-cage order-of-testing effect that suggested the social communication of pain amongst mice, a finding that inspired the research described in this dissertation. Using novel experimental paradigms, the research presented describes the effects of the immediate social environment on pain sensitivity in the laboratory mouse, as well as the converse, the effect of pain on social interactions among mice. Social conditions in pain experiments vary with respect to familiarity (i.e., cagemate versus stranger), sex, and pain state of the conspecific and such factors appear to significantly modulate both pain sensitivity and social behaviour. / Here I present social modulation of pain as evidence for empathy in mice, such that mice observing a cagemate in pain exhibit significant hypersensitivity to a noxious stimulus; such modulation is dependent on visual cues. I also show that varying perceived social threat by permitting or limiting full physical contact in stranger male dyads significantly modulates pain behaviour resulting in testosterone-dependent stress-induced analgesia or hyperalgesia, respectively. Furthermore, I show that females display heightened social approach toward a cagemate displaying pain behaviour, that this social approach is also observed in mice lacking the oxytocin receptor gene, and that such behaviour may have analgesic properties. Finally, in light of our initial finding that pain is visually communicated, I present a novel coding system for facial expressions of pain in the mouse. / In summary, these findings suggest the importance of accounting for psychosocial factors affecting pain sensitivity in the laboratory mouse, and suggest potential animal models for such complex social processes as empathy and prosociality. Furthermore, facial expression is a novel dependent measure of pain that may provide a more complete description of an animal's pain experience. / La sensibilité à la douleur est grandement influencée par un certain nombre de facteurs et pourrait être évaluée plus adéquatement selon un cadre bio-psycho-social. Bien qu'un tel cadre ait été appliqué à l'étude et au traitement de la douleur chez l'humain, le concept de douleur en tant qu'expérience multidimensionnelle chez le rongeur a bénéficié de beaucoup moins d'attention. Pourtant, il est démontré que la douleur est significativement modulée par un ensemble de facteurs psychosociaux; l'identification de ces facteurs demeure donc importante, particulièrement lorsqu'on considère l'usage considérable des rongeurs dans le domaine de la recherche sur la douleur. / D'après une étude réalisée précédemment par notre équipe, les souris qui cohabitent et qui sont témoins de leur souffrance mutuelle sont plus sensibles à la douleur que les souris soumises au test à la douleur de manière individuelle. Ce constat de l'influence de la cohabitation et de l'ordre selon lequel les souris sont testées, évoquant l'existence d'une communication sociale, a inspiré les recherches décrites dans cette thèse. Utilisant de nouveaux paradigmes expérimentaux, nos travaux décrivent les effets de l'environnement social immédiat sur la sensibilité à la douleur chez la souris de laboratoire et, inversement, les effets de cette douleur sur ses interactions sociales. Les conditions sociales varient en fonction du degré de familiarité (c.-à-d. souris consoeurs contre souris étrangères), du sexe et du niveau de douleur de la congénère, tous des facteurs qui semblent moduler de manière significative la sensibilité à la douleur et le comportement social. / J'expose ici que la modulation sociale de la douleur constitue une preuve d'empathie chez la souris de sorte que des souris qui cohabitent et qui voient leurs consoeurs être en proie à la douleur affichent une hypersensibilité significative lors des tests de nociception; une telle modulation dépend de signaux visuels. Je démontre également que le changement de perception de menace sociale parmi une paire de souris mâles étrangères affecte leur sensibilité à la douleur, entraînant les réponses dépendantes à la testostérone et induites par le stress que sont l'analgésie, obtenue lorsqu'on permet un contact physique complet ou l'hyperalgésie, obtenue lorsqu'un tel contact est limité. Par ailleurs, je montre que les femelles manifestent une approche sociale plus marquée envers une consoeur en proie à la douleur, que cette approche se voit aussi chez des souris dépourvues du gène codant pour le récepteur oxytocine et qu'un tel comportement pourrait avoir des propriétés analgésiques. Enfin, à la lumière de notre découverte initiale révélant que la douleur est communiquée de façon visuelle, je présente un système de codage inédit des expressions faciales de douleur chez la souris. / En résumé, ces résultats suggèrent l'importance de tenir compte des facteurs psychosociaux dans l'analyse des facteurs pouvant influencer la sensibilité à la douleur chez la souris de laboratoire et proposent des modèles animaux potentiels pour l'étude de processus sociaux complexes comme l'empathie et la prosocialité. Par ailleurs, l'expression faciale constitue une mesure dépendante originale susceptible de décrire de manière plus complète l'expérience de douleur chez l'animal.
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Evidence of photophobia and lateralized head pain in the transgenic «Cacna1a» mouse model of migraine

Chanda, Mona Lisa January 2009 (has links)
Migraine is a highly prevalent, disabling and complex episodic brain disorder not known to occur in animals. The pathogenesis is poorly understood, largely due to the lack of validated animal models. Here we report behavioural evidence of hallmark migraine features, unilateral headache and photophobia, in a transgenic knock-in mouse bearing the human familial hemiplegic migraine, type 1 (FHM-1) R192Q gain-of-function mutation of the Cacna1a gene encoding the Cav2.1 calcium channel α1 subunit. Photophobia was demonstrated using a modified elevated plus maze test in which the safe closed arms were brightly illuminated; mutant mice avoided the light despite showing no differences in the standard anxiety version of the test. Multiple behavioural measures of head pain were found. These behaviours were: (a) more frequent in mutant versus wildtype mice; (b) lateralized in mutant but not in wildtype mice; (c) more frequent in females versus males; and (d) dose dependently normalized in mutant mice by systemic administration of two different acute antimigraine agents, rizatriptan and morphine. There were no consistent genotype differences in sensitivity to thermal, mechanical and chemical/inflammatory pain applied outside the head area, indicating that mutants had otherwise normal pain processing. Using Fos protein as a marker of neuronal activation, we found no differences in activity levels within the trigeminal nucleus caudalis (TNC) of mutants and wildtypes. However, we did obtain a significant negative correlation between Fos levels and blink rate among mutants, suggesting that this behaviour may be a marker of abnormal nociceptive activity within the TNC. Finally, we found unexpected and striking coat colour differences in head grooming and eye behaviours that strongly suggest the presence of a modifier gene interacting with Cacna1a to increase the expression of migraine-relevant behaviours in 192Q mutants. We thus believe / La migraine est un trouble du cerveau épisodique très prévalente, invalidante, complexe et dont on ne connait pas l'existence chez les animaux. Sa pathogénèse demeure mal comprise en grande partie à cause du manque d'un modèle animal validé. Nous présentons ici des données de comportements classiques de la migraine, soit le mal de tête unilatéral et la photophobie, chez une souris transgénique «knock-in» ayant subi une mutation gain de fonction du gène Cacna1a codant la sous-unité α1 du canal calcique Cav2.1 associée chez l'humain à la migraine hémiplégique familiale de type 1 (FHM-1) R192Q.La photophobie fut démontrée par un test du labyrinthe en croix surélevée modifié au cours duquel le bras fermé était fortement éclairé ; les souris mutantes évitaient cette lumière ce qui constituait une différence de comportement absente dans la version standard de ce test mesurant l'anxiété. Plusieurs mesures de comportements caractéristiques du mal de tête furent effectuées. Ces comportements étaient : (a) plus fréquents chez les souris mutantes que chez les souris type sauvage ; (b) latéralisés chez les premières mais pas chez les secondes ; (c) plus fréquents chez les femelles que chez les mâles; et (d) chez les mutants, normalisés et fonction des doses de rizatriptan et de morphine, agents antimigraineux aigus administrés de façon systémique. Aucune différence stable de sensibilité à la douleur provoquée par stimuli thermiques, mécaniques, chimiques/inflammatoires, et appliquée ailleurs que sur la région de la tête, n'existait parmi les génotypes, laissant croire à un traitement normal de la douleur chez les mutants.Dans le noyau caudal du trijumeau (TNC) aucune différence dans les niveaux d'activité de la protéine Fos, utilisée comme marqueur de l'activation neuronale, ne fut détectée parmi les mutants et les type sauvage. Nous avons cependant constaté chez les mu
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Making sense of word senses : evidence for a lexical ambiguity continuum

Romero, Carolina January 2004 (has links)
Polysemy refers to word forms that have semantically related or overlapping meanings. Studies of polysemy are few in number and contradictory. Some find differences between polysemy and homonymy (Frazier & Rayner, 1990); others find similarities (Klein & Murphy, 2001). Here, polysemous words independently rated to have low, moderate, or high semantic overlap of their distinct meanings, were studied using the methods of Klein & Murphy. Participants judged the sensicality of phrases consisting of a modifier and a polysemous word as a function of a cooperating, conflicting, or neutral context. Low and moderate-overlap words elicited slower judgments than high-overlap words, and were facilitated by a cooperating context. In contrast, high-overlap words were uniformly fast and did not differ as function of context. Thus, low- and moderate-overlap polysemous words behave similarly to homonyms, whereas high-overlap words do not. This is taken as support for a lexical ambiguity continuum delimited by homonymy and polysemy, without precise boundaries between the two.
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Analysis of the reconsolidation phenomenon in a morphine conditioned place preference

Robinson, Michael James January 2010 (has links)
Memories once acquired, are retained in a stable state that is relatively impervious to change. However, following reactivation these memories are destabilized and require a reconsolidation process to once again be stabilized. If the reconsolidation process is disrupted, amnesia will ensue. This has opened the possibility that reconsolidation could be used a therapeutic tool for attenuating detrimental memories such as those that govern post-traumatic stress disorder and drug addiction. Contextual cues previously associated with rewarding drugs induce powerful cravings which are believed to be a major cause of relapse. Disrupting memory reconsolidation for these associations may provide a means to attenuate cue-induced craving and relapse. This thesis shows that post-reactivation administration of the amnestic agents propranolol and midazolam will disrupt a morphine place preference in a manner consistent with reconsolidation blockade. A further study shows that over-learning acts as a boundary condition that inhibits reconsolidation. However the impact of memory strength can be overcome by allowing the memory to age and decay prior to reactivation. Another study demonstrates that post-reactivation propranolol treatment disrupts reconsolidation when administered immediately after a first, but not a second, non-reinforced reactivation session. This suggests that a certain degree of novelty is required at the time of reactivation for reconsolidation to be triggered. Finally the impact of drug dependence on the reconsolidation phenomenon is explored and shown to produce resistance to post-reactivation amnesia. In fact, it reverses the effect of propranolol and results in an enhancement of the preference for the drug-paired cues. These findings support the concept of reconsolidation as a therapeutic approach for treating cue-induced relapse in former drug addicts, but highlight the critical impact that prior dependence may have on the phenomenon. / Une fois acquises, nos mémoires sont préservées dans un état stable et à l'écart de tout changement. Cependant, suivant leur réactivation, ces mémoires sont déstabilisées et exigent un processus de reconsolidation afin d'être stabilisé de nouveau. Or lorsque ce processus de reconsolidation est perturbé, l'amnésie survient. De là a découlé l'idée d'exploiter le processus de reconsolidation en tant qu'outil thérapeutique afin d'atténuer, voire d'éliminer, les mémoires nuisibles comme celles qui régissent le syndrome de stress post-traumatique et la toxicomanie. Les associations contextuelles liées à l'usage de certaines drogues d'abus induisent des désirs de consommation, lesquels constituent une cause majeure de rechute. La perturbation de la reconsolidation de la mémoire pour ces associations peut fournir un moyen d'atténuer ces désirs et ainsi réduire les taux de rechute. Cette thèse démontre que l'administration post-reconsolidatoire de certains agents amnésiques - le propranolol et le midazolam - perturbe une préférence conditionnée d'endroit à la morphine d'une manière compatible avec une interférence du processus de reconsolidation. Elle prouve également que le sur-apprentissage d'une association agit de manière à empêcher l'enclenchement de la reconsolidation. Cependant la robustesse d'une mémoire peut être surmonté en permettant à cette mémoire de vieillir et se délabrer avant la réactivation. Une autre étude démontre que le traitement avec propranolol suivant la réactivation perturbe la reconsolidation une fois administré juste après une première séquence de réactivation, mais non après une seconde. Cela suggère qu'un certain degré de nouveauté est nécessaire au moment de la réactivation pour que la reconsolidation soit déclenchée. Cette thèse explore, en dernier lieu, l'impact de la dépendance à la drogue sur le phénomène de reconsolidation. Les résultats démontrent ici qu'une dépe
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Associative and inferential accounts of extinction and blocking in causal learning

Baetu, Irina January 2010 (has links)
The experiments reported here investigated the cognitive processes involved in causal reasoning. Participants were required to learn the causal relationships between various cues and an outcome by observing several trials informing them of their presence or absence. From this information they had to deduce whether each cue caused the outcome or prevented it from occurring. The contingency between cues and outcomes was either positive (the outcome was more likely in the presence of the cue), negative (the outcome was less likely in the presence of the cue), or zero. Two types of theory were tested: inferential and associative theories. According to inferential theories people infer whether a causal relationship exists between a cue and the outcome by applying logical reasoning. For example, they might use various assumptions in order to infer which cue caused the outcome when several possible cues are present. One possible assumption might be that causes have additive effects (i.e., two causes should generate a greater outcome than a single cause). Associative theories, on the other hand, posit that the perception of a causal relationship is generated by the formation of an association between the cognitive representations of the various cues and the outcome. This association might be gradually strengthened by pairings of the two events, and does not depend on formal logic or specific assumptions. The present experiments tested the predictions of associative and inferential theories about positive and negative cue-outcome contingencies. In addition, the instructions were more neutral than in previous studies and the learning task more complex. This was done to render the learning situation more similar to real-life causal attribution and to avoid contaminating the manipulations with previously learned causal models. Although previous studies found evidence supporting inferential theories, the experiments tend to support associative theories. I argue that everyday / Le but des expériences décrites dans cette thèse était d'étudier les processus par lesquels les gens perçoivent la causalité. Les participants ont évalué les relations causales entre plusieurs causes possibles et un effet après avoir observé des essais qui les informaient de la présence ou l'absence de ces événements. À partir de cette information ils devaient déduire si chaque cause potentielle causait ou prévenait l'apparition de l'effet. La contingence entre chaque cause et l'effet était soit positive (l'effet apparaissait plus souvent quand la cause était présente), soit négative (l'effet apparaissait moins souvent quand la cause était présente), soit zéro. Ces expériences ont testé deux types de théorie: les théories déductives et les théories associatives. D'après les théories déductives les gens perçoivent la causalité suite à un raisonnement logique. Selon ce type de théorie les gens font diverses suppositions lorsque plusieurs causes possibles surviennent en même temps. Par exemple, ils pourraient supposer que les causes ont un effet additif (c.-à-d. deux causes devraient générer un effet plus grand qu'une seule cause). Les théories associatives, par contre, postulent que la perception causale est générée par une association entre les représentations cognitives des événements. Cette association est renforcée graduellement lorsque les événements surviennent simultanément, mais elle n'est pas influencée par le raisonnement logique. Les expériences décrites ici ont testé les théories déductives et associatives en utilisant des contigences positives et négatives entre les causes et l'effet. De plus, les instructions étaient plus neutres que celles utilisées dans les études précédentes et la tâche d'apprentissage était plus complexe. Le but de ces changements par rapport aux études précédentes était de rendre la situation d'apprentissage plus réaliste. Les résultats des études précéden
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Sensory substitution learning using auditory input: Behavioral and neural correlates

Kim, Jung-Kyong January 2011 (has links)
Sensory substitution refers to the replacement of one sensory input with another. This concept, originally developed to aid the blind, presents a scientific opportunity to study crossmodal perceptual learning and neural plasticity. Using a technique that translates vision into sound, the present dissertation examined sensory substitution learning. Four studies tested the hypotheses that mental representations of spatial information such as shape are abstract, and that they are based on involvement of common brain regions independently of sensory modality. Study 1 aimed to develop a training paradigm in auditory vision substitution. We examined the minimum amount of learning necessary to identify visual images using sound, and the effects of more extensive training on a wide range of stimuli to test the hypothesis that sensory substitution would be based on generalized crossmodal rule learning. Study 2 was a functional magnetic resonance imaging (fMRI) adaptation of study 1. Subjects were scanned before and after training during a task in which shape-coded sound was to be matched to visually presented shape. It was predicted that training would lead to sound-induced visual recruitment. Study 3 examined auditory touch substitution learning. Blindfolded sighted subjects were trained to recognize tactile shapes using shape-coded sounds and tested on a matching task. We also tested post-training transfer to vision. It was predicted that shape could be conveyed across sensory modalities. Study 4 was an fMRI adaptation of Study 3. Subjects were scanned before and after training during a task in which shape-coded sound was matched to tactually presented shape. Visual recruitment driven by non-visual inputs was predicted. Results showed that sighted people learned to extract visual or tactile patterns from auditory input. This learning was generalizable across stimuli within and across modalities, suggesting an abstract mental representation of shape. Auditory shape learning was associated with change in the functional network between the auditory cortex and the lateral occipital complex (LOC), a region known for visual shape processing. The auditory access to the LOC supports the notion that sensory specificity of the brain is not determined by the nature of the stimuli but rather by the task demand of the information to be processed. / La substitution sensorielle réfère à la capacité de remplacer une entrée sensorielle par une autre. Ce concept, initialement développé pour aider les personnes aveugles, offre une opportunité scientifique pour étudier l'apprentissage perceptuel à travers plusieurs modalités sensorielles et la plasticité neurale. La présente dissertation utilise une technique qui transforme la vision en son pour examiner l'apprentissage de la substitution sensorielle. Quatre études ont testé les hypothèses que les représentations mentales de l'information spatiale telles que des formes abstraites sont basées sur l'implication de régions cérébrales communes indépendamment de modalités sensorielles. L'étude 1 avait pour but de développer un paradigme d'apprentissage de la substitution audio-visuelle. Nous avons examiné le taux minimal d'apprentissage nécessaire pour identifier les images visuelles en utilisant le son, et les effets d'un entraînement plus intensif sur une large gamme de stimuli pour tester l'hypothèse que la substitution sensorielle serait basée sur une loi d'apprentissage généralisé à travers plusieurs modalités. L'étude 2 était une adaptation de l'étude 1 utilisant l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf). Les sujets étaient scannés avant et après un entraînement à une tâche pendant laquelle une forme codée sonore devait être appariée à une forme abstraite présentée visuellement. Nous faisions l'hypothèse que suite à l'entraînement, l'exposition sonore conduirait à un recrutement visuel. L'étude 3 a examiné l'apprentissage pour transformer le toucher en son. Des sujets voyants avaient les yeux bandés et étaient entraînés pour reconnaitre des formes tactiles utilisant des formes codées sonores et testées sur une tâche d'appariement. Nous avons aussi testé le transfert à la vision après entraînement. Nous avons prédit que les formes pourraient être transportées à travers les modalités sensorielles. L'étude 4 était une adaptation en IRMf de l'étude 3. Les sujets étaient scannés avant et après un entraînement pendant une tâche dans laquelle une forme codée sonore était appariée à une forme présentée tactilement. Nous faisions l'hypothèse que des entrées non visuelles conduiraient à un recrutement visuel. Les résultats ont montré que les personnes voyantes ont appris à extraire des modes visuels ou tactiles à partir d'entrées auditives. Cet apprentissage était généralisable à travers les stimuli, dans et à travers les modalités, suggérant une représentation mentale abstraite des formes. L'apprentissage de formes auditives était associé à un changement dans le réseau fonctionnel entre le cortex auditif et le complexe latero-occipital (CLO), une région connue pour le traitement visuel des formes. L'accès auditif au CLO supporte la notion que la spécificité sensorielle du cerveau n'est pas déterminée par la nature des stimuli mais plutôt par le traitement requis pour exécuter la tache.
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Role of the posterior parietal cortex in the manipulation of information in working memory and its dissociation from the prefrontal cortex

Champod, Anne Sophie January 2011 (has links)
Over the past decades, there has been a growing debate about the role of the posterior parietal cortex (PPC) in working memory processes. The frequent increase in activity in this region together with the prefrontal cortex during the performance of working memory tasks has raised the issue of its contribution to working memory function. This thesis focused on two specific prefrontal and posterior parietal regions that are almost invariably co-activated during the performance of working memory tasks, namely the horizontal segment of the intraparietal sulcus (IPS) and the mid-dorsolateral prefrontal cortex (MDLFC). The main aim of the present set of studies was to identify the role of the horizontal segment of the IPS region in working memory processes and to dissociate its contribution from that of the MDLFC. Whereas the contribution of the PPC to working memory has been attributed typically to storage and retrieval processes, the research reported in this thesis tested, for the first time, the hypothesis that this region is centrally involved in the manipulation of information in working memory. Additionally, it was hypothesized that the MDLFC was only secondarily involved in the manipulation of information in working memory due to its specific role in the monitoring of that information. The present thesis is composed of two event-related functional magnetic resonance imaging studies that have used manipulation (experimental task 1), monitoring (experimental task 2), and recognition control tasks to dissociate the contribution of the PPC from that of the prefrontal cortex in the manipulation and monitoring of information in working memory, respectively. Visual non-verbal (Study 1) and verbal stimuli (Study 2) were used to examine the generalization of the role of the PPC in the manipulation of items of information from different domains. In the first study, the use of a subtraction paradigm allowed the direct comparison of the signal related to the performance of the two experimental tasks. In the manipulation minus monitoring comparison, increased activity was observed in the horizontal segment of the IPS but no significant increase in activity was observed in the MDLFC. The reverse pattern of results was obtained in the monitoring minus manipulation comparison, that is, increased activity was observed in the MDLFC and no significant activity was observed in the horizontal segment of the IPS. The dissociable pattern of activity in these two brain regions was consistent with the proposed role of the PPC and prefrontal cortex in the manipulation and monitoring of information in working memory, respectively. The second study used a parametric design to examine the differential modulation of activity in the PPC and prefrontal cortex with increasing manipulation and monitoring demands. The results showed a significant increase in activity in the MDLFC and in the PPC with an increase in the number of words to be manipulated. In contrast, there was a significant increase in activity in the prefrontal cortex, but not in the PPC, with an increase in the number of words to be monitored. Because manipulation in working memory requires monitoring but monitoring does not necessitate manipulation, these findings are in accordance with the suggested role of the PPC and prefrontal cortex in the manipulation and monitoring of information in working memory, respectively. Taken together, the results of the present set of studies demonstrated a central role for the horizontal segment of the IPS in the manipulation of information in working memory dissociable from that of the MDLFC in the monitoring of information. This role in manipulation processes applies to both verbal and non-verbal stimuli. The present thesis therefore demonstrated, for the first time, the primary role of the PPC in the manipulation of information in working memory. / Au cours des dernières décennies, le rôle du cortex pariétal postérieur (CPP) dans les processus de mémoire de travail a été largement débattu. Le fait que cette région soit impliquée en tandem avec le cortex préfrontal (CP) durant la performance de tâches de mémoire de travail a soulevé un questionnement concernant la spécificité de son rôle. La présente thèse porte sur deux régions préfrontale et pariétale, qui sont presque invariablement actives de façon simultanée lors de la performance de tâches de mémoire de travail, soit le cortex du segment horizontal du sillon intrapariétal (SIP) et le cortex préfrontal méso-dorsolatéral (CPMD). Le but principal des présentes études était de déterminer le rôle du SIP dans les processus de mémoire du travail et de dissocier sa contribution de celle du CPMD. Alors que la contribution du CPP aux tâches de mémoire de travail est souvent attribuée aux processus d'encodage et de récupération, la présente thèse teste l'hypothèse stipulant que cette région est directement impliquée dans la manipulation de l'information. De plus, l'hypothèse testée concernant le CPMD stipule que l'implication de cette région dans la manipulation de l'information est secondaire à son rôle dans le contrôle continu (« monitoring ») de cette information. La présente thèse est composée de deux études d'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle. Pour ces études, des tâches de manipulation (tâche expérimentale 1), de monitoring (tâche expérimentale 2), et de reconnaissance (tâche contrôle) ont été utilisées afin de dissocier la contribution du CPP de celle du CP dans les processus de mémoire de travail. Des stimuli visuels non-verbaux (étude 1) et verbaux (étude 2) ont été utilisés pour examiner la généralisation du rôle du CPP dans la manipulation de l'information de différents domaines. Pour la première étude, l'utilisation d'un paradigme de soustraction a permis la comparaison du signal relié à la performance des deux tâches expérimentales. Une augmentation de l'activité a été observée au niveau du SIP suite à la soustraction du signal relié à la tâche de monitoring à celui relié à la tâche de manipulation de l'information. Aucune augmentation d'activité significative n'a été observée au niveau du CPMD pour cette comparaison. Pour la comparaison inverse, une augmentation de l'activité a été observée au niveau du CPMD et aucune augmentation significative de l'activité n'a été observée au niveau du SIP. La dissociation fonctionnelle de ces deux régions est en accord avec les rôles suggérés du CPP et du CP dans la manipulation et le monitoring de l'information, respectivement. Pour la deuxième étude, un modèle paramétrique a permis d'examiner la modulation de l'activité au niveau du CPP et du CP avec une augmentation des demandes de manipulation et de monitoring de l'information. Les résultats démontrent une augmentation significative de l'activité au niveau du CPMD et du CPP avec une augmentation du nombre de mots à manipuler. À l'opposé, nos résultats ont montré une augmentation significative de l'activité au niveau du CP, et non au niveau du CPP, avec une augmentation du nombre de mots à contrôler de façon continue. Puisque la manipulation en mémoire de travail requiert le monitoring de l'information, mais que le monitoring ne requiert pas la manipulation de cette information, ces résultats sont en accord avec les rôles respectifs suggérés du CPP et du CP dans les processus de mémoire de travail. Ces études démontrent un rôle du SIP dans la manipulation de l'information en mémoire du travail. Ce rôle est dissociable de la contribution du CPMD dans le monitoring de l'information. Il s'agit donc de la première démonstration du rôle central du CPP dans la manipulation de l'information en mémoire de travail.

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