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O Trabalho no centro de material e esterilizaçãoMachado, Rosani Ramos 24 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-24T09:01:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1
275009.pdf: 915745 bytes, checksum: 7fd96c5ca890c6a5cf5f4f5f9e3b4142 (MD5) / Este estudo, realizado em dois hospitais públicos estaduais de Santa Catarina, caracteriza-se como uma investigação do tipo exploratório-descritiva, com uma abordagem qualitativa. A amostra foi composta de trabalhadores do Centro de Material e Esterilização (CME) e também de profissionais de saúde de outras unidades dos hospitais, assim como gerentes de enfermagem e diretores das instituições, totalizando 44 trabalhadores. A triangulação foi usada na coleta de dados, incluindo entrevista semiestruturada, observação e análise documental. A pergunta de pesquisa foi: Que fatores tornam o trabalho no Centro de Material e Esterilização invisível e desvalorizado, tanto para os trabalhadores quanto para a instituição?. Alguns elementos teóricos provenientes do materialismo histórico-dialético formaram o referencial teórico, de modo a pensar a organização do trabalho no CME em uma prática articulada à totalidade social. A análise dos dados revelou duas grandes categorias: a) Organização do trabalho no CME; e b) Invisibilidade do trabalho no CME. Ficou evidenciado que a invisibilização do trabalho no CME está ligada às relações de poder e ao valor dado às atividades executadas pelos trabalhadores, existindo tarefas com maior ou menor status social, e que as tarefas de alta frequência, desenvolvidas pelos excluídos, portanto de menor valor social, são uma das causas desse trabalho ser tão desvalorizado,ou seja, a estrutura determina o que deve estar na penumbra e o que deve ser iluminado. Percebe-se, ainda, que o trabalhador de enfermagem espera o reconhecimento externo de seu trabalho, ao mesmo tempo em que ele o desvaloriza por atos ou palavras, e não valoriza o seu trabalho internamente. Neste estudo, os entrevistados diziam que adoravam seu trabalho, dando ênfase exagerada na fala, talvez querendo encobrir a desvalorização do seu fazer ou ocultar do pesquisador, e até de si
8 mesmos, o que é insuportável na realidade: a não-aceitação de seu fazer e a ausência de reconhecimento social. Outra causa está relacionada com a questão de gênero, que explica muito a desvalorização desse trabalho, inclusive por ser parte do trabalho da enfermagem, portanto, um trabalho majoritariamente feminino e desvalorizado. Assim, compreender o processo de trabalho do CME, à luz da teoria do processo de trabalho, respaldada pelo materialismo histórico, possibilitou ampliar o horizonte, no sentido de se buscar alternativas que vislumbrem a visibilidade e valorização desse serviço tão importante na prática diária das instituições de saúde. Dessa forma, este estudo foi mais um passo dado em relação à compreensão do conteúdo simbólico do trabalho, confirmando a tese de que a dimensão sociohistórica da prática cotidiana, expressa nas questões de gênero, no valor social do trabalho e nas relações de poder, articulados entre si, torna o trabalho no CME invisível e desvalorizado. / This exploratory-descriptive study, carried out in two public state hospitals in Santa Catarina, Brazil, is characterized as an investigation in the area of human social interaction with a qualitative approach. The sample consisted of workers form CME and also by health professionals from other units of hospitals and nursing managers and directors of institutions totaling 44 workers. Triangulation was used in data collection, including the semi-structured interview, observation, and documental analysis. The research question was: which factors make work in the Materials and Sterilization Center invisible and undervalued, both for the workers involved and the institution itself? Some theoretical elements from historical-dialectic materialism formed the theoretical reference used, in such a fashion as to consider the organization of CME work in an articulated practice for social totality. Data analysis revealed two large categories: a) The organization of work in the CME and b) Invisibility in CME work. It became evident that the invisibility of CME work is connected to power relationships, having to do with the value assigned to the activities executed by its workers, high frequency tasks developed by outsiders, albeit with lesser social value, are one of the causes of the undervaluing of this work, or rather, the structure determines what should be in the shadows and what should be illuminated. Still the nursing worker hopes for external recognition for his/her work, at the same time in which he/she undervalues it through acts or words, without valuing their work internally. In this study, those interviewed said they love their work, exaggeratingly emphasizing their speech, perhaps desiring to cloak the undervaluing of their actions or hiding such considerations from the researcher, as well as from themselves, which is unbearable in reality: not accepting what one does and the absence of social recognition. Another cause is related to the question of gender, as the majority of these professionals are women, which explains much of the undervaluing of this work, even though it is part of nursing work. Thus, a better comprehension of the CME work process according to the theory of work processes and supported with historical materialism has made it possible to amplify this horizon in the 10 sense of seeking alternatives which offer a glimpse into the visibility and value of the work of this all-important service in daily practices for health care institutions. As such, this study was one more step in the direction of better comprehension of the symbolic content of work, confirming the view that the socio-historical practice everyday expressed in gender issues, social value of work and power relations, interconnected, makes working on CME invisible and devalued.
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Arquitetura institucional em concreto aparente e suas repercussões no espaço urbano de Florianópolis entre 1970 e 1985Mattos, Melissa Laus 24 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T11:07:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1
274799.pdf: 12741849 bytes, checksum: 75913f8307d485333af22dcffa026caf (MD5) / Passados quarenta anos desde que foram erguidos os primeiros edifícios institucionais em concreto aparente em Florianópolis-SC, suas presenças na paisagem urbana continuam relevantes. Do mesmo modo, a influência que suas localizações exerceram sobre o processo de distribuição espacial na cidade deixou marcas profundas e indeléveis em seu desenho urbano e contribuíram na consolidação de processos segregativos ao repercutirem na distribuição sócio-espacial do município. O objetivo deste estudo é o de relacionar três abordagens distintas porém interligadas de como surgiram e repercutiram na cidade as arquiteturas institucionais em concreto aparente nos anos de 1970 a 1985, quais sejam: o contexto social, político e econômico que envolve a instalação e transferência de sedes de órgãos institucionais para capital catarinense ou as mudanças de localização destas dentro da própria cidade as questões técnicas e conceituais que atuaram como geradoras da expressão arquitetônica adotada nestas edificações (a valorização estrutural e o uso do concreto aparente entre outros) e; por fim, as arquiteturas em si, que, neste caso, testemunham sobre o tempo, a técnica e ética sob o qual foram construídos. Desta maneira, a primeira abordagem investiga a relação entre os contextos históricos, políticos e econômicos nacional e local, que resultaram em terreno fértil para a expansão das instalações estatais, na política de distribuição espacial nas cidades (em especial àquelas que apresentavam caráter ou potencial para atuar como centralidade metropolitana) e na ocupação do território por órgãos e representações governamentais e institucionais. Um segundo viés procura compreender as origens da
linguagem arquitetônica adotada nos projetos para as sedes dos órgãos institucionais em Florianópolis no período: edifícios em escala #monumental# (diversa da escala da cidade no período), caracterizados pela ênfase dada aos elementos estruturais básicos (vigas, pilares, lajes e pórticos) de modo a assumirem o papel de prover estabilidade aos edifícios, e de gerar partidos arquitetônicos definidores da distribuição espacial das atividades que encerram, além de guardarem em si a carga simbólica e a força expressiva transmitida pelo uso do concreto aparente. Neste contexto, se faz cabível e necessária a consideração sobre a presença do ideário estético e dos valores que orientaram a arquitetura paulista nos anos de 1960 e a existência de princípios éticos comuns entre as duas produções. Derivada desta discussão abrimos breve debate sobre a relevância do crescimento e desenvolvimento da indústria do cimento durante as décadas de 1960 e 1980 e qual sua contribuição para a consolidação da linguagem arquitetônica do concreto aparente - então majoritária nos projetos para as representações do Estado no período. Discutimos também, brevemente, sobre a polêmica classificação das edificações em concreto aparente produzidas no país como herdeiras do movimento Brutalista em arquitetura. Por fim apresentamos, sinteticamente, alguns dos principais projetos de edifícios institucionais erguidos em Florianópolis entre 1970 e 1985, onde especial atenção é dedicada àqueles três que foram pioneiros na cidade, tanto por suas características arquitetônicas quanto por suas localizações em áreas novas (aterros do centro urbano), ou em áreas ainda pouco desbravadas na Florianópolis da década de 1970 (bairros da Trindade, Pantanal e Itacorubi). / Forty years since the first institutional buildings were built on exposed concrete in Florianópolis, SC, their presence in the urban landscape are still relevant. Likewise, the influence exerted by their locations on the process of space distribution in the city left deep and indelible marks in its urban design and contributed to the consolidation of segregated process to rebounding on the socio-spatial distribution of the city. The objective of this study is to relate three different approaches however interconnected of how the institutional architecture on exposed concrete have emerged and rebound on the city in the years 1970 to 1985, namely: the social, political and
economic context surrounding the installation and transfer of the headquarters of the institutions for Santa Catarina.s capital or the location changes in of these within the city itself, the technical and conceptual issues that have acted as generators of architectural expression adopted in these buildings (structural recovery and use of exposed concrete and others) and, finally, the architecture itself, which in this case, testimony about the time, technique and ethics under which they were built. Thus, the first approach investigates the relationship between the historical, political and economic, national and local contexts, resulting in fertile ground for state facilities expansion, of the spatial distribution policy in cities (especially those who had character and potential for act as a central metropolitan area) and the territory occupation by governmental offices and institutional agencies. A second bias seeks to understand the origins of architectural language adopted in the projects for the headquarters of the institutions in Florianopolis in the period: building on a "monumental" (different from the scale of the city at that time), characterized by emphasis on basic structural elements (beams , collumns, slabs and porches) to assume the role of providing buildings stability, and generating architectural design aproach that define the spatial distribution of ending activities, as well as keep itself a symbolic and expressive power transmitted by the use of exposed concrete. In this context it is appropriate and necessary to account for the presence of aesthetic ideals and values that guided the architecture of São Paulo in the 1960s and the existence of shared ethical principles between the two productions. Derived from this discussion, was opened a brief debate on the relevance of growth and development of the cement industry during the 1960s and 1980s and what is its contribution to the consolidation of the architectural language of the exposed concrete - so dominant in the projects for the State offices in this period. We also discussed briefly about the controversial classification of buildings on exposed concrete produced in the country as heirs of the Brutalist movement in architecture. Finally we present briefly some of the key projects of institutional buildings built in Florianopolis between 1970 and 1985, when special attention is given to those three who were pioneers in the city, both for its architectural features and by their locations in new areas (landfills Center urban), or in areas still not cleared in Florianópolis 1970s (neighborhoods of the Trindade, Pantanal and Itacorubi).
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Democratização da educação infantil no município de FlorianópolisOestreich, Marlise January 2011 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação / Made available in DSpace on 2012-10-26T06:59:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1
299985.pdf: 973530 bytes, checksum: f04e337dbc63d6d143bb8e6fbbe97802 (MD5) / A presente pesquisa teve como objeto compreender a democratização da Educação Infantil no município de Florianópolis, analisando em especial uma das recentes estratégias de ampliação do atendimento: as #creches ampliadas#. Neste sentido a pesquisa evidenciou as tensões sempre presentes e atuais a respeito da dualidade entre a quantidade e a qualidade. Partiu-se da luta pela Educação para Todos, datada do Manifesto dos Pioneiros de 1932, chegando-se aos avanços inscritos nas Constituições Federais e Leis de Diretrizes e Bases (LDBs) com relação ao direito à Educação e, mais recentemente, com a inserção do direito das crianças de 0 a 6 anos à educação, resultado das lutas dos movimentos sociais em prol da democratização da educação para todos. Como a expansão do atendimento diz respeito à quantidade, foi preciso, também, trazer os elementos da qualidade para a pesquisa. Assim, no nosso país, em cumprimento às metas do PNE/2001, foram estabelecidos os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil em 2006; posteriormente, em 2009, foram publicados os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil, com o objetivo de incentivar e promover a avaliação da qualidade da educação oferecida às crianças, fornecendo um instrumento que auxilia instituições educativas e redes de ensino nesta tarefa. Nesta pesquisa procurou-se analisar a expansão da Educação Infantil em Florianópolis, identificando-se as principais estratégias de ampliação utilizadas pelos governos municipais desde o início do funcionamento da rede de educação infantil pública. Focalizou-se, em especial, a estratégia da atual gestão de ampliação das instituições, convertendo-as no que vem sendo conhecido como #creches ampliadas#. Esta estratégia tem sido a que mais impacto produziu na expansão de atendimento. Procurou-se identificar os critérios de seleção das instituições que sofreram esta ampliação, considerando as regiões do município, confrontando-se estes critérios com as #listas de espera#, os dados populacionais e os dados de cobertura de atendimento de crianças com faixa etária de 0 a 5 anos. Tendo isto presente, procurou-se identificar, por meio de entrevistas realizadas em uma #creche ampliada#, quais seriam os impactos desta ampliação no espaço físico, na gestão, na organização do trabalho pedagógico e do trabalho coletivo dos professores e na atuação dos demais profissionais. Procurou-se, deste modo, averiguar as relações entre este #modelo# e a qualidade do atendimento oferecido às crianças que o frequentam
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Alfabetização sob o olhar dos alfabetizadoresGonçalves, Fernanda Cargnin January 2011 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T07:22:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
295641.pdf: 2024875 bytes, checksum: f85ccebaec1bff6b9219f0d4772d61af (MD5) / Este estudo tematiza concepções de professores alfabetizadores de escolas públicas do município de Florianópolis sobre a alfabetização, no que concerne aos domínios ontológico, axiológico, metodológico e teórico-epistemológico. Em vista disso, delineou-se a pesquisa a partir da seguinte questão-problema: que concepções o professor do Bloco Inicial de Alfabetização da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis nutre/tem construído sobre a alfabetização sob o ponto de vista dos domínios ontológico, axiológico, teórico-espistemológico e metodológico? Trata-se de um estudo de caso com abordagem exploratória porque envolve pesquisa bibliográfica, entrevistas e análise de exemplos. Os dados foram gerados por meio da aplicação de questionários cujas respostas foram submetidas a uma análise quantitativa. Foram entregues 119 questionários para os professores de 33 escolas da Rede de ensino e houve uma devolutiva de 84 questionários, alcançando-se um percentual de 70% de participantes da
pesquisa. Realizaram-se, também, entrevistas com enfoque qualitativo com oito alfabetizadores da mesma Rede de Ensino. Para dar conta de responder à questão-problema, tomaram-se como base para o aporte teórico, no domínio ontológico, teorizações de Soares (2004b [2001]) e Ferreiro (2003); no domínio axiológico, estudos de Graff (1994), Street e Lefstein (2007) e Britto (2004); nos domínios teórico-epistemológico e metodológico, obras de Mortatti (2000), Frade (1997), Scliar-Cabral (2003a; 2003b), Ferreiro e Teberorosky (1985), Vigotski (2008 [1984]) e Bakhtin (2003 [1929]) para tratar das metodologias de ensino; quanto às teorizações de letramento, a base foram postulados de Kleiman (1995), Britto (2003; 2005), Street (1984;2003) e Barton (1994). No domínio metodológico, quando singularizado, o enfoque se deu a partir de obras de Vigotski (2008), Madalena Freire (1996; 1997), Halté (2008) e Petijean (2008), entre outros estudiosos das áreas da educação e da linguagem. Quanto aos resultados, no domínio ontológico boa parte dos professores define alfabetização como ensino do código alfabético e dos usos sociais da escrita, mas muitos deles ainda não alimentam essa concepção. No domínio axiológico prevalecem as valorações da alfabetização relacionadas à cidadania e à inserção na cultura da escrita. O domínio teórico-epistemológico, por sua vez, abrange concepções filiadas principalmente às teorias de Ferreiro e Vigotski e ao mix teórico, concepções construídas principalmente a partir de formações continuadas e leituras de livros didáticos. No domínio metodológico, por fim, o construtivismo destaca-se como método assim como os métodos mistos; os métodos sintéticos, contudo, ainda estão bastante presentes nas concepções desses professores. O papel do professor, os estágios descritos por Emilia Ferreiro, a avaliação contínua, livros didáticos e materiais elaborados pelo professor também têm destaque nesse domínio. Os três documentos oficiais focalizados no estudo # Parâmetros Curriculares Nacionais, Pró-Letramento e Proposta Curricular da Rede de Ensino #, por sua vez, constroem-se a partir da orientação de que a alfabetização envolve o ensino dos usos sociais da escrita e do código alfabético. / This study is about conceptions of literacy teachers on literacy, in public schools of Florianópolis, with respect to ontological, axiological, methodological and theoretical-epistemological domains. In view of this, the research was delineated from the following problem issues: What conceptions the literacy teacher of the Initial Literacy of the Municipal Network School of Florianópolis maintains/has built on literacy from the point of view of the ontological, axiological, theoretical- epistemological and methodological domains? This is a case study with an exploratory approach because it involves literature search, interviews and examples analysis. The data were generated through the use of questionnaires whose answers were subjected to a quantitative analysis. 119 questionnaires were delivered to teachers in 33 schools in the education network and there was a feedback of 84 questionnaires, arriving at a rate of 70% of the research participants. There were also qualitative approach by interviews with eight of the same literacy Education Network. A theoretical basis was used to make possible answering the problem issue: about the ontological domain, theories of Soares (2004b[2001]) and Ferreiro (2003) were used, about the
axiological were used studies of Graff (1994), Street Lefstein (2007) and Britto (2004); about the theoretical-epistemological and methodological were used Mortatti (2000), Frade (1997), Scliar-Cabral (2003a, 2003b), Ferreiro and Teberorosky (1985), Vigotski (2008 [1984]) and Bakhtin (2003[1929]) to approach the teaching methodologies, about the theories of literacy, the basis were postulates from Kleiman (1995), Britto (2003, 2005), Street (1984, 2003) and Barton (1994). In the methodological domain, when it was singled, the focus was made from the works of Vigotski (2008 [1984]), Madalena Freire (1996, 1997), Halté (2008) and Petijean (2008), among other studies in the education and language areas. As results, in the
ontological domain a big part of the teachers define literacy as the teaching of the alphabetic code and the social uses of writing, but many of them still do not have this conception. In the axiological domain, it prevails the thought of literacy related to citizenship and the insertion into the culture of writing. The theoretical-epistemological domain covers concepts mainly affiliated to the theories of Vigotski and Ferreiro and to the mix theoretical, conceptions built mainly from continuing education and reading didactic books. On the methodological domain, finally, the constructivism stands out as a method as well the mixed methods. The synthetic methods, however, are still much present in the views of these teachers. The teacher's role, the stages described by Emilia Ferreiro, the continuous evaluation, didactic books and materials elaborated by teacher are also highlighted in this domain. The three official documents focused on the study - the National Curriculum Parameters, Pro-Literacy and Curriculum Proposal of the Education Network in their turn, are built from the orientation that literacy involves teaching of the social uses of writing and the alphabetic code.
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A proteção social no âmbito da famíliaLima, Eliéte Maria de January 2006 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social. / Made available in DSpace on 2012-10-22T09:00:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1
225831.pdf: 846300 bytes, checksum: 554c3e2c20e62e092ce281e2d7a74552 (MD5) / A presente dissertação tem como objeto de estudo a relação família e proteção social, com o objetivo de conhecer a organização estabelecida pela família para o exercício da proteção social. Para esta análise se tem como base os seguintes pressupostos: a família vem ocupando um lugar central na proteção social, sem que tenha condições de assumir o que vem sendo delegado pelo Estado e pela sociedade; a proteção social ao estar centrada na família exige além do acionamento da provisão de recursos, uma excessiva dose de trabalho familiar, tanto na articulação da provisão social, como no exercício da reprodução cotidiana. Este trabalho se constitui em uma pesquisa social do tipo descritiva, de caráter qualitativo. A pesquisa foi desenvolvida com quinze famílias de crianças que freqüentam a escola pública de referência do Bairro Monte Cristo. Os dados obtidos mostram: a naturalização do papel da família na proteção social; a organização da família e sua relação com a rede social para a provisão da proteção social. Nesse ponto destaca-se que o acionamento da rede social se dá diante da necessidade de subsistência do grupo familiar, da necessidade de proteção de crianças e adolescentes e da pressão dos órgãos públicos de proteção a esses sujeitos; e há expectativa que o auxílio venha em primeiro lugar da rede familiar, denotando a obrigação moral entre os consangüíneos de prover a ajuda; e ainda, que a mãe é a principal provedora e a família está sobrecarregada. As grandes ajudas recebidas pela família referem-se à manutenção da subsistência, à necessidade de "cuidadores públicos" para auxiliar no cuidado de crianças e adolescentes, e à suplementação da renda familiar através dos programas de transferência de renda. As conclusões desse estudo apontam para a necessidade de criação de políticas públicas que valorizem o espaço familiar como um todo e partilhem com a família a responsabilidade pela proteção social.
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Contribuição ao conhecimento da poluição domestica na Baia Norte, area da Grande Florianopolis, SCCerutti, Rosenea Locatelli January 1996 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2016-01-08T20:25:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0
Previous issue date: 1996 / A contaminação decorrente dos despejos de efluentes domésticos na Baía Norte foi estudada através da pesquisa de coliformes totais e coliformes fecais, oxigênio dissolvido, DBO, material particulado em suspensão e de variáveis físico-químicas. Sob a ponte Hercílio Luz e na foz do rio Biguaçu elevados níveis de contaminação fecal inviabilizaram estes locais para balneabilidade e cultivos marinhos. Nos outros locais as condições foram satisfatórias, mas somente na Ilha de Ratones Menor houve condições sanitárias para implantar cultivos. Fortes ventos e chuvas disseminaram a contaminação por toda a área da baía.
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Fluxo do conhecimento sobre plantas medicinais em uma rede de atores da Grande FlorianópolisTschumi, Henrique De Sá January 2015 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-02-16T03:03:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1
337371.pdf: 1347542 bytes, checksum: 4c09e2627351fae5b0f76ebbdc0522f5 (MD5)
Previous issue date: 2015 / O conhecimento tradicional sobre plantas medicinais tem um importante papel no tratamento de saúde da população e descoberta de novos compostos ativos para medicamentos. Devido ao acesso ampliado à métodos alopáticos, esse conhecimento corre risco de se perder, uma vez que os jovens não se interessam em aprender os conhecimentos que os mais velhos possuem. O compartilhamento deste conhecimento é peculiar, pois na maioria das vezes limita-se à verbalização ou prática. Já a gestão do conhecimento é uma nova disciplina que, através dos pilares, processos, tecnologia, pessoas e liderança, objetiva criar valor, com a criação e compartilhamento do conhecimento. Assim, o objetivo deste trabalho foi identificar o fluxo de conhecimento sobre plantas medicinais na Grande Florianópolis/SC. A etnografia foi a metodologia utilizada como embasadora para coleta e tratamento dos dados. Observou-se que o compartilhamento e o armazenamento do conhecimento é influenciado pelos: (i) atores (fonte, canal, receptor); (ii) motivação em compartilhar e buscar; (iii) obstáculos e barreiras que reduzem o processo; e (iv) contexto favorável. Os principais fatores envolvendo o compartilhamento são o contexto, existir alguém próximo com problemas de saúde, e a motivação, de querer que essa pessoa melhore. A rede social de conhecimento sobre plantas medicinais na região da Grande Florianópolis necessita de poucos intermediários para se alcançar outros atores dentro da rede, facilitando o fluxo do conhecimento.<br> / Abstract : The traditional knowledge of medicinal plants plays an important role in health care population and discovery of new active compounds for medicaments. Due to increased access to allopathic methods, this knowledge is in danger of being lost, because young people are not interested in learning the knowledge of elders. This knowledge sharing is peculiar because in most cases limited to the verbalization or practice. Knowledge management is a new discipline that, through the pillars, processes, technology, people and leadership, seeks to create value through the creation and sharing of knowledge. The objective was to identify the knowledge flow of medicinal plants from Grande Florianópolis / SC. Ethnography was the methodology used for collection and processing of data. It was observed that storing and sharing of knowledge is influenced by: (i) actors (source, channel, receiver); (ii) motivation to share and seek; (iii) obstacles and barriers that reduce the process; and (iv) favorable context. The main factors involving the sharing are the context, with someone around with health problems, and the motivation of wanting that person better. The social network of knowledge of medicinal plants in the Grande Florianopolis needs a few intermediaries to reach other actors within the network, facilitating the knowledge flow.
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Impacto do método prescritivo do RTQ-C no processo de projeto arquitetônico de edificaçõesGalafassi, Marcelo January 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnólogico. Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo. / Made available in DSpace on 2012-10-26T11:27:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1
310447.pdf: 6511880 bytes, checksum: 4e8510c8ce3cb9d34346d549aeb32c75 (MD5) / No Brasil, a importância da questão energética começou a crescer efetivamente a partir de 1985, com a criação do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (PROCEL). No ano de 2001, após a necessidade do racionamento de energia elétrica, foi promulgada a Lei nº 10.295, chamada lei de eficiência energética, que teve sequência em 2009 com a criação do Regulamento para Etiquetagem Voluntária do Nível de Eficiência Energética de Edifícios Comerciais, de Serviços e Públicos (RTQ-C), visando quantificar e qualificar o consumo de energia elétrica nas edificações. Esta pesquisa tem como objetivo identificar como os indicadores utilizados para o cálculo do nível de eficiência energética do RTQ-C influenciam o modo de projetar dos arquitetos. Parte-se de uma reflexão acerca do processo projetual, analisando as variáveis de conforto ambiental e bioclimatologia, de maneira a obter melhor desempenho da edificação com relação à eficiência energética. A pesquisa fundamenta-se metodologicamente em estudos de caso de arquitetos que utilizaram o RTQ-C e outros que não utilizaram, interpretados qualitativamente, segundo roteiro em forma de questionário e questões abertas, com entrevista presencial, para que se possa identificar a importância que o arquiteto atribui às distintas estratégias durante os estágios do processo de projeto. Os arquitetos que não utilizaram o RTQ-C demonstraram maior preocupação com variáveis como função, contexto, custos e estética, em relação ao desempenho energético da edificação, diferentemente dos que projetaram visando obter a etiqueta, que consideram que o desempenho energético da edificação deve ser fundamental e que o domínio dos conceitos de conforto ambiental e de estratégias bioclimáticas é que deve orientar as soluções de projeto. Independentemente de o Regulamento brasileiro ser obrigatório ou não, o presente estudo mostra que, quando incorporados nas fases iniciais do projeto, os conceitos de conforto e bioclimatologia pode efetivamente melhorar o desempenho energético de um edifício. / In Brazil, the importance of the energy issue really began to grow in 1985, through the National Program for Energy Conservation (PROCEL). In 2001, after electricity rationing had been necessary due to electricity shortages, Law 10.295 was enacted, called the 'energy efficiency law', which was later followed in 2009 with the creation of the 'Technical Regulation on the Quality Level of Energy Efficiency of Commercial Buildings, and Public Services' (RTQ-C), in order to quantify and qualify the energy consumption in buildings. This research aims to identify how the indicators used for calculating the energy efficiency level of RTQ-C influence the architectural design process. It starts with a reflection on the design process, analyzing the variables of comfort and bioclimatology, in such a way as to determine the best performance of the building in relation to energy efficiency. The study is methodologically based on case studies with architects who have used the RTQ-C and others who have not. The method consists of a series of questionnaires, open questions and interviews, so one can identify the importance that architects have given to different strategies during the main stages of the design process. The architects who have not used the RTQ-C showed greater concern with variables such as function, context, cost and aesthetics in relation to the buildings energy performance, unlike those who have designed to obtain the energy label, who consider that energy savings are fundamental and that mastery of the concepts of comfort and bioclimatic strategies should serve as a guide for the design process. Regardless of the Brazilian regulations being compulsory or not, the present study shows that when incorporated into the early stages of design, the concepts of comfort and bioclimatology can effectively improve the energy performance of a building.
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Procedimento metodológico para estimativa de demanda transferida em sistemas de transporte ferroviário de passageiros com característica semiurbanaVentura, Thaís dos Santos January 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil / Made available in DSpace on 2013-03-04T17:55:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1
302343.pdf: 3719473 bytes, checksum: 4725aa9c8bef155fe08662ad6ec9ce34 (MD5) / A atual estrutura dos sistemas de transportes do Brasil possui custos sociais e ambientais onerosos. Por isso a necessidade de planejar para transporte sustentável é evidente. Estratégias para equilibrar a matriz modal de transportes e melhorar a qualidade de vida da população estão sendo desenvolvidas pelo Governo Federal. Dentre elas, destaca-se o Programa de Resgate dos Transportes Ferroviários de Passageiros, que pretende reduzir a ociosidade dos trechos ferroviários e promover o atendimento entre cidades de médio porte. Entretanto, as receitas geradas por um investimento como esse para o cálculo de viabilidade econômica são de difícil mensuração. Isso se deve à incapacidade de se estimar com precisão as demandas atraídas para novos modos de transporte introduzidos no sistema. O objetivo desse trabalho é desenvolver um procedimento metodológico para estimativa de demanda transferida em sistemas de transporte ferroviário de passageiros com característica semiurbana para aplicação em um estudo de caso no trecho Florianópolis - Itajaí em Santa Catarina. Com os resultados obtidos no estudo de caso foi possível tirar conclusões a respeito do procedimento metodológico proposto, suas vantagens e principais limitações. / The current infrastructure of transportation systems in Brazil has high social and environmental costs. Therefore the need to plan for sustainable transport is evident. Strategies to balance the matrix modal transport and improve the quality of life are being developed by the Brazilian Government. Among them, we highlight the Redemption Program Passenger Rail Transport, which aims to reduce the idleness of the railroad tracks and promote the service among midsized cities. However, revenues generated by such an investment for the calculation of the economic viability are difficult to measure. This is due to the inability of accurately estimating the demand attracted to new means of transportation into the system. The objective of this work is to develop a methodological approach to estimate demand systems transferred in semi-urban rail passenger characteristics for application in a case study, in the segment Florianópolis - Itajaí in Santa Catarina. Departing from the results obtained in the casa study it was possible to draw conclusion about the methodological procedure proposed, including their main advantages and limitations.
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Qualidade de vida de adultos com deficiência visual da Grande FlorianópolisScherer, Roger Lima January 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física / Made available in DSpace on 2013-03-04T19:45:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1
304286.pdf: 1386473 bytes, checksum: 9c46db9b6c428b78923f9284eb94b9a5 (MD5) / O objetivo deste trabalho foi analisar a percepcao de qualidade de vida dos adultos com deficiencia visual, residentes na regiao da Grande Florianopolis. Esta pesquisa descritiva foi um estudo tipificado como levantamento (survey), com abordagem quantitativa e qualitativa do problema investigado. A amostra constituiu-se de 168 adultos com deficiencia visual, residentes da Grande Florianopolis e associados da Associacao Catarinense para Integracao dos Cegos (ACIC), com faixa etaria de 18 a 59 anos. O instrumento utilizado foi uma entrevista semiestruturada baseado na literatura existente, no constructo qualidade de vida, de acordo com as concepcoes de Nahas, a partir de indicadores evidenciados em um grupo focal com adultos com deficiencia visual e sob a perspectiva de profissionais experientes na area de educacao especial. Foram realizados procedimentos de estatistica descritiva, de associacao (Qui-quadrado) e analise de regressao logistica multinomial (bruta e ajustada). O tratamento estatistico foi realizado atraves do software SPSS, versao 16.0 for Windows. Para todos os testes foi adotado um nivel de significancia de p.0,05 e intervalo de confianca de 95%. Os adultos com deficiencia visual, da Grande Florianopolis, apresentaram uma media de idade de 37,55 anos (DP=11,55) Aproximadamente 45% viviam com companheiros, 70% moravam em casas, 66% residiam em locais proprios ou da familia, 10% moravam sozinhos e cerca de 81% viviam com seus familiares. Aproximadamente 54% dos adultos eram trabalhadores, sendo as principais ocupacoes: massoterapia, atividades em setores administrativos, atividades no setor de reciclagem da ACIC, telefonista, entre outras. Entre aqueles adultos que nao trabalham 43% eram aposentados. Entre os adultos, 45% eram cegos e 63% congenitos, sendo que durante a infancia e adolescencia foram os periodos em que ocorreram menores incidencias para a deficiencia visual. As principais causas foram: retinose pigmentar, retinopatia da prematuridade, glaucoma e toxoplasmose. Entre os entrevistados, aproximadamente 57% possuiam sobrepeso ou obesidade, com numeros alarmantes . seis em cada dez estavam com peso fora da faixa recomendavel e tres em cada dez foram considerados obesos. Em relacao as condicoes de vida, nos componentes trabalho e renda e seguranca e acessibilidade houve uma prevalencia maior de percepcao negativa que positiva, sendo que nos dois componentes a percepcao negativa foi maior entre as mulheres com baixa visao. Aproximadamente 51% dos adultos com deficiencia visual apresentaram um comportamento positivo para o estilo de vida, sendo que as mulheres cegas foram as que apresentaram a maior prevalencia de comportamento positivo no estilo de vida. Os componentes de alimentacao, apenas para os homens, e atividade fisica, para ambos, foram os que apresentaram um comportamento mais negativo, justificando, desta forma, os numeros referentes aos percentuais elevados do IMC elevado. Com relacao a atividade fisica, 56% eram inativos e apenas 26,2% cumpriam as recomendacoes de realizar 150 minutos de atividades, divididos em tres vezes por semana. As principais atividades praticadas foram a musculacao, as caminhadas e o goalball. Os principais motivos relatados para a nao adesao a atividade fisica foram: falta de tempo, sentem-se acomodados e preguica. Com relacao a prevalencia da qualidade de vida (positivo e intermediario) e sua associacao com os fatores sociodemograficos, estado nutricional e caracteristicas da visao, encontrou-se associacao nas analises brutas e ajustadas apenas na variavel #gtrabalho#h. A percepcao de qualidade de vida dos adultos com deficiencia visual foi considerada positiva para 33,9% dos sujeitos. Esse indice foi de 39,0% para os adultos cegos e 29,7% para aqueles com baixa visao. Os resultados permitiram verificar a necessidade de acoes para melhorar as condicoes de seguranca e acessibilidade para a populacao em foco, possibilitando uma maior inclusao em ambientes propicios para a pratica de atividade fisica. Programas que visem a promocao da saude, envolvendo aumento de atividade fisica e diminuicao do peso corporal estao associados diretamente com menos problemas de saude. Consequentemente, com a diminuicao dos custos com a saude e uma melhora na qualidade de vida dessa populacao.
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