Submitted by Jonathas Carvalho Silva (jonathascarvalhos@yahoo.com.br) on 2015-01-29T19:03:02Z No. of bitstreams: 1 TESE COMPLETA.pdf: 3190637 bytes, checksum: abd0037a6681a81891b822ec2589336d (MD5) / Rejected by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br), reason: É necessário colocar os nomes completos de autor, orientador e membros da banca. on 2015-02-26T12:31:51Z (GMT) / Submitted by Jonathas Carvalho Silva (jonathascarvalhos@yahoo.com.br) on 2015-02-26T13:00:05Z No. of bitstreams: 1 TESE COMPLETA.pdf: 3191344 bytes, checksum: 0c56be241bafc4587795e0015ca407fe (MD5) / Approved for entry into archive by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br) on 2015-03-02T12:33:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE COMPLETA.pdf: 3191344 bytes, checksum: 0c56be241bafc4587795e0015ca407fe (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-02T12:33:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE COMPLETA.pdf: 3191344 bytes, checksum: 0c56be241bafc4587795e0015ca407fe (MD5) / Capes / Analisa, partindo dos pressupostos teórico-epistemológicos da Ciência da Informação em diálogo com outras áreas do conhecimento, múltiplos significados de informação no âmbito científico e social contemporâneo. Com relação ao problema, apresentamos a seguinte questão: Quais são os possíveis conceitos e ocorrências do termo informação, considerando seus fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos? O objetivo geral da pesquisa foi o de investigar perspectivas semânticas da informação no campo da Ciência da Informação no contexto dos fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos, considerando a proposição de novas percepções teórico-práticas em informação. Já os objetivos específicos foram: identificar e analisar pressupostos teórico-conceituais e históricos da informação na Ciência da Informação, contemplando relações epistemológicas e proposição de elementos relacionais; abordar a informação no contexto dos fundamentos técnico-pragmáticos contemplando a relação entre informação e processos, informação e gestão, e informação e tecnologias; informação e linguagem; e informação em centros de informação; discutir sobre fundamentos humanos da informação nos contextos da sociedade, cultura, política/economia, educação, ideologia e memória; analisar percepções dos fundamentos científicos da informação no âmbito do conhecimento científico-natural e científico-social, multitemporalidade, subjetividade, disciplinaridade, valor e ética; apontar, a partir dos fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos, perspectivas conceituais da informação no âmbito da Ciência da Informação. A metodologia toma como base o desenvolvimento da pesquisa teórica que tem como finalidade reconstruir conceitos, ideias e polêmicas concernentes à informação a partir da Ciência da Informação tomando como referência os fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos, assim como é concebida no contexto da pesquisa bibliográfica permitindo ao pesquisador a cobertura de uma gama de fenômenos possibilitando a elaboração de um processo reflexivo baseado em múltiplos diálogos com a literatura científica nacional e internacional de diferentes períodos históricos. A opção pela pesquisa bibliográfica favoreceu um desenho geral da pesquisa no que tange as estratégias desenvolvidas para sua consecução, em especial, no que insufla aos diálogos entre textos e autores possibilitando o caráter crítico-analítico e propositivo da tese. Concluímos que os conceitos de informação na Ciência da Informação possuem duas bases fundamentais: a primeira, de cunho mais tradicional, pautada em sua construção histórica e na correlação com outras terminologias como documento, dado, mensagem, comunicação e conhecimento; e a segunda, de cunho mais amplo e representativo no âmbito dos estudos epistemológicos da Ciência da Informação pautada nos fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos considerando que cada fundamento produz conceitos de informação que possibilitam a fusão em um único conceito de informação que perpassa por possibilidades diversas de construção no contexto institucional e entre os sujeitos da informação. / Analyzes, based on the theoretical and epistemological assumptions of the Information Science in dialogs with other areas of knowledge, multiple meanings of information in the contemporary scientific and social context. With regard to the problem, we present the following question: What are the possible concepts and occurrences of the term information, considering its technical-pragmatic, human and scientific foundations? The overall purpose of the research was to investigate semantic perspectives of information in the field of Information Science in the context of the technical-pragmatic, human and scientific foundations, considering the proposition of new theoretical and practical perceptions in information. The specific purposes were: identify and analyze theoretical-conceptual and historical assumptions of information in Information Science, contemplating epistemological relations and proposition of relational elements; address information in the context of the technical-pragmatic foundations contemplating the relationship between information and processes, information and management, and information and technologies; information and language; and information in information centers; discuss the human foundations of information in the contexts of society, culture, politics/economics, education, ideology and memory; analyze perceptions of the scientific foundations of information, within the scientific-natural and scientific-social knowledge, multi-temporality, subjectivity, disciplinarity, value and ethics; point out, from the technical-pragmatic, human and scientific foundations, conceptual perspectives of information within the Information Science. The methodology is based on the development of theoretical research, which aims to reconstruct concepts, ideas and controversies pertaining to information from the Information Science, using as reference the technical-pragmatic, human and scientific foundations, as it is conceived in the context of the bibliographic research, allowing the researcher to cover a number of phenomena, enabling the development of a reflexive process based on multiple dialogs with the national and international literature of different historical periods. The option for bibliographic research favored a general design of the research concerning the strategies developed for its accomplishment, especially, as regards the dialogs between texts and authors enabling the critical-analytical and propositional nature of the thesis. We concluded that the concepts of information in the Information Science has two fundamental bases: the first, more traditional, based on its historical construction and on the correlation with other terminologies such as document, data, message, communication and knowledge; and the second, of a broader scope and more representative within the epistemological studies of the Information Science based on the technical-pragmatic, human and scientific foundations, considering that each fundament produces information concepts that enable the fusion into a single information concept which permeates various possibilities of construction in the institutional context and among the subjects of the information. / Analiza, partiendo de los presupuestos teórico-epistemológicos de las Ciencia de la Información en diálogo con otras áreas del conocimiento, múltiplos significados de información en el ámbito científico y social contemporáneo. Con relación al problema, presentamos la siguiente cuestión: Cuáles son los posibles conceptos y ocurrencias del término información, considerando sus fundamentos técnico-pragmáticos, humanos y científicos? El objetivo general de la pesquisa fue el de investigar perspectivas semánticas de la información en el campo de las Ciencias de la Información en el contexto de los fundamentos técnico-pragmáticos, humanos y científicos, considerando la proposición de nuevas percepciones teórico-prácticas en información. Ya los objetivos específicos fueron: identificar y analizar los presupuestos teórico-conceptuales e históricos de la información en las Ciencias de la Información, contemplando relaciones epistemológicas y proposición de elementos relacionales; abordar la información en el contexto de los fundamentos técnico-pragmáticos contemplando la relación entre información y procesos, información y gestión, e información y tecnologías; información y lenguaje; e información en centros de información; discutir sobre fundamentos humanos de la información en los contextos de la sociedad, cultura, política/economía, educación, ideología y memoria; analizar percepciones de los fundamentos científicos de la información en el ámbito del conocimiento científico-natural y científico-social, multitemporalidad, subjetividad, disciplinariedad, valor y ética; apuntar, a partir de los fundamentos técnico-pragmáticos, humanos y científicos, perspectivas conceptuales de la información en el ámbito de las Ciencia de la Información. La metodología toma como base el desarrollo de la pesquisa teórica que tiene como finalidad reconstruir conceptos, ideas y polémicas concernientes a la información a partir de la Ciencia de la Información tomando como referencia los fundamentos técnico-pragmáticos, humanos e científicos, así como es concebida en el contexto de la pesquisa bibliográfica permitiendo al investigador la cobertura de una gama de fenómenos posibilitando la elaboración de un proceso reflexivo basado en múltiplos diálogos con la literatura científica nacional e internacional de diferentes periodos históricos. La opción por la pesquisa bibliográfica favoreció un diseño general de la pesquisa en lo que atañe a las estrategias desarrolladas para su consecución, en especial, en lo que insufla a los diálogos entre textos y autores posibilitando el carácter crítico-analítico y propositivo de la tesis. Concluimos que los conceptos de información en las Ciencia de la Información poseen dos bases fundamentales: la primera, de cuño más tradicional, pautada en su construcción histórica y en la correlación con otras terminologías, como documento, dato, mensaje, comunicación y conocimiento; y la segunda, de cuño más amplio y representativo en el ámbito de los estudios epistemológicos de las Ciencia de la Información pautada en los fundamentos técnico-pragmáticos, humanos y científicos considerando que cada fundamento produce conceptos de información que posibilitan la fusión en un único concepto de información que atraviesa posibilidades diversas de construcción en el contexto institucional y entre los sujetos de la información. / Il analyse, en partant des présuppositions théoriques et épistémologiques du Science des Informations dans le dialogue avec des autres secteurs de la connaissance, des multiples significations de l'information dans le cadre scientifique et social contemporain. Concernant le problème, on présente la question suivante: Quels sont les possibles concepts et occurrences du terme d’information, en considérant leurs fondements techniques et pragmatiques, humains et scientifiques? L'objectif général de la recherche a été d'enquêter des perspectives sémantiques des informations dans le domaine de la Science de l’Information dans le contexte des fondements techniques et pragmatiques, humains et scientifiques, en considérant la proposition des nouvelles perceptions théoriques et pratiques dans l’information. Déjà les objectifs spécifiques ont été : identifier et analyser des hypothèses théoriques et conceptuels et historiques des informations dans la Science de l’Information, en envisageant des relations épistémologiques et des propositions des éléments relationnels; aborder les informations dans le contexte des fondements techniques et pragmatiques en envisageant la relation entre des informations et des processus, des informations et la gestion, et des informations et des technologies des informations et la langage; et des informations dans des centres d'informations; en discuter sur des fondements humains des informations dans les contextes de la société, culture, politique/économie, éducation, idéologie et mémoire; analyser des perceptions des fondements scientifiques des informations dans le contexte de la connaissance des sciences naturelles et des sciences-sociale, de plusieurs temporalité, subjectivité, disciplinarité, valeur et éthique ; indiquer, à partir des fondements techniques et pragmatiques, humains et scientifiques, des perspectives conceptuelles des informations dans le contexte du Science des Informations. La méthodologie prend comme base le développement de la recherche théorique qui a comme finalité reconstruire des concepts, des idées et des polémiques concernentes aux informations à partir du Science des Informations en prenant comme référence les fondements technique et pragmatique, humains et scientifiques, ainsi qu'est conçue dans le contexte de la recherche bibliographique en permettant au chercheur la couverture d'un gamma de phénomènes en rendant possible l'élaboration d'un processus de réflexion basé sur de multiples dialogues avec la littérature scientifique national et international de différentes périodes historiques. L'option pour la recherche bibliographique a favorisé un dessin général de la recherche dans laquelle il concerne les stratégies développées pour sa réalisation, en particulier, en ce que se déploie aux dialogues entre des textes et des auteurs en rendant possible le caractère critique et analytique et aussi propositionnelle de la thèse. On a conclu que les concepts des informations dans le Science des Informations possède deux bases fondamentales : la première, d'empreinte plus traditionnelle, réglée dans sa construction historique et dans la corrélation avec autres terminologies comme le document, la donnée, la message, la communication et de la connaissance; et la seconde, d'empreinte plus suffisante et représentative dans le contexte des études epistemologiques du Science des Informations réglée sur les fondements technique et pragmatiques, humains et scientifiques en considérant que chaque fondement produit des concepts d'information qui rendent possible la fusion dans le seul concept d'information qui imprègne par des possibilités diverses de construction dans le contexte institutionnel et entre les sujets des informations.