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Historia Contemporánea-HU70-201402Duponchel David Jean Robert, Santos Castilla Emilio Jose, Barrionuevo Alba Renee Monika 06 June 2014 (has links)
El curso de Historia Contemporánea analiza los principales procesos históricos que se han desarrollado en el mundo desde el siglo XVIII hasta la última década del siglo XX. El objetivo a partir del análisis de las revoluciones burguesas y sus repercusiones es comprender las grandes tendencias culturales sociales económicas y políticas que han forjado la sociedad contemporánea. Ello contribuirá a que el alumno desarrolle una identidad histórica más sólida que le permita comprender mejor el presente y tener una mayor capacidad crítica para analizar la realidad nacional e internacional. El curso contribuye a desarrollar dos de las competencias generales del modelo educativo de la universidad: pensamiento crítico y ciudadanía.
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Historia Contemporánea-HU70-201500Santos Castilla Emilio Jose 2014 October 1930 (has links)
El curso de Historia Contemporánea analiza los principales procesos históricos que se han desarrollado en el mundo desde el siglo XVIII hasta la última década del siglo XX. El objetivo a partir del análisis de las revoluciones burguesas y sus repercusiones es comprender las grandes tendencias culturales sociales económicas y políticas que han forjado la sociedad contemporánea. Ello contribuirá a que el alumno desarrolle una identidad histórica más sólida que le permita comprender mejor el presente y tener una mayor capacidad crítica para analizar la realidad nacional e internacional.Este curso contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de la UPC: Ciudadanía y Pensamiento Crítico.
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Historia Contemporánea-HU70-201501Duponchel David Jean Robert, Santos Castilla Emilio Jose, Barrionuevo Alba Renee Monika 02 December 2015 (has links)
El curso de Historia Contemporánea analiza los principales procesos históricos que se han desarrollado en el mundo durante los siglos XIX y XX . El objetivo es comprender las grandes tendencias culturales sociales económicas y políticas que han forjado la sociedad contemporánea. Ello contribuirá a que el alumno desarrolle una identidad histórica más sólida que le permita comprender mejor el presente y tener una mayor capacidad crítica para analizar la realidad nacional e internacional. El curso contribuye a desarrollar dos de las competencias generales del modelo educativo de la universidad: pensamiento crítico y ciudadanía.
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Historia Contemporánea-HU70-201502Duponchel David Jean Robert, Santos Castilla Emilio Jose, Vasquez Mendoza Jose Smith, Barrionuevo Alba Renee Monika, Illa Boris Jorge 2015 July 1914 (has links)
Historia Contemporánea es un curso de formación general de carácter teórico dirigido a estudiantes de segundo y tercer ciclo de las carreras de Diseño Profesional de Interiores Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos Comunicación e Imagen Empresarial Comunicación y Publicidad y Comunicación y Periodismo y que busca desarrollar dos de las competencias generales de nuestro modelo educativo: Pensamiento Crítico y Ciudadanía.El curso analiza los principales procesos históricos que se han desarrollado en el mundo durante los siglos XIX y XX . El objetivo es comprender las grandes tendencias culturales sociales económicas y políticas que han forjado la sociedad contemporánea. Ello contribuirá a que el alumno desarrolle una identidad histórica más sólida que le permita comprender mejor el presente y tener una mayor capacidad crítica para analizar la realidad nacional e internacional.
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Historia Contemporánea-HU70-201600Santos Castilla Emilio Jose, Vasquez Mendoza Jose Smith, Barrionuevo Alba Renee Monika 12 March 2015 (has links)
Historia Contemporánea es un curso de formación general de carácter teórico dirigido a estudiantes de segundo y tercer ciclo de las carreras de Diseño Profesional de Interiores Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos Comunicación e Imagen Empresarial Comunicación y Publicidad y Comunicación y Periodismo y que busca desarrollar dos de las competencias generales de nuestro modelo educativo: Pensamiento Crítico y Ciudadanía.El curso analiza los principales procesos históricos que se han desarrollado en el mundo durante los siglos XIX y XX. El objetivo es comprender las grandes tendencias culturales sociales económicas y políticas que han forjado la sociedad contemporánea. Ello contribuirá a que el alumno desarrolle una identidad histórica más sólida que le permita comprender mejor el presente y tener una mayor capacidad crítica para analizar la realidad nacional e internacional.
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Historia Contemporánea-HU70-201601Duponchel David Jean Robert, Santos Castilla Emilio Jose, Vasquez Mendoza Jose Smith, Barrionuevo Alba Renee Monika, Illa Boris Jorge 2016 February 1924 (has links)
Historia Contemporánea es un curso de formación general de carácter teórico dirigido a estudiantes de segundo y tercer ciclo de las carreras de Diseño Profesional de Interiores Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos Comunicación e Imagen Empresarial Comunicación y Publicidad y Comunicación y Periodismo y que busca desarrollar dos de las competencias generales de nuestro modelo educativo: Pensamiento Crítico y Ciudadanía.El curso analiza los principales procesos históricos que se han desarrollado en el mundo durante los siglos XIX y XX. El objetivo es comprender las grandes tendencias culturales sociales económicas y políticas que han forjado la sociedad contemporánea. Ello contribuirá a que el alumno desarrolle una identidad histórica más sólida que le permita comprender mejor el presente y tener una mayor capacidad crítica para analizar la realidad nacional e internacional.
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