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1

Taller De Redacción-HU98-201301

Reyes Gallo Dora Elena, Passano Chavez Adela Sonia, Rivas Sucari Henry Cesar, Lazo Lopez Yanina Rosa, Lovón Cueva, Marco Antonio 02 April 2013 (has links)
El curso pertenece al Área de Humanidades (Coordinación de Lenguaje). Forma parte del Área de Formación General de las carreras de Ingeniería de EPE. Es un taller orientado a reforzar aspectos teórico-prácticos de lectura y redacción académica que tiene como propósito la estructuración y elaboración de párrafos de desarrollo académico-expositivos a partir de la consulta de fuentes informativas. Para ello se ha organizado el curso en tres unidades de aprendizaje a manera de módulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensión de textos las que permiten al participante aplicar un conjunto de herramientas lingüísticas y metodológicas para el reforzamiento de sus habilidades de comprensión de lectura. Por otro lado se lleva a cabo una práctica de redacción intensiva y progresiva de párrafos académicos hasta culminar con la elaboración de dos párrafos de desarrollo académico-explicativos. Paralelamente el participante complementa y actualiza los aspectos de normativa de manera autónoma.
2

Taller De Redacción-HU98-201302

Reyes Gallo Dora Elena, Terbullino Tamashiro Vladimir, Passano Chavez Adela Sonia, Rivas Sucari Henry Cesar, Lovón Cueva, Marco Antonio 08 March 2013 (has links)
El curso pertenece al Área de Humanidades (Coordinación de Lenguaje). Forma parte del Área de Formación General de las carreras de Ingeniería de EPE. Es un taller orientado a reforzar aspectos teórico-prácticos de lectura y redacción académica que tiene como propósito la estructuración y elaboración de párrafos de desarrollo académico-expositivos a partir de la consulta de fuentes informativas. Para ello se ha organizado el curso en tres unidades de aprendizaje a manera de módulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensión de textos las que permiten al participante aplicar un conjunto de herramientas lingüísticas y metodológicas para el reforzamiento de sus habilidades de comprensión de lectura. Por otro lado se lleva a cabo una práctica de redacción intensiva y progresiva de párrafos académicos hasta culminar con la elaboración de dos párrafos de desarrollo académico-explicativos. Paralelamente el participante complementa y actualiza los aspectos de normativa de manera autónoma.
3

Taller De Redacción-HU98-201401

Reyes Gallo Dora Elena, Macavilca Miranda Jose Carlos, Passano Chavez Adela Sonia, Acevedo Zarate Alvaro Domingo, Lovón Cueva, Marco Antonio 03 April 2014 (has links)
El curso pertenece al Área de Humanidades (Coordinación de Lenguaje). Forma parte del Área de Formación General de las carreras de Ingeniería de EPE. Es un taller orientado a reforzar aspectos teórico-prácticos de lectura y redacción académica que tiene como propósito la estructuración y elaboración de párrafos de desarrollo académico-expositivos a partir de la consulta de fuentes informativas. Para ello se ha organizado el curso en tres unidades de aprendizaje a manera de módulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensión de textos las que permiten al participante aplicar un conjunto de herramientas lingüísticas y metodológicas para el reforzamiento de sus habilidades de comprensión de lectura. Por otro lado se lleva a cabo una práctica de redacción intensiva y progresiva de párrafos académicos hasta culminar con la elaboración de dos párrafos de desarrollo académico-explicativos. Paralelamente el participante complementa y actualiza los aspectos de normativa de manera autónoma.Esta asignatura contribuye con el desarrollo de las competencias de comunicación y pensamiento crítico.
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Taller De Redacción-HU98-201402

Campana Cama Carmen Felicitas, Reyes Gallo Dora Elena, Passano Chavez Adela Sonia, Morales Landeo Ninfa Maribel, Lovón Cueva, Marco Antonio 2014 June 1918 (has links)
El curso pertenece al Área de Humanidades (Coordinación de Lenguaje). Forma parte del Área de Formación General de las carreras de Ingeniería de EPE. Es un taller orientado a reforzar aspectos teórico-prácticos de lectura y redacción académica que tiene como propósito la estructuración y elaboración de párrafos de desarrollo académico-expositivos a partir de la consulta de fuentes informativas. Para ello se ha organizado el curso en tres unidades de aprendizaje a manera de módulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensión de textos las que permiten al participante aplicar un conjunto de herramientas lingüísticas y metodológicas para el reforzamiento de sus habilidades de comprensión de lectura. Por otro lado se lleva a cabo una práctica de redacción intensiva y progresiva de párrafos académicos hasta culminar con la elaboración de dos párrafos de desarrollo académico-explicativos. Paralelamente el participante complementa y actualiza los aspectos de normativa de manera autónoma.Esta asignatura contribuye con el desarrollo de las competencias de comunicación y pensamiento crítico.
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Taller De Redacción-HU98-201500

Calero Gamarra Joel, Passano Chavez Adela Sonia, Amico Arellano Andres Alberto, Lau Barba Santiago Oliver, Lovón Cueva, Marco Antonio 2014 October 1920 (has links)
El curso pertenece al Área de Humanidades (Coordinación de Lenguaje). Forma parte del Área de Formación General de las carreras de Ingeniería de EPE. Es un taller orientado a reforzar aspectos teórico-prácticos de lectura y redacción académica que tiene como propósito la estructuración y elaboración de párrafos de desarrollo académico-expositivos a partir de la consulta de fuentes informativas. Para ello se ha organizado el curso en tres unidades de aprendizaje a manera de módulos. Por un lado se desarrollan estrategias propias de la comprensión de textos las que permiten al participante aplicar un conjunto de herramientas lingüísticas y metodológicas para el reforzamiento de sus habilidades de comprensión de lectura. Por otro lado se lleva a cabo una práctica de redacción intensiva y progresiva de párrafos académicos hasta culminar con la elaboración de dos párrafos de desarrollo académico-explicativos. Paralelamente el participante complementa y actualiza los aspectos de normativa de manera autónoma.Esta asignatura contribuye con el desarrollo de las competencias de comunicación y pensamiento crítico.

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