En las últimas dos décadas ha existido un creciente incremento de la demanda energética en el Perú, la misma que viene sostenida por el incremento de inversiones, el crecimiento económico y los nuevos hábitos de consumo dados por el desarrollo. El crecimiento productivo en distintos sectores (construcción, comercial, industrial y minero), son los que más demandan energía eléctrica. Dado esto, la estadística nacional del subsector eléctrico indica que en el 2015 se alcanzó una demanda máxima de 6244 MW. y se prevé una demanda entre 13000 y 14000 MW de potencia instalada para el 2024, según cifras del Ministerio de Energía y Minas (MEM). Frente a estas crecientes necesidades y al hecho de mantener un desarrollo sostenido y amigable al medio ambiente, se propone que al incrementar la inversión en pequeñas y medianas centrales hidroeléctricas e integrándolas al sistema interconectado nacional (SEIN), se dará estabilidad a las redes en distintas poblaciones cuyo coste de energía es muy elevado, siendo esta estabilización significante para la reducción de costos de energía y a su vez para que aquellas zonas de población aun sin energía, puedan acceder a este servicio básico. Se tomará como caso de estudio el poder desarrollar una Minicentral en el distrito de Tantamayo, provincia de Huamalíes, departamento de Huánuco. Para ello se realizarán los estudios para poder ver la prefactibilidad de la construcción de una Minicentral (small hydro) en la zona. El río Tantamayo será el que proveerá del agua necesaria para generar la energía en la zona. La presente tesis se divide en cinco partes, primeramente, se hará una descripción detallada de la zona de estudio, seguidamente se verán la hidrología en la zona, obteniendo el caudal de diseño a usar para el dimensionamiento de los componentes en la siguiente sección y que finalmente servirán para la estimación de costos de la pequeña central hidroeléctrica y su posterior evaluación de atractividad para la inversión.

Publicación a texto completo no autorizada por el autor / El documento digital no refiere asesor / Desarrolla la relación que existe entre la comunicación interpersonal y las estrategias de enseñanza de los docentes del distrito de Llata, Huánuco. Analiza la relación que existe entre la comunicación interpersonal y las estrategias de enseñanza de los docentes de educación secundaria del lugar mencionado, y el propósito es conocer la dimensión del manejo de estas variables por los docentes que trabajan en el ámbito del distrito mencionado. La metodología usada es el ex post facto, desde el punto de vista del método frente al objeto de estudio es una investigación no experimental correlacional, por lo tanto el diseño de investigación es no experimental transeccional correlacional no causal porque se estudia la relación de actitudes y capacidades en un momento determinado y el tipo de estudio es descriptivo, relacional no causal, porque trata de sumar a la teoría hechos relacionados a través de descripciones, las cuales al final han sido contrastadas. La hipótesis general que se formula es, la comunicación interpersonal se relaciona directamente con las estrategias de enseñanza de los docentes de educación secundaria del distrito de Llata, provincia de Huamalíes, región Huánuco; para la recolección de datos, luego contrastar la hipótesis se ha empleado la técnica de observación y encuesta cuyos instrumentos aplicados son la escala de intensidad y el cuestionario respectivamente. La población de estudio consta de 105 docentes con una muestra representativa para la técnica empleada de 32 docentes, cuyo muestreo aplicado es no probabilístico. Finalmente se concluye que la comunicación interpersonal se relaciona significativamente con las estrategias de enseñanza de los docentes de educación secundaria del distrito de Llata, provincia de Huamalíes, región Huánuco, al 95% de confianza. / Tesis