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Da crônica jornalística ao conto : a transformação da escrita em Dinorath do Valle /

Rezende, Vera Lúcia Guimarães January 2019 (has links)
Orientador: Antonio Manoel dos Santos Silva / Banca: Sergio Vicente Motta / Banca: Maria Celeste Tommasello Ramos / Banca: Ravel Giordano Paz / Banca: Altamir Botoso / Resumo: Gênero literário associado aos jornais de circulação nacional, sediados nas capitais brasileiras, a crônica se faz presente também nas publicações do interior do Brasil desde meados do século 20, inclusive em São José do Rio Preto, distante 414 quilômetros da capital paulista. Dinorath do Valle (10/07/1926 - 01/05/2004) construiu sua carreira literária na cidade por quase 60 anos e, apesar de longe de São Paulo e Rio de Janeiro, principal eixo da cultura nacional, foi premiada em 14 concursos internacionais e nacionais de literatura, além de publicar livros de contos e romances. Mesmo assim, Dinorath do Valle é mais uma escritora brasileira cujas obras ficaram recônditas a uma região, neste caso o Noroeste paulista, onde exerceu intensa atividade na imprensa local, jornais e rádio. A partir da hipótese de que o exercício da crônica foi determinante para seu amadurecimento como escritora, conduzindo-a, ainda que instintivamente, para outras formas textuais, principalmente o conto, gênero literário com o qual se consagrou, pretende-se que o presente estudo crítico possibilite evidenciar a qualidade de sua obra e contribuir para seu reconhecimento, não apenas como cronista, mas também como ficcionista de destaque no panorama literário brasileiro, enfocando seu primeiro livro de contos O vestido Amarelo. Propõe-se lançar uma luz sobre esta autora cuja obra encontra-se esgotada, em risco de esquecimento, e por ser ainda pouco contemplada pelas pesquisas acadêmicas. Para tanto,... / Abstract: Literary genre associated to national newspapers, situated in Brazilian capitals, the chronicle was also present in countryside publications since the 20th century, inclusively in São José do Rio Preto, 414 kilometers from São Paulo. Professor Dinorath do Valle (10/07/1926 - 01/05/2004) built her literary career in this city for almost 60 years and, even far from São Paulo and Rio de Janeiro - reference axis for national culture - she was awarded in 14 national and international literary contests, besides publishing novels and narratives. Nevertheless, Dinorath do Valle is a Brazilian writer whose works were hidden to a region, the northwest paulista, where she performed intense activity on the local press, newspapers and radio. Assuming that the chronicle exercise was determining to her maturity as a writer, leading her, even though instinctively, to other textual forms, mainly the narrative, literary genre which is consecrated for, the purpose of the present critical study is to emphasize the quality of her work, not only as a chronicler, but also as a significant fictionist in the Brazilian literary picture, focusing his first book of short stories, O vestido amarelo. This work intends to shed light on this author's career whose work is threatened, as it is not part of the canon and it is not contemplated on academic research. For this purpose, exploratory, bibliographic and analytical methods were used in order to perceive not only her path and work, and confirm the ... / Doutor
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Análise da cobertura do jornal Folha de São Paulo sobre o tema mortalidade infantil entre 1990 e 2015

Facioli, Érick Renato Fogar January 2017 (has links)
Orientador: Cristina Maria Garcia de Lima Parada / Resumo: A taxa de mortalidade infantil é indicador sensível para refletir o grau de desenvolvimento de um país. Nas últimas décadas, o Brasil registrou grande variação negativa na taxa desse desfecho, resultado da centralidade nas políticas públicas de saúde materno-infantis nacionais. O conhecimento público sobre os fatores que contribuíram para a melhora desse indicador é importante por fazer da população parte integrante do processo, permitindo maior controle social. Possibilita, ainda, que o cidadão tenha a oportunidade de fazer a sua parte no que diz respeito à prevenção. O objetivo do presente estudo foi avaliar a cobertura jornalística realizada sobre o tema mortalidade infantil na versão impressa do jornal Folha de São Paulo entre 1990 e 2015, período definido pela Declaração do Milênio para o cumprimento da meta de redução em dois terços na taxa de mortalidade infantil global. Trata-se de estudo de abordagem quantiqualitativa, de caráter descritivo e retrospectivo. A escolha do jornal Folha de São Paulo decorreu do fato de constituir o veículo jornalístico de maior circulação no país. Para seleção das matérias, utilizaram-se as palavras-chave “mortalidade” and “infantil” no acervo digital do próprio jornal. A coleta de dados foi realizada entre setembro de 2015 e julho de 2016. No total, 2436 matérias foram inicialmente selecionadas para leitura dinâmica. Aplicaram-se, em seguida, os critérios de exclusão: citações isoladas, comentários dos leitores, publicidade, informes pu... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Mestre
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A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE EDITORES NO DIÁRIO DOS CAMPOS E NA GAZETA DO POVO

Silva, Gisele Barão da 12 March 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2017-07-21T13:42:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GISELE BARAO.pdf: 860057 bytes, checksum: b0bbadfc094f1a8fd4524ceded7fc5d5 (MD5) Previous issue date: 2015-03-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research characterises the upbringing of the journalists who perform editing functions at Parana’s regional printed newspapers “Diário dos Campos” in Ponta Grossa and “Gazeta do Povo” in Curitiba, in order to identify their academic training and the knowledge of their daily practices. For this object’s analysis, the knowledge involving Journalism and Journalistic Editing, the Brazilian Press’ modernization – time in which Editing positions gain more strength – the editor’s competences and the academic training in Journalism, specifically in Journalistic Editing, are discussed. Theoretical background include the concept of theoretical and action knowledge, news-value, Organizational and “Gatekeeping” theories. The methodology presents bibliographic and documental research as well as the performance of questionnaires and interviews. This dissertation shows that the editing activity is made of competences related to Journalism deontology and their development within the market. It also shows that Journalism Courses in Paraná have a curriculum based on forming, mostly, news reporters and do not leave room for the teaching of editing techniques. / A pesquisa caracteriza a formação dos jornalistas que desempenham função de edição nos jornais impressos regionais paranaenses Diário dos Campos, de Ponta Grossa, e Gazeta do Povo, de Curitiba, com o objetivo de identificar a formação acadêmica e o conhecimento da prática diária. Para analisar esse objeto, discute-se os saberes que envolvem o jornalismo e a edição jornalística, a modernização da imprensa brasileira - período em que ganha força o cargo de editor -, as competências do editor e a formação universitária em Jornalismo, mais especificamente em edição jornalística. A fundamentação teórica inclui os conceitos de saber teórico e saber de ação, os valores-notícia, a Teoria Organizacional, a Teoria do Gatekeeping. A metodologia envolve pesquisa bibliográfica, documental, aplicação de questionários e entrevistas. Esta dissertação mostra que a atividade do editor é composta por competências relacionadas às deontologias do jornalismo e pelo desenvolvimento no mercado. Também indica que os cursos de Jornalismo no Paraná têm uma grade curricular feita majoritariamente para formar repórteres, e não dão espaço para o ensino de técnicas de edição.
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OFERTAS E MODOS DE APROPRIAÇÃO DOS COMENTÁRIOS DOS LEITORES NOS JORNAIS DIÁRIO DOS CAMPOS E GAZETA DO POVO

Santos, Luciane Justus dos 01 June 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2017-07-21T13:42:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUCIANE JUSTUS DOS SANTOS.pdf: 4314143 bytes, checksum: 1c42de92698f42744a030a9cc7778538 (MD5) Previous issue date: 2015-06-01 / Understanding the appropriations process interactions from readers in newspapers and how these counterflow impact the news of the construction process is the objective of this study. It is considered the interface between the print platform and online journalism feature printed on the twenty-first century, and the focus is on interaction materialized based on their action via comments on the direction of the newspaper deals - what is published daily. Empirical research carried out in the newspapers dos Campos and Gazeta do Povo, gathers empirical data that make up the analysis. That is, it is a look at the offers (opinions) of players, the management and appropriations that the newspaper realizes from them. Through systematic observations have been identified elements that enable and / or determine the intensity and the way the newspaper perceives and appropriates the offers generated in the communication process from the perspective of consumption and circulation. This perspective offers a position to identify the flows and counterflow, tensions between production and reception systems. In this case, analyzing the strategies and protocols that both develop or establish to establish their exchanges and produce their speeches. The elements in the process of appropriation of the offers and considered for the analysis are the available interest channels, filters and the selection process / editing of comments and how they are again offered for consumption (reframed). The study considers the issue of new ambiences of discursive circulation while widen participation and promote new circuits that the productive system, in turn, does not account for control with traditional constituents protocols of their reading contracts. Importantly, not carried out a study on the content of news or comments, but the structure and protocols that enable the circulation of the "opinion of readers." Reflection on the subject is grounded in the theoretical contributions of gatekeeping and the theory of enunciation problematized with the specifics of journalistic practice. / Compreender os processos de apropriações das interações dos leitores nos jornais e como esses contrafluxos impactam no processo de construção da notícia é o objetivo deste estudo. Considera-se a interface entre a plataforma impressa e online, característica do jornalismo impresso no século XXI, e o foco é a interação materializada a partir das manifestações via comentários sobre as ofertas de sentido do jornal - aquilo que é diariamente publicado. A pesquisa empírica, realizada nos jornais Diário dos Campos e Gazeta do Povo, reúne dados empíricos que compõem a análise. Ou seja, trata-se de um olhar sobre as ofertas (opiniões) dos leitores, do manejo e das apropriações que o jornal realiza a partir das mesmas. Através de observações sistemáticas foram identificados elementos que possibilitam e/ou determinam a intensidade e o modo como o jornal percebe e se apropria das ofertas geradas no processo comunicacional pela perspectiva do consumo e da circulação. Tal perspectiva oferece condições de identificar, nos fluxos e contrafluxos, tensões entre os sistemas produtivo e de recepção. Neste caso, analisar as estratégias e os protocolos que ambos desenvolvem ou estabelecem para estabelecer suas trocas e produzir os seus discursos. Os elementos contidos no processo de apropriação das ofertas e considerados para as análises são os canais de participação disponibilizados, os filtros e o processo de seleção/edição dos comentários, bem como a forma como são novamente ofertados para o consumo (ressignificado). O estudo considera a problemática das novas ambiências de circulação discursiva ao passo que ampliam a participação e promovem novos circuitos que o sistema produtivo, por sua vez, não dá conta de controlar com os tradicionais protocolos constituintes de seus contratos de leitura. Importante ressaltar que não se realiza um estudo sobre o conteúdo das notícias ou dos comentários, mas da estrutura e dos protocolos que viabilizam a circulação da “opinião dos leitores”. A reflexão sobre o objeto está embasada nos aportes teóricos do gatekeeping e da teoria da enunciação problematizadas com as especificidades da prática jornalística.
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A RITUALIZAÇÃO DO ACONTECIMENTO MORTE NO JORNALISMO IMPRESSO DE PONTA GROSSA: UMA ANÁLISE DO DIÁRIO DOS CAMPOS, JORNAL DA MANHÃ E DIÁRIO DA MANHÃ

Verner, Afonso Ferreira 09 March 2017 (has links)
Made available in DSpace on 2017-07-21T13:42:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Afonso Ferreira Verner.pdf: 2999862 bytes, checksum: fb0f0f3863c2b4315bb04700330a539c (MD5) Previous issue date: 2017-03-09 / The research problematizes the ritualization of death, made by newspapers from Ponta Grossa. From the choice of four cases, spread over a period of 14 years (1998-2012), it presents an analysis of the coverage of newspaperss Diário dos Campos, Jornal da Manhã e Diário da Manhã. The violent death, in these periodicals, was ritualized between the extraordinary and the ordinary, result of a routine event or as a fact that destabilizes the series of daily and expected events, mobilizing responses from society and the journalistic narrative. The violent death composed, almost daily, the world portrait offered by the periodicals to the audience. Besides the analysis of the "Bruxo do Guaragi", 1998; Sônia Rocha, 1999; the death of the Agda model, 2011 and the mother responsible for the murders of the children in Palmeira, in the Campos Gerais region, in 2012, were discussed the daily death, found on the pages of the newspapers during the coverage period of the cases chosen. This analysis enabled a discussion about how newspapers makes the death event a vital substrate for the composition of the news and the world portrait presented to the audience. In addition, the study illustrates the use that journalistic narrative uses of imagery and textual aspects to make violent death an event presented among variations of "tragic", "macabre", "extraordinary", "shocking" and "shocking" up until death recorded in a protocolary way and without major significance in the news. / A pesquisa problematiza a ritualização do acontecimento morte feita pelos jornais impressos de Ponta Grossa. A partir da escolha de quatro casos, espalhados em um período temporal de 14 anos (1998-2012), apresenta-se uma análise das coberturas dos jornais Diário dos Campos, Jornal da Manhã e Diário da Manhã. A morte violenta, nesses periódicos, foi ritualizada entre o extraordinário e o ordinário, fruto de um acontecimento rotineiro ou como um fato que desestabiliza a série de aconteceres cotidianos e esperados, mobilizando respostas da sociedade e da própria narrativa jornalística. O óbito violento compôs, quase que diariamente, o retrato de mundo oferecido pelos periódicos à audiência. Além da análise dos casos do “Bruxo do Guaragi”, 1998; Sônia Rocha, 1999; Morte da modelo Agda, 2011 e a mãe responsável pelos assassinatos dos filhos em Palmeira, na região dos Campos Gerais em 2012, também foi discutida a morte tida como cotidiana, encontrada nas páginas dos jornaisdurante o período de cobertura dos casos escolhidos. Esse corpus de análise possibilitou uma discussão sobre como os jornais fazem do acontecimento morte um substrato vital para a composição do noticiário e do retrato de mundo apresentado à audiência. Além disso, o estudo ilustra a utilização que a narrativa jornalística faz de aspectos imagéticos e textuais para fazer do óbito violento um acontecimento apresentado entre variações da morte “trágica”, “macabra”, “extraordinária”, “comovente” e “chocante” até o óbito registrado de maneira protocolar e sem maiores significações.
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Processos no jornalismo digital: do Big Data à visualização de dados / Processes in digital journalism: from Big Data to data visualization

Estevanim, Mayanna 16 September 2016 (has links)
A sociedade está cada vez mais digitalizada, dados em diferentes extensões são passíveis de serem armazenados e correlacionados, temos um volume, variedade e velocidade de dados humanamente imensuráveis sem o auxílio de computadores. Neste cenário, falamos de um jornalismo de dados que visa o entendimento de temas complexos de relevância social e que sintoniza a profissão com as novas necessidades de compreensão informativa contemporânea. O intuito desta dissertação é problematizar a visualização de dados no jornalismo brasileiro partindo exatamente do que é esta visualização de dados jornalísticos e diante dos apontamentos sobre seu conceito e prática questionar como proporciona diferenciais relevantes. Por relevantes entendemos pautas de interesse público, que envolvem maior criticidade, maior aprofundamento e contextualização dos conteúdos no Big Data. As iniciativas que reúnem imagens relacionadas a dados e metadados ocorrem nas práticas de mercado, laboratórios acadêmicos, assim como em mídias independentes. Neste sistema narrativo atuam diferentes atores humanos e não-humanos, em construções iniciadas em codificações maquínicas, com bases de dados que dialogam com outras camadas até chegar a uma interface com o usuário. Há a necessidade de novas expertises por parte dos profissionais, trabalhos em equipe e conhecimento básico, muitas vezes, em linguagem de programação, estatística e a operacionalização de ferramentas na construção de narrativas dinâmicas e que cada vez mais envolvam o leitor. Sendo importante o pensar sobre um conteúdo que seja disponível para diferentes formatos. Para o desenvolvimento da pesquisa foi adotada uma estratégia multimetodológica, tendo os pressupostos da centralidade da comunicação, que perpassa todas as atividades comunicativas e informativas de forma transversal, sejam elas analógicas ou não. Um olhar que requer resiliências diante das abordagens teórico-metodológicas para que as mesmas consigam abarcar e sustentar as reflexões referentes ao dinâmico campo de estudos. Para se fazer as proposições e interpretações adotou-se como base o paradigma Jornalismo Digital em Base de Dados, tendo as contribuições dos conceitos de formato (RAMOS, 2012 e MACHADO, 2003), de jornalismo pós-industrial (COSTA, 2014), sistema narrativo e antenarrativa (BERTOCCHI, 2013) como meios de amadurecimento da compreensão do objeto proposto. / Society is increasingly digitalized. Different scopes of data are likely to be stored and correlated, having volumes, variety and accumulating speeds humanly impossible to track and analyze without the aid of computers. In this scenario we explore the realm of data-driven journalism with its aim of helping us understand complex issues of social relevance and which integrates journalism with the new needs of contemporary informative understanding. The purpose of this paper is to discuss data visualization in Brazilian journalism, starting with what data visualization is and then, upon its concept and practical uses, determine how this view provides relevant advantages. By relevant advantages we mean matters of public interest with more critical, greater depth and context of content on Big Data. Initiatives that bring together images related to data and metadata occur on market practices, academic laboratories, as well as independent media. This narrative system is acted upon different human and nonhuman agents, whose structures are being built with machinic codifications, using databases that communicate with other layers until reaching a user interface. There is a need for new expertise from professionals, teamwork and basic knowledge, often in programming languages, statistics and operational tools to build dynamic narratives and increasingly involve the reader. It is important to think about content that is available to different formats. For this research we adopted a multi-methodological strategy and the assumptions of the centrality of communication that permeates all communication and informational activities across the board, whether analog or not. A view that requires resilience in the face of theoretical and methodological approaches, so that they are able to embrace and support the reflections for this dynamic field of study. To make propositions and interpretations, adopted based on the Database Digital Journalism paradigm, and the contributions of format concepts (RAMOS, 2012 and MACHADO, 2003), post-industrial journalism (COSTA, 2014), system narrative and antenarrative (BERTOCCHI, 2013) maturing as means of understanding the proposed object.
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Prática e Aprendizado (a importância da Agência Universitária de Notícias como jornal-laboratório) / Practical and Learning (the role of news university agency as newspaper-laboratory)

Santos, Fernando de Maria dos 09 April 2007 (has links)
Objeto - Aliar a prática acadêmica à produção de conteúdo jornalístico segmentado, permitindo, especialmente, à Imprensa e, conseqüentemente, ao público em geral ter acesso aos textos elaborados por estudantes de Jornalismo. Desta forma, procura-se unir a elaboração de material qualificado com o estímulo ao aprendizado discente, utilizando-se as agências universitárias de notícias como modelos laboratoriais para esta finalidade, tendo as novas tecnologias um papel importante na expansão desta atividade nos cursos de Jornalismo do País. Metas - Identificar a importância da existência das agências universitárias de notícias para o aprimoramento acadêmico do aluno e seu papel como agente no processo de divulgação de informações jornalísticas à sociedade. Resultados - A escolha de três universidades de regiões geográficas distintas e a importância particular, em especial em relação a outros veículos laboratoriais, em razão da sua atuação social e agilidade, revelam a potencialidade desta atividade acadêmica que pode ser implementada em qualquer tipo de instituição, seja pública ou privada. / Object - Join the academic practice and the production of segmented journalistic content, allowing, especially, the Press and, consequently, the public to have access to the texts elaborated in general by students of Journalism. In this way, it is tried to unite the elaboration of qualified material to the incentive given to students in order to learn, taking advantage of the academic news agencies as laboratorial models for this purpose, with the new technologies playing an important part in the expansion of this activity through the courses of Journalism in the Country. Goals - Identify the importance of the academic news agencies for the student\'s academic development and its role as agent in the process of divulging journalistic information to the society. Results - The choosing of three universities from different geographical areas and the particular importance, especially in relation to other laboratorial vehicles, because of their social performance and agility, reveals the potentiality of this academic activity that can be implemented in any kind of institution, public or private.
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Quem faz a mídia no CMI Brasil: Jornalismo alternativo, ativista e colaborativo na internet / Quem faz a mídia no CMI Brasil: Jornalismo alternativo, ativista e colaborativo na internet

Caires, Luiza Helena Gonçalves 29 September 2010 (has links)
A dissertação teve como objetivo delinear o perfil de dois grupos: aqueles que mantêm a estrutura, como voluntários, do CMI site da Rede Indymedia representante nacional do jornalismo cidadão ou open source e também os que postam conteúdo nele, sem necessariamente ser voluntário. Como método, foram realizadas duas pesquisas empíricas, uma levantando dados mais objetivos do segundo grupo, e outra, baseada em entrevistas abertas, com o primeiro. Dos usuários foram obtidos dados como profissão, gênero, idade, orientação política, hábitos de navegação e postagem; e dos voluntários, valores, crenças, histórias de vida e atividades dentro do grupo. Também foram pesquisados os assuntos e formatos de texto mais recorrentes postados na seção aberta do site. O material obtido e o recurso a um referencial teórico apropriado propiciou como resultado uma análise do veículo e seus participantes à luz das teorias que tematizam: o papel das novas tecnologias na comunicação, e numa possível democratização de seu espectro; os conceitos de jornalismo; jornalismo cidadão, colaborativo ou open source; e jornalismo alternativo; as abordagens sociológicas do ativismo e dos movimentos sociais contemporâneos de uma perspectiva estratégica e cultural; e das relações dos movimentos sociais com a comunicação principalmente em relação às mídias que eles mesmos produzem, e que, fundamentalmente, por não se enquadrarem nos parâmetros do mercado, e focalizarem a luta por mudanças, podemos chamar de alternativa. / This work aims to outline the profile of two groups: those who maintain the structure, as volunteers, of CMI site of Indymedia Net, nationally representative of citizen and open source journalism and also those who post content on it, without necessarily being a volunteer. As a method, we carried out two empirical studies, raising a more objective data from the second group, and another based on open interviews with the former. Users\' data were obtained as: profession, gender, age, political orientation, browsing and postage habits; and from volunteers: values, beliefs, life stories and activities within the group. We have also researched the subjects and text formats more applicants posted in the open section of the site. The obtained material and the use of an appropriate theoretical reference provided as a result an analysis of the vehicle and its participants, using the theories that work with: the role of new technologies in communication, and a possible democratization of its spectrum; the concepts of: journalism; citizen, collaborative or open source journalism; alternative journalism; sociological approaches of the activism and the contemporary social movements from a strategic and cultural perspective; and relationships between social movements and communication, especially referring to the media that they themselves produce, that not fit the parameters of the market and that focus the fight for change and thats why we call it alternative.
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Prática docente : dificuldades, possibilidades e transformações das práticas no ensino de webjornalismo / Teaching practice: difficulties, possibilities and practices transformations in the web journalism teaching

Teixeira, Douglas de Araujo 12 December 2013 (has links)
Submitted by Rosina Valeria Lanzellotti Mattiussi Teixeira (rosina.teixeira@unisantos.br) on 2015-04-15T17:00:02Z No. of bitstreams: 1 Douglas de Araujo Texeira.pdf: 521831 bytes, checksum: 08668b624cb31a7824fbef5ba1934476 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-15T17:00:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Douglas de Araujo Texeira.pdf: 521831 bytes, checksum: 08668b624cb31a7824fbef5ba1934476 (MD5) Previous issue date: 2013-12-12 / Universidade Católica de Santos - Católica de Santos / Journalism have undergone, due to the emergence and popularization of Internet, meaningful changes in its process of production and dissemination of content, higher education courses that prepare professionals for this area - supported by the Ministry of Education Curriculum Guidelines - seek to integrate subjects into their curriculum that aim at producing news content for the internet. In that context, considering the key role of a college education professor in training qualified professionals, this research investigated the educational practice of Journalism professors at a private university in Santos, in order to get familiar with the teaching practice in journalistic production to the internet, as well as the impacts that technology caused to that practice, specifically the use of a platform for content publishing. Based on studies of Bahia (2009), Canavilhas (2001), Ferrari (2010), Mielnickzuc (2003), Moherdaui (2007), Rossi (2007), among others, the study had the purpose of contextualizing the current way of doing journalism; regarding the practice of teaching, it was supported by studies of Corrêa et al. (2011) and Franco (2011), and to discuss the reflective teacher, the work found basis on the work of Pimenta (2006) and Schön (2000). The work of Primo (2010), provided input for the discussion of a scenario of digital journalism teaching in Brazil. The research approach was qualitative and used as a tool to collect data to observe the lessons of professors responsible for the subject of journalistic production for the internet, which also participated in the recordings and interviews. The observation made to the practice of teaching was also carried out with the use of autoscopy technique, which consists of the recording and subsequent analysis of the image by the recorded individual. The results indicated that the use of technology allowed students greater autonomy in the production and publication of materials. For the professor, more appropriate practices were made it possible to their context of work, and the autoscopy sessions awakened in them the need for further changes to the practice. / Tendo o jornalismo sofrido, em função do surgimento e popularização da internet, mudanças significativas em seu processo de produção e disseminação de conteúdo, os cursos superiores que preparam os profissionais para essa área, amparados pelas Diretrizes Curriculares do MEC, buscaram integrar em seus currículos disciplinas voltadas à produção de conteúdo jornalístico para a internet. Neste contexto, considerando-se o papel fundamental do professor do ensino superior na formação de profissionais qualificados, esta pesquisa investigou a prática docente de professores do Curso de Jornalismo de uma universidade particular de Santos, com objetivo de conhecer a prática docente na produção jornalística para a internet, assim como os impactos que as tecnologias causaram nessa prática, especificamente a utilização de uma plataforma de publicação de conteúdo. Com base nos estudos de Bahia (2009) Canavilhas (2001), Ferrari (2010), Mielnickzuc (2003), Moherdaui (2007), Rossi (2007), entre outros, o trabalho buscou contextualizar o fazer jornalístico atual; no tocante à prática docente, amparou-se nos estudos de Corrêa et al. (2011) e Franco (2011); e, para discutir o professor reflexivo, baseou-se nos trabalhos de Pimenta (2006) e Schön (2000). Na obra de Primo (2010), encontrou subsídios para discutir o cenário do ensino do jornalismo digital no Brasil. A pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou como procedimentos metodológicos para a coleta de dados a observação das aulas dos professores responsáveis pela disciplina de produção jornalística para a internet, os quais também participaram das gravações e das entrevistas. A observação da prática docente foi realizada, também, com a utilização da técnica de autoscopia, que consiste na gravação e posterior análise da imagem pelo sujeito. Os resultados indicaram que a utilização de tecnologias possibilitou aos alunos maior autonomia no processo de produção e de publicação das matérias. Aos professores, possibilitou práticas mais adequadas ao seu contexto de atuação, sendo que as sessões de autoscopia despertaram neles a necessidade de novas transformações nesta prática.
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A relação entre jornalistas e fontes na cobertura policial de rádio.

Morais, Andréa 28 September 2017 (has links)
Submitted by Eunice Novais (enovais@uepg.br) on 2018-03-26T18:40:10Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Andrea Morais.pdf: 1693284 bytes, checksum: 3de7d39db13d60c40364681d53667f77 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-26T18:40:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Andrea Morais.pdf: 1693284 bytes, checksum: 3de7d39db13d60c40364681d53667f77 (MD5) Previous issue date: 2017-09-28 / Esta pesquisa se destina a investigar como se relacionam as fontes de informações com os repórteres de rádio que cobrem a área policial, em Curitiba. Tal estudo foi feito sob o enfoque de uma problemática complexa, que considera a notícia como parte importante da relação fonte-jornalista. Explicando melhor: o que as pessoas ouvem no rádio (assim como leem em jornais e sites e veem nas emissoras de televisão) é o reflexo desse relacionamento, o qual é revestido de um contato de interdependência, na medida em que tanto jornalistas quanto fontes compartilham interesses de publicização, ainda que por vezes divergentes nos seus métodos e fins. A perspectiva teórica aplicada é a do Newsmaking, com a análise da questão das fontes considerando fatores como rotina produtiva, valores-notícias e profissionalismo. As técnicas de recolha de dados utilizadas são a observação participante – como método principal – e as entrevistas semiestruturadas – mecanismo complementar. Tal metodologia foi empregada para analisar a rotina produtiva de cinco profissionais de duas emissoras de rádio de Curitiba: Banda B e BandNews. Durante a coleta de dados, foram observadas questões como as pressões presentes na rotina do repórter e que impactam na escolha de fontes, a exemplo do apelo por produtividade e do tempo reduzido para o fechamento das pautas; o uso de fontes oficiais e a intermediação feita por assessores de imprensa; a atuação dos colegas como fontes de sugestões de pauta e de informações; a utilização de equipamentos e mídias eletrônicas (rádio HT, WhatsApp, redes sociais) para contato com as fontes; e as diferenças decorrentes de rotinas produtivas distintas. / This research aims to investigate how sources of information relate to radio reporters who write about police related subjetcs in Curitiba, Brazil. This study was done under the focus of a complex problem, which considers the news as an important part of the source of information-journalist relationship. To explain this better: what people hear on the radio (such as what they read in newspapers and news websites, what they watch on television) is a reflection of this relationship, which is interdependent, as both journalists and sources share the interests in spreading their work, although sometimes divergent in their methods and purposes. The theoretical perspective applied is that of Newsmaking, with the analysis of the issue of sources of information considering factors such as productive routine, news values and professionalism. The techniques of data collection used are the participant observation – as the main method –and semi-structured interviews as complementary mechanism. This methodology was used to analyze the productive routine of five professionals from two radio stations in Curitiba: Band B and BandNews. During data collection, questions were observed, such as the pressures that are present in the reporter's routine and that impact on the choice of sources, such as the pressure for productivity and the reduced deadlines; the use of official sources and the mediation done by press officers; the performance of colleagues as sources of advice and information; the use of equipment and electronic media (HT radio, WhatsApp, social networks) to contact the sources; and the differences arising from different productive routines.

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