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Editorial Perspektiven guter Lehre Lehr-Lern-PraxisHahm, Nadine January 2016 (has links)
All die sich in diesem Journal präsentierenden Praxis- und Forschungsprojekte machen Lust auf Mehr: mehr davon in der eigenen Lehr-Lern-Praxis auszuprobieren, mehr hochschuldidaktische Ansätze in der Lehrpraxis erforscht zu sehen, mehr Synergieeffekte durch Kooperationen zu erreichen und mehr Verstetigungstendenzen der Projekte aufzugreifen und zu diskutieren.
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Teaching natural language processing (NLP): a report from academic practiceMunson, Matthew 25 January 2018 (has links)
My experience teaching Natural Language Processing (NLP) methods with biblical sources is quite varied. I have taught both novice and advanced students in full semester courses, week-long summer school sessions, and even shorter eight or sixteen hour block sessions. I have also taught students in both the humanities and in computer science. I will thus organize the following article as a report of these experiences focusing especially on the things that I have done that I believe have worked well and those which I think did not worked so well. I should preface all of these remarks also by saying that the methods I use for teaching NLP are only one way to do it. I have had good results using them and I believe that they work, but I also believe that there are other pedagogical methods that could work equally well for a different instructor in a different context.
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Übungen zur Vorlesung Theoretische Physik III: Elektrodynamik/Computergestützte ElektrodynamikLöcse, Frank 26 August 2005 (has links)
Übungen zur Vorlesung Theoretische Physik III: Elektrodynamik/Computergestützte Elektrodynamik im Wintersemester 2004/05 für den Studiengang Physik und den Bakkalaureusstudiengang Computational Science
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Lehrbericht der Technischen Universität Chemnitz für das Studienjahr 1999/200010 February 2009 (has links)
Der vorliegende Bericht ist gemäß den Bestimmungen für kleine Jahres- und Lehrberichte der Sächsischen Lehrberichtsverordnung vom 2. April 1997 für das Studienjahr 1999/2000 erstellt worden.
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Lehrbericht der Technischen Universität Chemnitz für das Studienjahr 2001/200210 February 2009 (has links)
Der vorliegende Bericht ist gemäß den Bestimmungen für kleine Jahres- und Lehrberichte der Sächsischen Lehrberichtsverordnung vom 2. April 1997 für das Studienjahr 2001/2002 erstellt worden.
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Lehrbericht der Technischen Universität Chemnitz für das Studienjahr 2000/200110 February 2009 (has links)
Der vorliegende Bericht ist gemäß den Bestimmungen für kleine Jahres- und Lehrberichte der Sächsischen Lehrberichtsverordnung vom 2. April 1997 für das Studienjahr 2000/2001 erstellt worden.
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Lehrbericht der Technischen Universität Chemnitz für das Studienjahr 2002/200311 February 2009 (has links)
Der vorliegende Bericht ist gemäß den Bestimmungen für kleine Jahres- und Lehrberichte der Sächsischen Lehrberichtsverordnung vom 2. April 1997 für das Studienjahr 2002/2003 erstellt worden.
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Lehrbericht der Technischen Universität Chemnitz für das Studienjahr 2003/200411 February 2009 (has links)
Der vorliegende Bericht ist gemäß den Bestimmungen für kleine Jahres- und Lehrberichte der Sächsischen Lehrberichtsverordnung vom 2. April 1997 für das Studienjahr 2003/2004 erstellt worden.
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Lehrbericht der Technischen Universität Chemnitz für das Studienjahr 2004/200511 February 2009 (has links)
Der vorliegende Bericht ist gemäß den Bestimmungen für kleine Jahres- und Lehrberichte der Sächsischen Lehrberichtsverordnung vom 2. April 1997 für das Studienjahr 2004/2005 erstellt worden.
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Lehrbericht der Technischen Universität Chemnitz für das Studienjahr 2005/200616 February 2009 (has links)
Der vorliegende Bericht ist gemäß den Bestimmungen für kleine Jahres- und Lehrberichte der Sächsischen Lehrberichtsverordnung vom 2. April 1997 für das Studienjahr 2005/2006 erstellt worden.
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