Global ETD Search

1	Tre lärarhandledningar : en jämförande analys Lifvergren, Brita January 2010 (has links) <p>Detta är en jämförande litteraturstudie mellan tre lärarhandledningar för årskurserna två, fem och åtta. Syftet är att se om det är några skillnader mellan lärarhandledningarna och i så fall vilka det är. Den metod som har använts är en litteraturanalys med en objektiverande hermeneutisk ansats. Lärarhandledningarna ser likartade ut i det att de alla innehåller elevböckerna med tal och facit. Dessutom är det ungefär samma arbetsområden som finns i alla läromedlen. Det som skiljer lärarhandledningarna åt är mer hjälp att variera undervisningen för de yngsta eleverna och att det är mer teoretiskt för de äldsta eleverna.</p> Lärarhandledning Matteboken 2 Matteborgen 5A MatteBorgen 5B Tetra B SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP
2	Tre lärarhandledningar : en jämförande analys Lifvergren, Brita January 2010 (has links) Detta är en jämförande litteraturstudie mellan tre lärarhandledningar för årskurserna två, fem och åtta. Syftet är att se om det är några skillnader mellan lärarhandledningarna och i så fall vilka det är. Den metod som har använts är en litteraturanalys med en objektiverande hermeneutisk ansats. Lärarhandledningarna ser likartade ut i det att de alla innehåller elevböckerna med tal och facit. Dessutom är det ungefär samma arbetsområden som finns i alla läromedlen. Det som skiljer lärarhandledningarna åt är mer hjälp att variera undervisningen för de yngsta eleverna och att det är mer teoretiskt för de äldsta eleverna. Lärarhandledning Matteboken 2 Matteborgen 5A MatteBorgen 5B Tetra B SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP
3	Matematikböcker i Sverige och Finland Brännström, Fredrik, da Luz Reis, Christopher January 2008 (has links) <p>Resultaten i undersökningen PISA 2003 visar att finska elever är bättre på problemlösning än svenska elever. Detta arbete undersöker huruvida matematikböcker i de båda länderna skulle kunna vara en bidragande orsak till skillnaderna. Arbetet är begränsat till två böcker från respektive land. För att identifiera de problemlösande uppgifterna har fyra olika kriterier använts. Resultatet av granskningen visar att de finska matematikböckerna har betydligt fler problemlösande uppgifter än de svenska böckerna. Denna skillnad återspeglas både i antal och i hur stor andel av samtliga uppgifter som är problemlösande.</p> Problemlösning Problem Mattestegen Min matematik Tänk och Räkna Matematikböcker Lärobok Matematik Benämnda uppgifter Räkneuppgifter Gruppuppgifter Läroplan Matteboken Education Pedagogik
4	Matematikböcker i Sverige och Finland Brännström, Fredrik, da Luz Reis, Christopher January 2008 (has links) Resultaten i undersökningen PISA 2003 visar att finska elever är bättre på problemlösning än svenska elever. Detta arbete undersöker huruvida matematikböcker i de båda länderna skulle kunna vara en bidragande orsak till skillnaderna. Arbetet är begränsat till två böcker från respektive land. För att identifiera de problemlösande uppgifterna har fyra olika kriterier använts. Resultatet av granskningen visar att de finska matematikböckerna har betydligt fler problemlösande uppgifter än de svenska böckerna. Denna skillnad återspeglas både i antal och i hur stor andel av samtliga uppgifter som är problemlösande. Problemlösning Problem Mattestegen Min matematik Tänk och Räkna Matematikböcker Lärobok Matematik Benämnda uppgifter Räkneuppgifter Gruppuppgifter Läroplan Matteboken Education Pedagogik

1

Page generated in 0.0527 seconds