Bakgrund: Patienter med suicidalitet upplever mycket stigma och hindervid vårdsökandet. Omvårdnaden vid sjukvårdsbesök kan upplevas sombristfällig och sjuksköterskans bemötande kan resultera i att en vägg uppstårsjuksköterske-patient relationen. Sjuksköterskors omvårdnadsansvar är attvårda relationer med patienter och agera som en bro. Bristfällig vård tillpatienter kan medföra förlängd vårdtid, samt risk för dödsfall. Syfte: Syftetvar att belysa sjuksköterskors erfarenhet av omvårdnad av suicidalapatienter. Metod: En allmän litteraturstudie utfördes genom en systematiskdatainsamling. Resultat: Resultatet visade tre huvudkategorier: empiri- ochevidensbaserad kunskap inom omvårdnad av suicidala patienter,sjuksköterskors professionella förhållningssätt vid omvårdnad av suicidalapatienter och känslomässiga konsekvenser vid omvårdnad av suicidalapatienter. Omvårdnaden belyses utifrån kommunikativt- ochinterprofessionellt perspektiv; även sjuksköterskors stress, samt påverkan avpatientsuicid. Konklusion: Sjuksköterskor upplever brister i kunskaper omomvårdnad till patienter med suicidalitet. Interprofessionellt samarbeteökade patientsäkerheten samt minskade sjuksköterskors stress. Merevidensbaserad utbildning och kommunikativt förhållningssätt behövs föratt utveckla och öka säkerheten inom omvårdnad av suicidala patienter. / Background: Patients with suicidality experience a considerable amount ofstigma and obstacles in seeking care. The nursing care amid medical visitsmay be perceived as inadequate and the nurse's approach may result in awall arising in the nurse-patient relationship. The responsibilities of nursesare to nurture the relationship with patients and act as a bridge. Insufficientcare of patients may cause extended treatment periods, as well as risk ofdeath. Purpose: The purpose was to outline nurse‟s experiences of nursingcare to people with suicidality. Method: A general literature review withsystematic data retrieval was conducted. Result: The result described threemain categories: empirical and evidence based knowledge in nursingsuicidal patients, the nurses professional approach in nursing suicidalpatients and the emotional consequences in nursing suicidal patients. Nursecare was implicated from a communicative- and interprofessionalperspective; additionally nurses stress and the impact of patient suicide wasillustrated. Conclusion: Nurses experience lack of knowledge in nursingcare to people with suicidality. Interprofessional collaboration increasedpatient safety and reduced nurses' stress. Further evidence based educationand a communicative approach is needed in order to improve and developsafety in nursing of suicidal patients.