Spelling suggestions: "subject:"traz̈nine av sonhökönsdifferentiering"" "subject:"traz̈nine av sonhöprisdifferentiering""
1 |
Träning av frekvensdiskriminering - är det meningsfullt? / Training of frequency discrimination – is it meaningful?Axelsson, Arvid, Hammar, Magnus January 2009 (has links)
<p><p>Denna experimentella studie syftar till att undersöka huruvida en eventuell träningseffekt i </p><p>frekvensdiskrimination kvarstår efter en tids träningsuppehåll. Tidigare forskning har visat </p><p>tydliga samband mellan frekvensdiskriminering och talutveckling, kortikal signalbehandling </p><p>och dyslexi. Det har klargjorts genom tidigare studier att förmågan att diskriminera frekvenser </p><p>är möjligt att träna upp. Därmed är träning i frekvensdiskrimination en lämplig del i en </p><p>behandlingsmetod med syfte att utveckla den auditiva perceptionen. Denna studie undersöker </p><p>de praktiska förutsättningarna till denna behandlingsmetod genom att utreda varaktigheten av </p><p>den eventuella träningseffekten 14 dagar efter träningen. 24 normalhörande personer deltog i </p><p>studien där försökspersonernas förmåga att frekvensdiskriminera undersöktes med hjälp av ett </p><p>egenutvecklat mjukvaruprogram. Först uppmättes försökspersonernas förmåga när de var </p><p>otränade (mätning 1). Sedan genomfördes ett träningspass som följdes av en mätning </p><p>(mätning 2). Efter 14 dagar genomfördes ytterligare en mätning för att undersöka den </p><p>bestående effekten (mätning 3). </p><p>Resultatet visade (när tre <em>outliers</em> exkluderats) en signifikant skillnad mellan mätning 1 och 2 </p><p>(p=0,034) vilket innebär att en omedelbar träningseffekt erhölls. Ingen signifikant skillnad </p><p>kunde påvisas mellan mätning 2 och 3 (p=0,952) men en signifikant skillnad erhölls mellan </p><p>mätning 1 och 3 (p=0,031) vilket påvisar att den omedelbara träningseffekten kvarstod efter </p><p>de gångna 14 dagarna. </p></p>
|
2 |
Träning av frekvensdiskriminering - är det meningsfullt? / Training of frequency discrimination – is it meaningful?Axelsson, Arvid, Hammar, Magnus January 2009 (has links)
Denna experimentella studie syftar till att undersöka huruvida en eventuell träningseffekt i frekvensdiskrimination kvarstår efter en tids träningsuppehåll. Tidigare forskning har visat tydliga samband mellan frekvensdiskriminering och talutveckling, kortikal signalbehandling och dyslexi. Det har klargjorts genom tidigare studier att förmågan att diskriminera frekvenser är möjligt att träna upp. Därmed är träning i frekvensdiskrimination en lämplig del i en behandlingsmetod med syfte att utveckla den auditiva perceptionen. Denna studie undersöker de praktiska förutsättningarna till denna behandlingsmetod genom att utreda varaktigheten av den eventuella träningseffekten 14 dagar efter träningen. 24 normalhörande personer deltog i studien där försökspersonernas förmåga att frekvensdiskriminera undersöktes med hjälp av ett egenutvecklat mjukvaruprogram. Först uppmättes försökspersonernas förmåga när de var otränade (mätning 1). Sedan genomfördes ett träningspass som följdes av en mätning (mätning 2). Efter 14 dagar genomfördes ytterligare en mätning för att undersöka den bestående effekten (mätning 3). Resultatet visade (när tre outliers exkluderats) en signifikant skillnad mellan mätning 1 och 2 (p=0,034) vilket innebär att en omedelbar träningseffekt erhölls. Ingen signifikant skillnad kunde påvisas mellan mätning 2 och 3 (p=0,952) men en signifikant skillnad erhölls mellan mätning 1 och 3 (p=0,031) vilket påvisar att den omedelbara träningseffekten kvarstod efter de gångna 14 dagarna.
|
Page generated in 0.1662 seconds