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A formação das historias literarias no Brasil = as contribuições de Conego Fernandes Pinheiro (1825-1876), Ferdinand Wolf (1796-1866) e Sotero dos Reis (1800-1871) / The formation of literary history in Brazil : the contributions of Clergyman Fernandes Pinheiro (1825-1876), Ferdinand Wolf (1796-1866) and Sotero dos Reis (1800-1871)Melo, Carlos Augusto de 15 August 2018 (has links)
Orientador: Francisco Foot Hardman / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-15T02:34:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2009 / Resumo: No Brasil oitocentista, as histórias literárias fizeram carreira, como veículo discursivo historiográfico de invenção, afirmação e convalidação da tradição cultural e literária nacional, especialmente, pelos seus fortes vínculos institucionais. É nesse momento que, portanto, encontramos alguns historiadores aspirando trazer a público a história oficial sobre o conjunto da literatura nacional que contribuísse para a projetada História Geral do Brasil. Desse esforço intelectual, tivemos três exemplos bem-sucedidos: as histórias literárias de Cônego Fernandes Pinheiro (1825-1876), de Ferdinand Wolf (1796-1866) e de Sotero dos Reis (1800-1871). O intuito desse trabalho é trazer uma leitura sobre essas narrativas precursoras, respectivamente, o Curso Elementar de Literatura Nacional (1862), O Brasil Literário (1863) e o Curso de Literatura Portuguesa e Brasileira (1866-1873), como formadoras da tradição historiográfica literária no Brasil. Nesse sentido, pretende-se percebê-las a partir de suas características discursivas, teóricas e metodológicas, aplicadas ao estudo histórico da literatura nacional, como, por exemplo, à construção da periodização, à aplicação da análise literária, à conceituação de "literatura nacional", entre outros aspectos / Abstract: In nineteenth-century, the Brazilian Literary Histories were accepted as discursive historiography of invention, affirmation and convalidation of our cultural tradition and national literature. Then, some historians wanted to contribute with those narratives which could be projected to History of Brazil. We had three successful examples: Curso Elementar de Literatura Nacional (1862), by Clergyman Fernandes Pinheiro; O Brasil literário (1863), by Ferdinand Wolf; and, Curso de Literatura Portuguesa e Brasileira (1866-1873), de Sotero dos Reis - which have been seeing as pioneer in our literary historiography. Thus, this work analyzes these three Brazilian literary histories, which could construct an idea of our national historiography formation and, on the other hand, allow to reassess the later histories / Doutorado / Historia e Historiografia Literaria / Doutor em Teoria e História Literária
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